（推薦）大自然的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
在第三單元，我學(xué)習(xí)了關(guān)于大自然的幾篇課文，老師也給我們放了許多有趣的影像資料、還讓我們嘗試著去做小報(bào)、自己課外查資料，使我更深一步了解大自然。
在這次綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程中，留給我印象最深的就是關(guān)于鹿的`資料。通過(guò)查找資料，我知道了鹿的種類(lèi)很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地區(qū)不同，鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動(dòng)物，食物有草、樹(shù)皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱(chēng)“四不像”。其實(shí)它是“四像”，即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是我們國(guó)的特產(chǎn)動(dòng)物，早在3000年前，就生活在黃河流域，后來(lái)滅絕了�，F(xiàn)存的麋鹿是從國(guó)外引進(jìn)的人工飼養(yǎng)和種類(lèi)，數(shù)量很少，被列為國(guó)家I級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。
我覺(jué)得這個(gè)單元的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，這不僅讓我學(xué)習(xí)了更多知識(shí)，還親近了大自然、開(kāi)闊了眼界，真是太好了！如果沒(méi)有了這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我將會(huì)失去多少知識(shí)��！而且也要感謝魏老師，是她使我們學(xué)到比課內(nèi)更豐富的知識(shí)，是她使我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)深深地印在我的腦海里。
我們生活在這個(gè)美麗的大自然中，就應(yīng)該去認(rèn)識(shí)它、保護(hù)它！
大自然的作文 篇2
大自然的文字真是無(wú)奇不有，如人們通過(guò)令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀�，F(xiàn)在已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。人們還通過(guò)電魚(yú)發(fā)明了伏特電池�？磥�(lái)大自然的文字還真不少��！
下面我就來(lái)為大家介紹一下防毒面具吧。
大戰(zhàn)兩國(guó)交戰(zhàn)時(shí)期，為了改變局勢(shì)人們使用了化學(xué)武器。使用時(shí)所有的生物全都死了，只有野豬沒(méi)有死，人們感到很奇怪，便觀察野豬。發(fā)現(xiàn)當(dāng)野豬問(wèn)道了刺鼻的味道以后，就會(huì)用嘴拱地原來(lái)野豬只要拱地就不會(huì)問(wèn)道刺鼻的味道。由此人們通過(guò)這個(gè)發(fā)明了防毒面具。不過(guò)到底，防毒面具的形狀還是很想野豬的嘴巴。
�。](méi)想到大自然的.文字這么多，雖然很多，但也需要我們大家的仔細(xì)觀察才行。
仔細(xì)觀察吧，加油。我想你會(huì)有不同的收獲。
大自然的作文 篇3
有時(shí)，我們只看到了舞臺(tái)上的光鮮亮麗，卻忽略了背后的汗水與付出；有時(shí)，我們只看到了人前的歡樂(lè)笑顏，卻未窺見(jiàn)人后的孤獨(dú)失落；有時(shí)，我們只看到了冬天過(guò)后的生機(jī)盎然，卻未望見(jiàn)冬天的蕭瑟落寞；有時(shí)，太多的有時(shí)，當(dāng)我們卻都不知道我們都是帶著面具生活的。
