大自然作文8篇[熱門(mén)]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的大自然作文8篇，歡迎大家分享。

大自然作文 篇1

　　我是一只小鳥(niǎo)，可以在天空中自由的飛翔。我有一雙翅膀，有一個(gè)尖尖的嘴巴，全身都覆蓋著羽毛我的羽毛是綠黃色的。 我非常開(kāi)心，每天都有小伙伴和我一起玩耍。有時(shí)候我會(huì)和小朋友一起玩”捉人捉”游戲；有時(shí)候我會(huì)在高高挺拔的樹(shù)上大聲歌唱；有的時(shí)候我會(huì)和小花小草一起去跳舞......這是多么幸福��！

　　我是一只早睡早起的鳥(niǎo)兒。早晨，我會(huì)用我優(yōu)美的歌聲唱歌。我會(huì)去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。有的時(shí)候人們以為我是一個(gè)叫人起床的鬧鐘。我是一只愛(ài)旅游的小鳥(niǎo)，我不用像人們一樣買(mǎi)車(chē)票，直接用我的一雙翅膀自由的翱翔，穿過(guò)世界每個(gè)角落。首先，我得先去英國(guó)，因?yàn)槟抢镉泻芏辔蚁矚g的東西，食品還有優(yōu)美的.景色。 然后我還要用我的翅膀去廣州的動(dòng)物園去。這樣我就可以看到和我一樣有翅膀的鳥(niǎo)兒。我還要跟這些鳥(niǎo)做朋友。這樣它們也不會(huì)寂寞孤單。

　　之后我還要飛到大象的頭上，讓各種害怕大象的動(dòng)物稱(chēng)我為王。 我還要去香港，去那里玩各種不同的游戲，我喜歡刺激的游戲。所以如果我一去到那兒。就先滿足我的心愿。 我是大自然中的一員，我是一只小鳥(niǎo)，是一只會(huì)唱歌會(huì)跳舞，愛(ài)旅游，勇敢的小鳥(niǎo)。

大自然作文 篇2

　　二十一世紀(jì)，已經(jīng)是一個(gè)高科技的世紀(jì)，以前沒(méi)有的東西現(xiàn)在都有了。比如，人們想飛上天空，科學(xué)家們就發(fā)明了火箭；根據(jù)蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá)。根據(jù)水母的順風(fēng)耳就發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。

　　有一次，爸爸帶我出去玩耍，在繁華的城市里，我看見(jiàn)許多的高樓大廈，每棟樓頂上都有一顆尖長(zhǎng)的針。我就好奇地問(wèn)；“爸爸，那是什么東西呀？”爸爸說(shuō)；“那是避雷針”�！澳前阉�放在樓頂上是起什么作用呢？”爸爸回答；可以避雷呀。這個(gè)問(wèn)題值得研究了。

　　于是回到了家，我查了一下資料，哦，原來(lái)避雷針的針頭是尖的'，它是專(zhuān)門(mén)把雷和房子避開(kāi)，打雷的時(shí)候，如果沒(méi)有避雷針，那些高樓大廈就會(huì)被電到。于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，房子果然沒(méi)有被電到，這時(shí)，我高心極了，應(yīng)為我破解了這個(gè)問(wèn)題。

　　二十一世紀(jì)是科技發(fā)展的時(shí)代，需要我們這一代人去發(fā)展，創(chuàng)造為了使世界發(fā)明出來(lái)的東西更完美，我們要學(xué)會(huì)留心觀察周?chē)�的事物，學(xué)好科學(xué)知識(shí)。成為未來(lái)的科學(xué)家吧！

大自然作文 篇3

　　世界上的一切都有聲音，可是，自然的聲音是什么呢?

　　是風(fēng)吹過(guò)的聲音?“呼呼”的?“嘩嘩”的?“沙沙”的?還是吹動(dòng)樹(shù)葉的窸窣聲響?隱隱約約的，輕柔而緩慢，讓人幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，但如果聽(tīng)見(jiàn)了，他一定會(huì)認(rèn)為那是世間少有的奇音!

