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大自然的作文7篇【優(yōu)選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的大自然的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
在美麗的地球上，最美的是那無(wú)所不能的大自然，它用雙手創(chuàng)造出壯觀的景物，它用汗水為人們解渴，它用身軀頂出了一片天空……它是多么偉大呀！
在美麗的春天，大自然呈現(xiàn)出了它各異的景物。勃勃生機(jī)的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇�？矗〔萋奶痤^，小花向我們微微的點(diǎn)頭�？�，樹(shù)上的嫩芽像劍一樣冒了出來(lái)，嫩綠嫩綠的，像剛出生的小寶寶一樣可愛(ài)。看，大雁從南方又飛回來(lái)了……在這美麗的大自然中，萬(wàn)物快樂(lè)的生長(zhǎng)著，春暖花開(kāi)。我站在草坪上望去，一望無(wú)垠的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的鮮花，顯得那么溫馨、美麗、可愛(ài)。
在炎熱的夏天，大自然又為人們做出了許多事。天上掛著一個(gè)大火球，把大地烤得像著了火一樣�？纱笞匀徊幌槲覀冏龊檬拢尨髽�(shù)哥哥長(zhǎng)得繁茂，讓人們可以在樹(shù)蔭下歇涼，時(shí)不時(shí)還吹來(lái)一陣涼風(fēng)。多好��！大自然總是默默無(wú)聞的在為我們付出。
在秋天，大自然又為人們付出了很多。它用晶瑩的汗水滋潤(rùn)大樹(shù)大地。讓果樹(shù)結(jié)出豐碩的果實(shí)，一個(gè)個(gè)果實(shí)像漲紅了臉?biāo)频�。讓田野里的麥苗、稻子結(jié)出穗子，讓人們有食物。秋天的景物也非常使人動(dòng)容。一棵棵樹(shù)上掉下的.黃葉，就像蝴蝶一樣翩翩起舞，吹呀吹，吹走了夏天的炎熱。
在寒冷的冬天，景也是那么美。大自然讓大地?fù)Q上了一身雪白的銀裝，讓光禿禿的樹(shù)枝上增添了幾朵雪白的花，讓孩子們?cè)诖蟮氐膽驯е型嫠＃螒颍尶蓯?ài)的動(dòng)物們好好的睡一覺(jué)。
偉大的大自然，你用雙手創(chuàng)造了萬(wàn)物，像一位神奇的魔術(shù)師，讓世間有了形態(tài)各異的春、夏、秋、冬。你所創(chuàng)造的一切吸引了我，讓我不得不愛(ài)護(hù)它，珍惜它。
大自然的作文 篇2
“哇，好涼快呀！起風(fēng)了，姐姐，快來(lái)看呀，大樹(shù)被風(fēng)吹地?fù)u晃的好厲害呀！”弟弟興奮地說(shuō)。“是啊，可是樹(shù)下的小草看起來(lái)好像都不動(dòng)?？”于是，我跑去問(wèn)爸爸，爸爸笑了笑，說(shuō)：“你自己去查吧，我相信以這樣的方式知道的答案會(huì)讓你更加記憶猶深！”我垂頭喪氣地走開(kāi)了�？吹綃寢屬I菜回來(lái)，我又興高采烈地去問(wèn)媽媽同一個(gè)問(wèn)題，媽媽說(shuō)：“孩子，你自己去尋找答案吧！”
于是，我把媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)查閱，哈，答案終于找到了：原來(lái)因?yàn)轱L(fēng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于低處地表不平或障礙物多，又比較容易形成渦旋運(yùn)動(dòng)，因而風(fēng)��；而高處障礙物少，摩擦便減少，因而風(fēng)大。哈哈，是這個(gè)道理啊！所以，在刮風(fēng)的時(shí)候，高處的大樹(shù)搖晃地遠(yuǎn)比地面的小草更起勁呢！