每一項(xiàng)不起眼的事物，其實(shí)都蘊(yùn)含著不平凡的哲理，只是我們往往忽視了。蔚藍(lán)的天空，擁有無(wú)私的包容心，廣納百云入懷中，。無(wú)垠的大地，不論貧窮富貴都接納萬(wàn)物。浩瀚的海洋，不論多小的溪流，它都不拒絕，所以它就成為偉大而壯闊的。仰望著七彩世界，到處都是大自然的鬼斧神工，我們只是佇立在天地之間，更覺(jué)得自己渺小無(wú)比。
循著潺潺的.流水，它不顧任何阻礙，一直要勇往直前，學(xué)習(xí)不也是這個(gè)道理嗎？日日更新，并且一天比一天更加的努力。那水滴石穿的堅(jiān)毅力量，更加告訴我們做任何事情的恒心與毅力必須要具備。小溪旁平凡的小草，或許不如那些花朵絢麗迷人，光彩奪目，但卻依舊挺直了腰板，完成了屬于自己的宿命。崇山峻嶺總是很安詳，安安穩(wěn)穩(wěn)地地坐在一旁，看進(jìn)大自然一切的千變?nèi)f化。而我們也忽略了我們自認(rèn)為再也平凡不過(guò)的：大自然環(huán)境，我們忽略了他們中含有的道理。
大自然如同一本驚奇的寶典，每讀一次都會(huì)有不同的收獲。蜜蜂采蜜，春花秋實(shí)，告訴我們：只有耕耘才有成果。螞蟻不分晝夜，堅(jiān)韌不拔的工作毅力更令我們佩服。高山上傲然佇立的松樹(shù)，展示出不畏風(fēng)寒的志氣。寒冬綻放的臘梅，也頂著冰雪，吐露出芬芳，那屹立不搖的精神，令人贊嘆！
大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一種味道都夾有大自然的氣息，每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤，每品嘗其香，那來(lái)自大自然產(chǎn)物的香味，美食家評(píng)論此道菜為天下佳肴，美食家稱(chēng)贊這道菜的奇特，繼而品嘗著大自然的產(chǎn)物如此讓人迷戀。
那些被我們忽略的大自然力量，雖然很微不足道，但是只要你有雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，了解大自然，融入大自然，你將會(huì)從中獲得受益匪淺的哲理。那些被你忽略的，其實(shí)真的很美很美！
大自然的作文 篇4
我非常喜歡看《動(dòng)物世界》，因?yàn)槲铱梢詮闹蝎@得很多自然界中和動(dòng)物相關(guān)的知識(shí)。有一期節(jié)目講述的是“變色龍”，這種奇怪又會(huì)變色的小東西引起了我的注意，眼看著它強(qiáng)大的變色功能，我心中充滿(mǎn)了疑惑，“變色龍為什么能隨著周?chē)h(huán)境的變化而迅速變色呢？它是通過(guò)什么做到的呢？”
懷著一顆強(qiáng)烈的好奇心我上網(wǎng)查詢(xún)了一下。原來(lái)變色龍的變色取決于皮膚三層色素細(xì)胞。與其他爬行類(lèi)動(dòng)物不同的是，變色龍之所以能夠變換體色取決于它皮膚表層內(nèi)的色素細(xì)胞，在這些色素細(xì)胞中充滿(mǎn)著不同顏色的色素，變色龍的皮膚能隨著背景、溫度、心情的變化而改變；雄性變色龍會(huì)將暗黑的保護(hù)色變成明亮的顏色，以警告其它變色龍離開(kāi)自己的領(lǐng)地；有些變色龍還會(huì)將平靜時(shí)的綠色變成紅色來(lái)威嚇敵人，目的是為了使自己免遭襲擊。
看來(lái)變色龍可真是一個(gè)“偽裝高手”��！根據(jù)它的這一特性，我在想，現(xiàn)在人們所看到的偽裝服也就是迷彩服和變色龍的特性多么相似啊，但我覺(jué)得它的功能還比較單一，我想要是能根據(jù)變色龍的.隨著背景、溫度、心情的變化而改變顏色的特點(diǎn)發(fā)明一種三軍通用功能強(qiáng)大的迷彩服一定會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。這種新型的迷彩服會(huì)隨著戰(zhàn)場(chǎng)的改變而改變顏色，比如它帶有叢林作戰(zhàn)、森林作戰(zhàn)、沙漠作戰(zhàn)等多種變色模式。它還能根據(jù)季節(jié)的變化而調(diào)節(jié)自身的溫度，夏天使用降溫模式，而冬天又有防風(fēng)、吸濕、加熱的功能。如果我們的有了這樣一種迷惑敵人眼睛的神奇的迷彩服，那可真是如虎添翼呀！
看來(lái)大自然的萬(wàn)物背后都隱藏著一個(gè)個(gè)深刻的啟示，我們要多學(xué)知識(shí)，有了淵博的知識(shí)，才能去探索和發(fā)現(xiàn)大自然更多更大的秘密。
