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大自然作文大全(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的大自然作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1
大自然不僅是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),而且是人類最好的老師。人類不僅從大自然那里學(xué)會各種造福人類的技術(shù),如根據(jù)蜻蜓飛行的原理發(fā)明了飛機(jī)。人類在蝙蝠那里學(xué)會了雷達(dá),使人類的生活變得更多姿多彩。而更重要的是我們還可以從大自然那里學(xué)會道德品質(zhì)。如從螞蟻那兒學(xué)會團(tuán)結(jié),從蜜蜂那里學(xué)會無私奉獻(xiàn),從豹子那里學(xué)會競爭,這些都豐富生活了我們的精神生活。
一天,我如常上床睡覺,醒來時發(fā)現(xiàn)自己突然置身于非洲的大草原,并且看到一個大家都十分熟悉的情景,一個羚羊從睡夢中醒來,開始奔跑,而在同一時間,獵豹也從夢中醒來奔跑,于是我去采訪它們。我問羚羊:“羚羊先生,你是大自然中的一流跑步好手,為什么要那么早就起來跑呢?”羚羊回答說:“你知道我這個自然界的一流高手是怎樣培養(yǎng)出來的嗎?是獵豹逼出來的,如果我不早些跑,我就會給他吃掉,你說我能不跑嗎?”然后,我又去采訪獵豹:“豹兄弟,你是世界上跑得最快的動物。為什么那么早就跑呢?”豹回答說:“你可知道如果我不跑,就不能抓住羚羊,就沒有飯吃,我會餓死的,我的跑步冠軍也是被羚羊逼出來的!”
然后,我又向前走,走到一片森林,我看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條死了的昆蟲。那昆蟲對它來說簡直就是龐然大物。憑它自己的.力量是無法搬走的,于是他就引出他的同伴一起來,終于把蟲帶回“家”。突然他們的家附近發(fā)生了一場大火,并且很快就把家的四周團(tuán)團(tuán)圍住,在萬分危急的情況下,奇跡發(fā)生了,他們圍成一個球,沖出火海的包圍,雖然外面的螞蟻被燒死了,但是卻能換取一個種族的延續(xù)。
我又繼續(xù)向前走,看見一群蜜蜂在采蜜,忽然,我想起了羅隱的一首詩“無論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰忙!蔽伊私獾焦し洳傻冒倩ǔ擅酆蟛皇菫榱私o自己吃,他們一點(diǎn)也不吃,把蜂蜜留給它們的幼蟲。突然,有一群大馬蜂來襲擊他們的“家園”妄圖把它們的幼蟲帶回去做食物,在兵蜂戰(zhàn)敗后,工蜂們毫不猶豫地沖上去,把敵人圍得緊緊的,用提高溫度的方法把敵人殺死,以保護(hù)自己的幼蟲。
突然間,我聽到一把聲音在呼喚我,我睜開眼睛一看,原來是媽媽在叫我。那無私貢獻(xiàn)的工蜂正如媽媽無私的愛那樣。
感謝大自然,它教會了我競爭、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)等品質(zhì)。
大自然作文 篇2
自然古城大自然豐富多彩,有各種各樣的生物和美麗的景色,我們要為大自然鼓掌。大自然用它的力量造就了珠穆朗瑪峰的高度,凡進(jìn)山的`稀有生物繁多加love帕格斯群島上的火山噴發(fā)的壯觀景象,還有赤道地區(qū)的炎熱和南北兩極的寒冷,比如我國貴州省的稀有生物保護(hù)區(qū)梵凈山保護(hù)區(qū)內(nèi)有很多,只有本地才有的瀕臨滅絕的野生生物,比如金絲猴熊貓等等,是大自然用它的力量造就了梵凈山獨(dú)一無二的生態(tài)系統(tǒng)。南北兩極的寒冷是無人不知無人不曉的。在冬天兩級的最低氣溫達(dá)到零下40多度,潑一盆熱水到空中就可以瞬間結(jié)成。
但是由于人類對大自然進(jìn)行破壞環(huán)保意識逐漸降低,導(dǎo)致土壤層受到污染,全球氣溫逐漸升高,讓兩極生態(tài)系統(tǒng)不平衡,所以我們一定要保護(hù)環(huán)境,大家聽說過北極光嗎?那有誰聽說過南極光激光,是一種震撼人心的檢測,而且極其少見,當(dāng)你在北京訓(xùn)練的時候兩天就可以看到激光當(dāng)你身邊是身處南極的時候,卻要等四五天甚至一兩個星期才能見到藍(lán)極光,極光跟天上的繁星一樣,白天因為光線較亮看不見大自然,用它的力量創(chuàng)造出了偉大的生命和景物。
