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大自然作文（實用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的大自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
如今人類的文明何等璀璨，但是相較于神秘而偉大的自然而言還是滄海一粟，至于今日大自然仍充滿著人類所費(fèi)解的道理，或許大自然就是一本書，一本文字背后仍有深沉含義的書。
酷熱的夏天午后，炎熱充斥著整個世界，街上沒有一個人，疲倦使人是不是耷拉著雙眼昏昏欲睡，不經(jīng)意間就會打起盹來。一直斷翼許久的蜜蜂似乎忘卻了斷翼所帶來的疼痛，在樹陰下竟到底睡著了，“愜意”般的享受這午后。
一群饑餓的螞蟻正頂著似火的驕陽在路上前行，他們已經(jīng)很久沒進(jìn)食了，他們餓到就算是樹皮也會義無反顧得啃下去，只要有一氣尚存他們就一定會去尋找食物。突然蟻群探子發(fā)現(xiàn)前方有一只“死”蜜蜂。蟻群似發(fā)現(xiàn)新大陸似的蜂擁而至很快包圍了這只蜜蜂。勇敢的螞蟻率先爬上了蜜蜂的脊背開始享受這饕餮盛宴，他們撕咬著搶奪著很快著便成了黑色的海洋。
疼痛感傳遍的全身。蜜蜂在驚慌中醒來，它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開不到自己的身體了。蜜蜂開始顫動全身并扇動那只殘存的翅膀，一只只螞蟻從它的身上摔下，摔倒一命嗚呼：還有些勇士們則死在了蜜蜂足下；碎尸于蜂扣之中。蜜蜂扇動那只翅膀，但他怎么也飛不起來。它開始逃跑，但早已遍體鱗傷的身體讓他寸步難行。很快啊蟻群們又包圍了它，他們發(fā)動了第二波攻勢�！案宜狸牎钡谝粋�沖了上去，他們爬到了蜜蜂的身體上，用嘴在撕咬，用腳在蹬踏，還有的`竟然壓到的蜜蜂那只無力的翅膀上，很快翅膀上多了一個又一個的洞。但蜜蜂也還在做著最后的抗?fàn)�，它射出毒刺將一只螞蟻刺倒在地。但此時它已精疲力竭，而螞蟻們還源源不斷的朝他用來，終于它無力得倒下了。蟻群們也如愿以償?shù)脑谙硎苤@來之不易的大餐。
蜜蜂固然強(qiáng)大，但蟻群們不畏艱難，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神還是挫敗的蜜蜂的銳利，打敗了強(qiáng)于他們數(shù)倍的對手。這不就是器時代的原始人類們，他們狩獵打敗了兇猛的野獸，不就是開團(tuán)結(jié)勇敢嗎？
大自然的這一幕仿佛重現(xiàn)了人類慢慢強(qiáng)大起來的過程，或許對于我們來說就是神秘的，但是他值得我們?nèi)ヂ龑の�，起品讀那藏在他背后不變的真理。
大自然作文 篇2
大自然有很多聲音。不信？那就讓我?guī)闳フ艺�！到森林了，隨處都是高大挺拔的樹木。風(fēng)姐姐偶爾從這兒經(jīng)過，樹葉馬上發(fā)出沙沙聲，好像是在歡迎她的到來。小鳥也湊著熱鬧唧唧喳喳叫個不停。
陽光透過樹葉縫灑了進(jìn)來，照在我們身上，真暖和�。≡偻白邘撞�，你會看見一條唱著歌的小溪，嘩嘩的流著，清澈見底。
如果你的`運(yùn)氣好，還會聽見山間泉水的叮咚聲風(fēng)聲沙沙、溪水嘩嘩、泉水叮咚，大自然的聲音真奇妙！
大自然作文 篇3
大自然中蘊(yùn)藏著許多的啟示，它仿佛是是一位知識淵博的老師，教給咱們許多道理，大自然還會給咱們什么啟示呢，讓咱們探索一下吧！
一年春天，我來到公園欣賞剛盛開的鮮花，目光發(fā)現(xiàn)了一簇開的最艷，最美的花，啊，真是五彩繽紛，爭奇斗艷，一朵朵白得勝雪，黃得似金，紅得勝火，粉得似霞，讓人看的大飽眼福。那一朵朵鮮花仿佛是能工巧匠編織出來的。這簇花是那么大方、那么慷慨，正把它所有的美展示給他人�；ǖ南阄短珴饬耍齺砹撕�、蜜蜂駐足嬉戲，仿佛在開一個盛大的晚會。還使許多小朋友有的把臉湊到旁邊，有的把口袋打開想把香味留在口袋中，看著美麗的`鮮花，我心想是不是天邊的彩虹落在了上面，是不是連綿的錦緞掛在了上面，是不是迷人的香水灑在了上面。
過了幾天，我實在按壓不住誘惑又來到了那個公園，想再欣賞一下那美麗的鮮花�？吹降拇_是一朵朵孤零零已經(jīng)凋謝的花，此時它們的香氣不在、色彩不在、風(fēng)姿不在。我就想被一盆冷水潑了一下，心里有一個大大的文號困惑著我，前幾天花還開著，怎么今天就謝了呢？
