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自然作文

大自然啟示作文

時(shí)間:2026-01-26 00:08:51 自然作文 我要投稿

大自然啟示作文精品(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的大自然啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

大自然啟示作文精品(15篇)

大自然啟示作文1

  鋸子的由來(lái)

  鋸子是怎么來(lái)的?對(duì),是魯班發(fā)明的。

  有一次魯班上山砍柴,結(jié)果被一株小草劃到了?此撇黄鹧鄣男〔輩s有如此的破壞力。他仔細(xì)觀察起那株小草來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn)小草邊上帶有鋸齒,剛才就是被鋸齒劃到的。這時(shí),他突然想到如果在鐵片邊上砸出鋸齒,不也可以使砍樹(shù)的速度加快,更節(jié)約時(shí)間嗎?于是,后來(lái)魯班發(fā)明了鋸子。

  荷葉與傘

  以前是沒(méi)有傘的,一下雨就只能躲到屋里,哪兒也去不了。或者只有被雨淋的份了。既然屋里可以躲雨,那可以建個(gè)“方便屋”嘛。于是就有了亭子?墒峭ぷ硬荒艿教幗ㄒ膊环奖阋苿(dòng)。這又使魯班發(fā)了愁。

  有一年夏天到了,有一天魯班看見(jiàn)幾個(gè)小孩子在湖邊玩耍,火辣辣的.太陽(yáng)一出來(lái),孩子們就用手中的荷葉遮擋。這讓魯班靈機(jī)一動(dòng),終于想到解決問(wèn)題的方法。于是,他發(fā)明了傘。這個(gè)可好了,傘既輕,又方便拿。到哪里都可以隨身攜帶。這樣,傘就發(fā)明成功啦!

  正因?yàn)橛辛斯湃说陌l(fā)明,才有了我們今天的生活。其實(shí)大自然中的一切生物都可以給予我們新的發(fā)現(xiàn),只要你仔細(xì)觀察,總會(huì)有些收獲!

大自然啟示作文2

  這是一根竹子,一根長(zhǎng)得很丑的竹子。

  置身于茫茫竹海中,呼吸著竹林中特有的混合著泥土味的空氣,入眼的是一片翠綠,風(fēng)吹過(guò)掀起陣陣竹浪,陽(yáng)光下泛著光的竹葉亮閃閃的,竹節(jié)粗壯筆直且分布均勻。竹被葉子壓得彎彎的,就像魚(yú)桿,隨著風(fēng)的節(jié)奏有規(guī)律地扭著腰肢,吸引來(lái)絡(luò)繹不絕的賞竹人。

  唯獨(dú)它在這竹海中顯得那么突兀,與這里的秀美格格不入。它扭曲,竹節(jié)長(zhǎng)短不一,與之相比,它旁邊站得筆直,身形中透著英氣的翠竹仿佛比它美了許多,于是在常人的眼中,長(zhǎng)得這般畸形的竹子根本就不會(huì)有人欣賞了。

  然而總會(huì)有些有心人會(huì)于不尋常中尋找美,于是,這些長(zhǎng)得奇形怪狀的竹子有了另一個(gè)用途——觀賞。做盆景,做工藝品,為當(dāng)?shù)厝藥?lái)了更為可觀的.經(jīng)濟(jì)效益,這樣比起來(lái),那些長(zhǎng)得挺拔的竹子便顯得普通了,與竹林里萬(wàn)千根竹子一樣,擁有和它們一樣的特點(diǎn),自身反而沒(méi)有能讓人印象深刻的特色。

  “天生我材必有用”,只要在世上生存下來(lái),萬(wàn)物必有其存在的意義,都會(huì)有其用武之地,或大或小,只要善于挖掘,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是天生的笨蛋。造物者賦予我們思想,賦予我們生命,讓我們能說(shuō)能跑會(huì)思考,于是我們成了現(xiàn)今世上的最高主宰,學(xué)會(huì)用腦,認(rèn)真思索自己存在的意義。