　　是樹(shù)林里鳥(niǎo)兒的優(yōu)美歌唱?那細(xì)小而流動(dòng)的聲音?“嘰嘰喳喳”的?如同笛聲?吵吵鬧鬧的從城市鬧到鄉(xiāng)村，那流淌的聲音是“大自然樂(lè)隊(duì)”的合唱，圓滑且豐滿，鳥(niǎo)兒門(mén)是大自然中最會(huì)唱歌的了，他們的'聲音就是大自然的聲音嗎?哦，讓我想想……

　　是雨天里雨的聲音，“淅淅瀝瀝”的?“嘩嘩”的?還是細(xì)小的“沙沙”聲?那雨的聲音是很多變的，有時(shí)像清脆而響亮的笑聲;有時(shí)像喧鬧的擂鼓聲;有時(shí)還像風(fēng)聲一般，隱隱約約的，如云如霧，叫人聽(tīng)不見(jiàn)底細(xì)，雨是一位美麗的百變女郎嗎?也許是的吧……

　　是海上洪波的轟鳴嗎?轟轟烈烈?響遏行云?如雷聲，宏偉之極?哦，那是男高音嗎?在向天空示愛(ài)?還是在為天空中成對(duì)的海鷗演奏舞曲?洪波也許是一位夸張的歌唱家吧?

　　自然的聲音，是什么呢?是風(fēng)的聲音?雨的聲音?洪波的聲音?還是鳥(niǎo)兒的叫聲?也許都不是吧?那自然的聲音是什么呢?你知道嗎?

大自然作文 篇4

　　人有各種小情緒什么的，大自然也不例外，任何天氣的變化都是大自然情緒的宣泄，或發(fā)怒，或傷心，或開(kāi)心……反正，人有的心情，大自然也可以通過(guò)天氣表達(dá)出來(lái)。

　　你看，大雨“嘩啦啦”的下著，這時(shí)大自然非常的傷心。大樹(shù)被大風(fēng)刮得搖來(lái)擺去，樹(shù)上的葉子也吹得東搖西晃，那“嘩啦啦”從天上落下了的雨滴，就像一滴滴眼淚，是大自然在哭泣。慢慢的，烏云變得更多了，遮住了那剩余的殘留的一點(diǎn)陽(yáng)光。漸漸的，大雨變成了暴雨，“嘩嘩……”從天空中傾瀉下來(lái)。“咔嚓……”天上的烏云不時(shí)閃出一道道電光，那是大自然在發(fā)脾氣，那道光束瞬間閃走烏云，把整個(gè)天空劈成了兩半，感覺(jué)昏暗的天空一下子蘇醒了過(guò)來(lái)。

　　大自然開(kāi)心的時(shí)候，太陽(yáng)會(huì)射出萬(wàn)丈光芒，給人們帶來(lái)溫暖與幸福。到黃昏時(shí)，金黃的太陽(yáng)變成了通紅的火球，慢慢的下沉，使人感受到夕陽(yáng)的美麗與震撼。

　　大自然憤怒時(shí)，海上會(huì)卷起層層巨浪，遠(yuǎn)看非常壯觀，可如果海浪拍岸，是會(huì)帶來(lái)毀滅性的.災(zāi)難，房子將會(huì)被海浪沖塌，大樹(shù)連根拔起，汽車(chē)被拋上天空，非�？植��？墒怯袝r(shí)候還會(huì)出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)或龍卷風(fēng)，所過(guò)之處將會(huì)被大風(fēng)給毀滅。曾經(jīng)我看過(guò)一些關(guān)于龍卷風(fēng)的照片，看到各種樹(shù)木拔地而起，所有的房子都被暴風(fēng)卷到天空，就覺(jué)得大自然非常的殘忍。

　　“嘩啦啦……”大自然發(fā)怒了，伴隨著泥石流、海嘯、山洪暴發(fā)……可能是它太傷心了，哭訴人類(lèi)對(duì)大自然的破壞。

　　人類(lèi)覺(jué)醒了，春天植樹(shù)造林，排污治理，美化環(huán)境，大自然也高興的張開(kāi)笑臉，陽(yáng)光燦爛。還有太陽(yáng)雨，它就是在晴天下的雨，我想：這可能是大自然感謝人類(lèi)，忍不住流下激動(dòng)的淚。