原來咱們的生命和花兒是一樣的，都是轉(zhuǎn)瞬即逝，所以咱們要珍惜每分每秒，讓咱們認(rèn)真對待生命之花綻放的每一分鐘，不要使咱們的生命白白浪費(fèi)，要讓咱們的生命活的出彩有力。
大自然作文 篇4
沿途，我心不忘惦記期待，期待與五月雪的相遇，望著遙遠(yuǎn)的青山，天湛藍(lán)，云輕飄飄的像極藍(lán)天的面紗，精細(xì)雅致，飄揚(yáng)于寶藍(lán)色畫布上，心情好輕盈好輕盈。我闔上雙眼，靜下心靈的浪濤，聆聽沙沙陣風(fēng)訴說大自然的故事，涼爽清靜，陶醉之際，我已置身林間，投入自然的懷抱。
沐浴于林中，有種無法自拔的沉溺，我閉上雙眼靜靜的享受這片后土的氣息，足下的土壤煥發(fā)的生命力，一吸一吐之際，我的肺戀上和煦陽光的曠達(dá)，置身山林綠蔭，我的靈愛上清幽微風(fēng)的涼爽，輕快而舒暢，暢快而無慮，我像是自都城牢籠解脫的鳥兒，我像是自課業(yè)戰(zhàn)場逃離的小兵，瞧見這片蔚藍(lán)天際要我如何暫緩激動之情緒，事實上我高興都來不及。
張開雙臂，想像自己即是那隨著上升氣流翱翔的大冠鳩，無受拘束恣意盤旋于遼闊無邊的青天，我旋轉(zhuǎn)著，我愉悅歡樂旋轉(zhuǎn)著。喜悅，就呈現(xiàn)在略略揚(yáng)起的嘴角，我一句話也無法表達(dá)，因為這實在太迷人，眼前的這一切使我感到幸福無比，雙睛樂得不愿多眨幾下，不愿錯過片刻美好。張開雙臂，大口吸入空氣間的芬多精，肺部擴(kuò)張，吐吶，排出都市廢棄，拋出世俗煩憂，放下一切，開啟心房，就連看見路邊的小狗，亦蹲下與它道聲早安，為雪白的'油桐，我心情樂不可支。
踏上步道，我便起懷疑起自己的雙睛，眼前只有零星的潔白桐花，大地些許泥濘，濕氣沉沉，沒有落英紛飛，沒有雪花片片，情緒失落極，我最期待的，卻結(jié)束。心中不免壓抑五味雜陳之千頭萬緒，直到我有意外的發(fā)現(xiàn)……
濕意彌漫，我的注意力被蕨類植物上排排站的螞蟻雄兵牽引。矮小而有羽狀復(fù)葉的蕨類成熟，葉的背面充滿褐色孢子囊堆，那些野生螞蟻一個接一個搬運(yùn)著蚯蚓尸，我仔細(xì)的觀察著，細(xì)細(xì)品味其中的奧妙，我出神的目睹著長滿青苔綠意盎然的小小舞臺，此刻，一只褐色平凡無奇的麻雀自高空落下一發(fā)新鮮的子彈，炸開，可憐的螞蟻欲哭無淚，這情境逗得我回眸一笑。
大自然作文 篇5
大自然的聲音多得數(shù)不勝數(shù)，每一種聲音都有各自的情趣，但我認(rèn)為最好聽的聲音莫過于雷雨時的“交響曲”。
雷雨前，風(fēng)呼呼地吹著，好似一首鏗鏘有力的'軍樂。這時，天空忽然發(fā)出幾聲“轟隆隆”的巨響，猶如為士兵助威的戰(zhàn)鼓的響聲，又好像有十支搖滾樂隊在天上演奏，嚇得一只大鳥飛離樹梢，發(fā)出一聲長嘯。這巨響，似乎讓大地也顫抖起來。緊接著豆大的雨點(diǎn)從天而降，“噼噼啪啪嘩嘩”，雨點(diǎn)兒撞擊地面像高溫下的鹽，不安分地跳動著。像大合唱，像兩軍交戰(zhàn)，戰(zhàn)鼓敲響，馬蹄聲，士兵的吶喊聲，將士飛奔的腳步聲，戰(zhàn)車車輪的滾動聲，弓弦的震動聲，大炮的轟鳴聲交雜在一起。不知什么時候，雷聲和雨聲逐漸變小，從“嘩嘩嘩”到“沙沙沙”，再到“滴答滴答”，雨終于停了，但在遠(yuǎn)處還是隱約傳來雷聲，仿佛是這場雷雨的回音。樹上的麻雀抖著被淋濕的羽毛，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像是在議論在雷雨中看到的景色。
大自然的聲音真是奇妙無比。
大自然作文 篇6
我感謝藍(lán)天，
因為
有了藍(lán)天才有了小鳥飛翔的空間，
有了藍(lán)天才有了云朵，
有了云朵小草才有水喝。
我感謝大地，
因為
有了大地才有了農(nóng)田，
有了大地才有花朵，
有了花朵才有了香甜的蜂蜜。
我感謝大海，
因為
有了大海才有了浪花朵朵，
有了大海才有美麗的'海螺，
有了海螺才有動人的歌。
我感謝愛護(hù)大自然的人們，
因為
有了你們的關(guān)愛才有了現(xiàn)在的風(fēng)景，
有了你們的關(guān)愛才有了小動物的歡樂。
大自然作文 篇7
暑假，爸爸帶我、媽媽還有堂哥堂姐去溈山看望爺爺奶奶。
爺爺奶奶家的附近有一個大森林。媽媽提議到森林里去，爸爸和爺爺奶奶不想去。我，媽媽，堂哥和堂姐一起去。