  最美麗的風(fēng)景,不一定在花開(kāi)得最繁茂的地方,一枝獨(dú)秀也未必不是好事,不要為了盲目追求所謂的“美”而完全磨滅了自己的光輝。

大自然啟示作文3

  同學(xué)們收集的材料還真是五花八門啊!有張礫丹同學(xué)講的蝴蝶和衛(wèi)星控溫系統(tǒng);有周旭同學(xué)講的害羞草為什么會(huì)害羞;有劉航同學(xué)講的可怕的食人魚(yú)......真是豐盛多彩啊!

  其中我最喜歡烏賊和魚(yú)雷還有蜘蛛和裝甲。在深海里,有一個(gè)生物的名字叫烏賊,它的身體里面有囊狀物能分泌出黑色液體,遇到危險(xiǎn)是便釋放出這種黑色液體,用來(lái)誘惑攻擊者上當(dāng)。潛水設(shè)計(jì)者們仿效設(shè)計(jì)成魚(yú)雷釣餌,現(xiàn)在魚(yú)雷釣餌酷似一艘袖珍潛艇,既可按潛艇的航向航行,航速不變;也可模擬噪音、螺旋槳節(jié)拍、聲信號(hào)和多普勒音調(diào)變更等。正是它這惟妙惟肖的表演,令敵人難辨真假。

  通常讓我們覺(jué)得惡心的動(dòng)物,其實(shí)它也是有許多奇特的奧秘。就拿蜘蛛來(lái)說(shuō)吧,蜘蛛它吐的絲有黏性,可以將它的食物牢牢地黏在網(wǎng)上,生物學(xué)家對(duì)蜘蛛絲的研究發(fā)現(xiàn),其強(qiáng)度相當(dāng)于同等直徑的鋼絲的5倍。受此啟示,于是生物學(xué)家們?cè)囍瞥瑟q如蜘蛛絲一樣的'高強(qiáng)度纖維。利用紡織技術(shù)把這種纖維加以紡織或者做成復(fù)合材料,可以用來(lái)做防彈衣、防彈車、坦克裝甲車等的構(gòu)造材料。

  “叮叮!毕抡n了,我們的午會(huì)也停止了,但同學(xué)們還興趣盎然。這真是一次有趣的午會(huì)課。------大自然的啟示!

大自然啟示作文4

  你看過(guò)山嗎?山是偉大壯闊的。你看過(guò)海嗎?海是廣闊無(wú)邊,卻又反復(fù)無(wú)常的。假如有一天偶然飄落在你手中的落葉,會(huì)讓你想到什么?是它過(guò)去曾有的歷史?使它來(lái)自何方?還是它靠在枝頭上的歲月中所看見(jiàn)的一切大大小小、數(shù)也數(shù)不清的人人事?

  我一直認(rèn)為,人能在大自然的.世界中領(lǐng)悟很多。難道你不覺(jué)得大自然的一切代表著人生的壓力、失意、競(jìng)爭(zhēng)以及喜樂(lè)悲愁嗎?好,就拿月亮來(lái)說(shuō),月圓月缺這種自然現(xiàn)象,常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲(chóng),則表現(xiàn)了生存而合作互助。你看過(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎?它們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。

  大自然還帶給我們歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過(guò)日出和日落,仿佛剛剛旭日東升,轉(zhuǎn)眼間卻已是星云稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放,又萎謝了。若是說(shuō)落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命,那么,它實(shí)在太短促了;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為干枯!蝶兒在夏季熱鬧以后,也會(huì)枯死。