通過(guò)查書(shū)我明白了有個(gè)詞叫“樹(shù)大招風(fēng)”，想必就是大自然給我們的啟示吧！自己找答案的過(guò)程原來(lái)是這么的`有趣，同時(shí)通過(guò)這件事情，也教育了我們要勤于查找，相信你也會(huì)收獲到和我一樣的驚喜呢！
大自然的作文 篇3
年復(fù)一年,日復(fù)一日,日子一天天過(guò)去著,一年四季也不停地更替著。匆匆著，忙碌著，又有多少人愿意在這大千世界里放慢腳步，靜靜地品味四季獨(dú)特的味道。
春。它是朱自清先生筆下貯滿詩(shī)意而又生氣勃勃的世界；是宋代大詩(shī)人朱熹尋春踏青時(shí)記下的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”；是“四明狂客”賀知章筆下那靈巧的春風(fēng)、碧玉般的柳絮；更是“詩(shī)圣”杜甫“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的千古絕句……春，往往是是人們傳頌的對(duì)象，到底是什么魅力使得它這么得人們喜愛(ài)呢？你看，初陽(yáng)剛剛升起之時(shí)，陽(yáng)光輕輕悄悄地鉆進(jìn)屋來(lái)，讓普通的房間不再冷清。春風(fēng)春雨，各自帶著它們對(duì)春的饋贈(zèng)，在無(wú)聲中滋潤(rùn)著世間的一切：和煦的春風(fēng)，迎面吹來(lái)；沙沙的春雨，復(fù)蘇萬(wàn)物。在這個(gè)季節(jié)里，百花齊放著，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴著，格外的富有詩(shī)情畫(huà)意……
夏。褪去了春天的柔和，反而多了一絲激情。夏天時(shí)，袁枚的“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”更是得以展現(xiàn)。知了不知疲倦地歌唱著，為人們消去了幾分炎熱的煩惱。這個(gè)季節(jié)里，你可以花上大把的時(shí)間呆在一顆樹(shù)下寫(xiě)生。坐在樹(shù)蔭之下，陽(yáng)光它透過(guò)綠葉間的空隙照射著，吹著涼爽的清風(fēng)，一筆一劃地勾勒出一幅夏天獨(dú)有的畫(huà)。你也可以靜靜地站在池塘邊，欣賞亭亭玉立的荷花，好好地體會(huì)一番“接天蓮葉無(wú)窮碧”或者“早有蜻蜓立上頭”的美景。晚上，你還可以躺在床上，側(cè)耳傾聽(tīng)“轟轟”的雷聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)那嘈雜的聲音在剎那間，變得親切起來(lái)。
秋。蕭瑟的秋風(fēng)吹下紛紛落葉，這時(shí)，每個(gè)地方都會(huì)被賦予秋天的氣息。獨(dú)自登上高山，俯望獨(dú)一無(wú)二的秋景，“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家”如同一幅畫(huà)卷般展開(kāi)；站在山腳，想必“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的景象一定會(huì)盡收眼底吧；田野里，風(fēng)呼呼地掀起一片金燦燦的麥浪……你會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)民爺爺?shù)哪樕弦恢毖笠缰鵂N爛的`笑容，這無(wú)疑是他們最喜歡的季節(jié)�？粗骞蓉S登、碩果累累的景象，人人的心里都會(huì)有那么一份成就感。
