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自然作文

實(shí)用的大自然作文

時(shí)間:2026-01-30 19:53:48 自然作文 我要投稿

實(shí)用的大自然作文7篇[必備]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的大自然作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的大自然作文7篇[必備]

大自然作文 篇1

生活中處處有語(yǔ)文,他可能是一片幽默風(fēng)趣的文章,可能是豐富的知識(shí),可能是迷路時(shí)的指引,也可能是寂寞、無(wú)趣時(shí)陪伴左右的好友……語(yǔ)文無(wú)處不在,它使我的生活變得更加完整、美好。我從自然中學(xué)到了語(yǔ)文。

  黑夜?jié)u漸撒下他那塊巨大的幕布,星星、月亮也消失得無(wú)影無(wú)蹤。藏在草叢中的蟋蟀停止了歌唱,公雞站在山包上用那嘶啞的聲音告訴沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中的人們?cè)撈鸫擦恕Ef的一頁(yè)徹底翻過(guò)去了。

  清晨,朝陽(yáng)隨著夜色的離去慢慢露出了笑臉。于是,我懷著好心情踏上了一段“感受自然”的旅程。

  潺潺的流水一路向著盡頭歡快的奔去,是不是還為我們現(xiàn)場(chǎng)幾首悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌曲!用手輕輕的觸碰流水,一股清涼、奇妙的感覺(jué)油然而生。透過(guò)這面自然而成的鏡子,我眼中浮現(xiàn)了魚(yú)兒們的身影,他們是那么自由,那么快樂(lè),整天無(wú)憂無(wú)慮,做自己想做的事情。

  越過(guò)石板制成的小橋,我來(lái)到一片茂密的樹(shù)林之中。橘子樹(shù)上已經(jīng)掛滿了青里透紅的.小燈籠,前幾個(gè)星期還是一樹(shù)乳白色的小花,現(xiàn)在已經(jīng)完完全全變了樣兒。深綠色的葉子中隱藏著快成熟的果實(shí),好似在和人們玩捉迷藏;整棵樹(shù)大而蓬松,又仿佛是天然的雨傘,為人遮風(fēng)擋雨,避蔭解暑。坐在樹(shù)下,忽然,一束束陽(yáng)光靈巧的避開(kāi)那繁密的枝葉,徑直射在我的臉頰上。我低著頭,輕輕地?fù)崦砼缘男〔荩乙苍S是第一次這么認(rèn)真的撫摸它吧!

  坐了一會(huì)兒,我踏著又大自然編織、匯集而成的歌曲,向著家的方向走去……

大自然作文 篇2

  在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里,為了保護(hù)果林,農(nóng)民們只得不斷地超多噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們?cè)谑秤脮r(shí),超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲(chóng)不及時(shí),人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。

  大自然給人們有許多的啟示,飛機(jī)就是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船就是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢?在這種滅蟲(chóng)機(jī)里,我們能夠裝一塊電腦芯片,這樣,它就能夠準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù),然后,我們能夠按一下手柄上的'一個(gè)紅鍵,從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要就是白蟻呢?大家不要慌,我們能夠先將鋼管嘴收進(jìn)去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái),那富有粘性的長(zhǎng)舌,一“鉆”進(jìn)洞里,那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。

  大自然真美麗!我愛(ài)大自然!

大自然作文 篇3

  大自然,是人類(lèi)離不開(kāi)的好伙伴,人類(lèi)要依靠大自然生存,與大自然形影不離。但現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)了大量化學(xué)用品,破壞了大自然的生態(tài)平衡,讓動(dòng)物、植物嚴(yán)重受到破壞。如果有一天,你聽(tīng)得懂大自然的語(yǔ)言了,你會(huì)怎樣做?如果是我,我會(huì)和大自然聊聊天。

  我問(wèn)河水,河水說(shuō):“人類(lèi)把我們都污染了,往我們身體里排放污水和化學(xué)用劑,還往里邊扔垃圾,我們都變得很污濁,我再清澈了……”

  我又問(wèn)河里的小魚(yú),小魚(yú)們說(shuō):“這河是我們世世代代都生活的家園,現(xiàn)在,它們都被污染了,我們也將無(wú)家可歸……”

  我再去問(wèn)樹(shù)木,它們說(shuō):“我們這里本是一片茂密的森林,動(dòng)物們都快樂(lè)地生活在這里?墒,有一天,一聲槍響打破了這里的寧?kù)o與幸福,人類(lèi)開(kāi)始入侵這片森林,大量動(dòng)物被捕殺”,它忍不住流下了眼淚。“我們的.幸福生活被打破了,動(dòng)物們都陷入了恐慌,慌忙逃竄,都不見(jiàn)了。人類(lèi)依舊大量砍伐樹(shù)木,現(xiàn)在只剩下我們幾個(gè)了……”

  我暗暗為它們傷心,它們的經(jīng)歷,都被日、月、星看在眼睛里,它們都痛恨人類(lèi)的殘忍,卻也無(wú)能為力。

  我們與大自然相互依存,我們卻肆意毀壞這美好的一切。和大自然聊聊天,告訴它:“我們只有一個(gè)地球,我們會(huì)保護(hù)大自然!”