  生命雖然短暫,但如果可以讓它放出光彩,便可稱得上永恒。

大自然啟示作文5

  今天早晨,我去外面散步,看見(jiàn)了一只小蝸牛。我想:人們都說(shuō)做了好事不留名,而這只小蝸牛留不留名呢?想著,我把這小小蝸牛帶回了家。

  我?guī)е@小小蝸牛到了家里,連鞋子也沒(méi)有換,便拿出一個(gè)長(zhǎng)十厘米,寬八厘米的一個(gè)透明罐子,小心翼翼地把小小蝸牛放進(jìn)罐子里,生怕一個(gè)不小心把這個(gè)“老人”捏碎。仔細(xì)觀察,這位“老人”有著像海螺一樣彎的殼,對(duì)于它來(lái)說(shuō),就像一座山壓在它的背上,像我這樣的小身板,估計(jì)早就被壓斷了!它還有兩根像面條一樣的觸角,一被碰到就立即收回去,改變“航向”,就像小貓的胡子一模一樣,敏銳地察覺(jué)周圍的事情。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),它腳底下有一些黏糊糊的東西,像鼻涕更像膠水,我一摸,像果凍一樣滑,好奇的.我舔了一口,嘔,天!好難吃。這難道就是“傳說(shuō)”中的蝸!白阚E”嗎?怎么這么惡心?

  在好奇心的驅(qū)使下,我決定查一查資料,一查,原來(lái),那黏糊糊的東西還真的就是“傳說(shuō)”中的蝸牛“足跡”!它的足跡竟然是由身子下面的一個(gè)小孔排出來(lái)的,我極為震驚!

  原來(lái),大自然還有那么多奧秘沒(méi)有被我發(fā)現(xiàn)呢!今后我一定要睜大眼睛仔細(xì)觀察,相信會(huì)有更多神奇的事情。

大自然啟示作文6

  我家里養(yǎng)了許多漂亮的花,如:紅掌、月季、蘆薈……它們無(wú)一例外,美但嬌貴,而唯一讓我猜不透的,是那株擺在墻角的仙人掌。

  仙人掌扁扁的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,周圍長(zhǎng)有許多小仙人掌,像一個(gè)個(gè)小士兵保護(hù)著它們的國(guó)王,又像許多小朋友圍著一棵大樹(shù)在玩游戲。

  但我不明白,為什么別的花擁有顏色鮮艷的葉子,而仙人掌不但沒(méi)有嫩嫩的葉子,反而全身都是刺呢?我在給別的`花兒澆水時(shí),還不小心被它給扎了一下,真疼!

  為了弄清楚仙人掌的秘密,我去問(wèn)媽媽,媽媽卻連連擺手說(shuō):“不應(yīng)該問(wèn)我,你有那么多書(shū),在書(shū)中去尋找答案吧!”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,沖向書(shū)房。東翻翻西找找,很快就看見(jiàn)了《百科全書(shū)》,我眼睛一亮,迅速把它給抽了出來(lái),在書(shū)里找了又找,終于,解開(kāi)了它——仙人掌的秘密。

  原來(lái),仙人掌產(chǎn)于拉丁美洲,在許多年前,仙人掌是有葉子的,但由于沙漠天氣十分炎熱,干旱缺水嚴(yán)重,葉子太大,很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。仙人掌為了有充足的水源,葉子便不得不進(jìn)行退化,最終,化成了針形,之后就變成我們看到的刺啦!我終于明白了,仙人掌身上的刺,是適應(yīng)干旱環(huán)境的結(jié)果。

  我想植物在惡劣的環(huán)境下都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力生存,我們做人也應(yīng)該一樣,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處,不斷完善自己,成為生活中的強(qiáng)者!

大自然啟示作文7

  人和動(dòng)物到了一定的年齡就會(huì)因器官衰竭而死亡?墒怯幸淮挝覅s聽(tīng)到有一種動(dòng)物——燈塔水母,一種無(wú)毒的小型水母卻能返老還童,這真是令人驚嘆!

