大自然的作文5篇【精選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的大自然的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天空放光芒，好像許多小眼睛……”，每當(dāng)我抬頭看到那滿天的星星就會不知不覺唱起這首兒歌。這是我最喜歡的一首兒歌，寫出了星星的美。
可能你覺得星星發(fā)光很平常，可能你認(rèn)為星星這樣做很傻，但星星它有一個美好的愿望。我不覺得它渺小，反而覺得它很偉大。那滿天的星星正向我眨眼睛，調(diào)皮又可愛。那深藍(lán)的天空像一個大棋盤，星星像一顆顆棋子，哪一個人敢下一盤“星星棋”，星星組成一個又一個形狀，使人覺察它的神秘。
星星一次又一次的勾起我的回憶，每想起以前的生活，想起母親以前對我說過的故事，我都會幸福地笑了。
以前的我，常常在想一些關(guān)于星星的問題，如：星星的光那么微弱，為什么它還要發(fā)光？星星為什么那么多？每個人都有愿望，那么星星的愿望是什么……？
小時候常聽母親講故事，使我對星星充滿著喜愛。母親曾告訴過我，地上有多少人，天上就有多少星，每一個人的'我們生命到了盡頭，星星就會掉落。好人的星星很明亮，而壞人的星星卻很昏暗……
我問過母親，星星的愿望是什么？母親說她也不知道，讓我自己去理解，現(xiàn)在我長大了，明白了星星的愿望就是盡自己最大的努力發(fā)出光芒，照亮別人�？赡芤活w星星很微弱，但很多星星卻很明亮，團(tuán)結(jié)就是力量。
我希望能做一個散發(fā)星星光芒的人。
大自然的作文 篇2
清晨的第一縷陽光照射進(jìn)院子，公雞的鳴叫喚醒了沉睡的人們，淅淅的小雨打在田野，為這綠油油的田地增添了幾分蓬勃。
太陽越過樹梢，我和姑姑走進(jìn)田野。鳥兒停落在樹枝上，嘰嘰喳喳地嬉鬧。我提著竹籃跟在姑姑身后，聽姑姑講菜的知識。又白又胖的身子，臉上藏不住的“皺紋”，頭頂還有朵綠色的花，這是白蘿卜；又長又彎身子，穿著一件紫色的外套，這是茄子；還有很多很多……
姑姑拿著鋤頭問我：“想不想試試？”我有點猶豫又高興地點點頭。姑姑拿著鋤頭，兩腳分開站立，彎著腰翻著泥土。我也拿著鋤頭學(xué)姑姑的樣子，“嘿呦嘿呦”地喊著，雖然是冬天，汗水順著臉頰一滴滴滑落，累卻又興奮著。
午飯時間到了，我和姑姑扛著一筐筐青菜，回家了。吃飯的'時候，姑姑熱情地招呼我們，總是笑嘻嘻地說：“這可是我自己種的，什么農(nóng)藥都沒打，最綠色環(huán)保了�！蔽覀兇罂诖罂诘爻灾穱L著大自然的禮物。
太陽落山了，天邊出現(xiàn)一片晚霞，像是用顏料渲染過的畫紙，一會兒是紅色的，一會兒是黃色的，一會兒是橙色的，一會兒是粉色的。鳥兒從天邊飛來，為這寂靜的天空增添了幾分生機(jī)。
夜深了，月光灑在大地，影子在燈光下跳起了舞蹈。一天的旅程結(jié)束了，我和爸爸媽媽坐著車回家了。
大自然的作文 篇3
太陽升起來了，大自然的萬物都從睡夢中醒過來了。小動物們都跑出來玩游戲，唱幾首歌，那歌聲真美。
草地上，花兒和小草為動物們伴奏。風(fēng)小姐也前來伴舞，大家又蹦又跳，邊看表演，邊喝飲料。小動物們真開心啊。
在綠樹蔭下，青苔真綠啊，綠的真可愛，小兔子躺在樹下睡著大覺，它的鼾聲比人的還大。旁邊的一條小河里，小魚在小河里高興的游泳，小蝦也和他們一起游了起來。在岸邊，許多蚯蚓從土地里鉆了出來，他們好像在說：“外面的空氣真新鮮啊！”
在一望無際的原野上，一匹匹駿馬在草原上飛奔。它們是多么歡樂啊！還有許許多多的綿羊，悠閑的啃著地上綠綠的青草，那里的`景色真美！突然，天空中下起了傾盆大雨，小動物們都跑回家躲雨，有些動物躲進(jìn)其他動物家里，那家的主人都非常歡迎。