冬。冬天，也許一提起這個(gè)詞語(yǔ)，很多人都會(huì)不禁打個(gè)寒顫，十分反感。其實(shí)并非這樣，在這冰天雪地中，還蘊(yùn)含了一絲冬天的樂(lè)趣。皚皚的白雪覆蓋了大山。我看并不是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，越是寒冷，越是山高，往山上鉆的人也越多。人們對(duì)雪這東西充滿了好奇心，常常把它寫(xiě)入詩(shī)中什么“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”啊，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”啊，都細(xì)致入微地將它刻畫(huà)出來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里，百花凋零，唯獨(dú)梅花還獨(dú)自綻放著,真是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”啊，她像極了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘在冰雪之中燦爛地笑著，又為冬天增添一抹生機(jī)。
四季，是大自然對(duì)人類最好的饋贈(zèng)。
請(qǐng)從喧鬧的城市中邁出你的腳步，深入大自然里，享受并珍惜它給予我們的一切。此刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，四季很美……
大自然的作文 篇4
高山無(wú)語(yǔ)，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自流流無(wú)聲；大自然的鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼、冰天雪地。一草一木，一鳥(niǎo)一石，無(wú)不充滿智慧，蘊(yùn)涵哲理。
江河大海，洶涌澎湃，源自無(wú)語(yǔ)。它們有它們的語(yǔ)言，它們有它們的悲哀，河水泛濫，水土流失嚴(yán)重造成土地沙化。河水母親曾無(wú)數(shù)次向人類發(fā)出吶喊。難道我們聽(tīng)不到悲哀而絕望的聲音嗎？難道我們希望人類最后的一滴水是我們的眼淚嗎？保護(hù)水資源，它是我們的立足之本，衣食父母。我相信在億萬(wàn)人民的共同努力下，江河湖海一定會(huì)洶涌澎湃的。
清晨漫步原野，走在綠陰小道，小鳥(niǎo)鳴蟬陪伴，樹(shù)葉颯颯伴奏，一切都顯得如此之協(xié)調(diào)和諧。小鳥(niǎo)在樹(shù)上做巢，大樹(shù)愿意把自己的聲軀借給它，讓它們共同為自己建立一個(gè)小而溫馨的家園，小鳥(niǎo)把悅耳的歌聲奉獻(xiàn)給大樹(shù)；枯藤愿意把自己的枯枝借給牽牛花，牽牛花愿意把自己的花奉獻(xiàn)給枯藤。一切看上去都是那么的順理成章，聽(tīng)不到絲毫吵雜的聲音，聽(tīng)到的是歡笑，它們互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓一個(gè)原本冷落而凄楚的森林頓時(shí)復(fù)活了，歡笑聲從密不透風(fēng)的樹(shù)林間傳出來(lái)，是那么的動(dòng)聽(tīng)悅耳，是那么的慰藉心靈，好象期盼已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。是的.，一個(gè)溫馨的家園，并不是一個(gè)人或一種事物獨(dú)立組成的，必須是多種生命共同構(gòu)建的。動(dòng)物也是人類的朋友，它們和我們共同生存在一個(gè)地球上，地球也因?yàn)樯泳�，我們只能相互依靠著生存，不能總以地球的征服者自居這樣地球才會(huì)更加精彩，生命才會(huì)更加豐富。珍愛(ài)野生動(dòng)物吧！讓我們?cè)谇锾炜吹角镅愀唢w聽(tīng)到悅耳鳴叫。讓生命為我們的生活添加顏色吧！
大自然的聲音無(wú)處不在，江河湖海的澎湃聲，綠色樹(shù)林的颯颯聲；含苞待放的鮮花聲；秋雁高飛的悅耳聲……無(wú)不為大自然添色。自然也因聲音而美麗，不是說(shuō)聲音是裝飾自然的一部分嗎？那么聲音便是自然不可缺一的部分。
