大自然的作文[匯編9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的大自然的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　大自然是我們的老師，它給我們許多啟示，就像一本萬能的書，只要你細(xì)心去閱讀，一定會大受啟發(fā)，發(fā)明出許多東西。

　　例如魯班從一片葉子得到啟示，發(fā)明了鋸子，這里面還有一個(gè)故事呢！

　　一天，魯班上山去尋找木料，突然腳下一滑，手不小心被路旁的茅草給刮傷了，流了很多血。這么不起眼的茅草怎么會這么鋒利呢？他忘記了傷口的疼痛，仔細(xì)端詳旁邊的茅草，發(fā)現(xiàn)茅草的邊緣長著鋒利的`小齒。他突然大受啟發(fā)：如果用鐵皮做一把像這樣的帶有鋒利鋸齒的工具，不就可以輕而易舉地把木頭鋸開了嗎？他想了想，迫不及待地請鐵匠師傅打造了出來，發(fā)明了鋸子。

　　除了鋸子，科學(xué)家們還通過蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達(dá)。以前夜里航行的飛機(jī)總是相撞，一次科學(xué)家們看見蝙蝠在黑暗中自由順暢地飛行，就把一只蝙蝠抓來做實(shí)驗(yàn)，看看蝙蝠是如何來辨別方向的。實(shí)驗(yàn)后，證明蝙蝠不是靠眼睛來確定位置的，后來科學(xué)家又把蝙蝠的嘴巴和耳朵蒙上，發(fā)現(xiàn)蝙蝠像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。實(shí)驗(yàn)證明，蝙蝠是靠嘴巴發(fā)出的超聲波碰到障礙物再返回耳朵來確定位置的，根據(jù)這一啟示發(fā)明了雷達(dá)，裝上雷達(dá)，飛機(jī)在晚上也可以飛行了。

　　大自然真是我們的老師呀！只要我們虛心向它學(xué)習(xí)就會得到更多啟示，造福人類！

大自然的作文 篇2

　　雨是怎么下出來的呢？難道是魔法師變出來的嗎？我懷著好奇心，一直觀察著天上的云，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候，天上的云就會變成烏云，然后雨就下了下來，所以我想這個(gè)答案應(yīng)該云或者是太陽里面。之后，我便一直觀察著太陽和云的一舉一動(dòng)，一天又一個(gè)小時(shí)。

　　經(jīng)過我一天又一個(gè)小時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)，天上有太陽的話就有云，而且這云是分散的，合起來的時(shí)候，就會變成一些動(dòng)物或者是植物，長得像動(dòng)物的很多，而植物則和動(dòng)物相反，很少，有些地方甚至沒有，像植物一樣的'云。

　　有些云像一只食肉恐龍，前面有一只植物恐龍，它們在互相打架或是PK，有些云像一只獅子，和廟門前的獅子一樣。

　　這些答案不怎么在云之中，而是在太陽之中，這是為什么呢？因?yàn)橛刑�陽就有云，濕的地方要是被太陽曬到的話，就會有一種氣體漂浮在地面上或者是在水面上。這種氣體叫做水蒸氣。這種水蒸氣是因?yàn)樘�陽把水曬成了水蒸氣，水蒸氣要是碰到了冷空氣，就會變成云，云碰到了風(fēng)，就變成了無數(shù)的 小水滴，小水滴隨著風(fēng)飛到了各種地方所以這就是雨為什么下了出來的答案，主要原因，就是太陽。

　　我們很多東西都是需要大自然里面的材料，比如：水、土、泥、風(fēng)、太陽、雨等一些東西。

大自然的作文 篇3

　　傾聽大自然我們得用心。

　　聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細(xì)聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因?yàn)榇笞匀惶貏e好聽！

　　我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因?yàn)榇笞匀皇�分清脆。因�(yàn)榇笞匀宦犉饋硐駱淙~在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。

　　我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的'聲音，“刷——刷——”，因?yàn)榇笞匀桓裢馇逦�。因�(yàn)榇笞匀宦犉饋硐駱淙~在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。

　　我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是大自然真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時(shí)，都會情不自禁[注：禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。

　　我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊！”好客的小溪總是想用大自然美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

