大自然的作文優(yōu)選(5篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的大自然的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1
聽是一種享受,聽是一種感覺,聽也是一種能力,可以凈化我們的心靈。
轉(zhuǎn)眼間,春天到了,大自然會(huì)帶給我們什么樂曲呢?
“刷刷刷刷”,這是誰的聲音呢?原來是風(fēng)姑娘的聲音,她正在給柳樹妹妹梳頭發(fā),一次又一次,柳樹妹妹的`頭發(fā)梳理。
“唧啾唧啾”,這是什么聲音?哦!原來是小燕子的聲音。小燕子在天空飛翔著掠過田野,融入藍(lán)色的天幕中。這時(shí)候我也想變成小燕和它們一起做游戲。
“呱呱呱呱”,這是誰的聲音?原來是青蛙在呱呱地叫著,告訴我們春天到了,這時(shí)候我也想變成青蛙和它們一起捉害蟲。
“嘩嘩”,這又是誰的聲音呢?原來是小溪流泉流淌的聲音,和著小燕子、風(fēng)兒、小溪、青蛙聲音,奏響了大自然交響樂。
這聲音讓我非常開心,它們交織在一起,譜成了一曲和諧、優(yōu)美的大自然合奏曲,永久在我心頭縈繞。
大自然的作文 篇2
別以為人才會(huì)說話,
大自然也有語言。
這語言到處都有,
仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。
你看那黃色的落葉,
它就在告訴人們。
秋天已經(jīng)來到人間,
這是大自然的語言。
你如果看見被砍了,
的樹上在一個(gè)個(gè)圈圈。
一圈就是一歲,
這也是大自然的語言。
你如果看見恐龍化石,
這里曾經(jīng)是美麗的森林。
這也是大自然的`語言。
大自然的語言!
真是妙不可言。
不愛學(xué)習(xí)的人總也看不懂,
粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。
大自然的作文 篇3
這次國慶黃金周七天假,我爸媽組織了三車人一起去漳州的沿海沙灘玩。
我們先坐車去了龍海市隆教月牙灣。剛下車,我就感受到一陣撲面而來的海的氣息,馬上和兩個(gè)妹妹一起歡呼這沖向沙灘。這里的沙子很細(xì)很細(xì),沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。腳踩在上面有一種說不出的`舒服感。海風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著,我撲入大海的懷抱,像一個(gè)幼稚的孩童在嬰兒車?yán)锓瓭L。衣服都濕透了,可我一點(diǎn)兒也不在意。我們玩了很久的“做蛋糕”,等到父母反復(fù)叫我們時(shí),我們才意猶未盡地上車換了衣服褲子,坐車開往下一站。車子開了半個(gè)小時(shí)后,又到了一個(gè)叫漳浦六鰲的地方,這里也別稱“抽象畫廊”。在車上時(shí)我就看見了一個(gè)個(gè)大風(fēng)車在“呼啦呼啦”地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
我們?nèi)齻(gè)人本來還想沖下去玩沙子的,可剛下去就被一堆堆垃圾搞暈了,可能是這里的污染太嚴(yán)重了。我們?cè)谔?hào)稱是“抽象畫廊”但實(shí)際只是一堆亂石頭和彩色石頭的縫隙當(dāng)中,拍了一大堆照片,又上了車。天色已晚,我們決定先找個(gè)住宿的地方,最終決定去古雷半島杏仔村,那里有地方吃飯?墒菦]想到路上就花費(fèi)了三個(gè)小時(shí),同一座橋竟然經(jīng)過了三次,終于到了一家餐館。爸爸點(diǎn)了很多海鮮,還有一只土雞。吃完飯后,我們找到另一家叫觀海山莊的地方住下來?蛇@里沒有熱水也有沒有淡水,沒有燈泡也很不衛(wèi)生,什么都不好。但聽說這周圍最近的旅館也要走2小時(shí),我們還是勉強(qiáng)住下了。值得安慰的是這個(gè)山莊到沙灘只要二分鐘。
第二天早晨,我和兩個(gè)妹妹一早就吃完飯去海邊玩。這時(shí)正值退潮時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲——捉螃蟹!一開始我只能沖到一個(gè)螃蟹群居地去,捉一些跑得慢的小螃蟹。后來我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:只要外面一沒動(dòng)靜,大螃蟹就會(huì)跑出來。所以我就先守住一個(gè)洞口,吧手指頭按在一邊,螃蟹一出來時(shí)我就把洞口堵住,這樣就可以抓到螃蟹誒了,我用這個(gè)方法抓了很多螃蟹。妹妹她們還抓到許多漂亮的小魚,也撿了很多美麗的貝殼。
這次漳浦三日游,讓我感受到了大自然,讓我回歸了大自然!