  我懷著好奇的心情問(wèn)媽媽。:“媽媽,為什么燈塔水母叫這個(gè)名字呀?”“我也不清楚,應(yīng)該是因?yàn)樗纳碜永镉幸粋(gè)小坨肉一樣的東西很像燈塔里的燈吧。”媽媽半認(rèn)真半開(kāi)玩笑的回答我。

  想到身上有這么多奧秘的燈塔水母的我,終于控制不住自己內(nèi)心想得到答案的洪荒之力了,立刻拿起手機(jī)問(wèn)百度。原來(lái)燈塔水母是目前唯一一種能返老還童的生物。他可以重新變成水母寶寶重新開(kāi)始他們的生命!

  哇!世界之大,無(wú)奇不有,我突發(fā)奇想:要是人類也能像燈塔水母一樣,可以返老還童,那該有多好!要是能把燈塔水母的`這項(xiàng)生存本領(lǐng)運(yùn)用到人類的醫(yī)療上,讓人們受傷后,可以重新?lián)碛性旄H祟惖拇笫履!也許我的奶奶也能回到我的身邊陪我,但是如果人類真的真有這個(gè)技能的話,那人類又將面臨一次艱難的戰(zhàn)爭(zhēng)計(jì)劃生育。

  我一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),增長(zhǎng)才干;說(shuō)不定這個(gè)夢(mèng)想就在我的手中成了現(xiàn)實(shí)!

  也許這真的不可能,但萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!

大自然啟示作文8

  大自然奇妙無(wú)窮,讓我們得到了許多啟示。許多科學(xué)家仿照生物,研制出了很多高科技產(chǎn)品。例如科學(xué)家從蝴蝶身上得到了啟示,發(fā)明了迷彩服……等等新奇的高科技產(chǎn)品,算得上是人類的老師了。

  在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里,為了保護(hù)果林,農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們?cè)谑秤脮r(shí),超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲(chóng)不及時(shí),人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。

  在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。那么我在想:我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢?在這種滅蟲(chóng)機(jī)里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù),然后,我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵,從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的`洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái),那富有粘性的長(zhǎng)舌,一“鉆”進(jìn)洞里,那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。

  這就是大自然給我的啟示,這使我感受到大自然真是太奇妙了,我們只有更好更好地發(fā)現(xiàn),發(fā)明和創(chuàng)造,才能讓我們的生活變得更美好,更幸福。

大自然啟示作文9

  大自然的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示,比如:梅花在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)挺立,那是要我們勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又挺了起來(lái),那是在教我們從哪里跌倒的就要從哪里爬起。

  春雨雖然不像暴雨那樣猛烈,不像秋雨那樣磅礴,但是,它用自己瘦弱的身軀滋潤(rùn)了大地間的.萬(wàn)事萬(wàn)物,讓它們?cè)诖禾爝@個(gè)美好的季節(jié)復(fù)蘇。我認(rèn)為我們應(yīng)該像春雨這樣,哪怕只能奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn),也可以。于是我想:只要我能為社會(huì)給予一丁點(diǎn)兒力量,也要奉獻(xiàn)給這個(gè)世界。

  溪流雖然不像大海那么強(qiáng)大,不像長(zhǎng)江那么澎湃,但是,它仍然想流到大海里去,貢獻(xiàn)自己的一份力量。一路上,她會(huì)遇到堅(jiān)硬的石塊,但是,她會(huì)千方百計(jì)地想辦法通過(guò)石塊;一路上,她會(huì)看到幽靜的山谷,她已經(jīng)很累了,但是,她還是會(huì)堅(jiān)持繼續(xù)向前;一路上,她會(huì)聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫聲,鳥(niǎo)兒們叫她休息一下,她不肯,她要努力地朝著她的目標(biāo)前進(jìn)。我想:只要你心中有一個(gè)目標(biāo),你就要朝著那個(gè)目標(biāo)拼搏,中途不要松懈一下,哪怕是一下,你的目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)不了,等你達(dá)到了這個(gè)目標(biāo),你就可以放松,享受了。接著,繼續(xù)定下自己的第二個(gè)目標(biāo),去奮斗吧。

