實(shí)用的大自然的作文通用8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的大自然的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，總有許多人跳窗逃生，可樓層高于二層時(shí)，跳窗就變得十分危險(xiǎn)，一旦跳窗，很可能造成重傷，甚至死亡。
為此，我想發(fā)明一種貓腳連體衣。
由于貓的體型勻稱，骨骼發(fā)達(dá)，肌肉強(qiáng)勁，腿較長(zhǎng)；更重要的是，它的脊柱彈性十足，有足夠的爆發(fā)力和緩沖力。它們?cè)诼湎逻^(guò)程中，會(huì)以最快速度扭動(dòng)身體，避免頭著地引發(fā)的.摔傷。
而貓腳連體衣就是根據(jù)這些原理設(shè)計(jì)制造的。這種連體衣由頭盔、手柄、方向舵、報(bào)警器、高度表、緩沖墊與連體衣組成。當(dāng)身體墜落時(shí)，警示器響起，高度表提示高度，然后開始操控手柄，翻轉(zhuǎn)方向，使穿著者四腳朝下。落到地面時(shí)，緩沖墊發(fā)威，像肉墊一樣，防止骨折、骨裂。在連體衣上還有護(hù)腕，樣子像海綿，彈性卻比海綿好幾百倍，防止手腕在落下過(guò)程中折斷。
夜晚，火勢(shì)蔓延開來(lái)，大火封鎖了樓道，主人倒是面不改色心不跳，穿上貓腳連體衣，安全降落在地上。
這便是我想發(fā)明的貓腳連體衣。
大自然的作文 篇2
那時(shí)下完雨后的一天，溫暖的陽(yáng)光通過(guò)窗紗灑在我的臉部，耳旁的鳥叫聲又一次傳來(lái)，悅耳委婉。它是走進(jìn)自然的天氣晴朗。
剛走入大山深處，就與輕風(fēng)撞了個(gè)懷著，風(fēng)里含著小露珠和萋萋的芳香，讓人神清氣爽。這兒少了城市的喧鬧和世俗的喧囂，卻覺(jué)得多了一分舒服。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山遍野的全是翠綠色的竹海，如一片和田碧玉，綠瑩瑩純碎。
這里的竹子各有不同，有的峰巒雄偉，直插云霄；有的如一位學(xué)識(shí)淵博的老人，學(xué)識(shí)淵博，才華橫溢，厚重的連腰都抬不起來(lái)；有的則像仁慈的爸爸，為小孩擋風(fēng)遮雨。有些人說(shuō)：“竹，擁有 淡泊又樸實(shí)的氣場(chǎng)，清雅又超凡脫俗的神韻，幽靜有清雅的詩(shī)意，凈心又自得的悠閑自在，也有那不以世俗的顛復(fù)，不以世間所打攪，自凈作用自清，自善自美的`精神�！蔽矣X(jué)得我覺(jué)得恰好是大家理應(yīng)去學(xué)習(xí)的地區(qū)嗎？
走入竹林深處，竟發(fā)覺(jué)幾個(gè)剛破繭而出的小竹筍。他們一個(gè)個(gè)嬌小玲瓏，是多么的討人喜歡！而他們沖破泥層，破蛹成蝶，接納太陽(yáng)的身心的洗禮時(shí)，那類努力往上，不隨便言舍棄的精神又一次震撼人心我的內(nèi)心。
正前方，一顆風(fēng)燭年殘的老樹盡收眼底，光潔的樹桿被歲月的滄桑雕出了一道道刀疤一樣傷疤，腐爛的樹技印證了這一路上的風(fēng)大暴雨，是多少秋春的循環(huán)使一顆嬌小玲瓏的果苗化作今日的樣子，禁不住使我黯然淚下。
再往上走去，就是峰頂了！我一鼓作氣，爬上峰頂，賞析著山腳下的美麗風(fēng)景時(shí)，一股“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的情結(jié)溢于言表。
也許這就是自然界，他不但給了我視覺(jué)效果上的享有，更給與我人生道路的大道理，要我獲益一生。
大自然的作文 篇3
大自然是我們最好的教導(dǎo)老師，讓我們發(fā)現(xiàn)了仿生學(xué)，從動(dòng)植物身上得到啟發(fā)，發(fā)明了一些新的電子儀器幫助我們生活方便。
科學(xué)家從青蛙的眼睛發(fā)明了“電子蛙眼”。青蛙看東西，對(duì)靜物觀而不見(jiàn)，對(duì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去的東西看的非常敏銳�？梢栽跈C(jī)場(chǎng)里看到，也可以在學(xué)校里、公共地方、辦公地方看到。