不愿聽(tīng)到河水的哭泣聲，不愿聽(tīng)到森林的嘆氣聲；不愿聽(tīng)到自然的絕望聲，為了我們的家園，保護(hù)自然吧！讓它發(fā)出美妙的歡笑聲，人類的朋友們，讓我們牽起手來(lái)共建美好家園，讓這個(gè)蒼老的地球迸發(fā)出青春的活力。
鮮花需要綠葉的陪襯；丑陋需要美麗的陪襯；成功需要失敗的陪襯；大自然需要萬(wàn)物的陪襯；地球需要生命的陪襯。大自然中的一切都是相互依存的，正如生物鏈一般。我們仿佛聽(tīng)到了大自然的哭泣聲。
崇尚自然、親近自然、感悟自然，我們的生活才會(huì)更加和諧，我們的生命才會(huì)更加豐富，我們的人生才更加精彩。
大自然的作文 篇5
每年寒暑假，媽媽都會(huì)帶著我去澳大利亞與爸爸團(tuán)聚。爸爸居住的小區(qū)，是一個(gè)古樸幽靜的好地方。
進(jìn)入小區(qū)，黑石磚鋪成的路就在腳下，小區(qū)地勢(shì)起伏不斷，步行走在黑石路上，頗有一種在山間行走的感覺(jué)。石路縱橫交錯(cuò)，像一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，連接著小區(qū)各個(gè)房子。路不寬，正好容得下兩輛車同時(shí)通過(guò)，路的兩邊全是花草樹(shù)木綠化，五顏六色，顯得生機(jī)勃勃。
房子有大有小，大的三百多平方，小的八十多平方。不過(guò)，它們的外觀統(tǒng)一，都是用橙黃色的磚鋪成，磚中似乎有沒(méi)燒好的地方，中間偶爾有黑斑，反而更添加了一份古樸的味道。一百多座房子聚在一起，就像是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，統(tǒng)一的磚墻，統(tǒng)一的棕色瓦片屋頂，統(tǒng)一的白色格子門與棕木板門。
屋內(nèi)，墻壁是用一種淺黃色油漆涂平，那種黃色淺得不能再淺，白光一照，就變成了白色。廚房卻獨(dú)具一格，用白色瓷磚鋪墻，有深褐色的桌子，有棕色的.大小木柜，木柜里外沒(méi)有什么裝飾，簡(jiǎn)單明了。
房屋前面有一塊綠油油的草坪，人們可以在上面盡情嬉鬧玩耍。草坪旁有各種花，也有人種了些蔬菜，還有些香蕉樹(shù)。夏季，常常有勤勞的蜜蜂在樹(shù)間采蜜，到了結(jié)果季節(jié)，人們便可以搭著梯子上樹(shù)摘香蕉。
小區(qū)里有兩個(gè)湖，第一個(gè)湖在大門入口處。進(jìn)入小區(qū)后要過(guò)一座橋，這座橋橫跨湖面，湖里的水像鏡子一樣反映天色，但鏡子經(jīng)常被打碎，因?yàn)樘禊Z與鴨子時(shí)不時(shí)從湖面掠過(guò)。天鵝全身雪白，鴨子的毛色卻是五彩繽紛，它們?cè)诤嫔湘覒�，還經(jīng)常向湖邊的人獻(xiàn)媚。它們獻(xiàn)媚，就像是在展示自己的輕功：展開(kāi)翅膀，用大腳丫在湖面上踏行，最長(zhǎng)能在水面上行十幾米不掉入水中！令人嘆為觀止！
另一個(gè)湖則有一點(diǎn)“隱秘”，在房子靠南方向的另一個(gè)入口的分叉口，左邊通向湖，湖邊是一條小土路，時(shí)不時(shí)有樹(shù)根“擋路”，路旁是一棵棵四季茂盛的參天大樹(shù)，它們幾乎為路上行走散步的人遮擋了全部的陽(yáng)光。右邊通向一個(gè)常年蔭涼的大空地，大空地中間有游泳池，左邊的湖清澈見(jiàn)底，站在湖岸，能清晰的看到湖里的魚(yú)，因此有不少的人來(lái)這里釣魚(yú)。
住在小區(qū)里，我感覺(jué)仿佛回到了淳樸寧?kù)o的鄉(xiāng)村，回到了大自然的懷抱！
大自然的作文 篇6
我是大自然的一員—— 一粒小雨滴。
我來(lái)自天空中的一片白云。她特別輕盈飄逸、悠閑自在，我跟著她游歷了世界各地。