大自然的作文 篇5
在大自然中，在生活當(dāng)中，我們可以聽(tīng)到很多很多的聲音。風(fēng)聲，雨聲，笑聲，撞擊聲……每一種聲音，都有自己的感情。
雷電，往往都是伴隨著大雨來(lái)的。小雨時(shí)，可能沒(méi)有雷電，但一打雷，必定會(huì)下雨。
記得前一段時(shí)間，我們家那兒的`十字路口有一個(gè)瘋子，他綁架了一個(gè)小孩，躲進(jìn)了車(chē)?yán)�。那天下午，路都被封了，一直到晚上睡覺(jué)時(shí)，他還不出來(lái)，我只為那名小孩捏一把冷汗�。�
晚上，隨著“轟”一聲雷響，只聽(tīng)“嘩，嘩……”下起了雷陣雨。外面雷雨交加，、窗外一閃一閃的。
有人說(shuō)，下雨，就是老天爺流淚了，我想，這一定是老天爺為那孩子擔(dān)心�！稗Z隆隆”……雷公電母怒吼著，仿佛在指責(zé)那個(gè)瘋子：“你自己活不下去，自己不想活，為什么要傷害那個(gè)孩子呢？孩子是無(wú)辜的�！边@種聲音，一直持續(xù)到我入睡。
第二天，事情已經(jīng)過(guò)去了。走在路上，迎面撲來(lái)陣陣清風(fēng)，“呼，呼”……我聽(tīng)到了風(fēng)姑娘的笑聲，似乎是在為那孩子平安而高興。樹(shù)的沙沙聲，小鳥(niǎo)的叫聲……他們都在為那孩子而感到高興。
大自然中，有許多這種聲音。只要你用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們，都有自己的感情。
大自然的作文 篇6
你們有去聽(tīng)過(guò)大自然的聲音么？他是那么的美妙，那么的神奇！
你聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒唱歌的聲音嗎？一陣陣?guó)B鳴開(kāi)了樂(lè)章的頭，接下來(lái)是群鳥(niǎo)大合唱，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”叫個(gè)不停，有的還在里面胡作非為，亂唱一氣，像是在說(shuō)：“笨笨笨笨！大笨鳥(niǎo)合唱！”唱完了就開(kāi)始嘻嘻哈哈的笑，這么一笑，惹得鳥(niǎo)群也都哈哈大笑，都跟著學(xué)：“笨笨笨笨！大笨鳥(niǎo)合唱。”這么一亂唱，氣的指揮員鸚鵡火冒三丈，高聲大叫：“你們還想學(xué)不學(xué)，不想學(xué)的統(tǒng)統(tǒng)滾出去！！”它一搖指揮棒，鳥(niǎo)兒們被嚇的頓時(shí)不敢吱聲，就連大氣也不敢喘，等到安靜下來(lái)了。它們才繼續(xù)上課。
你聽(tīng)過(guò)螞蟻搬運(yùn)食物的聲音嗎？那一天，螞蟻們排列著整齊的隊(duì)伍，在洞口和另一棵樹(shù)之間來(lái)來(lái)回回，它們搬運(yùn)著麥片、芝麻、面包渣等很多細(xì)小的東西，它們用大額“沙沙沙”的磨著食物，像磨砂紙那樣干脆利落。它們真的很勤勞。
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)溪流的聲音嗎？那緩緩的溪流時(shí)而快時(shí)而慢，在山間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它一邊跑跳，一邊跟山間的朋友打招呼，它流過(guò)石頭旁，問(wèn)石頭遠(yuǎn)去的路；它淌過(guò)樹(shù)木旁，跟樹(shù)木打招呼；最后，它穿過(guò)草叢邊，流向了一個(gè)個(gè)小小的水洼。
這聲音讓我們感覺(jué)到動(dòng)物和動(dòng)物之間也有彼此的關(guān)系。
你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)大自然生物的聲音吧！小鳥(niǎo)站在枝頭唱歌；小狗在家門(mén)口替主人看門(mén)，時(shí)不時(shí)的'叫兩；小貓咪在墻頭伸懶腰；“沙沙沙”昆蟲(chóng)們?cè)诿χ徇\(yùn)食物呢！
你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)風(fēng)吹的聲音吧！當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)明月，當(dāng)大風(fēng)掃起水浪，這聲音，我們應(yīng)該都能聽(tīng)到。