  有你,真好。

大自然作文 篇4

  大自然,一個(gè)奇妙而神奇的地方﹔大自然,一個(gè)帶有魔法的地方;大自然,一個(gè)美麗的地方。

  從我記事起,大自然就告訴我:“無(wú)論在哪兒,我都一起陪著你!

  瞧,春天到了!我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)間的小路上,我們慢慢地走著,看著周?chē)臉?shù)林是那樣美麗,那樣迷人……我突然發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺惺侨绱嗣篮茫瑓擦,花草,?shù)木,還有那些天真純潔的孩子們……

  我的手輕輕拂過(guò)周?chē)囊磺校惺苤笞匀粠Ыo我的美好……小草偷偷地冒出腦袋,嫩嫩的,綠綠的,我和媽媽坐下來(lái)看著遠(yuǎn)處的小溪,嘩嘩地流著;在樹(shù)林間玩耍的孩子也嘻嘻地笑……一種聲音慢慢飄來(lái),那聲音像歌曲,卻沒(méi)有那么清脆﹔像怨嘆卻沒(méi)有那么憂傷……是風(fēng)!是微風(fēng)!它輕輕地拂過(guò)我的臉頰,拂過(guò)我的雙手,又輕輕地,緩緩地飛走了。我有點(diǎn)失望,但是它卻帶來(lái)它的好姐妹——春雨。

  春雨,悄悄地,靜靜地,綿綿的,軟軟的,在春雨的沐浴下小花綻開(kāi)了笑容,粉的.似霞,白的如雪……好似天女下凡一般,翩翩起舞,一團(tuán)團(tuán),一簇簇地挨著,擠著,五顏六色!樹(shù)的寶寶——葉子,變得格外新綠……我忍不住沖進(jìn)雨中,也想享受一下大自然給我?guī)?lái)的清新。雨越下越細(xì),像一縷輕煙,一縷薄霧……不!是幻覺(jué),原來(lái)天慢慢地放晴了。我還在回味雨中蹦跳,雨中嬉戲,與小花躲貓貓,與小草聊天,與樹(shù)葉一起感受風(fēng)的吹拂……

  我是如此愉悅!春天,帶給叢林新綠,帶給花草生機(jī),帶給我們這些孩子快樂(lè)……原來(lái)!我和大自然有一個(gè)春天的約會(huì)。

大自然作文 篇5

  自然孕育了人類(lèi),人類(lèi)是真善美的,那自然便有無(wú)窮的真善美。

  ——題記

  一花一世界,一葉一自然。自然的萬(wàn)物看似渺小,卻是魅力非常。如果你曾見(jiàn)過(guò)大海的萬(wàn)丈狂瀾,你會(huì)明白什么叫生命;如果你曾見(jiàn)過(guò)高山的峰壑爭(zhēng)秀,你會(huì)懂得什么叫頑強(qiáng)。靜心地走過(guò)自然,用心去聆聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)水是怎樣流成一脈智慧,看看山是怎樣站成一種尊嚴(yán),你會(huì)發(fā)現(xiàn),自然是被披上了一層面紗,有無(wú)窮的奧秘,等待著我們?nèi)ジ形蜃匀?

  堅(jiān)強(qiáng)的自然

  當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這是對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋。

  原野上看到了小草枯黃的面容,不遠(yuǎn)處一陣野火過(guò)后,留下一塊焦黑土地,突然震撼:原來(lái)小草是在這樣焦黑的土地上生長(zhǎng)著。一株小草,命運(yùn)沒(méi)有把它播撒到肥沃的土地里,也沒(méi)有給它充足養(yǎng)分,不管生存的條件有多惡劣,作為一棵小草,它沒(méi)有放棄。這棵小草都做到了。當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí),我們釋然了,這就是小草的情懷,就是生命的本質(zhì),對(duì)生命的永不言棄,用“堅(jiān)強(qiáng)”去捍衛(wèi)自己。

