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大自然啟示作文[實(shí)用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的大自然啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。
![大自然啟示作文[實(shí)用]](/pic/00/l/d7d4c8bb06_5fbf7eb798772.jpg)
大自然啟示作文1
科學(xué)家們從蝙蝠身上發(fā)現(xiàn)了超聲波,發(fā)明了雷達(dá)。從鯨魚身上得到了啟示,發(fā)明了海輪,通過觀察,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛對(duì)活的東西看得很清楚,但對(duì)靜止的東西視而不見,通過這個(gè)原理,科學(xué)家發(fā)明了“電子蛙眼”這么神奇的大自然,好奇心又使我去好好探究一番。
我來到了公園的草叢中,仔細(xì)搜索著有沒有一只螞蟻,功夫不負(fù)有心人,終于在石頭后面發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻,我找來一根木棍,讓螞蟻爬上木棍,然后讓螞蟻爬進(jìn)小方塊里,這樣就捉住了一只螞蟻,我開始觀察螞蟻、螞蟻有6條腿,左邊三條右邊三條,螞蟻的頭很像一個(gè)超級(jí)小的'丸子,頭上的觸角很少動(dòng),于是我準(zhǔn)備把這只螞蟻放進(jìn)大自然,會(huì)有什么差別,于是我把它放到了石頭旁,并把一些面包灑在它的周圍,這只螞蟻看到食物不是把它運(yùn)回“家”而是叫更多的螞蟻來,過了一會(huì)兒,這些螞蟻把面包全運(yùn)回了“家”,我跟著它們、發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢,越來越多的螞蟻進(jìn)巢,直到最后一只螞蟻回巢,我才離開。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)螞蟻的團(tuán)結(jié)心是很值得學(xué)習(xí)的。
大自然中有許多的奧秘等待著我們?nèi)ヌ骄磕?相信你們也?huì)探究出許許多多的奧秘!
大自然啟示作文2
悠閑地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步,溫暖的陽光從葉片間的空隙透入,清澈的溪水從林間的河道流過,是那么美好、那么迷人。在自然界的不斷循環(huán)中,我感受到自然是有情的,寬容的,隨著心中的向往,落葉飄舞在天地之間。
放眼望去,一片片的葉子從樹上掉落,就好像人間那功成名就的`人,但歷經(jīng)了歲月的折磨,光彩不在,必像枯黃的落葉,終有掉落的一日?吹礁呱缴细叽蟮乃蓸,它看見了世界的經(jīng)過,看見了這幾十年人類的所作所為;在它觀看著人類發(fā)展的同時(shí),它也要有比其他生物有更強(qiáng)的、更堅(jiān)韌的毅力,才能生活下去,這也告訴人類,不要因困難的挑戰(zhàn)而退縮,應(yīng)該堅(jiān)忍不拔,就算再困難也要試一試。如果生長(zhǎng)在寒冷高山的植物,連做都不做,就不用提長(zhǎng)得像高大松樹。它讓我了解想要成功就要試,不然連成功的機(jī)會(huì)都沒有。
森林中的蟬鳴鳥叫,是那么的美妙,是那么的悅耳,它們從出生到能飛,都需要花時(shí)間,又花力氣,只是為了養(yǎng)育后代,就像我們的父母給子女無微不至的愛一樣地用心。
大自然給我們的啟示有很多,都在你我身旁,無時(shí)無刻,大自然都在教導(dǎo)我們,只要用心體會(huì),就會(huì)有豐收的成果。
大自然啟示作文3
在二戰(zhàn)中,徳軍來攻打列寧格勒,德軍剛走到森林里,卻一聲槍聲也沒有,再進(jìn)去看看,列寧格勒的軍事基地卻安然無恙。
那是怎么回事呢?德軍怎么到森林里卻沒有發(fā)現(xiàn)列寧格勒的軍事基地呢?而且列寧格勒的軍事基地卻安然無恙呢?
原來是因?yàn)榱袑幐窭哲姶┝嗣圆史,德軍一時(shí)半會(huì)兒卻沒有認(rèn)出來,就讓列寧格勒的軍事基地保留,那迷彩服是怎么得到的呢?是誰發(fā)明的?
