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大自然的啟示四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2026-02-01 19:44:29 自然作文 我要投稿
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【實(shí)用】大自然的啟示四年級(jí)作文300字4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的大自然的啟示四年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】大自然的啟示四年級(jí)作文300字4篇

大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇1

  今天,我們班開了一個(gè)綜合性討論回會(huì),了解了很多知識(shí),知道了人們從大自然的動(dòng)植物身上得到了很多啟示,如果你感興趣的話,就和我們一起去看個(gè)究竟吧!

  在丁老師的主持下,我們盼望已久的討論會(huì)終于開始了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手,王首翰說(shuō):“人們從鯨的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了輪船。”陳禹沖又說(shuō):“人們從蜻蜓的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),可是飛機(jī)總飛不平穩(wěn),東撞西撞的.,怎么回事?原來(lái),科學(xué)家忽略了一個(gè)重要的地方,蜻蜓每個(gè)翅膀末端有一個(gè)黑點(diǎn),它能控制蜻蜓平穩(wěn)飛行!蔽矣终f(shuō):“科學(xué)家從狗的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了電子鼻。”孫銘說(shuō):“人們海豚身上得到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇!卑嗉(jí)里像發(fā)生了抗日爭(zhēng)一樣。

  這次同學(xué)們都有很大的收獲,知道了大自然的收獲,知道了大自然是人類的老師,人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。比如:飛機(jī),潛水艇,電子鼻,電子蛙眼,監(jiān)控系統(tǒng)和人造發(fā)光植物,等等。這些都是大自然的貢獻(xiàn)。

大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇2

  今天早晨,我去外面散步,看見了一只小蝸牛。我想:人們都說(shuō)做了好事不留名,而這只小蝸牛留不留名呢?想著,我把這小小蝸牛帶回了家。

  我?guī)е@小小蝸牛到了家里,連鞋子也沒(méi)有換,便拿出一個(gè)長(zhǎng)十厘米,寬八厘米的一個(gè)透明罐子,小心翼翼地把小小蝸牛放進(jìn)罐子里,生怕一個(gè)不小心把這個(gè)“老人”捏碎。仔細(xì)觀察,這位“老人”有著像海螺一樣彎的殼,對(duì)于它來(lái)說(shuō),就像一座山壓在它的背上,像我這樣的小身板,估計(jì)早就被壓斷了!它還有兩根像面條一樣的'觸角,一被碰到就立即收回去,改變“航向”,就像小貓的胡子一模一樣,敏銳地察覺(jué)周圍的事情。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),它腳底下有一些黏糊糊的東西,像鼻涕更像膠水,我一摸,像果凍一樣滑,好奇的我舔了一口,嘔,天。『秒y吃。這難道就是“傳說(shuō)”中的蝸牛“足跡”嗎?怎么這么惡心?

  在好奇心的驅(qū)使下,我決定查一查資料,一查,原來(lái),那黏糊糊的東西還真的就是“傳說(shuō)”中的蝸!白阚E”!它的足跡竟然是由身子下面的一個(gè)小孔排出來(lái)的,我極為震驚!

  原來(lái),大自然還有那么多奧秘沒(méi)有被我發(fā)現(xiàn)呢!今后我一定要睜大眼睛仔細(xì)觀察,相信會(huì)有更多神奇的事情。

大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇3

  生活不缺少發(fā)現(xiàn),但是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。古往今來(lái),有許多創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn),都是從發(fā)現(xiàn)中產(chǎn)生的。今天,我將告訴大家一些關(guān)于人類根據(jù)仿生學(xué)理論所產(chǎn)生的發(fā)明和創(chuàng)造。

  大家都知道伏特電池吧,意大利物理學(xué)家伏特于19世紀(jì)初,通過(guò)對(duì)活青蛙反復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩種不同的金屬接觸產(chǎn)生的電流,能使蛙腿的.肌肉充電而收縮,于是發(fā)明了蓄電池,又以電魚發(fā)電器官為模型,設(shè)計(jì)出世界上第一批伏特電池,這樣就解決了船舶和潛水艇的動(dòng)力問(wèn)題。

  水母耳是一種靈敏的風(fēng)暴警報(bào)儀,是根據(jù)水母能預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能設(shè)計(jì)出來(lái)的。仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)水母每次風(fēng)暴來(lái)臨前都能提前感知到,并能成功避難,他們仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能研制出水母耳,它能提前15小時(shí)做出風(fēng)暴預(yù)告,對(duì)航海和漁業(yè)有很大幫助。

  生活中還有很多仿生產(chǎn)品,比如:根據(jù)蒼耳設(shè)計(jì)出的尼龍搭扣、根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理發(fā)現(xiàn)的電子蛙眼、仿照魚鰭發(fā)明的船槳……我們?cè)谏钪幸朴诎l(fā)現(xiàn)、善于思考,才能知道自然中的奧秘。

大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇4

  在那個(gè)天氣晴朗的早晨,我騎著自行車,在花園的小徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場(chǎng)上,我正準(zhǔn)備去玩耍,但是,還沒(méi)轉(zhuǎn)眼,我就看見不遠(yuǎn)處正有一群東西,黑壓壓地向這邊爬來(lái)。

  因?yàn)槲疫不明白那是什么,所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看,才明白,原先那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。

  “那些螞蟻們要干什么?它們又要到哪里去呢?”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細(xì)觀察一陣子后,我發(fā)現(xiàn)了:一只螞蟻的.力量是搬不起比較大的食物的,而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來(lái),卻能夠搬起很大的食物。這樣,疑問(wèn)就解開了:螞蟻在搬食物,它們要找一個(gè)巢穴,把找到的食物放進(jìn)巢穴里。

  螞蟻的團(tuán)結(jié),啟發(fā)了人類,讓人類發(fā)明了一種游戲,那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來(lái),配合起來(lái),把繩子拉過(guò)去。

  螞蟻的團(tuán)結(jié),讓人類佩服,也啟發(fā)了人類。它們就像軍隊(duì),所向披靡;像小草,堅(jiān)持不懈;像盔甲,堅(jiān)不可摧!螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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