實用的大自然的作文錦集[6篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的大自然的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![實用的大自然的作文錦集[6篇]](/pic/00/l/d7d4c8bb02_5fbf7ec37c852.jpg)
大自然的作文 篇1
大自然好似一首歌曲,這里的每一個音符都充滿無限的柔美與輕快。這首歌寄托著人們的憧憬與希望。
有一個精靈,徘徊于大自然之中,精心照料著大自然。她,是自然守護者。
如今,無惡不作的人類,竟在逐步毀滅大自然,他們砍伐樹木,流放污水,污染空氣。
小精靈得知了此消息,皺了皺眉頭,目光頓時灰暗了,甜美的`笑容消失得無影無蹤,長嘆一口氣。隨后,連忙召集植物、動物們,舉行會議。
大家紛紛發(fā)表意見,可方法都不符合現實。這個會議,被一個男孩意外地聽見了。他趕緊告訴小伙伴們:大自然需要幫助!不一會兒,城里出現了一支小隊伍:他們舉起小木牌,呼吁大家愛護自然。他們還手持小樹苗和工具,四處種樹,一棵棵小樹苗在隊伍的汗水與努力下,茁壯成長,吐出嫩苗,抽出新葉,好似一個個綠色的音符,正在演繹一首曲子,歌誦這支隊伍的好品質。
城市,多了一份綠色。開始,隊伍中全是活潑可愛孩子,他們心中,稚氣中帶著幾絲成熟。漸漸的,大人的加入讓隊伍豎起了橫幅:保護環(huán)境,人人有者!大自然需要幫助。
小精靈十分感動。一切,都好起來了。
讓我們一起,為大自然貢獻一份力量。讓大自然的美永遠縈繞于心。讓我們去愛護,去傾聽自然之聲吧!
大自然的作文 篇2
公元二零XX年七月二十二日,我懷著激動的心情,迎來了我有生以來第一次見到的自然奇觀——日全食。我看到日全食還沒有開始。就帶著自制的用蠟燭熏黑的玻璃片來到室外進行觀測。效果還不錯,太陽不再耀眼,橙黃色的太陽像個鴨蛋黃兒,圓圓的,橫完整。
八時二十四分,太陽的`右上角出現了一個小缺口,像圓圓的月餅不知被誰偷吃了一口,傳說中太陽是被天狗咬去了一口,這時的情景被稱為“初虧”。
漸漸的,缺口越來越大,先是像一個缺了蓋的瓷罐,過了一會兒,又像扣在頭上的游泳帽,缺口到了一半兒,太陽多像一輪彎彎的月亮,多美呀!我的脖子酸了,眼睛疼了,連忙低下頭,閉上眼睛,休息一會兒。我看見樓上樓下有許多人在觀看,太陽缺少了一半的光線,我感覺周圍比剛才暗了許多。
好奇心促使我繼續(xù)觀看。太陽的面積越來越小。它兩頭翹起,像彎彎的小船、像鋒利的飛鏢、還像橙黃色的香蕉,漂亮極了!
由于所處地理位置的不同,我們地區(qū)今天只能看到日偏食,真有些遺憾!
大自然的作文 篇3
大自然是人類的母親,他無時無刻不啟迪著我們,從我們剛來到這個奇妙的世界時,他就開始教導我。
山教會我做人要穩(wěn)重,做事要冷靜;水教會我做人要進取,做事不要魯莽;小草教會我做人要堅強,永不向困難低頭。
苔是低等的植物,生活在陰暗潮濕的地方,很不顯眼,但正如清朝詩人袁枚所說:"白日不到處,青春恰自來,苔花如米小,也學牡丹開。"苔憑著堅強的活力,突破重重障礙,煥發(fā)出青春的光彩。讓我更沒想到的是,苔竟然也會開花,苔開的花如米粒般大小,雖不耀眼,但也有自己獨到的美,只要能開出花,結出種子,繁殖后代,那就是勝利的。
苔有自己的生命本能,生活意志,不會因為環(huán)境惡劣而喪失生長的勇氣,而看似嬌艷美麗的牡丹,可不一樣,牡丹需要人的細心呵護和栽培,自然就不可以和苔相提并論了。苔靠的是自己頑強的`生命力,爭得和花一樣開放的權利。
而如今的我們又有多少人能像苔一樣經得起困難的考驗,又有多少人像牡丹一樣,在溫室中生長,被父母寵著,被自己寵著,相信后者一定多于前者吧!但大自然告訴我,只有像苔一樣,才能經得起時間和世界的考驗。
再看看小草,縱使有大火將它燒的精光,待第二年春天,它還會鉆出土壤,向這個世界問好,繼續(xù)生長。真的是"野火燒不盡,春風吹又生。"它為世間的生物提供養(yǎng)料,動物都直接或間接的以它為食,生命才得以延續(xù),而它卻默默無聞,無私的奉獻著,毫無怨言,雖不起眼,但卻實現了生命的偉大價值。
此時大自然告訴我,人無需用華麗的外表來包裝自己,只需充實自己的內心,找到生命的價值。若只在意外表,那無疑就是"繡花枕頭一包草!
生命有大有小,有苦有甜,或完整或殘缺,無名的花悄然的開放,不引人注目,也無人喝彩。但它卻開的很執(zhí)著,認真地把最美的瞬間毫無保留的綻放給世界,我想人生也不過如此吧!
大自然是我的老師,給我人生啟迪,教會我人生哲理!
