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大自然作文8篇【必備】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的大自然作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

大自然作文 篇1
今天奧數(shù)課上,教我們數(shù)奧的王老師告訴了我們:浪費(fèi)水資源的后果!
王老師對我們說;“如今,人們太浪費(fèi)水了!保定市已經(jīng)沒有以前那樣純凈的地下水了!蓖趵蠋熯告訴我們,他很愛看動(dòng)物世界:“每當(dāng)看到動(dòng)物大批大批地死亡,是因?yàn)闆]有水喝而導(dǎo)致的,自己卻坐在電視機(jī)的另一邊無能為力時(shí),就會(huì)想:‘也許,在今后,我們?nèi)祟愐矔?huì)有這么一天,該怎么辦哪?’”聽到這里,我便產(chǎn)生了一股很強(qiáng)的內(nèi)疚感:原先,每每為了玩兒水槍,就浪費(fèi)了大量的水資源;上學(xué)的時(shí)候,有喝不完的水時(shí),在放學(xué)的`路上,就隨手到掉了;還有好多好多的事。
這時(shí),我想到了生活在張家口和承德的100多戶村民們,由于極度缺水,只能種上只需少點(diǎn)水的玉米。
想到這里,我打算馬上成立一個(gè)宣傳小組,讓人們節(jié)約水,不浪費(fèi)水。同學(xué)們,你支持我么?
大自然作文 篇2
小時(shí)侯,媽媽很忙,調(diào)皮任性的我卻總愛賴在媽媽的懷抱中。有一次,媽媽把我從懷抱中放下來,說:“你應(yīng)該離開我的懷抱,投入到大自然的懷抱中了,她能讓人陶醉!”我不明白,大自然是什么呢? 媽媽說是一位神奇的仙人。我很好奇,幼稚地問:“為什么遇見仙人就會(huì)陶醉?陶醉是什么?”我只知道,“醉”是爺爺喝酒后在睡覺,“是不是我應(yīng)該在仙人的懷抱中睡覺?”媽媽宛爾一笑,輕撫我的頭發(fā)說:“你自己探索吧!”
然后,我開始了我的旅程。
8歲時(shí),我開始在村里上小學(xué),之前除了學(xué)校和家,我?guī)缀跄膬阂膊蝗ァI蠈W(xué)路上,我看見許多漂亮的房屋,呆望著:這是大自然嗎?
后來,我轉(zhuǎn)到鄰村的小學(xué)。家到學(xué)校的路程,一下子長了許多。不過,我卻似乎很快樂。清早匆匆地吃完早飯,便去上學(xué)了。去上學(xué)的路,是一條凹凸不平的山間小路。一邊是農(nóng)田:有玉米、白菜、番茄……我撒開五指,慢慢地?cái)?shù)著:“一種、兩種、三種……”一邊是一條彎彎曲曲的小河,河水清澈見底,孕育出無數(shù)小生命,我喜歡把他當(dāng)作鏡子。河邊還有幾棵高大的香蕉樹,我更喜歡在他的大葉子下涼快一會(huì),居高臨下地看著樹周圍的那些小花小草,似乎有一種自豪感。但我心里卻知道,他們是大自然的寶寶,是我最友好的朋友。
漸漸地,我與大自然發(fā)生了密切的關(guān)系。我喜歡笑,風(fēng)兒和小樹伴我笑;我喜歡水,小河“嘩啦啦”地唱著兒歌哄我睡覺。我發(fā)現(xiàn)在碧藍(lán)的.天空下,還有一群愉快的可愛的小伙伴。他們嘰嘰喳喳地爭吵著,賽歌聲……我愛自然,有很多自然的寶寶陪伴我,他們藏著、躲著、耍著、興奮著……
在我眼中,大自然是五彩繽紛的。不、不、不,她比七彩彩虹更絢麗……
我愛自然,她是我的母親,也是媽媽的母親。——是媽媽的母親?那她怎么可能還是我母親?我亂了。
我只知道,我已經(jīng)醉在了大自然的懷抱中了。
大自然作文 篇3
夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地來了,他隨著蟬叫聲帶來了一籃子清涼,打開了秋天的窗簾。
秋天的'聲音,“唰唰”是梧桐樹葉與樹媽媽告別的聲音。秋天的聲音,在每一粒稻子里,看,彎著腰的稻子從來不趴下,,風(fēng)一吹,稻谷就“沙沙”的碰撞,好像它們要交談什么。秋天的聲音,夜晚,蟲兒們開起了音樂會(huì),青蛙和蟋蟀唱起了歌,螢火蟲也提著小燈籠,在草叢里飛來飛去.
我愛這秋天的聲音。
大自然作文 篇4
你見過美麗的大自然嗎?
其實(shí),大自然就在你我的身邊。而花、樹、小動(dòng)物等都是大自然的孩子。
水孩子,也就是我們每天必需喝的水,它也是大自然的孩子。它清澈透亮,人見人愛,特別是小朋友們都喜歡和它玩。但現(xiàn)在的水孩子,開始被人嫌棄,因?yàn)槟切┕I(yè)污水、亂扔的垃圾,使得原本純凈的水孩子變成了又臭又臟,甚至有毒的污水了,再也沒人喜歡了。
郁郁蔥蔥的樹林,常給我們制造新鮮的氧氣,也同樣遭到了人類的“迫害”,因?yàn)槿祟惒还?jié)制地亂砍亂伐,使得森林面積急速減少,綠化也日益減少,生活在森林里面的動(dòng)物們也越來越生存不下去了,生態(tài)環(huán)境每況愈下。
可憐的大自然憤怒地多次向人類提出警告---不要再傷害它的孩子!可人類就是無動(dòng)于衷。于是,地震了,失去了植物保護(hù)的水孩子狂嘯而下,而沒有了植被保護(hù)的土壤,極易松動(dòng),哪經(jīng)得起如此一番碰撞,泥石流發(fā)生了。沒有綠化的.土地,沙漠化更加嚴(yán)重了,沙塵暴來了……
大自然想:經(jīng)過這些痛苦的教訓(xùn),人類該長記性了吧?