　　大自然就像一個(gè)小孩子，有時(shí)傷心，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)生氣，有時(shí)還暴跳如雷。所以，我們要珍惜大自然給人類(lèi)帶來(lái)的資源，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木。

大自然作文 篇5

　　大自然是我們美麗、善良的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)大自然。

　　一個(gè)晴朗而普普通通的日子，我從家中大書(shū)柜里找到了一本古舊的老書(shū)，這本書(shū)叫《大自然》

　　它講：“大自然是個(gè)美麗、神秘的大家庭，無(wú)論是高大的樹(shù)，小小的'昆蟲(chóng)，各種各樣的飛禽走獸，美麗的花，鮮綠的草……都是大自然的子子孫孫。

　　大自然的樹(shù)天天維護(hù)著自然世界，如果沒(méi)有了樹(shù)，就沒(méi)有了新鮮空氣，如果沒(méi)有了樹(shù)，就沒(méi)有飛禽走獸，如果沒(méi)有了樹(shù)，蝗蟲(chóng)軍團(tuán)就會(huì)群群而到……

　　我們要保護(hù)大自然，因?yàn)樗�是我們的好朋友，要保護(hù)花草樹(shù)木、飛禽走獸、益蟲(chóng)，是它們?yōu)榇笞匀惶砘盍�、上色彩、除害…�?/p>

　　大自然，我們的好朋友�！�

　　看完這本書(shū)，我明白了大自然的重要，看完這本書(shū)，我知道了大自然的子子孫孫。看完這本書(shū)，啟發(fā)了我對(duì)大自然的興趣�？赐炅诉@本書(shū)，我了解了大自然的奧妙�？赐炅诉@本書(shū)，大自然教肓了我。

　　這件事教肓了我，大自然教肓了我。

大自然作文 篇6

　　經(jīng)過(guò)了許多頭腦的喧鬧和騷擾，徒勞地回到了這種前所未有的平靜。走進(jìn)這片綠色的森林，我的心里似乎充滿了清澈的水波，就像半山腰池塘里盛開(kāi)的睡蓮。大自然賜予的最宜人的美無(wú)疑是世界上最好的回報(bào)。

　　晨氧吧

　　一縷陽(yáng)光爬上窗臺(tái)，睜開(kāi)眼睛，看到綠色的森林里鳥(niǎo)兒和知了在歌唱，霧氣慢慢散去。新鮮的空氣吹在我們的臉上，清新我們的心。不愧是大自然的“氧吧”。當(dāng)你進(jìn)入森林時(shí)，土壤是潮濕的，散發(fā)出一股生機(jī)。森林里的老農(nóng)已經(jīng)下山了，手里拿著一堆柴火。我慢慢走到森林的頂端，感受著大自然賜予的寶藏，享受著“天然氧吧”。

　　昏昏欲睡，飽餐一頓

　　夕陽(yáng)逐漸布滿天空，給綠色的森林增添了神秘的色彩。仿佛樹(shù)葉變成了金色，帶著一絲悲傷。森林帶給人們的'是無(wú)限的情感。鳥(niǎo)兒繼續(xù)回到它們的巢中，開(kāi)始演奏大自然的樂(lè)章，一個(gè)快樂(lè)，一個(gè)悲傷。讓我深深地愛(ài)上森林。這不僅是視覺(jué)的盛宴，也是聽(tīng)覺(jué)的盛宴和自然的獎(jiǎng)賞。

　　夜晚，寧?kù)o

　　夜晚的森林異常安靜，沒(méi)有一絲雜音。人類(lèi)的心靈被凈化了，變得純潔而干凈。城市的燈光依稀可見(jiàn)，但有一道屏障將這一切分隔開(kāi)來(lái)，拋開(kāi)噪音和世俗，只留下內(nèi)心的寧?kù)o和環(huán)境的寧?kù)o。只有清澈的星星和明亮的月亮，看著樹(shù)葉在月光下?lián)u曳，不時(shí)吹著涼風(fēng)，把所有的煩惱拋在腦后。