  同學(xué)們,我希望你們能夠多多觀察大自然,留心大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的啟示,爭(zhēng)取為人類做出貢獻(xiàn)。

大自然啟示作文10

  大自然真是包羅萬(wàn)象、奧妙無(wú)窮!只要我們用心去發(fā)現(xiàn),它就會(huì)回饋給我們無(wú)盡的創(chuàng)造力。

  一天,我跟爸爸回到鄉(xiāng)下老家玩兒。爸爸摘了一藍(lán)子榆錢蒸菜吃。我看見(jiàn)藍(lán)子里比較雜亂,不但有榆錢,還有葉子,我就用手在藍(lán)子里推扒著挑著,要把葉子挑出來(lái)丟掉,只保留能吃的榆錢。突然,我的手指上傳來(lái)一絲疼痛,我抽出手一看,發(fā)現(xiàn)一根手指上被劃破一道白印兒,露出了血絲,顧不上疼痛,我趕快查找原因,看看到底是什么東西劃破了我的手指……

  我在藍(lán)子里扒拉了一會(huì)兒,也沒(méi)有找到劃破我手指的硬物。正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,我忽然眼前一亮,只見(jiàn)榆樹(shù)的葉子邊沿有一圈密密的鋸齒,難道是它嗎?我有手指輕輕沿著那一圈鋸齒快速劃過(guò)去,手指立刻傳來(lái)疼痛感,我恍然大悟,原來(lái)劃傷我的“兇手”真是它呀!沒(méi)想到一片看似柔軟的葉子,竟然有這么大的威力呀!

  通過(guò)這次受傷的.經(jīng)歷,讓我不由得想起魯班大師造鋸的故事。當(dāng)年魯班大師也是在尋找木料的過(guò)程中,手被茅草劃破了而產(chǎn)生靈感,最終發(fā)了鋸子,提高了工作效率,成就了自己一代木匠大師。

大自然啟示作文11

  我愛(ài)春雨那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我愛(ài)落葉那默默無(wú)聞的精神,但我愛(ài)小草那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  春雨

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!鼻那牡匚掖蜷_(kāi)窗戶,春雷在天上正在打鼓呢!春雨從天空中紛紛地跳下來(lái),很多人都不喜歡春雨是一個(gè)澆水器,是它讓花朵們都開(kāi)起美麗的花朵,是它讓大樹(shù)變得蒼翠欲滴,高大挺拔,如果世界上沒(méi)有了春雨那么大地就變得干枯,再也沒(méi)有那濕潤(rùn)的草地,再也沒(méi)有藍(lán)藍(lán)的天空,世界上就再也沒(méi)有水源,到時(shí)候人們就會(huì)渴死,很可能眼淚就會(huì)是最后一滴水,春雨它是那樣默默無(wú)聞,生生不息。

  小草

  “離離原上草,一歲一枯榮!边@是偉大的詩(shī)人白居易寫(xiě)的一首贊揚(yáng)小草頑強(qiáng)的生命力,小草是那么的.堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論是在山谷上,還是在天崖海角上都能看到它那背后無(wú)私奉獻(xiàn)的身影,在生活中侯老師也是那樣的堅(jiān)強(qiáng),有一次侯老師在來(lái)給我們上課,她感冒了,而且嗓子還啞了,但是她還來(lái)堅(jiān)持給我們上課,我很佩服她這種不怕生病還來(lái)給我們上課的精神,小草即使是被石頭壓在底下,但是只要一點(diǎn)陽(yáng)光和土地,它就會(huì)不停的生長(zhǎng),它很勇敢,敢和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn),雖然它輸?shù)靡粩⊥康,但是它地奇跡般地站了起來(lái),我愛(ài)小草是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,還因?yàn)樗谌魏蔚胤筋B強(qiáng)的生存下來(lái)。