原來是蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇從蝴蝶的身上得到了迷彩服的啟示。
蝴蝶顏色五彩繽紛,如重月紋鳳蝶、褐脈金斑鳳蝶等,尤其是熒光衣鳳蝶,其后翊在陽光下時(shí),時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,有時(shí)還會(huì)由紫色變藍(lán)色,熒光衣鳳蝶碰到相同顏色時(shí)就很難辨認(rèn)出,比如:在熒光衣鳳蝶翠綠時(shí),在樹葉上,就很難發(fā)現(xiàn)它是蝴蝶了,蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇看見了這一幕,提出了用蝴蝶的色彩來偽裝的道理,盡管列寧格勒用盡全力找,也是找不到的。為贏得的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),根據(jù)同樣的道理,各國(guó)軍事開始大量生產(chǎn)迷彩服這種的`衣服,在戰(zhàn)斗的過程中傷亡最低。
科學(xué)家們受蝴蝶根據(jù)陽光的照射變換顏色,將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng),制成了葉片反兩面輻射。
大自然啟示作文4
我看過許多書,但我最喜歡的是關(guān)于大自然方面的書。大自然是人類生存、繁衍發(fā)展的地方,它不僅是人類的衣食父母還是文明發(fā)展的搖籃。許多科學(xué)家就是從大自然中得到啟發(fā),才發(fā)明創(chuàng)造了許多意想不到的的東西。
從大自然中發(fā)明的東西有很多。比如說人們從蝙蝠身上得到啟發(fā)發(fā)明了雷達(dá);還從一種帶有鋸齒的植物身上得到了靈感發(fā)明了鋸子;人們又通過模仿鯨魚發(fā)明例如潛水艇;科學(xué)家又通過研究青蛙的.眼睛發(fā)明了電子蛙眼;又利用水母的耳朵發(fā)明了水母耳風(fēng)暴探測(cè)儀人們發(fā)現(xiàn)響尾蛇雖然眼睛不好使,但是它能準(zhǔn)確地測(cè)出前方物體的大小和方向?茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)的研究得知,響尾蛇的頭部有熱能感應(yīng)系統(tǒng)。這個(gè)特點(diǎn)讓科學(xué)家研制出了響尾蛇導(dǎo)彈。這種導(dǎo)彈能追蹤目標(biāo)、準(zhǔn)確地?fù)糁心繕?biāo)。古時(shí)候,有一個(gè)叫魯班的人,他是一個(gè)木匠。有一次他去上山采草藥,在山上是不小心被一個(gè)帶有鋸齒的植物把手刮傷了,鮮血直流。于是,他就去仔細(xì)觀察起它,他發(fā)現(xiàn)葉子上有許多鋒利的小鋸齒,之后,他經(jīng)過反復(fù)觀察、研究,終于發(fā)明了鋸子。
大自然是人類的老師,只是一味有了它,人間才充滿了歡樂、想象。如果沒有它,人類就不會(huì)有夢(mèng)想。大自然真是當(dāng)之無愧的好老師。
大自然啟示作文5
星期五下午,我與爸爸媽媽一起去橋西公園玩,一路上風(fēng)景多姿多彩,我不禁贊嘆道:好一幅美麗的風(fēng)景畫!
