大自然作文精選（6篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的大自然作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然作文 篇1

　　大自然是一本無窮的“奧秘書”，等著你來發(fā)現(xiàn)；大自然是一座無邊無際的花園，等著你來探索奧秘；大自然是……我就發(fā)現(xiàn)了一個奧秘，那就是：為什么每次在下雨前，螞蟻都要搬家。

　　這件事還得從我七歲那年開始說起。那是一個陽光明媚的好天氣，我在公園里的草坪上玩，偶然間，我發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻正排著又長又直的'隊伍朝一個小洞走去，我越看越奇怪，卻怎么也想不出來，真是百思不得其解啊！我只好懷著好奇心去問比我大幾歲的哥哥，我把事情原原本本地告訴了哥哥，哪知他也不知道�？磥碇挥小袄蠈ⅰ背鲴R了，“老將”就是我舅媽，我舅媽學(xué)歷不是非常低，他應(yīng)該知道吧！我把一整件事情一五一十地告訴了舅媽，舅媽聽了，笑瞇瞇的回答：“那是因為螞蟻也會像人一樣感到熱，而一大群螞蟻一中的一只螞蟻感到熱，就會告訴”螞蟻群“，螞蟻只要感到熱，就知道會下雨了，螞蟻們一知道會下雨，就要找一個新的防潮得洞�！�

　　大自然真是人類的好老師，我要多向他請教請教！

大自然作文 篇2

　　這是秋天的景。

　　好一片生機勃勃的景象。

　　小道邊，有零零散散的幾棵櫻花樹。雖然它的花已經(jīng)凋零，但還是可以看出她曾經(jīng)青春時的美麗，她低垂的葉子像蹣跚的`老人，躬著腰，微笑著。仿佛把一切都看淡了，那么安靜，那么祥和。

　　沿著綠林小道，我仿佛來到了另一個世界，陽光透過水杉林的樹隙，一切都那么美好，無法言喻，踩在上面。軟軟的，很舒服，像踩在柔軟的毯子上一樣，這是樹葉為我們鋪的路，是通向靜溢世界的通道。

　　前面有一片烏桕樹，菱形的葉子像陽光一樣，他在為我們照亮前方的路嗎？樹上有一顆顆白色的果子，其實。那是烏桕樹的種子，明年這里應(yīng)該會有更多的烏桕樹吧。

　　再向前走，可以看到那婀娜的樸樹。樸樹，就像她的名字一樣，樸實，美得多么自然，她不需要任何裝飾，只要呆呆的站在那里，就可以引來，萬眾的目光。

　　終于我們來到了目的地——銀杏林，金黃的葉子依依不舍地從樹上散落下來，飛舞著飄到我的手心，飄到地上，陽光透過葉子，像金子一樣，閃亮亮的。再看腳下草地，綠色中點綴著金黃的葉子。更多的銀杏葉正前赴后繼而來。土地，是一切生命歸零的地方。但她同時也是一切生命出發(fā)的地方。

　　這就是秋天的景，秋，并不是凋零的季節(jié)，而是新生命的開端。

大自然作文 篇3

　　在我們的身邊，有許許多多的事物值得我們?nèi)ズ炔省Ｓ械娜藶樽约汉炔�，有的人為老師喝彩，有的人為朋友喝彩，有的人…�?/p>

　　而我卻要為無私的大自然喝彩。

　　樹木，我為你喝彩。你的樹冠給人們乘涼，讓人們神清氣爽；你為人們提供豐碩的果實，讓人們充饑；你為人們減少噪音、吸收二氧化碳、釋放出人類不可缺少的氧氣；你粗壯的樹冠給以人們做各種各樣的東西：白紙、火柴、家具……難道這還不算無私嗎？

　　小草，我為你喝彩。古人有：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　的詩句來贊美你頑強的生命力，你在大地母親廣闊的懷抱里成長，沐浴著陽光雨露，經(jīng)受著天空的洗禮。你也為人類作出了貢獻(xiàn)：讓人類看到你綠油油的身影時覺得心曠神怡，十分舒服；讓有的生物填飽了肚子。雖然看起來微不足道，但這也是一份屬于你的微薄力量。

　　大海，我為你喝彩。你那寬廣的胸懷，讓在海底世界生活的魚兒們過著幸福的日子；你富饒的資源讓人類賴以生存；你哺育著千千萬萬動物的生命；你的海水可以加工出人類每天必不可少的食鹽；你的動力可以用來發(fā)電……這足以讓我們對你充滿敬佩了敬佩之情。

　　天空，我為你喝彩。你遼闊的胸襟，讓鳥兒自由自在的.翱翔；讓潔白的云朵，在你的四周徜徉；讓陽光與你同行，照亮每一處地方！

　　森林，我為你喝彩。你為動物們提供了生存的家園，為樹木提供了生長的土地；為鳥兒提供了棲息的巢穴；為動物們提供了食物；為人類提供了新鮮的空氣；為萬物的生靈提供無限的資源。

　　大地，我為你喝彩。你肥沃的土地孕育著萬物，給人們提供著種植的條件，讓人類不再挨餓；你給人們提供空地，讓人們建造溫暖的屋子；你慷慨的給人們提供著各種礦物資源：金礦、煤礦、鐵礦、鉆礦……