蝙蝠是哺乳動(dòng)物中用嘴巴和耳朵配合起來(lái)探路的�？茖W(xué)家在一百多年前做過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，在一間橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系有許多鈴鐺。第一次實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家把蝙蝠的眼睛蒙上，屋子里一個(gè)鈴鐺也沒(méi)響。第二次實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家把蝙蝠的`耳朵塞上，屋子里的鈴鐺響個(gè)不停。第三次實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家把蝙蝠的嘴巴封住，屋子里的鈴鐺還是響個(gè)不停。科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，發(fā)明了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線波，無(wú)線電波遇到障礙物就能反射回來(lái)，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物。雷達(dá)一班用于船天軍事。
科學(xué)家發(fā)明這些電子儀器是為了我們，是為了讓我們生活方便，幸福，快樂(lè)。我們以后要努力奮斗，做一個(gè)出彩的人！
大自然的作文 篇4
“來(lái)肉了，寶貝”這時(shí)幾只老虎馬上跑了過(guò)去吃。我的心里想，人類對(duì)我們可真好，下面我來(lái)介紹一下自己。
大家好，我是一只四歲半的小老虎（開心），人類對(duì)我們可好了，他們來(lái)是給我們帶來(lái)了很多好吃的，還給我們拍照，飼養(yǎng)員也會(huì)給我們帶來(lái)很多肉，所以我們一點(diǎn)也不用動(dòng)，只需要睡和吃就可以了，但是我很奇怪，為什么媽媽一看見(jiàn)我和人類很親密的時(shí)候就會(huì)把我給拉走。
終于有一天晚上，媽媽告訴了我真相（低沉），原來(lái)在我爺爺?shù)臅r(shí)候，人類就開始?xì)⑽覀兞�，人類拿了我們的虎皮�?lái)做衣服，拿了我們的肉來(lái)吃，媽媽還告訴我，在很早以前，因?yàn)槿祟悾泻芏鄤?dòng)物而滅絕了，還有些人類，因?yàn)槲覀儼讶祟惤o咬死了，人類的攻擊性越來(lái)越強(qiáng)，死了更多的動(dòng)物。在現(xiàn)代的人類，不再殺死我們了，可是人類的`垃圾、工廠的臭氣、冰塊的融化，又死了很多的動(dòng)物。
讓我代表所有的動(dòng)物發(fā)聲，人類，請(qǐng)你關(guān)閉工廠的臭氣，把臭河清理掉，讓河換上新的干凈的衣服吧！人類如果你們不這么做的話，會(huì)有更多的動(dòng)物也會(huì)滅絕的，就連你們的國(guó)寶也會(huì)滅絕的。
人類，請(qǐng)你們改變一下吧，讓更多的動(dòng)物活下來(lái)吧！
大自然的作文 篇5
“咱們來(lái)做一做今年鄭州市小升初的試卷吧！”爸爸對(duì)我說(shuō)�！澳悴皇窃陂_玩笑吧，我才小學(xué)三年級(jí)，還沒(méi)有上四年級(jí)呢！”我哭笑不得。
“唉呀，來(lái)看看吧�！痹捯粑绰�，爸爸就下載了一個(gè)小升初的卷子。我點(diǎn)開一看，上面出的是博物館的題�！斑�，今年的小升初卷子怎么會(huì)這么奇特呢？”我好奇地問(wèn)爸爸。
“哈哈，這套卷子里面包含了語(yǔ)、數(shù)、外等學(xué)科，確實(shí)別出心裁�！卑职稚衩啬獪y(cè)地對(duì)我說(shuō)。
于是，我懷著好奇的心情做了幾道題。其中有一道題考的是：“問(wèn)鼎中原”中的“鼎”指的`是什么？我不假思索，一下子就選中了正確答案D—鍋?zhàn)印Ｒ驗(yàn)樽鲞@道題的時(shí)候，我想起之前爸爸帶我去三角公園，那里就立著一個(gè)大鼎，當(dāng)時(shí)我好奇地問(wèn)爸爸：“這是什么啊？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是鼎，商朝人用它來(lái)煮飯�！薄盀槭裁窗堰@么大的鼎當(dāng)鍋呢？”我總是愛(ài)打破砂鍋問(wèn)到底。爸爸耐心給我講解：“當(dāng)時(shí)是一個(gè)部落人吃，所以要用這么大的鍋，可不是像我們現(xiàn)在一家三口在吃�！蔽衣�(tīng)了之后，對(duì)“鼎”這個(gè)字有了深刻的了解。
