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自然作文

實(shí)用的大自然的作文

時(shí)間:2026-01-29 17:42:55 自然作文 我要投稿

【優(yōu)】實(shí)用的大自然的作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的大自然的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)】實(shí)用的大自然的作文4篇

大自然的作文 篇1

  多少年來,大自然都遭到毀滅性的破壞,那些無知的人們也只有無知的亂伐,殊不知大自然的威力,臺(tái)風(fēng),海嘯,地震,甚至于龍卷風(fēng),這都是大自然對(duì)那些破壞自然的始作俑者——人類的“饋贈(zèng)”。直到那一切真正地過去,人們才開始尋找原因,甚至還有指天大罵,怨天尤人,其實(shí)這些都是我們應(yīng)得的。

  人類對(duì)大自然的恐懼,是只有發(fā)生過之后才意識(shí)到的,其實(shí)真到那時(shí)也已經(jīng)太遲,后悔莫及,是人類唯一對(duì)大自然的嘆息,為防范于未然,也只有少數(shù)開始真正意識(shí)到恐懼,開始尋求方法。但這個(gè)世界也只有為利而去破壞自然生態(tài)的人,“世間萬物皆平等”這句真理,到這時(shí),也已是過眼云煙,獵殺,砍伐,焚燒,在大自然面前,人類也只能這樣,地球上的生命,也因人類的屠殺,變得稀少,或者,只剩下人類自己了……

  在大自然面前,人類永遠(yuǎn)是那個(gè)無知的孩童,殊不知是大自然創(chuàng)造了人類的.祖先,哺育了人類的始祖,才會(huì)有人類今時(shí)今日的“成就”。在自然母親的面前所擺弄的伎倆,也只是人類處于“孩童時(shí)期”的叛逆,但孩童始終會(huì)長(zhǎng)大,到那時(shí)才開始了解自然,才意識(shí)到自己在“孩童時(shí)期”所犯下的“無知”的過錯(cuò),相信人類,是會(huì)長(zhǎng)大的,到心志真正成熟起來的那個(gè)時(shí)候。

  人類,永遠(yuǎn)是地球的一部分,無法取代什么,也只有一次次的進(jìn)步,才懂得敬畏自然,人與自然,是與諧的一個(gè)整體,人與自然,只有真正地相輔相成,才能真真正正地與諧下去,才能有人類更美好的未來。

大自然的作文 篇2

  冬天,把整個(gè)城市用銀色的布袋包裹了起來,靜悄悄的。轉(zhuǎn)眼間,冬天按捺不住去旅行了,春天又緩緩地騎著腳踏車,重臨人間!

  春天——這個(gè)大自然的鬧鐘,用它那悅耳的鈴聲,喚醒了大地。小草脫下了枯黃衣服,從泥土中探出了它堅(jiān)挺的頭,和它的兄弟姐妹們一起換上了嫩綠的新裝。一陣輕風(fēng)拂過,路邊的.小草彎了彎腰,像是和我們熱情地打招呼,為我們的學(xué)業(yè)加油助力!

  春天——這個(gè)大自然的鬧鐘,用它那溫暖的鈴聲,融化了冰雪?,冰封的河流解凍了,化成一滴滴水珠,淙淙地流著!聽,泉水叮咚,空中響徹著春的樂曲!

  春天——這個(gè)大自然的鬧鐘,用它那曼妙的鈴聲,喚醒了小鳥。這群大自然的歌唱家在枝頭悠然地啼唱:“嘰嘰喳喳”,“嘀哩嘀哩”,既像在歌唱美麗的春色,又像在告誡我們一年之計(jì)在于春,莫辜負(fù)這大好的春光!

  風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的,小朋友們紛紛脫掉了笨重的冬衣,換上了輕便鮮艷的春裝,在鳥語花香的公園里,草地上奔跑,放風(fēng)箏。好一片春意盎然的景象!

  春天,你是大自然的鬧鐘,你用你清脆美妙的鈴聲,奏響了萬紫千紅的新篇章!

大自然的作文 篇3

  大自然的聲音豐富多彩!有歡快的、悅耳的、恐怖的、生機(jī)勃勃……

  ——題記

  我喜歡夏夜在田邊靜靜地聽著,那歡樂的演奏會(huì)。青蛙兄弟用樹葉吹著動(dòng)聽的曲子,姐妹們也隨著歌聲翩翩起舞。這場(chǎng)演奏會(huì)給靜謐的夏夜帶上朦朧的美,添增了一絲生機(jī)。

  秋天的腳步來臨時(shí),農(nóng)田中充滿了忙碌的聲音和農(nóng)民因?yàn)樨S收而感到喜悅的聲音。走在銀杏樹小道,看見一片片銀杏葉飄落,那好似許多只美麗的蝴蝶在嬉戲,玩得不亦樂乎。黃昏時(shí)的夕陽紅彤彤的,一陣清風(fēng)拂面而來。也帶起了銀杏葉,“唰唰”的聲音傳入耳朵,像是銀杏葉在高興地說:“我要去旅游了,去看那美麗的世界!

