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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2026-01-27 02:16:10 自然作文 我要投稿

[必備]大自然的作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的大自然的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[必備]大自然的作文6篇

大自然的作文 篇1

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”“叮咚叮咚……”“吱吱,吱吱……”聽(tīng),這一切都是大自然美妙的聲音,它把我?guī)нM(jìn)一個(gè)如歌如頌的世界,我熱愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音。

  聽(tīng)!那聲音多美妙,“叮咚叮咚……”泉水你追我趕,一不小心,碰到石頭弟弟,還浸出幾滴小水花。泉水“演奏家們”的歌曲常常將我,將小魚(yú)兒,將小蝌蚪……帶進(jìn)一個(gè)忘了自我的境界。

  聽(tīng)!仔細(xì)聽(tīng)!“滴答滴答……”小雨點(diǎn)們爭(zhēng)先恐后擁向大地媽媽溫暖的懷抱。有的為饑渴的農(nóng)民獻(xiàn)上一滴甘泉;有的投入干旱的土地,滋潤(rùn)每一寸大地;還有的擁入自己的兄弟姐妹當(dāng)中一起演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。我很享受雨滴落在身上的.感覺(jué),涼絲絲的,滋養(yǎng)著我心田的每一部分。

  聽(tīng)!用心去聆聽(tīng)!聽(tīng)池塘邊青蛙的鳴叫。那聲音清脆、響亮,把我?guī)У搅艘粋(gè)蛙聲遠(yuǎn)揚(yáng)的世外桃源。螢火蟲(chóng)是燈光師,照亮世界每一處黑暗;蝴蝶是化妝師,一抹,一涂,一擦,哇!真漂亮!它們組合在一起,好像是一支樂(lè)隊(duì)在演奏著動(dòng)聽(tīng)的交響曲,使我陶醉其中!

  聽(tīng)!再聽(tīng)一次!“呼呼”風(fēng)婆婆帶著她那手風(fēng)琴,到處演奏,她走到哪兒,哪兒就會(huì)有動(dòng)聽(tīng)的歡歌。但是,誰(shuí)也不知道風(fēng)婆婆長(zhǎng)什么樣,因?yàn)闆](méi)有人見(jiàn)過(guò)她,只知道他會(huì)演奏許多歌曲。不知過(guò)了多久,西邊的天空燃起了一盆火,紅彤彤的,給大地涂上了一層金色。傾聽(tīng)大自然的聲音吧,細(xì)細(xì)品味,她能陶冶我們的情操,凈化我們的心靈!

大自然的作文 篇2

  你聽(tīng)到過(guò)大自然的聲音嗎?我聽(tīng)到過(guò)。我聽(tīng)到過(guò)風(fēng)聲、雨聲、雷聲等。

  我聽(tīng)到過(guò)風(fēng)聲。風(fēng)的聲音是沙沙的、或是呼呼和嘩嘩的。它好像在和我說(shuō)話,有時(shí)候還跟我捉迷藏。只要我仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)在夏天感到?jīng)隹鞎r(shí),就知道風(fēng)在幫我解暑了;當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)時(shí),我知道風(fēng)來(lái)敬禮了;當(dāng)大樹(shù)在嘩嘩地?fù)u晃時(shí),我知道風(fēng)來(lái)唱歌了。

  我還聽(tīng)到過(guò)雨的聲音。雨的聲音是滴滴答答的,有時(shí)還是嘩啦嘩啦或淅淅瀝瀝的。春雨好像在對(duì)麥田說(shuō):“小麥小麥快長(zhǎng)出來(lái)吧!”夏雨好像在對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你解解暑吧!”

  我還聽(tīng)到過(guò)雷的聲音。雷的.聲音是轟隆隆的。在下雨天,它會(huì)和閃電一起在天上做游戲,也可能在給閃電講故事。它可能說(shuō):“我來(lái)了!”。

  大自然的聲音真美妙!我非常喜歡,你們喜歡嗎?