  這就是大自然的啟示,我們要愛(ài)護(hù)大自然的樹(shù)木,不要破壞它,不然會(huì)受到大自然的處罰。

大自然啟示作文12

  大自然在不斷地變化著,為我們?nèi)祟愄峁┐罅克璧耐瑫r(shí)也給我們帶來(lái)啟示。

  我要講的是我家的鸚鵡帶給我的啟示,這只鸚鵡是舅舅送給我的,我把它放在籠子里,它拼命地掙扎,我擔(dān)心它飛走,最終還是狠心把它關(guān)在籠子里。漸漸地,它適應(yīng)了籠中的生活,不再掙扎。接下來(lái)的`幾個(gè)星期,我嘗試教它在籠中練習(xí)飛翔。我這只鸚鵡并不愛(ài)學(xué)人說(shuō)話,只會(huì)扯著嗓子喊叫,到了晚上,我們都睡覺(jué)了,它還一直叫,仿佛在訴說(shuō)著什么。

  有一次,全家人去姑媽家喝喜酒,并打算在姑媽家住十幾天,由于不方便帶小鸚鵡,我在籠中準(zhǔn)備了充足的糧食與水。半個(gè)月后,等我們回到家里,發(fā)現(xiàn)鸚鵡長(zhǎng)胖了許多,以前看見(jiàn)我就在籠子里到處飛來(lái)飛去,歡快地很。而現(xiàn)在呢?它是一動(dòng)不動(dòng)地望著我。之前把它捉出來(lái)一直在掙扎并會(huì)咬媽媽的手。而現(xiàn)在呢?它不會(huì)再掙扎也沒(méi)咬人。媽媽把它放在房間它不飛,媽媽來(lái)趕它,它也不飛。

  我突然明白了,鸚鵡長(zhǎng)時(shí)間在籠子里,失去了飛翔的技能。我告訴媽媽:“媽媽從現(xiàn)在每天讓它來(lái)學(xué)習(xí)飛翔。”過(guò)了一段時(shí)間,鸚鵡恢復(fù)了原來(lái)的樣子,我們也決定把它給放了,給它充分的自由,讓它盡情地去飛翔。雖然媽媽把鸚鵡給放走了,但是我明白了每一個(gè)動(dòng)物都需要自由。

  大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋!只要我們肯學(xué)習(xí),就可以收獲到許多精彩的知識(shí)。

大自然啟示作文13

  星期天,我正在院子里聚精會(huì)神寫(xiě)字,一只螞蟻爬在了我的書(shū)上,像個(gè)小逗號(hào),很難發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻,于是我就把它捻的扔在了地下,好奇心驅(qū)使我一看,咦,沒(méi)死!我十分驚奇,難道螞蟻摔不死嗎?

  我放下手中的筆,捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下,都沒(méi)事,這可怪了。

  回了家查看了大量的有關(guān)螞蟻摔不死的.資料,原來(lái)螞蟻本身質(zhì)量輕,在落地的時(shí)候又會(huì)遇到空氣阻力,其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微!只要一下降他就像紙一樣落下去,絕不會(huì)有半點(diǎn)傷害。

  沒(méi)想到這家伙還有這一手。

  來(lái)到院子,我又抓起一只螞蟻,對(duì)它說(shuō):“你們可真有趣啊,而且今天還讓我知道了一個(gè)秘密,真是太感謝你了!”說(shuō)完就把它輕輕放在地上,招手道了聲再見(jiàn)。剛走兩步準(zhǔn)備回家,回頭一看,沒(méi)有想到的是,它像跟屁蟲(chóng)一樣,又在我后面爬來(lái),好像和我有了一份感情,還要回家和我作伴呢!

