大自然的作文[匯編4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的大自然的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大自然是人類偉大的老師，沒(méi)有這位老師人類將會(huì)面臨生活中的許多困難和不便。讓我們認(rèn)識(shí)一下有哪些為人類奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的老師吧！

　　當(dāng)我們仰望天空看到可愛(ài)的小鳥(niǎo)在祖國(guó)蔚藍(lán)的天空自由自在的飛翔時(shí)，大家肯定也想象小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，這樣聰明的人類科學(xué)家發(fā)明了飛機(jī)，不但可以飛到空中，還可以去遙遠(yuǎn)的星球，去探索太空奧秘。有位老師它讓聰明的人類發(fā)明了降落傘，大家猜猜它是誰(shuí)？它就是蒲公英。降落傘可以讓人們從高空跳落而不受傷。有位老師是在水里游來(lái)游去的小魚(yú)，是它讓人類科學(xué)家發(fā)明了船……

　　有一次叔叔帶我去廣州海洋館看海豚表演時(shí)，教練員用手語(yǔ)跟海豚對(duì)話，海豚馬上做出教練員要它做的`高難度動(dòng)作。而且我在觀看過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，是：為什么教練的泳衣上有v字呢？回到姑姑家后我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題用平板電腦上網(wǎng)查，原來(lái)它叫鯊魚(yú)皮，聽(tīng)到這個(gè)名字大家可能會(huì)想這不會(huì)真的是用鯊魚(yú)皮做的吧？如果鯊魚(yú)皮上的v字形是可以在水里像魚(yú)兒游得一樣靈活而且不怕水的阻力。有了鯊魚(yú)皮潛水衣潛水員就可以像魚(yú)兒一樣快活的游動(dòng)，還可以拿著照相機(jī)把海里奇特的東西拍下來(lái)。

　　這就是大自然老師，它是一個(gè)無(wú)私偉大的老師，只為人類奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。如果沒(méi)有大自然這個(gè)無(wú)私的老師就不會(huì)有我們方便的生活。所以我們要愛(ài)護(hù)大自然保護(hù)好它們，不要做一些損害大自然的事情。另外，作為祖國(guó)花朵的少年兒童，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)——以更好地從大自然中獲取最大的能量，造福人類。

大自然的作文 篇2

　　在這個(gè)世界上有一種聲音,人們給它取了一個(gè)響亮而又好聽(tīng)的名字——音樂(lè)。音樂(lè)伴隨著我們的生活。當(dāng)然，生活也少不了音樂(lè)，如果沒(méi)有了音樂(lè)，生活將變得單調(diào)乏味，也不會(huì)有貝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批偉大的音樂(lè)家，以及《命運(yùn)》、《告別》、《天鵝湖》等享譽(yù)世界的名曲。

　　初春的早晨，旭日東升。樹(shù)葉兒輕輕抖落著身上的露珠，“嘀嗒，嘀嗒……”小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳。春天和著風(fēng)兒的節(jié)奏，姍姍地來(lái)到了人間。山坡邊的小溪一路唱著歡歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深處，各種各樣的聲音交織在一起，匯成一首春之聲圓舞曲。

　　盛夏的中午，烈日高懸。一望無(wú)際的稻田被太陽(yáng)照得油亮亮的，蟈蟈兒躲藏在茫茫的莊稼地里，振翅啼鳴“啯啯啯啯——”。路邊柳樹(shù)上的蟬兒也不閑著，“知了知了——”，像是競(jìng)賽似的一浪高過(guò)一浪PK個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，好似一曲曲歡快的奏鳴曲。

　　深秋的傍晚，夕陽(yáng)西下。梧桐樹(shù)葉在瑟瑟晚風(fēng)拂動(dòng)下發(fā)出輕輕柔柔的沙沙聲。蟈蟈吹起了黑管，蟋蟀開(kāi)始在竹叢中細(xì)聲吟唱。待到夜深人靜之時(shí)，素有稻田歌唱家美名的青蛙粉末登場(chǎng)，站在荷葉上為他伴奏“呱呱、呱呱”好湊熱鬧的蛐蛐哪肯歇息忙不迭地在草叢里隨聲附和“瞿瞿、瞿瞿”，……孩子們的'心呀，隨著蛐蛐兒的歌聲飛進(jìn)了草叢，隨著青蛙的伴奏飛進(jìn)了池塘，隨著蟈蟈的叫聲飛進(jìn)了田野……

　　隆冬的深夜，月明星稀。四周萬(wàn)籟俱寂，仿佛是大自然音樂(lè)篇章上的完美落幕，靜靜地守候不是為了等待黎明的來(lái)臨，而是積蓄起一股神奇的力量，奉獻(xiàn)給下一樂(lè)章的精彩。

　　音樂(lè)，它是美妙的；音樂(lè)，它是美好的；音樂(lè)，它是大自然送給我們最好的禮物，讓我們調(diào)整一下呼吸，讓身體做一次全程的SPA吧。

大自然的作文 篇3

　　在大自然中，有婀娜多姿、嬌小可愛(ài)的花兒，她們多姿多彩、亭亭玉立；有天生的歌唱家鳥(niǎo)兒，它們的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人心曠神怡；還有帶來(lái)涼爽的風(fēng)，它們來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，為我們提供了清爽……我，只是一片卑微的樹(shù)葉。

　　春天，我從大樹(shù)媽媽的懷抱中、從樹(shù)枝上的萌芽中冒出來(lái)。我低頭看了看自己，身著新綠色的長(zhǎng)裙，看起來(lái)清爽無(wú)比。周?chē)�的兄弟姐妹們都好奇地望著我，似乎在歡迎我這一個(gè)新成員的到來(lái)，七嘴八舌地與我聊天，不久，我就融入到這個(gè)親切而溫暖的大家庭中了。