　　當(dāng)你用你靈巧的雙手畫(huà)出一個(gè)多彩的世界。我的心只是動(dòng)搖了，你想讓世界變得美麗與和平，我愛(ài)這美麗與和平，在我心中這是最好的回報(bào)。

大自然作文 篇7

　　大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)；蜜蜂告訴我們要勤勞；春蠶告訴我們要不懈追求。

　　有一次，我去太子灣游玩。休息時(shí)，我蹲在一旁吃蛋糕。不知不覺(jué)，有一些蛋糕屑掉在了地上。不一會(huì)兒，引來(lái)了一只螞蟻，它圍著蛋糕屑轉(zhuǎn)了一圈又一圈，可還是無(wú)從入手。突然，螞蟻停下了腳步，探著小腦袋，左顧右盼，匆匆離開(kāi)了。它難道對(duì)這些蛋糕屑無(wú)動(dòng)于衷嗎?我正奇怪，不一會(huì)兒，只見(jiàn)一條黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的“隊(duì)伍”向蛋糕屑蠕動(dòng)。噢!

　　原來(lái)那只螞蟻是去“招兵買(mǎi)馬”，帶來(lái)了一群“搬運(yùn)工”。它們圍著蛋糕屑開(kāi)工了，分工協(xié)作，有的在前面用觸角指揮著；有的'用觸角往前頂；還有的甚至把整個(gè)身子鉆到蛋糕屑下面，企圖把它頂起來(lái)———轉(zhuǎn)眼間，我眼皮底下的蛋糕屑已經(jīng)“爬”得老遠(yuǎn)了。

　　螞蟻告訴我們，只有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，再大的困難也可以克服。

大自然作文 篇8

　　動(dòng)植物是人類(lèi)的老師，如果不按自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿�相反的結(jié)果。

　　這組課文引起了同學(xué)們對(duì)自然界的興趣。于是，我們?cè)谡n下組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。我們組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，決定拜螞蟻為師。

　　經(jīng)過(guò)課下的細(xì)心觀察，知道了螞蟻的顏色一般分為黑色或黃褐色，和米粒一般大小。體壁具彈性，光滑或有毛。螞蟻外部結(jié)構(gòu)為頭、胸、腹三部分，有六條腿。

　　我們組同學(xué)上網(wǎng)搜索了關(guān)于螞蟻的資料：十多只團(tuán)結(jié)一致的螞蟻，能夠搬走5000倍的東西。這相當(dāng)于10個(gè)平均體重70公斤的彪形大漢搬運(yùn)3500噸的東西。螞蟻怎么能搬這么重的.東西呢？原來(lái)螞蟻腿臺(tái)高效率的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”由十幾億臺(tái)微妙的“小發(fā)動(dòng)機(jī)”組成。這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”使用的是一種含磷化合物的特殊“燃料”，稱(chēng)為三磷酸腺苷。只要肌肉在活動(dòng)中產(chǎn)生一點(diǎn)兒酸性物質(zhì)，就能使肌肉蛋白的長(zhǎng)形分子在霎那間收縮起來(lái)，產(chǎn)生巨大的力量。這種特使的“燃料”不經(jīng)過(guò)燃燒就能把潛藏的能量釋放出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，加之不存在機(jī)械摩擦，所以沒(méi)有能量損失。

　　根據(jù)螞蟻的這一特點(diǎn)，我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想：我想發(fā)明一個(gè)效率既高，又不損失能源的發(fā)動(dòng)機(jī)。有了這樣的發(fā)動(dòng)機(jī)，我要把它裝在的動(dòng)力室里。這樣就能讓載更多的飛機(jī)，節(jié)省更多得能源，走更遠(yuǎn)的路，為保衛(wèi)祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)！

　　世間萬(wàn)物都是人類(lèi)的好老師。我們要仔細(xì)觀察它們的本領(lǐng)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！

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