　　走進(jìn)大自然去聆聽吧！，聆聽大自然的奇妙，聆聽大自然的古老，聆聽大自然的神秘！

大自然的作文 篇4

　　大自然中有很多美麗的景物：有如山川、河流、樹林等。

　　今天，我和媽媽到營盤山上去散步。站在山腳下，蜿蜒的樓梯像一條巨龍，搭在山上。來到山頂，第一眼看到的就是駱駝雕塑，它像一座搭在馬路上的橋，兩邊的`樹像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著它，每一次我走過這都要抬頭看看它。再往前走就是中心廣場了，那是我最喜歡的地方，因?yàn)槟抢锟梢酝娴經(jīng)]有玩過的東西。漂移車是我最喜歡玩的，因?yàn)殚_上它就像在玩賽車一樣。在去瞭望臺的路上，我們看到了一輛小火車，那是一輛拉游客的車，我也想坐一坐。可是，媽媽讓我自己慢慢走慢慢看。此時(shí)，我心里非常難過，因?yàn)槊看挝蚁敫墒裁�，媽媽都會同意。來到瞭望臺還可以看到燈火輝煌的城市。

　　在回家的路上，有一條小路，那里的樹木綠的寂靜，綠的出奇。走在那感覺無憂無慮、自由自在。坐在那的涼亭看馬路，感覺馬路變成了小溪，那些大大小小的汽車就是溪水，在小溪間流淌著。

　　這就是營盤山的景，你喜歡嗎？

大自然的作文 篇5

　　森林里，動(dòng)物們正在舉行演唱會。

　　首先是大公雞出場，它展示著自己洪亮的嗓音，這激昂的音調(diào)，讓人精神為之一振。正當(dāng)大公雞演唱到最精彩的時(shí)候，天公不作美，下起了大雨，大公雞很傷心，正當(dāng)大家失望的時(shí)候，河里忽然傳出了一個(gè)聲音：“沒關(guān)系，剩下的就交給我們吧！”原來是小青蛙、小鴨子和小魚兒�！拔覀円�開始了！”“呱呱”與“嘎嘎”的`聲音，再加上小魚的尾巴敲打湖水的聲音和雨點(diǎn)的木琴演奏，就別提有多悅耳了。

　　雨停了，天晴了，鮮紅的花瓣上不停地滾動(dòng)著晶瑩透亮的水珠。輪到小黃鶯出場了，它絲毫沒有一點(diǎn)膽怯和緊張，大膽地亮出了自己的歌喉，“嘀哩哩，嘀哩哩”，動(dòng)聽極了。溪水興奮地給它鼓掌：“嘩啦啦，嘩啦啦”。一聽到掌聲，小黃鶯唱得更加起勁了，仿佛要整個(gè)森林都聽到它的歌聲似的。演唱會開完了，小蜜蜂給大家準(zhǔn)備了新鮮的蜂蜜，大家開心地吃啊、喝啊、唱啊，別提有多高興了！

　　這真是一場精彩的音樂會，我愛大自然這奇妙動(dòng)聽的聲音。

　　湖南省邵陽市資江小學(xué)三年級:唐瑜婕

大自然的作文 篇6

　　春天的大自然很美，我非常喜歡它。

　　春天，花開了，草綠了，動(dòng)物們都出來了，鳥兒們從南方飛回來了，小魚們醒來了，到處生機(jī)勃勃。天空中，鳥兒們愉快地嬉戲著，它們在白云中捉迷藏，在藍(lán)天中歌唱。

　　大地上，一棵棵小草脫掉了白棉襖，穿上了綠衣裳，還有一只小雞在草地上叼蟲子�；▍仓校�一朵朵鮮花揚(yáng)起了笑臉，有紅的、黃的、綠的'……小河里，幾只小魚游過來，水面上便蕩起一道道波紋。

　　��！美麗的春天，我希望你永遠(yuǎn)都在人間。

大自然的作文 篇7

　　留心大自然，你會發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽光昭示著無私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。

　　生活中的每一天，都充滿了陽光。陽光就是無私的，無論你美或丑，富或賤，善或惡，陽光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽光的無私，教會我們要學(xué)會奉獻(xiàn)，要忠于自我的職業(yè)，不懈努力；要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手；要平等地對待每一個(gè)生命，然后用透明的心看世界……陽光的無私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽光，撒滿心房。

　　面朝大海，春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音，就像就是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時(shí)多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海，顯示出的正就是“海納百川，有容乃大”的大氣，也就是“壁立千仞，無欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開闊。失意了，聆聽海的.呼喚；悲傷了，聆聽海的歌唱；成功了，聆聽海的指引……讓大海，涌入心房。