哇！大森林里有好多我沒見過的東西。比如有藍(lán)色的蜻蜓，紫色的蜻蜓。以前我只知道有黃色的蜻蜓。還有原來蜻蜓會反抗咬人，這次媽媽覺得藍(lán)色的蜻蜓很可愛，想抓住它結(jié)果被藍(lán)蜻蜓咬了一口，手指都腫了……我還看見了許多高高大大的杉樹。這些杉樹高得好像撐天柱，不讓天和地合攏。
我們往前走，突然看見了一間陰森森的小木屋。我被嚇得趕緊跑到媽媽身邊。我心里很害怕，卻還是慫恿大家一起去小木屋探險。媽媽還在猶豫，突然聽到堂姐充滿了驚喜的聲音�？炜矗∵@里有瀑布。
哇，真美啊，瀑布的水從很高的地方流下來，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨嫉牡紫逻�有一個小水潭，潭里的水清澈見底，我們大家誰也沒忍住，伸手捧了一把水往臉上一潑。��！真涼爽！清澈的水漾起波紋，好像一個姑娘在水中翩翩起舞。
我們繼續(xù)往前走，快到了森林深處，看上去像是人類在這兒做什么建設(shè)。樹木變少了，倒是有許多石頭，有的石頭像小矮人。看，小矮人還在向我們揮手呢！有的像獅子，正在�？帷＿�有的.像小丑，看！他還拿著球好像要給我們表演呢……森林深處的這一邊，石頭可是多得不可計數(shù)！
時間可不等人，一會兒功夫就快要吃中餐了，我們只好回家。在回家的路上，一路都是美景當(dāng)然還有愉悅的鳥兒的叫聲。
就快要走出大森林了，媽媽說在這里拍一張照片留作紀(jì)念。照片上代表我們熱愛大自然，同時也要保護(hù)大自然！
大自然作文 篇8
有些人認(rèn)為只有在學(xué)校教學(xué)生的人才可以被稱為老師，其實，在我們生活的大自然里也有很多老師。
比如說螞蟻，別看它小，但智慧很多，本領(lǐng)很大，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。要下雨了，它們馬上意識到應(yīng)該搬家，爬到樹上或高的地方，以免雨水流進(jìn)洞穴，被水淹死。它們在行進(jìn)的途中遇到河流，會把一片樹葉拖到水里，自己則爬到樹葉上面，順著水流漂過去。這些事對我們很有啟發(fā)，在遇到麻煩時我們應(yīng)怎么樣去面對，只要肯開動腦筋，運(yùn)用智慧，小小螞蟻也可以克服各種各樣的困難。
在寒假里，我讀了一個非常感人的故事。一片草叢著火了，一群螞蟻被大火包圍，火神肆虐的熱浪已夾雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭味。可萬萬沒有想到，在這危急時刻，這些區(qū)區(qū)弱者并不是束手待斃，它們迅速地扭成一團(tuán)，徑直向著河岸方向滾動突圍，外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動分毫。一會兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流，向?qū)Π稘L動，河面上升騰起一層薄薄的煙霧。螞蟻那么渺小，可它們面對災(zāi)難的勇氣和團(tuán)結(jié)一致的力量卻是如此巨大。這又教了我們，只要沉著冷靜、團(tuán)結(jié)一致，就沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。以前，我遇到困難時，總是不敢自己想辦法解決，多數(shù)都要依附大人們。以后，在遇到困難時我要向小螞蟻學(xué)習(xí)，積極地想辦法，運(yùn)用自己的`智慧，團(tuán)結(jié)同學(xué)們的力量去解決。
其實，自然界里可以充當(dāng)人類老師的生物何止螞蟻一種�？茖W(xué)家受魚兒的啟示，發(fā)明了潛水艇；人類研究鳥兒的飛行，發(fā)明了飛機(jī)；工程師模仿鯨的形體，設(shè)計了船體等等。它們都是我們的老師，只要我們仔細(xì)觀察、體驗就能發(fā)現(xiàn)大自然里隱藏著許許多多的老師。
同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，大自然同樣是我們學(xué)習(xí)的地方，讓我們一起在大自然里尋找我們的老師吧！
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