大自然的作文 篇4
天,是蔚藍的;沙漠,是金黃的。兩個絕望的人,肩并肩躺在一起。
太陽真狠毒!陽光照射在大地上,火一般的熱,風似乎也毫不留情,一刮到人的皮膚上,火辣辣的疼。
他們被一群沙漠強盜打劫了,搶走了他們所有的東西,包括辨別方向的指南針,沒有了指南針,就等于沒有了希望。
過了許久,一個人站了起來,拉起另一個沮喪的同伴,兩個人在沙漠上漫無目的的挪著步子。突然,他被什么東西絆了一下,原來是一個小小的木樁,“木頭?”他開始挖起來,漸漸地,他們的面前出現了一個完整的木樁,他欣喜地對同伴說:“我們有方向了!”另一個同伴不解地問:“為什么?”,他興奮地回答:“因為北邊的年輪密呀,大自然給了我們方向”。兩個人興高采烈地向北深一腳,淺一腳地走開了。
當他們和這片小小的胡楊林相遇時,天色已經晚了,四處的沙丘,給他們帶來無窮的恐懼,他們又一次迷失在這無邊的沙漠之中。在這孤寂荒涼的夜晚,詭異的風低旋著,發(fā)出嗚嗚的.嗚咽聲,卷起漫漫的輕沙。遠處,忽隱忽現的綠火,像是沙漠中的狼在悄悄覓食,饑餓,寒冷,焦渴,無邊的恐懼,一點點侵蝕著兩個人的希望。這時,天上劃過一道星光,他們抬頭仰望,突然看到那深藍的夜幕下,北斗星在熠熠生輝,那星光點燃了他們心中的那希望之火。沿著北斗星給予的方向,憑著依稀的記憶,他們走啊走,慢慢地,他們的腳下好似沒有了漫漫黃沙,似乎有了柔軟的草地,慢慢地,耳旁似乎有了流水淙淙的聲響,啊,遠處,有一顆落到地上的星星,那是一抹燈光,那是一抹生命的燈光。他們激動極了,仰望蒼穹,眼里噙滿感恩的淚花。
大自然是有語言的,她無聲地給予了我們一切,我們需要耐心地去體會,發(fā)掘。就像故事中的人,他們只讀懂了一點點,便找到了通往綠洲的方向。
大自然的作文 篇5
東方的太陽漸漸升起,西方的月亮漸漸落下,我走在大自然里,同大自然傾心的交談。
我想象著,好像大自然在施法。這時,我感到自己的靈魂在升華,在沸騰,在怒吼。如果我與大自然能用語言溝通,為我解釋大自然的奧秘,這使我能與大自然親近的接觸
這時,我好像在另一個場景中,置身于世外。我聽見微風在哀嘆,我問她:”快樂的微風啊,你為什么哀嘆?”她答道:“可怕的暴風雨使我逃進鎮(zhèn)里,可是在鎮(zhèn)里,我的身體沾滿了細菌,人類纏著我死也不放,所以,我才這樣哀嘆!蔽覇柕溃骸拔乙彩侨税。侩y道呼出來的空氣沒有細菌嗎?”她說:“你不一樣,你是唯一能與我溝通的人,你是與眾不同的》”她說完,傷心地走了。
我又聽見有花兒在哭,我回頭望去,問:“可愛的花兒啊。你為什么在哭?”她們答道:“過幾天,可怕的人類在把我一刀刀割掉,種上她們的糧食》”我想,確實有這樣一回事!澳闶窃趺粗赖模俊蔽覇。她們斷斷續(xù)續(xù)的說:“我們有預知未來的能力,可惜啊,我們就快要離開故鄉(xiāng)了,我們得向她告別!彼f完,又哭了。
這時,我又聽見鳥兒在哀鳴,好像要離開似的。我問道:“你為什么要哀鳴?快樂的小鳥?”小鳥說:“獵人打死了我的同伴,我不得不告別大自然—我的家。我們要相互訣別,并祝我的.同伴好運,因為我們誰都不知道誰會幸免于難,因此,我們怎么補哀鳴?”
太陽漸漸的升高了,為大自然戴了一頂金冠,我不禁想起:“我們人類應與大自然睦共處,可人類為什么要破壞大自然呢?這樣做會得到什么好處?只不過給人類帶來更多的災難:洪水,泥石流,火山爆發(fā),風暴,地震等災害,這就是大自然給人類的回報,若與大自然和睦相處,不破壞大自然創(chuàng)建的東西,大自然會給我們好的回報。
因此,我要告誡人們:你們怎樣善待大自然,大自然也會怎樣善待你,若果不竭力維護大自然,同樣,大自然會給你教訓,甚至更嚴重的后果。
大自然的作文 篇6
自然的聲音,美妙、動聽;自然的聲音,優(yōu)雅、甜美;自然的聲音,是那樣純凈、美好,沒有一絲喧雜的聲音摻雜其中。
走到橋上,風兒吹過樹枝發(fā)出了“沙沙”的聲音,像沙啞的歌聲;樹葉飄到了河面上“叮咚”了一聲,像古箏的.歌聲;魚兒游到水面上“咕嚕”喝了一口水,像大鼓的歌聲;我用小石子拋向河水中“咚!咚”小石子在水面上跳動著,最后落入了水姐姐的懷抱,像豎琴的歌聲。在水面上出現了大合唱,像空靈深遠的歌聲。
忽然,雷公也來添點粗壯的聲音,在天空“隆隆”地歌唱,這男高音是多么雄渾富有氣勢。雨姐姐聽見了,也趕來湊湊熱鬧,落下千萬根銀針在水面上,像彈著鋼琴,“叮叮,咚咚”,大合唱越來越激昂了。
匆匆地回到了家,我靜靜地坐在房里,側耳傾聽著風的歌聲“呼啦~呼啦~”,聽雨的歌聲“嗒嗒~嗒嗒~”;聽葉的歌聲“沙沙~沙沙~”……
風,漸漸地停了;雨,悄悄地走了,但是,大合唱還沒有停止,依然有條不紊地進行著。
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