　　大自然我為你喝彩，你是那么的慷慨、無私，我們一定要學(xué)習(xí)你這種無私奉獻(xiàn)，不求回報的高尚品格！

大自然作文 篇4

　　最近，人們經(jīng)常破壞大自然，夜晚，我們仿佛聽到了大自然的哭泣聲。

　　我真想勸勸人類：“請不要破壞大自然了。”可是人類還是在不停地砍樹木，漸漸地森林里的樹木差不多全被破壞了，沒有了樹木，鳥兒沒在地方筑巢；小松鼠也不能生活在樹上了；沒有了樹木，就……樹木沒有了，鳥兒飛走了，松鼠也跟著逃走了，森林里的小動物都逃走了，誰來保護(hù)森林呢？這下好了，森林里的害蟲大量繁殖，聯(lián)合起來咬樹根，吃樹葉，鉆樹心。我想森林早晚要被害蟲給毀了。所以人類不要再將錯就錯了，不要破壞森林砍樹木了！

　　除了森林，還有河流也在被人類破壞呢！以前的河水清澈見底，讓我們來看看現(xiàn)在的河水，呀！河水都變成綠色的了，這是怎么樣一回事呢？原來這又是人類干的“好事”。有些人不講衛(wèi)生，把吃剩的東西往河水里一扔，日復(fù)一日，年復(fù)一年，河水里的臟東西積少成多，最終變成了現(xiàn)在的這個樣子。我要告訴人們，水是生命之源，要愛惜水源，再這樣下去水早晚會沒有，即使有的.話也一定是被污染過，到時候地球就會變成一個大沙漠，所有的人都會被渴死，所以大家一定要珍惜水源，不浪費水資源。要使人人都明白這樣一個道理：“愛惜水資源，人人有責(zé)！”

　　我相信，只要人們從現(xiàn)在開始，不破壞大自然的任何一件事物，地球就一定會變得更加美好！

大自然作文 篇5

　　大自然是有規(guī)律的，可是如果我們不遵守這些規(guī)律就會受到大自然的懲罰�？扇绻�留心，這些自然規(guī)律會對我們的生活產(chǎn)生很大的'啟示。

　　如果不遵守自然規(guī)律就會釀成禍患。這讓我想起了三年級下冊我們學(xué)的第7課《一個小村莊的故事》，它主要講了有一個美麗的小村莊，村民們誰家想蓋房子誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。最后，一場暴雨將整個小村莊摧毀了。當(dāng)閱讀完這篇課文后，我很驚訝，這么美的小村莊竟毀滅在村民自己手上，所以我們要愛護(hù)大自然。

　　人們重視和留意大自然，就會得到大自然的幫助。在荷蘭的一個城市，有一個名叫列文虎克的人。一天，列文虎克閑著覺得無聊，就拿了兩塊放大鏡鏡片疊在一起，再透過鏡片看別的東西，一些從未見過的小東西——微細(xì)胞，就這樣，列文虎克用放大鏡鏡片發(fā)明了顯微鏡。

　　大自然還有很多啟示，如：螞蟻搬家要下雨，蜻蜓低飛要變天……這我就不細(xì)講了，相信大家也掌握了不少這樣的自然規(guī)律，讓我們一起在已發(fā)現(xiàn)的大自然規(guī)律的基礎(chǔ)上，讓我們遠(yuǎn)離禍患，去發(fā)現(xiàn)更多的大自然規(guī)律，為人造福吧！

大自然作文 篇6

　　我快要過生日了，爸爸送給我一只可愛的小烏龜，我十分高興。烏龜?shù)谋成祥L著一塊堅硬的龜殼，走起路來慢吞吞的，十分可愛。

　　我每天都細(xì)心地照顧它。每次一回家，我就給它喂食，有時還帶它去曬太陽……我十分地喜歡它，每次去上學(xué)時，我都會戀戀不舍地跟它說再見，甚至睡覺的時候，也會把它和它的.窩抱上床，看著它入睡。小烏龜也在我的呵護(hù)下茁壯成長。

　　有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分無聊，就從盆里拿出小烏龜，和它一起玩耍�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，小烏龜都養(yǎng)了一年了，我把它照顧得這么好，每天都按時喂食，換水，可它為什么還是這么小呢？我十分著急，心想，我每天把食物從一袋增加到兩袋，食物增多了，它會不會長得大一些呢？說到做到，我每天把食物增加了。小烏龜果然長得更大些了，我十分高興，于是，把食物從兩袋又增加到了四袋，希望它從小烏龜飛快地長成大烏龜，可是，我喂食太多了，小烏龜被撐死了。

　　我十分傷心，哭了好長時間。從這件事知道了：任何生物的生長都有它的規(guī)律，如果我們急于求成，反而會適得其反，好心辦壞事。指導(dǎo)老師：楊老師

　　習(xí)作評析：小作者能把自己是怎樣精心喂養(yǎng)小烏龜，多么喜愛烏龜和最后急于求成害死小烏龜?shù)慕?jīng)過寫得很清楚，語句很通順，層次很清晰。

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