你還聽(tīng)過(guò)許許多多的聲音，大自然中的聲音，值得我們?nèi)ヱ雎?tīng)，去想象。
大自然的聲音是那么的美妙，那么的迷人！
大自然的作文 篇7
人人都說(shuō)花美麗，但我卻愛(ài)松樹(shù)。
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)在唱著歌，猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。雪花紛紛往松樹(shù)上壓，不一會(huì)，松樹(shù)就變成了銀樹(shù)，風(fēng)與雪都想征服它，但是，松樹(shù)以它那頑強(qiáng)的毅力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)與雪，等待著春天的到來(lái)。
春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物，松樹(shù)也在春雨的喂養(yǎng)下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花掛在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著，笑著……
秋天，花凋謝了，草枯萎了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中展示著自己無(wú)窮的'魅力。一束束針一樣的枝葉在秋風(fēng)中挺立著，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)！”
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那種無(wú)微不至的獻(xiàn)身精神。聽(tīng)爸爸說(shuō)，松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材，可以造紙；松樹(shù)的葉子可以提煉油；松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝與根還是很好的燃料。夏天，它撐開(kāi)一把綠色的大絨傘，照亮人們前進(jìn)的路……松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香，但是為了人類(lèi)，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。
你的精神使我深深感到：做人，不能時(shí)刻總想著自己，要多為別人想一想。如果，人人總是想著自己，那世界怎麼會(huì)發(fā)展，世界怎麼會(huì)進(jìn)步呢？
大自然的作文 篇8
我在大自然中有很多好“朋友”，比如：樹(shù)、花、草、水、風(fēng)……這些都是我的朋友，不過(guò)和我最親近的還是大樹(shù)。
小時(shí)候，我家旁邊有一棵粗壯的大樹(shù)，小動(dòng)物都非常喜歡他，我家的一只大肥貓愛(ài)爬到樹(shù)上曬太陽(yáng)，小麻雀喜歡在樹(shù)上蹦跳玩耍，我更喜歡他。我經(jīng)常對(duì)著大樹(shù)喊：“喂，大樹(shù)，你會(huì)走路嗎？會(huì)說(shuō)話(huà)嗎？”可是樹(shù)卻一動(dòng)不動(dòng)，我生氣了，踢了樹(shù)一腳。如果風(fēng)吹得樹(shù)葉“沙沙”響了，我以為他聽(tīng)懂了我的'話(huà)，便歡快的抱住它。
我見(jiàn)大肥貓飛快的竄上了大樹(shù)，然后懶洋洋的曬太陽(yáng)，我就想：上面一定很舒服，不然大肥貓?jiān)趺茨苣敲纯旎钅�？我一定要爬上去！好在這棵樹(shù)不高，就是粗壯，我抱住大樹(shù)，廢了九牛二虎之力才爬上去，找了一個(gè)樹(shù)杈坐上去。哇！樹(shù)上的景色好美呀，還那么舒服，從此我就認(rèn)定那是我的好朋友。
我最喜歡大樹(shù)了，因?yàn)槲液退钣H近，因?yàn)樗屛腋械搅丝鞓?lè)。
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