　　“沒有花香，沒有樹高，我就是一棵無人明白的小草�！甭�，然后你能聽見墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎？你聽不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。就是的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶著強(qiáng)烈的生的期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。�。∵@份執(zhí)著，這份頑強(qiáng)，無不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自我的夢想！讓期望，扎根心房。

　　大自然，總會給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。然后讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧！

大自然的作文 篇8

　　我的老家是蜜蜂的花園，到處是紅花，到處是蜜蜂。

　　這些黑黃相間的小蜜蜂是怎樣制作蜂蜜呢？經(jīng)過查閱資料，書上說工蜂把花蜜吞吐200多次，才能釀成香甜的蜂蜜。我不相信這是真的，香甜的蜂蜜是如此難堪的制作方法。

　　我捕了一只工蜂進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我把工蜂放回蜂巢，到了8點(diǎn)，那只工蜂開始吞吐，我仔細(xì)的數(shù)著幾次，一次，兩次，三次……199次，200次，201次我一直數(shù)到218次，那只工蜂終于停了下來，工蜂飛走了。我懷著好奇的心情，小心的用手指蘸了一點(diǎn)點(diǎn)，生怕驚嚇到其他的蜜蜂，我嘗了一口，�。≌嫣鹧�！看來書上說的可能是正確的。

　　科學(xué)的`道路是無止境的，自然界還存在許許多多的我們未知的知識。蜜蜂是怎樣釀造蜂蜜的，通過觀察結(jié)論也許是正確的，也許是錯(cuò)誤的，但是這并不重要，重要的是我擁有一顆永遠(yuǎn)勇于探索的心。

大自然的作文 篇9

　　我是一只生活在亞馬遜森林快樂的小樹虎。我們在樹林里生息繁衍，快樂無憂地生活著。

　　一天清晨，當(dāng)我還在夢鄉(xiāng)中的時(shí)候，一束強(qiáng)烈的陽光射進(jìn)我的房間，我睡眼惺忪地睜開了眼睛。此時(shí)，門外傳來我朋友的呼喚聲，我突然想起，今天我們要去森林里玩呢！于是，我匆匆地吃完早餐，便和朋友們一起出去玩了。媽媽一見我出去了，便再三叮囑我：“出去玩的時(shí)候，要遠(yuǎn)離樹木！”可是我卻心不在焉，沒有聽進(jìn)去。

　　走了十來分鐘，我路過了一棵參天大樹，雨后這顆樹濕漉漉的，于是，我和我的朋友，決定先坐下來休息一會，在起來玩游戲。

　　過了五分鐘后，一只樹虎提議說：“今天，我們來玩捉迷藏吧�！贝蠹耶惪谕�聲地說：“好啊，好啊，我已經(jīng)好久沒玩了，快開始吧�！�

　　第一局，那只樹虎先當(dāng)鬼，就我一個(gè)人被發(fā)現(xiàn)了。于是，第二輪的時(shí)候，由我當(dāng)鬼。就在我們玩得興高采烈的時(shí)候，由于我跑得太快，撞到了樹干，被里面流出來到的樹膠給黏住了，不管我怎么用力，都分不開。而且，更糟的是：我一用力，背上便會傳來撕心裂肺的`痛感。這時(shí)，我流下了后悔的眼淚，心想：要是我聽媽媽的話就好了。

　　這時(shí)候。我的朋友眼看自己幫不上忙，就匆匆離去，為我去尋覓食物。我心中充滿了感激。于是，他們每天都會輪流來喂我食物。

　　直到，獵人聞聲來到了這里。獵人沒有抓走我，也沒有殺死我，而是設(shè)下了圈套。等待我其他同伴的到來。因?yàn)樗麄円獨(dú)⒘宋覀儯�拿我們的皮去換錢。

　　一天夜里，其他的同伴便相繼跟來，喂我食物。但是，善良的他們，紛紛落入獵人的圈套，被貪婪的獵人們一網(wǎng)打盡。它們被打暈后，一個(gè)個(gè)被裝進(jìn)了麻袋……

　　我也難逃厄運(yùn)，看著我的朋友，我的眼里不禁流下了悔恨的淚水……人類啊，你們?yōu)槭裁匆獊韨�害我們呢？為什么我們就不能和平相處呢�?/p>

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