大自然的作文 篇3

  “風(fēng)炸起,吹皺一池春水!憋h飛的柳絮說(shuō)“春回大地了”輕輕松松換上春裝,瀟瀟灑灑打個(gè)電話:“三月,我們?nèi)ヌご骸!睅闲那椋熘貉b,我們?nèi)プ穼ご旱馁挥。蜂喧蝶舞,?shù)笑花鬧,我們?nèi)ツ强鞓?lè)老家。笑聲奏響了清流,腳步驚醒了春草,心情感染了萬(wàn)物,春風(fēng)里,我們盡情跳舞。景好美,心好樂(lè),情好悅!斑青辍庇讶硕ǜ裣挛姨煺鏍N爛的笑容。夕陽(yáng)曬斜,晚風(fēng)送爽,此一時(shí)彼一時(shí)的春、江、花、月、夜在悄悄的醞釀。陽(yáng)春無(wú)白雪,亦無(wú)今朝美酒,是春風(fēng)吹醒了我剛剛經(jīng)歷的冬眠的快樂(lè)。

  “蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽!钡娜,夾一本書(shū),我躲進(jìn)了竹林,眼睛旅行了竹林的小道,心靈便開(kāi)始散步在美妙的故事里。獨(dú)自偷huan時(shí),我用快樂(lè)垂釣著希望;獨(dú)享快樂(lè)時(shí),我用詩(shī)興譜一段“絕唱”。最妙的自然之景里,我放任著;幽默的書(shū)本之旅上,我忘情著。情飄著,心也蕩著,直到山邊的快樂(lè)王國(guó)。蟬的大聯(lián)唱中,昭君出塞是的黃沙,貂禪月下輕舞時(shí)的團(tuán)扇,玉環(huán)華清池洗浴時(shí)的白綾,西子浣沙時(shí)的水皺,已是潛意識(shí)里的一種快樂(lè)。一種絕無(wú)僅有讓人慨嘆的樂(lè),原來(lái)在夏日里樹(shù)陰下的書(shū)頁(yè)里。

  “一片梧桐一聲秋,一支芭蕉一分愁!比欢钤粕⒈M樂(lè)不盡,秋至喜隨亦未知。梧桐結(jié)出了黑黑的米子,楓葉換上了紅紅的衣。于是快樂(lè)便裝滿(mǎn)了梧桐籽,夾滿(mǎn)了楓葉片。月上柳稍頭,我獨(dú)吹笛黃昏后,一種意境,它朦朧著;一支樂(lè)曲,它飄蕩著。我邀明月共舞,月無(wú)語(yǔ),惟有清輝悠悠,送我一份清幽之樂(lè)。有點(diǎn)枯敗的柳枝不得掃我興,送我一段婆娑舞。我吹著,它舞著,月夜里,這兒有一副歡樂(lè)的秋愉圖。

  “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!倍⿲⒄壮鲆粋(gè)豐年,喚呼出豐年竹籃的. 風(fēng)情。雪花飄飄,如白蝶舞空,似仙鶴踏云。房白了,樹(shù)白了,人也白了。粉妝玉砌的世界里,孩子們?cè)阪覒颍乙苍阪覒。給雪翁抹個(gè)鬼臉,給雪婆涂個(gè)紅唇,給雪郎配戴個(gè)瓜帽,給雪姑系塊紅綢,快快樂(lè)樂(lè),無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,無(wú)憂無(wú)慮。寒氣早飛九天外,暖意正慕五月莊內(nèi)。這里一副冬歡圖,它的線條是好心情,它的色彩是好心情

  呵呵!我心中的大自然!嘻嘻!我心中的一年四季的大自然。

大自然的作文 篇4

  很久以前,在赤道附近的海島上居住著一個(gè)強(qiáng)大的民族―皮亞族。他們生活在這個(gè)美麗而富饒的島上:亞當(dāng)平原上,沃娜溫泉撫育著他們,島上的動(dòng)物為他們提供了食物。他們認(rèn)為是大自然給了他們賴(lài)以生存的環(huán)境,所以都以回報(bào)大自然的恩賜為己任,保護(hù)環(huán)境,在這個(gè)得天獨(dú)厚的島上,皮亞族人日益強(qiáng)大起來(lái)。