但有一天，云姑娘把我們帶到了世界的某個(gè)地方，我們?nèi)f分驚奇的問(wèn)云姑娘：“云姑娘，你帶我們來(lái)這里干什么？”云姑娘平淡地說(shuō)：“你們往下看就知道了�！痹瓉�(lái)云姑娘想讓我們從這里跳下去，去拯救這里垂死掙扎的魚(yú)兒；去拯救這里已經(jīng)干涸的植物；去拯救這里因?yàn)闆](méi)有水而生活困難的`百姓。
我們看著這場(chǎng)面，有些小雨滴馬上就沖下去了，但我還是特別緊張，速度極快的雷電哥哥洪亮的對(duì)我說(shuō)：“加油！為這豐富多彩、奇妙無(wú)比的世界跳吧！”雷電哥哥話音剛落，烏云姐姐有借著開(kāi)口了，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你就跳吧！去幫助那些需要你的人吧！”這短短的兩句話讓我充滿了信心和勇氣。
我對(duì)自己說(shuō)了聲“加油！”就與我的小雨滴朋友手拉手一起奮不顧身地跳了下去，我輕輕地?fù)]著手，告別我的朋友們。
我慢慢地睜開(kāi)眼，一只手托著我，我仔細(xì)一看。原來(lái)是一片綠油油的葉子，它特別的舒服，我在它身上滾來(lái)滾去，好逍遙自在。我有看了看眼前的一切：一只只魚(yú)兒歡騰地跳著，森林里一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，人們做著自己喜歡的事……就這樣構(gòu)成一幅和諧的鄉(xiāng)村美景圖。
我是大自然的一員，即使是一粒毫不起眼的雨滴，但我富有愛(ài)心，為大自然的美麗而盡自己的一份力量。
大自然的作文 篇7
鮮花感動(dòng)雨露，因?yàn)橛曷蹲屗L(zhǎng)；小鳥(niǎo)感動(dòng)藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔；魚(yú)兒感謝河水，因?yàn)楹铀岕~(yú)兒快樂(lè)；大樹(shù)感動(dòng)太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)讓它健康成長(zhǎng)。羊有跪乳之情，鴉有反哺之恩。世界萬(wàn)事萬(wàn)物都讓我感動(dòng)，謝謝你，大自然！
我感動(dòng)，因?yàn)檫@些在冰天雪地里還能頑強(qiáng)生長(zhǎng)的臘梅，給白雪一片的冬天增添了無(wú)限生機(jī)，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，正如這首詩(shī)所說(shuō)，我為它頑強(qiáng)的生命而感動(dòng)。今年冬天，最冷的那一天，它開(kāi)花了。我一路聞著臘梅的香氣來(lái)到了它的旁邊，有深紅的、有淺紅的、有淡粉的.、五彩繽紛，美麗極了！臘梅真香啊，香的仿佛給它噴上了香水；臘梅真艷麗啊，它那嬌翠欲滴的樣子，讓你忍不住伸出雙手去撫摸它；臘梅真頑強(qiáng)啊，在寒冷的冬天還能照樣生長(zhǎng)。臘梅這頑強(qiáng)的生命使我感動(dòng)。
我感動(dòng)，因?yàn)樗m然是一只不起眼的小鳥(niǎo)，但卻有著人類的友誼。我們家以前養(yǎng)過(guò)兩只小鳥(niǎo)，他們每天都會(huì)在一起吃飯，一起玩游戲，一起歡快地唱歌。有一天，其中的一只小鳥(niǎo)死了，另一只鳥(niǎo)整天不吃不喝，每天都不出一聲。它越來(lái)越消瘦了，最終，他，也死了，誰(shuí)說(shuō)只有人類才會(huì)有感動(dòng)的事情？這兩只小鳥(niǎo)，也使我感動(dòng)了。
世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都使我感動(dòng)。雖然它可能是一只螞蟻，一顆小草，一只小鳥(niǎo)；或是每一滴水，每一縷陽(yáng)光，它們都會(huì)使我感動(dòng)。
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