實(shí)用的大自然作文5篇[精品]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的大自然作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　春姑娘邁著輕快的步伐走來了——

　　她走過的地方，一切都變得生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇。

　　公園里，小麗、小美和小剛在綠油油的草地上放風(fēng)箏。瞧！他們的風(fēng)箏各有不同。小麗的風(fēng)箏是一只美麗的大蝴蝶，弄得天上的小鳥都往這兒飛呢。小美的風(fēng)箏則是一只在天空中自由飛翔的燕子。小剛的風(fēng)箏最可怕，是一條又大又長(zhǎng)的蜈蚣！還張著嘴做出咬人的'姿勢(shì)。

　　小剛說：“這樣只放風(fēng)箏多無趣啊！不如我們來比誰的風(fēng)箏飛得高吧！”小美和小麗相視一笑，異口同聲地說：“好，我們女生一組，你一個(gè)人一組，行嗎？就算你默認(rèn)了！”

　　比賽開始了。只見，小剛的蜈蚣風(fēng)箏飛得越來越高，小麗的蝴蝶風(fēng)箏就要輸了！這時(shí)，一只“燕子”從高空中俯沖了下來。原來，是小美的風(fēng)箏來“救援”了。比賽非常激烈，雙方都各有千秋，不分上下。

　　最終，小剛以一分惜敗�？蛇@時(shí)，兩位女生卻給他戴上了勝利的桂冠�？葱�剛一臉疑惑的樣子，女生們齊聲說：“恭喜你，一個(gè)人以99分的好成績(jī)贏了我們！”

　　放風(fēng)箏真好玩，但我覺得大自然中的樂趣更多，也更美。

大自然作文 篇2

　　大自然像一個(gè)神奇的大寶箱，里面藏著許許多多的奧秘，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)它，就會(huì)得到意想不到的驚喜。

　　“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”，因?yàn)辄S碟的顏色與菜花的顏色溶為一體，小朋友也沒法分辨，找出美麗的花蝴蝶了，而五彩的蝴蝶顏色粲然，在陽光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，它們?cè)谖宀蕿I紛的花叢中穿梭，是不易被發(fā)現(xiàn)的�？茖W(xué)家利用了這個(gè)原理，發(fā)明了迷彩服，士兵穿上它隱藏在樹林里極不易給敵軍發(fā)現(xiàn)，迷惑了敵人，贏得了勝利。

　　飛機(jī)在湛藍(lán)的天空飛翔，由于不斷地加快飛行的速度，雙翼很會(huì)被震破，所以經(jīng)常造成機(jī)毀人亡的慘禍�？茖W(xué)家為了解決這個(gè)問題，花了很多的精力。后來，科學(xué)家觀察了蜻蜓的飛行，發(fā)現(xiàn)每一只蜻蜓的翅膀末尾都有一顆比周圍略重一些的'厚斑點(diǎn)，原來，這就是飛行的關(guān)鍵！后來，人們效仿蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了這個(gè)令人棘手已久的問題。

　　大自然的確是人類最偉大的導(dǎo)師��！從“魚”身上得到了啟示，發(fā)明了“潛水艇”，從“甲殼蟲”身上得到了啟示，發(fā)明了“汽車”，從“蝙蝠”身上得到了啟示，發(fā)現(xiàn)了“雷達(dá)”……

　　大自然就像一本無字天書籍，里面充滿了無窮奧秘。同學(xué)們，讓我們趕緊走進(jìn)大自然，去傾聽大自然的聲音，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去探索大自然的奧秘！

大自然作文 篇3

　　掩藏在層層枯木下面的也許是平實(shí)的泥土，也許是隱蔽的陷阱，我們往往被提醒要小心謹(jǐn)慎，卻從未要求去掃去覆蓋的落葉來消除隱患。世事諸多，我們往往用一顆謹(jǐn)慎提防的心來面對(duì)潛在的危機(jī)，卻從不肯消除這一個(gè)個(gè)隱患。

　　若是向青草更青處漫溯，也許是更為碧澄的青草，也許是一片荒蕪。我們?nèi)菀妆槐硐笏�欺騙迷惑，卻沒有探究本質(zhì)的意圖；我們更容易四處樹敵，卻沒有把敵人變成朋友的氣魄。假如多想那一步，便是多一些遠(yuǎn)見，多一份安全，多一些完美。

　　揚(yáng)揚(yáng)止沸遠(yuǎn)不如釜底抽薪來得直接徹底，我們需要培養(yǎng)的是憂患意識(shí)，是從根本上解決問題的意識(shí)。如果我們的食品安全抓得夠緊，從根本上杜絕那些問題食品的生產(chǎn)，而不是放任他們進(jìn)入市場(chǎng)成為“糖衣炮彈”，不是要求消費(fèi)者有一份小心謹(jǐn)慎的態(tài)度，不是等事故發(fā)生后再追究責(zé)任，那么我們收獲的不僅是食品的安全，更是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的多一份信任。做事不能浮于表面，而是需要提前消除隱患，消除事故發(fā)生的可能性。