  但是隨著科技的發(fā)展,人們漸漸改變了意識(shí),智者告訴族人“人定勝天”的道理,并且要人們不斷開(kāi)發(fā)資源,更好的生活下去。于是人們不再保護(hù)環(huán)境了,他們肆意砍伐樹(shù)木,說(shuō)是修建更多房屋他們?nèi)我獠稓⒁吧鷦?dòng)物,說(shuō)是讓族人能吃更多的食物他們超載放羊,說(shuō)是讓族人吃到更多奶。漸漸的他們的生活環(huán)境惡化了,到處是光禿禿的樹(shù)根,遍野都是動(dòng)物的死尸,一片一片荒蕪的土地。皮亞人民感到他們無(wú)法生存了,于是拋棄了亞當(dāng)平原,去找尋另一塊適宜他們生存的土地。

  皇天不負(fù)有心人,他們經(jīng)過(guò)連夜跋涉,來(lái)到了布萊特高原。這里確實(shí)是個(gè)好地方:野鹿在草原嬉戲,青蛙在河邊曬太陽(yáng),鱷魚(yú)在河邊休息。皮亞人就在河邊定居下來(lái)了。但是好景不長(zhǎng),他們只知道向大自然索取,而絲毫不知回報(bào)。所以他們也遭到了大自然的懲罰。沒(méi)過(guò)多久布萊特高原又成了一堆廢墟。報(bào)答大自然的'作文 皮亞人民只好搬遷?墒撬麄冎粫(huì)逃避,不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。終于他們只有最后的一點(diǎn)土地了,而糧食只能維持半年。于是智者又挺身而出,想辦法解決。他告訴人們:“朋友們啊,我想你們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在最應(yīng)該做的就是回報(bào)大自然。好好待它,它為我們付出這么多,難道我們不應(yīng)該回報(bào)它嗎?”這番話無(wú)不使在場(chǎng)的人感到希望,他們有的握緊了拳頭,暗下決心要把自己的家園建設(shè)好,所有的人也這么想。在酋長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,當(dāng)?shù)厝嗣裥燎趧谧,以回?bào)大自然為宗旨重新建設(shè)家園。島上的發(fā)展有了起色。

  不知過(guò)了多少年,這個(gè)不知名的小島創(chuàng)造了先進(jìn)的文化。這個(gè)島的居民以回報(bào)大自然為己任。島上文明持續(xù)了很久,很久……

大自然的作文 篇5

  幻想著在一片無(wú)邊的森林中漫步,走在綠陰小道,小鳥(niǎo)鳴蟬陪伴,樹(shù)葉颯颯伴奏,一切都顯得如此的協(xié)調(diào)和諧。一路上泉水激石,泠泠作響:好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。動(dòng)物們的歡笑聲從密不透風(fēng)的樹(shù)林間傳出來(lái),是那么的動(dòng)聽(tīng)悅耳,那么美麗動(dòng)聽(tīng)。

  但是,突然發(fā)現(xiàn),美麗的森林成了千家萬(wàn)戶(hù)的家具,小鳥(niǎo)鳴蟬成了眾人的玩物,而那無(wú)盡的森林卻立起了摩天大廈。而剩下的,只有那茍且活著的些許的樹(shù)木的嘆息聲;只有發(fā)臭了的河水的哭泣聲;只有天上僅有的鳥(niǎo)兒的悲鳴聲;還有的就是鐵籠里猛獸絕望的咆哮。但是大自然仍忍著巨痛固執(zhí)的撫養(yǎng)著我們,然而我們卻不知回改,像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的無(wú)知小孩對(duì)著媽媽搞著破壞,而母親自然是固執(zhí)的承受著。