不料,人類依舊我行我素、不顧大自然的感受:放污水的照樣放污水,亂砍伐的照樣亂砍伐。
此時(shí),大自然的心早已滿目瘡痍,發(fā)出痛惜的哀嘆---人類啊,若有朝一日我筋疲力盡……
你們,又將何去何從?
大自然作文 篇5
大自然的奇妙無處不在,不過在我心中最奇妙的景物都在農(nóng)村。就說說我的家鄉(xiāng)吧!
我的家鄉(xiāng)雖然有奇花異草但有火燒云、竹林和巖石堆,可在我心中巖石堆是雄偉、壯觀的了。
巖石大大小小,各式各樣:有的像張床,有的像個(gè)木桶,有的像公雞……各式各樣的巖石像是被人擺了一樣從上到下有如一條瀑布把大山一分為二。
清晨,如果你能在日出之前到達(dá)最高的巖石上那就能隱隱約約的`看到兩個(gè)太陽同時(shí)日出。中午陽光把巖石照得金金燦燦的。
傍晚,火燒云上來了,火燒云把他們照的紅艷艷的。
巖石堆下面都是空的,雨后天晴巖石堆下面就發(fā)出了叮叮咚咚的悅耳的音樂。
總之不論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎他都有美的地方。
大自然作文 篇6
今天,我讀了一篇課文——《山中訪友》,它讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿,讓我更加喜愛大自然。
《山中訪友》主要講作者去拜訪山里的“朋友”,他把大自然當(dāng)作自己的朋友,贊美它們,贊美大自然,表達(dá)了對大自然的無限熱愛之情!渡街性L友》描繪了大自然的風(fēng)采,我們也是大自然的一份子啊!我們不應(yīng)該破壞大自然的生態(tài)平衡,然而,至今有多少見利忘義的人下正在大自然的五彩裙上畫黑點(diǎn)呢?大自然是我們的生態(tài)之母,我們的種種生活方式都離不開大自然。記得有一次,我和小伙伴們?nèi)ヒ粋(gè)密林玩,差一點(diǎn)就迷路了,幸好看見了樹木蘊(yùn)含的奧秘,我們才可以回來,這不是大自然給我們的恩賜嗎?
我們亂砍伐樹木,不但是大自然的'悲哀,還是人類愚昧無知的行為的損失!只有樹木,才能抵擋洪水,有多少村莊被洪水沖毀了,這不能怪大自然,因?yàn)闉?zāi)難是我們?nèi)祟愒斐傻?破壞大自然種種事件,還不能引起人類的反思嗎?所以,我呼吁大家,不要破壞大自然!
大自然作文 篇7
大自然里的萬物都是有靈性,天空媽媽和大地爸爸賦予了它們生機(jī),快聽,它們還都會(huì)說悄悄話呢!
風(fēng),會(huì)說悄悄話,每當(dāng)它說起悄悄話時(shí),樹林里的樹葉都會(huì)激動(dòng)得唱起歌來,不一樣的樹葉有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié)有不一樣的樂曲。每當(dāng)風(fēng)輕輕佛過,那聲音輕輕柔柔的,好像風(fēng)在呢喃細(xì)語。
水,也會(huì)說悄悄話,那聲音有的嘩嘩啦啦,有的叮叮咚咚,還有叮叮當(dāng)當(dāng)……這些聲音讓人們感受得讓自己無法自拔,每當(dāng)水開始流動(dòng)一場熱鬧的.音樂會(huì)便開始了,如果你站在旁邊,便會(huì)不想離開了。
動(dòng)物,也會(huì)說悄悄話,你可以聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲,當(dāng)你站在一棵樹下時(shí),你就可以聽到嘰哩哩嘰哩哩的蟲鳴聲,草叢里,可以聽到蟈蟈的歌唱聲,石頭上,你可以聽到蟋蟀的彈琴聲……
花朵們,也會(huì)說悄悄話,每當(dāng)太陽出來時(shí),它們便笑得綻開了五彩繽紛的笑臉,美不勝收,讓人不舍得離開,因?yàn)榛ǘ涞那那脑捔钏麄儫o法自拔。
!這就是大自然的悄悄話,它們是那么神奇和獨(dú)特,給人們帶來無窮樂趣,我非常地喜歡它們,你們喜歡嗎?
大自然作文 篇8
我愛傾聽大自然的聲音。
風(fēng)聲如濤,像海濤,也像松濤,一陣陣,一波波地不停吹著。吹到河里,立刻開始狂躁不安模式;吹到樹上,樹會(huì)"沙沙"的唱歌,優(yōu)美的歌聲中還摻雜了些鳥兒們嘰嘰喳喳的聲音。
雨聲如一位威猛的將軍,氣勢逼人。打在屋檐上,玻璃發(fā)出"嗶啦啦"的聲音,讓人不禁認(rèn)為雨就像一只發(fā)瘋的蜜蜂,不停的.在鳴叫。
雷聲如幽靈一樣恐怖,是憤怒的化身。你看,一道閃電劃過整個(gè)天空,接著,就是一聲驚天動(dòng)地的雷聲,它似乎想要把整個(gè)宇宙都震碎。讓人心驚膽戰(zhàn)。
我愛傾聽大自然的聲音。
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