天上的白云怎么飄的那么快，為什么天空那么藍(lán)？夜晚，小動物們出來找吃的，螢火蟲做指路燈。小動物們看到食物急忙撿起跑回家里去，大家都怕還會下雨�；氐郊抑�，在月光的照映下，大家才看見食物是什么。大家吃的津津有味，吃飽了，回到“床”上，甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
大自然的作文 篇4
大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。
你看，春天來了，百花齊放，河流復(fù)活了；魚兒在水里游動著，不時探出頭來，欣賞河面上美麗的景色；岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點頭，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會兒唱歌、一會兒跳舞，還時不時和岸邊的小動物，小植物說說著悄悄話。
你看，夏天來了，太陽公公越來越年輕了，散發(fā)出無窮的'力量；廣場上有個水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，他們開心極了。
你看，秋天來了，秋風(fēng)吹來，樹葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來。樹阿姨的頭發(fā)全掉光了，他傷心極了，風(fēng)婆婆不住地安慰她：沒事的，春天來了，你還會很茂盛，很美麗，很碧綠的。
你看，冬天來了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道；光禿禿的樹干上，雪花姑娘安然入睡，給樹阿姨披上了一層白紗。
我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。
大自然的作文 篇5
今天我照例打開電視機(jī)，準(zhǔn)時收看CCTV-10播出的《動物世界》，看到了啄木鳥與食蟻獸吃食害蟲的特殊習(xí)性時，我想到了一個問題:大自然是人類的老師，人們根據(jù)魚兒在水中沉浮，科學(xué)家就發(fā)明了潛水艇……想著想著，我聽到電視里說啄木鳥的嘴伸進(jìn)樹里，讓那些可惡的該死的害蟲葬入啄木鳥的腹中。
整天白蟻在家中收聽《怎樣逃避啄木鳥招數(shù)大全》時，一個長嘴巴伸進(jìn)來，白蟻實戰(zhàn)絕招，啄木鳥以失敗而告終，食蟻獸碰巧趕到，伸出他那帶有鉤子的舌頭，雖然等了很久，但捕食到了白蟻，也樂也！我得到啟示，冒出一個新奇的想法。假如把這兩種動物的功能結(jié)合起來，發(fā)明一種“捕蟲機(jī)”此機(jī)器甴手機(jī)藍(lán)牙操作系統(tǒng)控制，輕輕觸摸屏幕，“捕蟲機(jī)”進(jìn)入其害蟲洞穴，放出一種迷蟲的'香味，眾蟲飄飄悠悠的爬了過來，卻不知中了孔明在世——我的誘敵深入，直搗黃龍之計，所有害蟲灰飛煙滅。
來到白蟻的家時，照前面戰(zhàn)術(shù)，將白蟻吸引過來，再用“捕蟲機(jī)”的絕招——無敵食蟻鉤，“唰唰”兩聲之后，“敵將”尸體橫倒在了自己“家”門前。此機(jī)還有另外一種神奇功能，那就是消滅“四害”了。放心，本機(jī)噴出無味煙霧，能毒死“四害”，只要在“四害”出沒之地噴兩下，它們將尸骨無存。
大自然是一位神奇的魔術(shù)師，賦予各種生命的生存技能；也是一位偉大的造物者，讓世界的任何種類的生物都有自己獨特的樣子、性格。
哦！大自然，你真了不起。
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