  一日日,一年年,媽媽終于生氣了,大海咆哮著卷起大浪向我們撲來(lái),高山怒吼著帶著石頭想我們?nèi)觼?lái),帶著它們的`悲哀,向我們發(fā)出警告。

  曾有一天,我坐在草地上,不知改做什么,便摘下一朵花在手中把弄著,不經(jīng)意見(jiàn)聽(tīng)到微弱的聲音穿入我的耳內(nèi),四出尋找卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影,猛地發(fā)現(xiàn)那是話兒們的話語(yǔ)。一棵即將枯萎的花說(shuō)到:“哎,這人怎么如此狠心啊,我辛苦生出的兒子啊,還沒(méi)看到藍(lán)天,還沒(méi)看到我就給被這人拔走了!闭f(shuō)著哽咽起來(lái),左臨右舍趕緊來(lái)說(shuō)節(jié)哀。我這才知道我剛摘的那花是她剛生下的兒子,我不禁也有些自責(zé)起自己來(lái)了……睜開(kāi)眼來(lái):手中的花開(kāi)始變黃,而我四周的花卻在颯颯抖動(dòng),仿佛為我摘掉了他們的同伴而氣憤的斥責(zé)著我吧。

大自然的作文 篇6

  大自然常常能給我一種安靜、恬適的感覺(jué),走近大自然每每都能洗滌我的心靈,讓我的心靈從都市的繁忙回到最初-那般的簡(jiǎn)單、淳樸。使我體會(huì)到生命真正的道理,見(jiàn)到大自然讓我感覺(jué)到自己在整個(gè)宇宙多么渺小,猶如滄海一粟。我深知大自然的奧妙,還有很多等我去學(xué)習(xí)探討。

  海是生命之母,它孕育了生物。它是大自然中的母親,包容了小河、照顧著萬(wàn)物。早晨時(shí),太陽(yáng)光將海襯托得更加美麗,水面上映著天光、映著云彩。早晨的它,是活潑、生動(dòng)的。向晚時(shí),火紅的太陽(yáng)隱沒(méi)在海平面上,也一同帶走西天云彩,海也隨著天空變化色彩。向晚的它,是浪漫的。夜幕降臨時(shí),它換上了一襲黑色的晚禮服,別上一顆明亮珍珠。它靜靜的波動(dòng)著;用悅耳的浪花聲哄著萬(wàn)物入睡。夜晚的它,是靜謐的。我喜歡坐在岸邊聽(tīng)海浪拍打礁石的節(jié)奏;聽(tīng)海鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋高歌,感受沙地余溫;感受清風(fēng)吹拂,讓陣陣沁涼直透我的心里,帶走煩惱;走憂傷。有時(shí),我還真覺(jué)得海有股魔力,它讓我得到心靈慰藉,但,與其說(shuō)慰藉,不如說(shuō)它是包容與寬恕。

  “快看!是流星”媽媽在旅行時(shí)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)道。那是我第一次觀星,在書(shū)上看過(guò)滿(mǎn)天星斗的照片,但是都不覺(jué)得美麗,誰(shuí)知親眼目睹后才發(fā)現(xiàn),好美、好壯麗或許是真實(shí)存在而覺(jué)得格外炫麗。滿(mǎn)天的星斗在黑絲絨般的天空里顯得分外耀眼,而那顆皎潔的明月并未被黑吞噬,自有自己迷人之處,明亮的.月雖沒(méi)有太陽(yáng)得耀眼;也沒(méi)有星光的亮麗,但卻有著溫柔的魔力,照亮每個(gè)人的心房。

  大自然的美大家都嘆為觀止,但是近年來(lái)的天災(zāi)連續(xù)不斷,地球暖化越來(lái)越嚴(yán)重,異常氣候頻頻出現(xiàn)。我們應(yīng)該好好保護(hù)大自然,不讓它遭到破壞,我們要留給后代子孫美麗的景致。別讓景色成為書(shū)本中的圖片、成為歷史的影片,我們要未來(lái)孩子能生活在真實(shí)的、生動(dòng)的、希望的世界。

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