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大自然的作文5篇[推薦]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的大自然的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![大自然的作文5篇[推薦]](/pic/00/l/d7d4c8bb10_5fbf7eb2c6382.jpg)
大自然的作文 篇1
“喔喔喔——喔喔喔”一聲聲雞叫劃過天空,打破了清晨的寧靜。一場大雨剛剛過去,天空碧空如洗,凝聚在草葉上晶瑩剔透的小水珠還在往下滴著,發(fā)出異常清脆的聲響“!恕!恕
“布谷,布谷”,布谷鳥傾吐著浴后的歡悅,高興地飛過池塘,向朋友們打著招呼,仿佛在訴說這它看到的有趣的事兒。小鴨子歡快地在池塘里游來游去。當(dāng)布谷鳥飛過池塘?xí)r,也仰起頭“嘎嘎嘎”地叫著,與布谷鳥親切的交談著,仿佛也在向他問好。
一陣微風(fēng)拂過池塘的水面,蕩起一層層漣漪。突然,“嘩啦”一聲,一只小魚兒歡快地躍出水面,“噗通”一聲又返回了池塘。緊接著,池塘又響起“嘩啦”“噗通”的聲音,只見一條條小魚兒比賽似的在水面上躍起、落下。忽然,小鴨子飛快地游了過去,魚兒們迅速回到了水底。只見小雅子一會兒潛到水底,一會兒鉆出水面,“嘎嘎”地叫了幾聲,它是在和小魚兒玩捉迷藏嗎?
“呱呱——呱呱呱”幾聲明亮的蛙叫聲從池塘的荷葉上傳來。仔細(xì)一看:原來是一只翠綠色的青蛙蹲在荷葉上,仿佛在給小鴨子助威。荷葉在風(fēng)中搖擺,一聲蛙叫還沒有落下,另一聲蛙叫又響起,“嘎嘎嘎”“呱呱呱”,此起彼伏,這首“交響樂”在清晨的微風(fēng)中越傳越遠(yuǎn)……“嗡嗡嗡”一只蒼蠅也被吸引過來了,仿佛也要參加這場音樂會,突然,一只青蛙躍了起來,以一個(gè)極優(yōu)美的蛙跳向蒼蠅的方向撲了過去。隨著它“撲通”一聲落入水中,蒼蠅已經(jīng)不見了蹤影……
池塘邊有一棵大柳樹,太陽慢慢爬上了天空。臨近中午了,樹上傳來一陣陣“知了——知了——”的聲音。看!知了也來了,要知道,它可是昆蟲界的歌唱家!
在這喧鬧萬分的'時(shí)刻,太陽公公露出了笑臉,白云也慢慢停下了腳步,花兒在微風(fēng)中搖擺,大家仿佛都陶醉在這美麗而動聽的交響樂中……
一天,布谷鳥吃飽了回來,突然發(fā)現(xiàn)找不到家了;遠(yuǎn)處,一個(gè)巨大的鐵皮怪物拖著無數(shù)大樹越走越遠(yuǎn)……小鴨子在岸邊踱來踱去,面對有些異味的池塘,猶豫著要不要下去游泳,池塘里一片寂靜,再也看不見躍起的小魚兒,蒼蠅高興了,成群結(jié)隊(duì)地在池塘地四周飛來飛去。一群孩子出現(xiàn)在村口,認(rèn)真地在公布欄上寫下了一句環(huán)保標(biāo)語:創(chuàng)建文明,從我做起,保護(hù)環(huán)境,讓清澈的池塘水依舊流淌,讓美麗的花兒重新綻放。
大自然的作文 篇2
世界上有許許多多的東西我不知道,比如:變色龍為什么會變色?螢火蟲為什么會發(fā)光,跳舞草為什么會跳舞,但是我最好奇的,還是燈塔水母為什么可以長生不老。
今天,語文老師問了我們一個(gè)奇怪的問題,問題是你認(rèn)為什么動物最奇怪,有的同學(xué)說:“變色龍最奇怪”,有的同學(xué)說:“螢火蟲最奇怪”,還有的說:“……!被丶椅乙恢痹谒伎祭蠋焼柕倪@個(gè)奇怪的'問題。
這時(shí),我眼睛一亮,看到了我的《百科全書》,我心想《百科全書》一定能告訴我這個(gè)問題,我快速地在看這本目錄。
當(dāng)我看到了一個(gè)奇怪的動物時(shí),我大聲地說:“我終于找到了這個(gè)問題的答案了!彼袩羲,是一種小型水母,身體呈鐘型,直徑約4~5毫米,身體透明,能夠看見紅色的消化系統(tǒng),形如燈塔,因而得名。多生活在熱帶海域。是肉食性的以浮游生物,小的甲殼類、多毛甚至小的小魚類為食,它最大的特點(diǎn)是可以長生不老。
我跑去問媽媽:“媽媽燈塔水母為什么可以長生不老!眿寢屨f:“你去查找資料,就知道了!蔽也榱速Y料才知道,原來,燈塔水母可以再次回到水螅型,成熟的個(gè)體經(jīng)收縮觸手、外傘反轉(zhuǎn)、體型縮小等步驟,能夠重新在物體上著生,成為水螅體。
大自然真神秘!我愛大自然。
大自然的作文 篇3