瞧,那玉蘭花白得如雪,白得發(fā)亮,花瓣層層疊疊,還散發(fā)出一陣陣香味!再看那艷麗的櫻花多壯觀呀!走著走著我們來到了河邊,只見河邊一整排的柳樹,微風(fēng)輕輕吹著,吹動(dòng)了柳樹的`葉子。柳樹的葉子真長(zhǎng)呀,長(zhǎng)得垂到了常常的河面,像是一個(gè)美麗的姑娘彎下腰,低下頭,看著河水在對(duì)著“鏡子”梳理秀發(fā)呢!柳樹的葉子真多呀,多得讓人數(shù)不清楚,柳樹的葉子真綠呀,綠得仿佛是用翡翠做的?墒橇鴺渲皇且r托的,它不像花兒那么嬌艷,它只是默默地付出,不求回報(bào),只為了讓花兒更加出眾,讓這片小河更加看起來清澈。
我扭過來看了看身旁的爸爸,我親愛的爸爸不就像那柳樹嗎,在我們背后默默地付出。爸爸從不像媽媽一樣善于表達(dá)對(duì)我們的愛,但每次我和姐姐生病了,爸爸總會(huì)細(xì)心照料我們,有次我發(fā)燒了,爸爸一個(gè)晚上都沒睡,細(xì)心照看我。雖然平時(shí)爸爸工作很忙,但每天晚上都會(huì)抽空檢查我的作業(yè),每天會(huì)關(guān)心我的學(xué)校生活。
柳樹,你不那么出眾,但我依然喜歡。爸爸,我感受到了您對(duì)我的濃濃的愛,我也愛您!
大自然啟示作文6
我們生活在大自然中,那里樹林茂盛,鮮花盛開,風(fēng)景迷人,且高深莫測(cè)。
我們?nèi)祟惪框鸢l(fā)明了雷達(dá),雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的嘴,雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的超聲波,雷達(dá)的熒光屏像蝙蝠的.耳朵。
人類靠觀察小鳥發(fā)明了飛機(jī)。萊特兄弟很想讓人們飛上天空,于是他們天天觀察凌空翱翔的小鳥,就發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。小鳥的翅膀就是飛機(jī)的機(jī)翼,我們?nèi)祟惒荒艿巧细呖眨蝗痪蜁?huì)氧氣不足,呼吸困難。蜻蜓的翅膀末端,都有一地比周圍略重一些的厚斑點(diǎn),就是防翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵,人類又進(jìn)一步研究蜻蜓的翅膀,又用蜻蜓的翅膀解決了又一個(gè)問題。
以前,在大海航行的輪船,總是開不快,后來人們發(fā)現(xiàn)圓圓的大頭鯨,常?梢暂p而易舉地超過輪船,原來鯨上有“流線型”,大大提高了輪船航行的速度。
魯班用稻草發(fā)明了尖銳的鋸。有一天,魯班去砍木頭時(shí),不小心摔了一下,發(fā)現(xiàn)手被稻草給劃破了,看了看稻草,發(fā)現(xiàn)稻草有凹凸不平的齒狀,因此就發(fā)明了鋸。
大自然是奧妙無窮的,我們?nèi)祟惪縿?dòng)植物而顯示了科技技術(shù),只要我們?nèi)祟悓W(xué)好本領(lǐng)并積極發(fā)明創(chuàng)造,日子就會(huì)過得一天比一天好!
大自然啟示作文7
大自然萬事萬物,都在用它們的行動(dòng),它們的堅(jiān)毅,讓我們懂得怎樣生活;讓我們明白生活的真諦。
在一個(gè)多風(fēng)的'季節(jié),我在家里做作業(yè),有道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁也想不出來。由于心情煩悶,就到樓下吹吹風(fēng)。這時(shí)我看見一張蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)中心躺著一只蜘蛛。突然吹來一陣大風(fēng),蜘蛛網(wǎng)被風(fēng)吹破了一大洞,蜘蛛連忙補(bǔ)網(wǎng),風(fēng)娃娃好像故意跟蜘蛛過不去。大風(fēng)一直吹個(gè)不停。
我默默數(shù)蜘蛛失敗的次數(shù):一二三四。足足失敗了九次,我想,它一定不會(huì)成功的?伤诘谑螘r(shí)終于成功地把網(wǎng)補(bǔ)得完好如初了。我又想,小昆蟲多能堅(jiān)持到最后,我為何不能呢?于是我馬上上去與那難題PK起來。我費(fèi)了九牛二虎之力,難題終于不難了。
大自然猶如一個(gè)美妙的童話故事,既生動(dòng)又奇妙,大自然就是一本五彩繽紛的書,教育著人類。讓我們?cè)诖笞匀恢羞M(jìn)步,成長(zhǎng)!
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