我覺(jué)得想要做好這套卷子其實(shí)并不難，只是看你平時(shí)積累的多不多。我們不能局限于書本，要多向大自然請(qǐng)教，了解更多知識(shí)，開闊更寬視野，只有這樣這套卷子對(duì)于你來(lái)說(shuō)才是掌中之物。
大自然的作文 篇6
春，柳絮紛亂，草色迷離�？粗浼帕艘欢臉渲﹂L(zhǎng)出嫩綠色“小眼睛”，小草搖擺著柔弱的身軀悄悄地探出頭，瞻望著，瞻望著世間一切美好的事物。
夏，荷花接天，清香四溢。陽(yáng)光灑向大地，萬(wàn)物欣欣向榮，看蝶舞鶯飛，數(shù)紫衫彩鳶，一派生機(jī)。
秋，落霞滿天，江意盡染。秋天，是最成熟的.季節(jié)，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。無(wú)論是“天高云淡，望斷南飛雁”的遼闊自由，還是云卷云舒之中的浪漫灑脫，都讓人心曠神怡。
冬，枯藤亙野，雪色連天。一場(chǎng)大雪過(guò)后，變成了銀妝素裹的世界，有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的奇妙，與孩子們銀鈴般的笑聲成為冬天亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)我仰望當(dāng)空皓月;當(dāng)我啼聽(tīng)枝頭蟬鳴;當(dāng)我欣賞橙黃橘綠時(shí)，大自然的美景讓我深深陶醉于其中。
大自然的作文 篇7
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，去年，水稻收成不太好，是因?yàn)樘锸蟆镜奶鞌场?/p>
去年，農(nóng)村水稻收成不太好，農(nóng)民不知道是為什么？經(jīng)過(guò)了幾天，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)有可能是田鼠在吃水稻，農(nóng)民們不知道
該怎么辦，最近幾天田鼠比前幾天還要多，農(nóng)民把自己家的狗都放了出來(lái)，想用狗的叫聲嚇唬田鼠，過(guò)了幾天田鼠果然比前幾天少了許多，可是好景不長(zhǎng)，田鼠又來(lái)吃水稻了，這時(shí)一位老農(nóng)民站出來(lái)說(shuō)：“蛇是田鼠的天敵，趕緊去買一批蛇去吧�！贝謇锱沙鋈チ宋辶鶄�(gè)年輕的`小伙子，去買了一批蛇，年輕的小伙子把小蛇放進(jìn)了水稻里面，果然這幾天田鼠幾乎沒(méi)有了，農(nóng)民們今年的收成果然很好。
大家別看蛇很兇狠，田鼠很溫順，但是大家通過(guò)這件事知道了，兇猛的不一定是壞的溫順的也不一定是好的。
大自然的作文 篇8
世界上，有雷陣雨，有暴雨，而我卻是淅淅瀝瀝的秋雨。
初入秋天，天不是很涼爽，于是我就下了起來(lái)，我覺(jué)得自己像一位偉大的鋼琴家，穿過(guò)大樹，落在巖石上，落在路上，落在小河里，落在小河里，落在行人的衣服上，他們都發(fā)出異常清脆的音響，我為路人們彈奏著一首又一首輕柔的小曲，以此消除他們的勞倦。下雨時(shí)有人打起了漂亮的、花花綠綠的小傘，有人用衣服蓋住了自己的頭，在雨中奔跑，有的則淋成了落湯雞。人發(fā)明特殊機(jī)器應(yīng)該早已預(yù)測(cè)到我的來(lái)臨了吧！他們?yōu)槭裁礇](méi)有打傘、穿雨衣呢？大概是他們沒(méi)看昨晚的天氣預(yù)報(bào)吧！不過(guò)有很多人打了傘，連在一起，像為我撐起的一條五顏六色的'橋，我落在那座橋上，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，像是我彈小曲的伴奏。
我玩膩了，騎在烏云伯伯的身上，這飄飄，那飄飄，轉(zhuǎn)眼間到了非洲，我看到了慘不忍睹的一幕，河里的水都干了，那些非洲人一個(gè)個(gè)頭大身子小，他們?yōu)榱撕纫豢谒�，可以連命都不要，我感動(dòng)了，不顧一切的下起雨來(lái)，他們看見(jiàn)天上下了雨，高興得手舞足蹈，而我卻耗盡了力氣，化作了云，但我很高興，因?yàn)槲易隽艘患笊剖隆?/p>
不過(guò)一會(huì)兒，媽媽叫變成云的我回家，媽媽聽(tīng)完我的經(jīng)歷以后，夸我：“你真是個(gè)好孩子！”
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