大自然的作文 篇4
自然界中的千萬事物令我向往,而最吸引我的是平平凡凡的雨。它既神奇又不缺美麗,令整個(gè)世界都煥發(fā)著無限生機(jī)。
每次一到下雨天,我就會(huì)撐著傘去看看外面這奇妙的世界。啊!這雨中的世界真美,雨兒不斷從天空中落下,在雨中的城鎮(zhèn)好像一位美麗的姑娘蒙上了一層薄薄的輕紗,羞澀而神秘,別有一種特殊的美,還有小草小花大樹的舞蹈,再加上小溪江河撫琴相伴,像是舉行了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的音樂會(huì)。
小雨滴們可真調(diào)皮,要從空中跳傘到層子上,還要乘坐屋檐滑梯到雨傘上玩蹦蹦跳,濺地路人一身是水,路人被戲弄過后真是愁眉苦臉,而這群小家伙們看到他們這個(gè)樣子,卻是興災(zāi)樂禍,真是拿它們沒有束手無策。
它們比較調(diào)皮,可是它們會(huì)幫助人們,灌溉田地,滋潤莊稼,讓枯黃的小草變得綠油油的,讓空氣更新鮮,讓原來死氣沉沉的大自然換發(fā)色彩,增添快樂,讓農(nóng)民伯伯可以有個(gè)好收成。
它們要是每次都是幫助人產(chǎn)該多好!可是,話剛剛說完,它們就鬧脾氣了:山洪暴發(fā),各種水患暴發(fā),淹沒田地,搗毀村莊,讓人們無家可歸。這時(shí)候的.它們真是可恨,不過它們知錯(cuò)就改,雨過天晴出現(xiàn)一道亮麗的彩虹,等人們需要它的時(shí),它們便會(huì)出現(xiàn)在人們的面前。
這就是大自然中的魅力雨!
大自然的作文 篇5
我是大自然中的一員——松鼠。
我生活在一大片森林中。早晨,我在高高的樹冠上看著東方的太陽冉冉升起,然后我就在樹冠的枝椏間游走,與同伴玩耍,餓了隨手就可以摘到幾個(gè)松果,渴了就俯倒在地上的'小溪喝水。多么自由!雨天,我躲在樹洞中看著淅淅瀝瀝的雨兒降落到地面上,雨停了,我就朝正在打扮的彩虹姐姐說聲:“你好!”彩虹姐姐也朝我笑笑。冬天來了,我在樹洞中美美的睡上一覺,等待春姐姐把我喚醒。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我快快樂樂地生活著?墒,終于等到有一天,我在樹洞里開心地啃松子吃,突然,樹劇烈地?fù)u晃起來。莫非地震了?我心里想!摆s緊跑吧!”我自言自語道。我放下手里的松子,猛地朝洞外竄去,咦?其他樹沒有啊。我朝樹下看去——!一個(gè)手持電鋸的人把大樹砍倒了,我逃到了另一棵樹上去。咚咚咚……那個(gè)人又接著砍到了好幾棵大樹。!我的家沒了!我看見幾株小樹苗無力地站著,我看見幾只被震暈的蝴蝶,我看見幾顆被摔爛的松果。一瞬間,我的心中像翻了五味瓶一樣難受,快要碎了。
這時(shí),一旁的孩子瞄見了我,對(duì)砍樹賊說:“啊!我要那個(gè)!”還沒等我逃到另一棵樹上,那棵樹就倒了。我被重重地摔在地上,兩眼一黑,昏了過去。等我醒來,我才發(fā)現(xiàn),自己在一只鐵籠子里。
那個(gè)孩子拿著松果喂我,可我總感覺這個(gè)松果變了味道,籠子成了我的房子,可我的家又在哪兒?
人類啊,你們醒醒吧!不要再無休止地破壞森林,破壞我的家了!
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