  春天時(shí),樹林里幾乎到處可以聽見鳥兒鳴叫的聲音,風(fēng)吹樹葉“沙沙”的聲音,蛐蛐嬉戲的聲音,魚兒跳躍的聲音……聽見這么多動(dòng)聽的聲音,還有誰會(huì)想象不到大自然的美妙呢?

  夏天時(shí),雨聲有時(shí)像小女孩在唱?dú)g樂的高昂的歌,有時(shí)像文靜的少女在竊竊私語,有時(shí)像熱情的農(nóng)民,有時(shí)像……雨擁有豐富的旋律,表演不同的聲音。

  但是由于人們破壞自然,這樣美麗和諧的聲音正在逐漸消失。

  夏夜,偶爾有蛙叫聲,聽起來孤獨(dú)、寂寞和悲慘。森林中的動(dòng)物幾乎銷聲匿跡,偶爾聽見幾聲鳥鳴也是彷徨無助的。從前的高山流水,小橋小溪現(xiàn)在也已不復(fù)存在,荒山野嶺隨處可見。被污染的小溪小河中有許多動(dòng)物在發(fā)出求救,可人類從不去回應(yīng)。將大自然給予的東西破壞,讓大自然處于困境之中。

  地震發(fā)生的地方,大自然放聲怒吼,仿佛要撕毀那些欺負(fù)它的`人類。洪災(zāi)發(fā)生時(shí),那洪水猶如被激怒的老虎向人類發(fā)出猛烈進(jìn)攻,像在憤怒的報(bào)復(fù)人類摧毀他的家園,憤怒中夾雜著悲傷、無助、絕望的聲音。

  這些年,我發(fā)現(xiàn)大自然少了許多青色的服裝,她面色蒼老憔悴,時(shí)不時(shí)發(fā)出呻吟。

  大自然是有感情的,她也會(huì)痛。她發(fā)自內(nèi)心的呼喚,我們應(yīng)該認(rèn)真聆聽。理解她、尊重她、愛護(hù)她!因?yàn)樗窃杏哪赣H!

大自然的作文 篇4

  我住在柔軟的“棉花糖”屋子里,這兒是那么潔白。我每天都會(huì)從白屋子的小窗子里觀察外面的世界:天是那么藍(lán),像一條巨大的帷幕;其他的白云房子,也是那么的白。我多么想去外面的世界看看!有時(shí)太陽公公路過我的小窗子前,我們總會(huì)聊上那么幾句,我想和他說我想要下去看看外面的'世界的事情,卻又不敢說。

  有一次,我鼓起勇氣,問:“太陽公公,我想到外面的世界玩一玩兒,行嗎?”我以為肯定不行,早已做好心理準(zhǔn)備,卻沒想到,他卻說“嗯…當(dāng)然可以,這里又不是監(jiān)獄!碧柟饝(yīng)了我,哦耶!

  暴風(fēng)雨哥哥為我拉起湛藍(lán)的“帷幕”,是灰色的,是灰云姐姐那件漂亮的小外套的顏色!我喜歡!灰云姐姐,為我打開的小門,暴風(fēng)雨哥哥為我搭好了長(zhǎng)長(zhǎng)的滑滑梯,閃電叔叔也來了!他是來為我打氣的。

  一切都準(zhǔn)備好,在滑下去的前幾秒,灰云姐姐對(duì)我說:“記住,每一滴雨點(diǎn)都是一位音樂家,你也不例外喲,下去享受人間的生活吧!再見~”說完,我就“嗖”地滑下去!肮!真有趣!不過好像只有我一個(gè)……哇!你們,你們都下來啦!”,“是啊,看來你是第一個(gè)落下的雨點(diǎn)呢!”我們愉快的聊著天,閃電叔叔陪我們笑。

  我們?cè)跉g笑中落下,落到每一件物品上,落在不同的東西上,就會(huì)發(fā)出不同的聲音“嘀嘀”“噠噠”“嘩嘩”“啪啪”……是那么的動(dòng)聽,就像是一首美妙的音樂!而閃電叔叔則為我們打著拍子。

  最后一聲閃電像是在說:“再見~”,異常的響亮,也十分的溫柔。

  我落到了一朵荷花上,流到了小池塘里,我每天和魚兒們玩耍,我問他們其他雨都去哪兒了(是指落在陽光下的雨點(diǎn))?它們告訴我,說:“其他雨點(diǎn)兒,不喜歡新家,又被太陽公公接回去啦!蔽覑畚业男录,我要永遠(yuǎn)留在這兒。

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