　　夏天，天氣炎熱，我脫去嫩綠的長(zhǎng)裙，換成了深綠的裙子。我開(kāi)始細(xì)細(xì)觀察著周?chē)�的一切�?lái)：不遠(yuǎn)處，有一條小溪，波光粼粼，如同一面明鏡一般美麗，倒映出周?chē)�美麗的景色；花兒妹妹和小草哥哥在地上，高興地攀談著，看起來(lái)是一場(chǎng)愉快的談話；許許多多的小動(dòng)物在大樹(shù)底下聊天、睡覺(jué)，還有的在高興地玩游戲……一只鳥(niǎo)兒飛到我旁邊的枝頭上，與我打招呼：“你好！我是鳥(niǎo)兒，很高興與你做朋友�！蔽乙残χ�回應(yīng)了它，于是我們高興地聊起天來(lái)。

　　秋天，瓜果飄香，秋意盎然。我不禁感到一絲絲的涼意，連忙換上了金黃色的外套。我饒有興趣地看著遠(yuǎn)處農(nóng)民們興高采烈地收獲水果，味兒真香！我不禁深吸著空氣中飄來(lái)的陣陣果香，不經(jīng)意地瞟見(jiàn)了旁邊一個(gè)愁眉苦臉的樹(shù)葉。我連忙關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”

　　它依然愁眉苦臉地回答道：“唉……秋天來(lái)了，冬天準(zhǔn)備到了，寒冷的冬天啊……風(fēng)一吹，我們就被深埋在土壤里，再也回不到大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱了，再也不能與樹(shù)葉朋友們見(jiàn)面了……”

　　我一聽(tīng)，驚呆了。從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)自己還要被深埋在地下，然后慢慢腐蝕的，本來(lái)還以為可以一直在這個(gè)大家庭中呢，沒(méi)想到……于是，我也開(kāi)始與它一樣，變得憂郁起來(lái)。

　　冬天到了，我十分害怕與厭惡的季節(jié)到了。眼看著旁邊一片片的樹(shù)葉朋友們被風(fēng)吹到冰冷的雪地里，我就膽戰(zhàn)心驚。上次與我攀談得很投機(jī)的小鳥(niǎo)的窩就在我的旁邊，它問(wèn)我：“為什么這么憂愁？”

　　我一臉憂愁地回答：“冬天到了，我就要被埋進(jìn)土里了……小鳥(niǎo)先生，永別了……”

　　小鳥(niǎo)仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，突然一陣大笑。我正疑惑不解，它先是拍了拍我的肩，忍笑回答：“朋友，這個(gè)其實(shí)也沒(méi)什么的。樹(shù)葉落到土粒后，先是完好無(wú)損，然后就被慢慢腐蝕，慢慢腐蝕……最終變成了對(duì)土壤有益的肥料，來(lái)滋潤(rùn)你的`大樹(shù)媽媽�。∵@其實(shí)是一件很有意義的事情，沒(méi)有必要這么緊張、厭惡的。說(shuō)不定，你明年又能回到樹(shù)媽媽的懷抱了呢！”

　　我一聽(tīng)，仔細(xì)地想了想，是��！這其實(shí)是個(gè)有意義的事情！我為什么要逃避呢？我心一橫，已經(jīng)下定了決心，毫不疑惑地跳了下去，落在了冰冷的雪地上。雪地好冷好冷，漸漸地，我失去了知覺(jué)……

　　也不知過(guò)了多久，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己又回到了大樹(shù)媽媽的懷抱中，又穿上了那嫩綠的長(zhǎng)裙，又碰到了那些眼熟的朋友們和一些新來(lái)的樹(shù)葉寶寶們。我十分興奮，又遇見(jiàn)了自己的同伴，于是，我與大家高興地交流被埋在土地下的感受。

大自然的作文 篇4

　　坐在大樹(shù)下，我聽(tīng)見(jiàn)了落葉的聲音，“沙沙”，落葉一片接著一片，帶著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，”紛紛飄落，融化在肥沃的土地里，為大樹(shù)增添了活力，“沙沙，沙沙”。

　　青青的草地上，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草們擺手歡送，“沙拉拉，沙拉拉”。它們帶著自由，無(wú)憂無(wú)慮的心情快樂(lè)生活。雖然小草并沒(méi)有花兒的芳香，并沒(méi)有花兒俊俏的模樣，沒(méi)有蝴蝶美麗的翅膀，但它們?nèi)栽诳鞓?lè)歡唱，“沙拉拉，沙拉拉”。

　　“嘩嘩”，清澈的小溪在快樂(lè)的歌唱，因?yàn)�，它是在為明天奔跑，為明天歌唱。為了未�?lái)，為了理想，它們反復(fù)的歌唱，不停的歌唱，這種堅(jiān)持，是他無(wú)怨無(wú)悔，盡情奔放，“嘩嘩，嘩嘩”。

　　枝頭上，可愛(ài)、玲瓏的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的'啼叫，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，小鳥(niǎo)在天空自由翱翔，是歡快的歌聲，讓森林充滿朝氣，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”。

　　美妙的大自然的聲音是如此美妙，如此動(dòng)人，但是，我們?nèi)祟悷o(wú)節(jié)制的砍伐樹(shù)木，排放廢水，我們還能再聽(tīng)見(jiàn)多長(zhǎng)時(shí)間音樂(lè)。

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