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自然作文

大自然的啟示作文

時(shí)間:2026-01-28 15:21:45 自然作文 我要投稿

大自然的啟示作文(精選4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的大自然的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然的啟示作文(精選4篇)

大自然的啟示作文1

  大自然魅力無窮,給我么許多啟示,讓我們的生活無憂無慮。

  人類通過蝴蝶發(fā)明了迷彩服;飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的;流狀形的輪船是仿照海底鯨魚發(fā)明的;模仿雞蛋的外形建造了拱橋;從茅草劃破手指,發(fā)明了據(jù)。大自然中林林總總的動(dòng)物,植物以及各自獨(dú)特得生存方式,向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的`奧秘。

  在農(nóng)村果園里,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)成熟的果子里,破壞食物,我想發(fā)明一個(gè)滅蟲機(jī)。在滅蟲機(jī)里,我們可以安裝一片電腦芯片,方便準(zhǔn)確無誤的指導(dǎo)害蟲在哪里,然后做一個(gè)遙控器,專門控制滅蟲機(jī),有紅色按鈕和藍(lán)色按鈕,藍(lán)色按鈕表示:開始工作,紅色按鈕表示:停止工作。滅蟲機(jī)不需要電,安上太陽能電池板就行了。滅重機(jī)會(huì)輕而易舉的吧害蟲消滅掉。從啄木鳥身上我得到啟示。

  大自然無曠無刻都在給我們啟示,我們要用一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)他,進(jìn)而利用它來造福人類。

大自然的啟示作文2

  鋸子的由來

  鋸子是怎么來的?對(duì),是魯班發(fā)明的。

  有一次魯班上山砍柴,結(jié)果被一株小草劃到了?此撇黄鹧鄣男〔輩s有如此的破壞力。他仔細(xì)觀察起那株小草來,驚奇地發(fā)現(xiàn)小草邊上帶有鋸齒,剛才就是被鋸齒劃到的。這時(shí),他突然想到如果在鐵片邊上砸出鋸齒,不也可以使砍樹的速度加快,更節(jié)約時(shí)間嗎?于是,后來魯班發(fā)明了鋸子。

  荷葉與傘

  以前是沒有傘的,一下雨就只能躲到屋里,哪兒也去不了;蛘咧挥斜挥炅艿姆萘恕<热晃堇锟梢远阌,那可以建個(gè)“方便屋”嘛。于是就有了亭子?墒峭ぷ硬荒艿教幗ㄒ膊环奖阋苿(dòng)。這又使魯班發(fā)了愁。

  有一年夏天到了,有一天魯班看見幾個(gè)小孩子在湖邊玩耍,火辣辣的太陽一出來,孩子們就用手中的荷葉遮擋。這讓魯班靈機(jī)一動(dòng),終于想到解決問題的方法。于是,他發(fā)明了傘。這個(gè)可好了,傘既輕,又方便拿。到哪里都可以隨身攜帶。這樣,傘就發(fā)明成功啦!

  正因?yàn)橛辛斯湃说?發(fā)明,才有了我們今天的生活。其實(shí)大自然中的一切生物都可以給予我們新的發(fā)現(xiàn),只要你仔細(xì)觀察,總會(huì)有些收獲!

大自然的啟示作文3

  在很久以前,人們就想象像鳥兒一樣飛向藍(lán)天。

  這個(gè)愿望直到美國萊特兄弟發(fā)明出世界上第一架飛機(jī)才被實(shí)現(xiàn)?墒沁@時(shí)候的飛機(jī)很容易發(fā)生慘禍。

  怎樣才能使飛機(jī)行駛穩(wěn)定呢?飛機(jī)設(shè)計(jì)師們一直被這個(gè)問題所困擾?尚⌒〉尿唑褏s解開了這個(gè)難題。原來蜻蜓每個(gè)翅膀的末端都有一塊比周圍厚一點(diǎn)的斑點(diǎn),這就是蜻蜓翅膀下顫動(dòng)的關(guān)鍵所在。設(shè)計(jì)師們根據(jù)蜻蜓的翅膀改進(jìn)飛機(jī),這樣飛機(jī)就很少出事故了。

  人們發(fā)明的船在水中總是超不過有圓圓的大頭的鯨,后來人們?cè)谘芯况L的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鯨的身體是流線型的,而流線型在水中阻力是最小的。人們又改進(jìn)了輪船,這樣就可以輕而易舉地超過鯨了。

  人們發(fā)現(xiàn)如果把蝙蝠的眼睛弄瞎,蝙蝠依然能在空中快速地飛行。這說明蝙蝠飛行補(bǔ)考視力,那他靠什么呢?后來人們發(fā)現(xiàn)蝙蝠飛行靠的'是超聲波。受到蝙蝠的啟發(fā),人們就又發(fā)明了雷達(dá)。

  后來,人們受到其它動(dòng)物的啟示,又發(fā)明了坦克、迷彩服、越野汽車、防毒面具等各式各樣新奇的東西。人類文明又向前邁進(jìn)了一大步!

大自然的啟示作文4

  這天雨嘀嗒嘀嗒地下了起來,我的煩心事也跳了出來,到底要不要參加閱讀比賽呢?去了怕輸,不去又想去,矛盾之下,我先到小區(qū)走走。

  我在雨中發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛,它緊緊的粘在樹上,雨水把樹葉打得搖擺不定,但它還是沒有掉下來,不仔細(xì)看,都看不出來。樹枝三番五次的斷裂,小蝸牛只能爬到其它的樹枝下面,我擔(dān)心小蝸牛被雨水沖落,被泥水沖走。

  雨越下越大,我?guī)筒涣宋伵5纳,我回到房間還有一大堆煩心事:閱讀比賽要是不參加的.話,這又怎么能行哪?要是參加的話,輸了,同學(xué)們會(huì)嘲笑,還有老師失望的目光。我焦急地在房間里走動(dòng),看著窗外的大雨,也擔(dān)心著蝸牛是否能躲過這次,逃出升天。漸漸地雨停了,我驚奇的看見蝸牛舒展開身體,迎著陽光奮力地向上爬。

  弱小的生命面對(duì)惡劣的困難,依然充滿頑強(qiáng)的生命力,知難而上,毫不氣餒。它也給予我力量,讓我有勇氣做出正確選擇。

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