  小草是自然所孕育的,小草的情懷,也是自然堅(jiān)強(qiáng)的真諦。

  美麗的自然

  “清水出芙蓉,天然去雕飾”是自然的清麗自然美,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山 ”是悠閑的純樸的自然美。

  大自然就如一位畫(huà)家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景,漓江的山,“欲于天公拭比高,漓江的水,“淡妝濃抹總相宜”;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律,林蔭中的鳥(niǎo)兒,“時(shí)鳴林澗中”; 大自然就如魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想象力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的.奇跡,初春的小草,“草色遙看近卻無(wú)”。

  大自然的美,也是我們?nèi)祟?lèi)的人性美。

  自然的博愛(ài)

  人都有愛(ài)。但世人往往只有小愛(ài),沒(méi)有博愛(ài)。但自然是無(wú)私的,它只有博愛(ài)。

  柳枝婆娑舞倩影,它們貪婪地吮吸著甘露;不知名的小花,點(diǎn)綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了小草,是為了完成使命,而不是表現(xiàn)自己;小草染遍了天涯海角,是為了美化大地,而不是報(bào)答春風(fēng)。

  在大自然里,我們安靜地看一瓢水,就可以聽(tīng)到它演示的清凈義,;我們細(xì)致地看一朵花,就可以聽(tīng)見(jiàn)它演說(shuō)的莊嚴(yán)義;我們耐心地看一棵參天聳立的大樹(shù),就可以想象它向往的正直義;

  大自然給予萬(wàn)物是無(wú)私的。大自然是人類(lèi)的搖籃,是一切生命的搖籃。

  感悟自然,那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言,它教給你“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,落葉歸根,感悟舍己為人;水滴石穿,感悟堅(jiān)持不懈;羔羊跪乳,感悟母子情深;烏鴉反哺,感悟孝心無(wú)價(jià);寒梅傲雪,感悟堅(jiān)貞不屈……

大自然作文 篇6

  自然界中有許多美妙而又神奇事物。它們有龐大,也有渺小;有能在大地上盡情奔跑,有能在高空中自由翱翔……正是它們,才構(gòu)成我們美麗大自然。

  也許你曾經(jīng)歌唱過(guò)傲雪紅梅,也許你曾被挺拔青松所折服,然而,你是否真正走近過(guò)大自然呢?

  在冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)候,展現(xiàn)在你面前是爭(zhēng)奇斗艷春花,還是紛紛繞繞柳絮?它們可能會(huì)吸引你,讓你陶醉。然而,你難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)在自家院子墻根下,你無(wú)數(shù)次走過(guò)小路旁,有一片嫩綠小草,正搖晃著那纖細(xì)身軀,向你傳遞春訊息嗎?你沒(méi)有留意它們存在,因?yàn)樗鼈兤椒捕煨。可你們也要想想,它們也是大自然一員!

  它們才是令我折服強(qiáng)者!莊稼需要灌溉,嬌花需要栽培,而小草,只需要將種子隨意撒在一片泥土里,只要春風(fēng)吹過(guò),到處便是青青小草。無(wú)論環(huán)境如何,它們都能無(wú)所謂懼生長(zhǎng),這才是大自然美妙之處!

  大自然美是處處都有,而且姿態(tài)各異。有受世人追捧,有則是默默無(wú)聞。只有俯下身去,細(xì)細(xì)品味,才能感受到大地賜予小草獨(dú)特芬芳。至此,我不禁發(fā)出感慨:寧為一株草,不羨萬(wàn)枝花。

大自然作文 篇7

  美妙的大自然令人難忘,它會(huì)勾起你無(wú)限的遐想。

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……這是什么聲音?哦,原來(lái)就是音樂(lè)老師春雨正在給我們演奏音樂(lè)。春天的旋律給大自然帶來(lái)了歡樂(lè)。

  夏天的池塘邊,青蛙在唱歌,“呱呱,呱呱……”。知了聽(tīng)了,也唱起歌來(lái)“知了,知了……”

  秋天樹(shù)葉唱著歌,“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了,“砰砰砰!”是什么在掉?哦,原來(lái)就是成熟的`果子掉落的聲音。

  冬天寒風(fēng)在唱歌,“呼呼——呼呼——”。小朋友們?cè)诙蜒┣,“砰——”,這是什么聲音?原來(lái)有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了,在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開(kāi)心啊。

  大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等著你呢!只要你用心聽(tīng)就可以聽(tīng)到很多聲音。

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