　　曾聽聞德國(guó)的'下水管道修得仿若一座“地下宮殿”，它的管道疏通合理，不出意外可以使用上百年。而難能可貴的是，幾十年前修管道的工人竟將能夠替換的零件埋在土底以備后患。相比之下，我國(guó)部分地區(qū)那些暴風(fēng)雨便如同洪災(zāi)的現(xiàn)象，不是靠反復(fù)修繕就可以解決的。他們?nèi)狈Φ氖悄欠N嚴(yán)謹(jǐn)做事的認(rèn)真精神。我們的社會(huì)便得愈加浮夸起來，便愈是更難避免走向枯木下的陷阱。我們需要學(xué)習(xí)的是那些發(fā)達(dá)國(guó)家認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)，這才是從根本上解決問題的做法。

　　孟子曾說“生于憂患，死于安樂”。所以我們大多數(shù)人都有這意識(shí)，卻不會(huì)消除憂患換來安樂。生活需要的不只是時(shí)刻膽戰(zhàn)心驚小心謹(jǐn)慎，我們有享受安樂的權(quán)利，也有消除隱患的義務(wù)。橫放的梯子便從根本上保證這一份安全，要做到這一點(diǎn)只是舉手之勞。我們需要發(fā)現(xiàn)生活中這一絲潛在的危機(jī)，再試著消除它，社會(huì)便會(huì)更加和諧美好。

　　向青草更青處漫溯，向危機(jī)隱藏深處探索，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美景有很多，等待我們?nèi)ニ莞鶎ぴ吹膯栴}有更多。所以我們要去尋找青草更青處的更多風(fēng)景，我們要去探求求知領(lǐng)域的隱患和危機(jī)，去一一消除美好下的邪惡。

　　希望有一天，我們向青草更青處漫溯，能看見更為碧澄的一抹綠意；希望有一天我們探索事物背面時(shí)也是滿目美好；希望有一天，我們能消除憂患換來安樂。

大自然作文 篇4

　　哦，天哪， 我的腰很疼。 地球說。 地球上的老兄弟 你怎么了？ 又不舒服嗎？ 唉，你以前一直很健康。你為什么這么做？

　　火星說。 別說了。 地球痛苦地說，過去是好的，但近年來人類一直在砍伐。 幾天前，人類把我的樹拔了出來。 現(xiàn)在讓我再來一次風(fēng)濕病。 我現(xiàn)在要去看醫(yī)生了。 地球的哭聲是悲傷和悲傷的。 啊， 人類并不是說他們想要環(huán)境保護(hù)什么的。

　　他還說，每個(gè)人都應(yīng)該始終關(guān)注自然。

　　聲音一落，朋友就有另一個(gè)聲音。請(qǐng)讓我們談?wù)勀阍谡f什么。 我被毒死了。我要去醫(yī)院。 水說你病了嗎？ 水兄是誰讓你這么做的？ 火星問人類是否做得很好。 現(xiàn)在他們的'工業(yè)正在迅速發(fā)展，垃圾和其他有害健康的東西都倒進(jìn)了我的嘴里。 頭幾天嗚，水也在哭。我的幾十萬個(gè)小魚兄弟都死了。 兄弟，老兄弟 還有很多不公正的東西。 早期哭泣的地球嘶啞地說：人類。 可憎的人 他們說“森林保護(hù)法”是什么？ 但我的樹不能品嘗受保護(hù)的味道。 我決心為人類提供資源和生活場(chǎng)所，為他們做出如此多的犧牲。 就是我現(xiàn)在的樣子。 地球很生氣。 太疼了。我先去醫(yī)院。 地球很匆忙。哦，為什么人類這么做？ 這是你自己的。 火星嘆了口氣。 什么？ 突然間，一個(gè)骯臟的祖父發(fā)生了什么事？ 你不認(rèn)識(shí)我。 咳嗽咳嗽。我是空氣。 咳嗽 空氣爺爺。 你怎么會(huì)這么尷尬？ 是不是很難嗎？

　　這對(duì)人類來說是件好事。 你怎么知道火星問題？ 他們的工廠繼續(xù)排著污染的空氣、咳嗽和咳嗽。

　　唉，支氣管炎再次使空氣變得無助。 爺爺，我先給你看專家的名字。關(guān)注自然是很好的。 我們走吧。 火星慢慢地帶著空氣去醫(yī)院。

　　人類，人類 請(qǐng)注意地球。好嗎？ 我們真的應(yīng)該醒來。我希望我們以后再也聽不到他們的哭聲了。

大自然作文 篇5

　　今天陳老師和馮老師帶我們?nèi)ズＤ蠠釒б吧鷦?dòng)植物園春游。

　　到了那里，我首先看見的是駝鳥，它是世界上最大的鳥，約重120~150公斤，高大約2。5公尺，雖然是鳥類，但無法飛翔。我還看見了長(zhǎng)勁鹿樂樂，它今年9歲，從遙遠(yuǎn)的非洲空運(yùn)來的。它是世界上最高的'動(dòng)物。長(zhǎng)勁鹿可以活30年。隨校車我們來到了猛獸區(qū)，看見了獅子、老虎和黑熊。其中最愛干凈的是黑熊，但它有一個(gè)壞毛病就是只洗屁股不洗臉，黑熊可真好笑。

　　接著，我們又要去步行區(qū)參觀了，我看見了許多動(dòng)物如獅虎獸、蛇、魚、猴子等等……其中我最喜歡的動(dòng)物是調(diào)皮、搗蛋的猴子了，我有點(diǎn)害怕猴子，可還是喜歡看猴子表演，非常有趣。

　　今天我很開心。

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