  呵呵,小螞蟻對(duì)不起,我家拒絕“外星人”,回你的家去吧,你媽媽此時(shí)一定想你了……

大自然啟示作文14

  大自然是我們的好老師,他教我們?nèi)绾胃玫靥剿鞲嗟膴W秘。

  去年秋天,在一個(gè)秋風(fēng)日,我們一家三口去爬山。爬到半山腰的時(shí)候,我有點(diǎn)累了,所以我建議休息一下。就在我要喝水的時(shí)候,幾只跳舞的死蝴蝶從我眼前飛過(guò),我想:這么漂亮的死蝴蝶,我需要仔細(xì)觀察一下。但沒(méi)想到死蝴蝶比我聰明伶俐。就在我偷偷靠近的時(shí)候,那只死蝴蝶以閃電般的速度飛到了一棵長(zhǎng)滿枯葉的大樹(shù)上,折起翅膀,與樹(shù)融合在一起。

  然后,我跟著蝴蝶來(lái)到長(zhǎng)滿枯葉的大樹(shù)下。我找了又找了好幾次,都沒(méi)有看到死蝴蝶。突然腦子里閃過(guò)一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。我覺(jué)得:這句話說(shuō)得好。再找?guī)妆,可能就找到了。我又找了十分鐘,結(jié)果一無(wú)所獲。我沮喪地跟著父母回家。一回到家,我就打開(kāi)電腦搜索關(guān)于死蝴蝶的信息。真的'有回報(bào),終于找到了!原來(lái)蝴蝶身上鮮艷的顏色是它們的保護(hù)色?茖W(xué)家還根據(jù)蝴蝶的保護(hù)色發(fā)明了作戰(zhàn)服的迷彩服。

  這是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖膯⑹。只要你仔?xì)觀察周圍的事物,就會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。

大自然啟示作文15

  徐志摩曾說(shuō):“在這喧囂,嘈雜的環(huán)境中,在這庸碌,繁忙的日子里,疲憊的人兒啊,何不暢飲山間晨露?何不臨流飽嘗清溪?在草原上打個(gè)滾,在海水里洗個(gè)澡?那就會(huì)帶你遠(yuǎn)離煩躁……”。

  可見(jiàn)大自然是一張清淡的藥方,醫(yī)治了所有文明的并發(fā)癥:緊張、估乏、煩悶…… 使出渾身解數(shù),找一棵大樹(shù)爬上去,選個(gè)舒適的位置,半躺半坐,哼著不知名的小調(diào),向欲驀的天空掬取溶溶的草茍冰淇淋,看層層卷動(dòng)的樹(shù)浪,使你感到這自然的畫(huà)板上時(shí)時(shí)展示著不同的杰作,目光隨著流云旅行,在海闊天空中,使你體認(rèn)到宇宙的偉大,反映人生的渺小,使你達(dá)觀,使你視透紅塵;仰視那峭拔屹立的山峰—儼然似凝固了的波浪 —燃起胸中萬(wàn)丈雄心,深深體會(huì)到有毅力及恒心者方能攀登山頂;環(huán)繞起伏的翠巒也表示出“山外有山,人外有人”的棄理;聆聽(tīng)風(fēng)聲如訴,溪水涂涂,莫非即將遠(yuǎn)行的溪水也因不能長(zhǎng)駐于此而嗚咽?自然的節(jié)奏,蟲(chóng)鳥(niǎo)的和鳴,自遠(yuǎn)而近,自近而渺,使人頓悟,這和那喧雜煩囂的都市所充塞的'機(jī)器聲、喇叭聲有多大的差別啊!時(shí)光流轉(zhuǎn),遙看那無(wú)際落日已被山咬了一口,接著很快地就將它整個(gè)吞下,暮色有如漆黑的帷幕,用一顆星釘住,盛滿一袖的清風(fēng),讓歸巢的倦鳥(niǎo)牽動(dòng)我回家的意念,讓星月伴我蹈踴而行。 現(xiàn)在工廠排出的污煙幾乎讓天空擠不出一絲青,清泉染成了臭水溝;昔日放風(fēng)箏的孩童不再讓山谷回蕩童稚的笑鬧,只見(jiàn)一副沉重的眼鏡架在那不識(shí)愁滋味卻讓人愁的小臉上。

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