可愛的大自然,是你讓我們領(lǐng)略到了不通風(fēng)的風(fēng)光;春天的溫暖,夏天的酷熱,秋天的涼爽,冬天的寒冷。
春,是一個(gè)面容溫和的姑娘。她的裙子好像一道神奇的法杖,使大地復(fù)蘇,堅(jiān)冰融化,小草鉆出地面,花兒綻開笑臉……她無形,無聲,她悄悄的來了,帶來了生機(jī),帶來了笑臉,帶來了鬧鐘,喚醒了沉睡的動物,帶來了生氣。讓空氣中混合著花香,大地里孕育著芳香,鳥兒奏著樂曲,小河叮叮咚咚唱著換快的歌。這是春的'韻律。
夏,是一個(gè)古靈精怪的小孩子,夏天的天氣說變就變,讓人們措手不及,大雨傾盆而至,好像你淘氣的惡作劇。你一看,玩的差不多了,便停止了雨,然后得意的笑笑,便是那天邊繽紛的彩虹。平日,你睜著炯炯有神的大眼睛望著大地,散發(fā)出來的熾熱光芒灼得人們睜不開眼。在你的季節(jié),不染泥土的蓮花向你露出了笑臉,用柔和的目光注視著你,為你的世界添上了一絲幽香。
秋,你是一個(gè)悲傷的詩人。你用你的顏色勾出了那凋零之美。在這個(gè)分離的季節(jié),你見證了多少悲歡離合。秋雨便是你落下的眼淚,一場秋雨一場寒,人心也更寒了,你那金色的色彩,像是夕陽映照的余暉,雖然美,卻幾經(jīng)要落下了。夕陽無限好,只是近黃昏。那也是個(gè)豐收的好時(shí)期,望著碩果累累的沉甸甸的果實(shí),人們臉上洋溢著欣慰的笑容。
冬,是一個(gè)強(qiáng)大的女王。
你任憑風(fēng)雪的摧殘,然后一步一步變得強(qiáng)大。你像一株株梅花一樣傲立在風(fēng)雪中,風(fēng)雪是你的披肩,是你的妝容。大雪紛飛,像是你張揚(yáng)而美麗的笑。銀裝素裹,你面對嚴(yán)寒絲毫不懼怕,裝點(diǎn)著你的世界。那是你的國度。在你的季節(jié),讓一切都冰封。
大自然,你是世界的裝點(diǎn)師,因?yàn)橛心闶澜绮抛兊拿利,五彩繽紛,你是一個(gè)有魄力的人,因?yàn)橛辛四,才有了四季,因(yàn)橛辛怂募荆庞辛藷釔勰愕奈摇?/p>
大自然的作文 篇4
夜晚,銀色的月光灑向大地,把大地照得仿佛成了平靜光沽的湖而,靜靜的,沒有一絲漣漪。山野也像一個(gè)睡得沉沉的小孩,誰都叫不醒它。
“知了——”那然而孩子的鼾聲嗎?哦,原先然而蟬在合唱。(第一個(gè)聲音)那些在地底下積蓄了多年能量的歌唱家們,最后能在今夜一起綻放歌喉。它們從來沒有配合過,但唱起來卻像一個(gè)整體。不用領(lǐng)唱,也不需要指揮,那合聲天然地優(yōu)雅婉轉(zhuǎn),如出一體,像然而不絕的'山泉流淌,一首之后一首。它們好像不知疲倦。不知停歇。
“呱呱——”大自然里的獨(dú)唱大師——青蛙也在扯著歌喉歡唱大它們沒有蟬們的合作精神,乍一聽似乎雜亂無章,可再細(xì)細(xì)品味,卻然而奇妙的唱和。
你一聲停,我一聲起,仿佛青蛙媽媽在耐心地教孩子們歌唱,又宛如無數(shù)熱戀的情人,歡快地對唱著情歌,呼喚對應(yīng),高低錯(cuò)落,天然成趣,真然而浪漫極了。
“咕咕一”循著古怪的聲音望去,只見一個(gè)黑影掠過樹梢,飛入灌木叢中,忽然又落在
樹梢上,露出一對詭異的眼睛。呀,那然而一只貓頭鷹!滿憂愁的詩人,在獨(dú)自吟詠它傷感的詩篇。
夜更深了,蟬的“知了”聲漸漸消沉,青蛙的“呱呱”聲也低了下去,偶然還能聽到幾聲貓頭鷹的“咕咕”聲,大自然顯得出奇的寧靜和安詳。
只有月光,如同慈祥的母親,無聲地給大地披上一層銀色的毯子,萬物就這樣美美地進(jìn)入了沉睡之中。
大自然的作文 篇5
別以為人才會說話,
大自然也有語言,大自然的語言。
這語言到處都有,
睜開眼就能看到。
你看那樹上的葉子。
這就是大自然的語言:
樹葉紛紛落下,
秋天就在眼前。
你看那天上電閃雷鳴,
這也是大自然的語言:
天上電閃雷鳴,
出門要帶雨傘。
你發(fā)現(xiàn)向日葵,
你就會發(fā)現(xiàn)——
向日葵向著哪里,
太陽就在哪里,
你看那殘雪融化,
這是大自然的語言:
殘雪融化了,
春天來到人間。
你看蛇在冬眠,
這是大自然的語言:
蛇在冬眠,
冬天到了。
公雞早上起喔喔啼
這也是大自然的語言:
公雞早上啼,
太陽已出來。
大自然的'語言啊,
這是妙不可言。
不愛學(xué)習(xí)的人看不懂,
只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
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