所以我們要為這偉大的締造者大自然鼓掌。
大自然作文 篇3
走進(jìn)大自然,我聽到小鳥在歌唱;看到蝴蝶在嬉戲;見到蜜蜂在勞作。
走進(jìn)大自然,我聽到河流在演奏,看到群山在舞蹈;感到草木在私語。
走進(jìn)大自然,我聽到大風(fēng)在呼嘯,看到雷電在忙碌;感到雨雪在低訴。
大自然如同一本耐讀的書,每一頁都是豐富多彩的,每一節(jié)都是五彩繽紛的,每一課都是意味深長的。
看,那東升的旭日,帶著新生的朝氣朝我微笑,它讓我讀懂了重新再來的希望。
瞧,那雨后的彩虹,帶著突出重圍的喜悅向我揮手,它讓我讀懂了敢于經(jīng)歷風(fēng)雨的勇氣。
聽,那奔騰的江河,帶著勇往直前的毅力沖我呼嘯,它讓我讀懂了永不放棄的決心。
我將自己置身于大自然,將自己融入大自然,將自己的'思想交付給大自然。
大自然帶著我去歡賞大海,大海告訴我什么是寬容,帶著我去觀云霞霧嵐,云霞霧嵐告訴我什么叫溫情,帶著我去品嘗各種鮮花的芳香,鮮花的芳香告訴我什么是美麗,帶著我去看群星閃爍的夜空,群星閃爍的夜空告訴我什么叫團(tuán)結(jié)。
大自然陪我散步,教我如何感悟生活;陪我嬉戲,教我如何品味人生;陪我賞月,教我如何陶冶情操;陪我聊天,教我如何品讀生命。
在我走近自然瞬間,我感受到一種強(qiáng)烈的愛,天空對小鳥的友愛,大地對植物的關(guān)愛,雨水對江河的疼愛,山川對動物的憐愛,以及宇宙對眾星的博愛,都交織在一起,像是一首大自然永遠(yuǎn)都唱不厭的歌,一首永恒的愛之歌。
噢!原來大自然就是愛的化身,美的升華,寬容的源頭,溫馨的搖籃
朋友,當(dāng)你苦悶難耐的時候,何不打開這本書去找尋你丟失的喜悅呢!當(dāng)你孤獨(dú)寂靜無人傾訴的時候,不妨翻開這本書去叩問你隱藏的激情呢!當(dāng)你與友人彼此有隔閡的時候,為何不揭開這本書去追尋寬容的足跡呢!當(dāng)你身處逆境的時候,為何不去求助于這本書,吮吸書中的秘決呢!
還猶豫什么,大自然是一本耐讀的書,快快去品味吧!
大自然作文 篇4
“唉!我這腰好痛!”地球說。
“地球老弟!你怎么了?又不舒服嗎?唉~你以前得身體向來很好的,怎么最近就”火星說。
“別提了!”地球痛苦的說,“過去的確很好,但是這幾年來人類亂砍伐,這不!前幾天又有人類將我身上的樹又拔走了一大部分!弄到我現(xiàn)在風(fēng)濕病又犯了!哎喲我現(xiàn)在又要去看醫(yī)生了。”地球哭了,哭聲中夾著怨氣,傷心及了,叫人怪心酸的。
“?人類不是說要什么環(huán)保之類的....還說要每個人做到時時刻刻關(guān)注大自然哩!”話音剛落,又有一個聲音插了進(jìn)來
“朋友請讓一下,你們再談?wù)撌裁窗。课抑卸玖,正要趕去醫(yī)院!”水說。
“你生病了嗎?水哥哥,是誰把你折騰成這樣了?”火星問。
“還不是人類干的好事唄!現(xiàn)在他們工業(yè)發(fā)展迅速,那些廢水、廢物等,有害我身體的'全往我嘴里倒!前幾天”水也哇哇大哭了起來“我的幾十萬條小魚弟弟們都死了!”
“老弟!不公平的事還多著呢!”早哭壞嗓子的地球沙啞的說:“人類!可惡的人類!他們嘴上說規(guī)定了什么《森林保護(hù)法》嗎?可是我的樹卻嘗不到受保護(hù)的滋味!我一心一意為人類提供資源和生活場地,做出了那么多犧牲,得到的是什么?就是我現(xiàn)在這副模樣嘛?”地球憤怒的說“哎喲!好疼啊,我先去醫(yī)院了!钡厍虼掖业淖吡
“唉~人類干嘛要這樣子呢?這部是自作自受嘛!”火星嘆息道。
“什么呀?”突然,來了一位全身都很臟的老爺爺
“你是誰?”火星問
“什么?你不認(rèn)識我了?咳,我是空氣啊!咳!
“空氣爺爺?你怎會弄得如此狼狽?難道又是人類干的好事?”
“你怎么知道?他們的工廠不斷的排有污染的空氣,咳咳咳,唉,支氣管炎又犯”空氣無奈的說。
“爺爺,我先送你去看專家,名字叫“關(guān)注大自然”聽說很不錯!走吧!”
火星攙著空氣,緩慢的朝醫(yī)院走去。
大自然作文 篇5
清晨,窗外的鳥叫聲、小朋友們的歡笑聲,把我從夢中叫醒,我睜開眼睛,漂亮的大自然展現(xiàn)在我的面前……湛藍(lán)的天空里有一朵朵雪白的云,形態(tài)萬千,有的`像小狗,有的像一位小姑娘,還有的像一座拔地而起的竹筍……漂亮極了!樹叢中有一條清澈見底的小河,河水的速度時而慢,時而快。小魚在水里自由自在地游著,真快活!
小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,聲音如此的動聽,他們很有節(jié)奏、很有規(guī)律地合唱著,聲音時而高,時而低。小鳥的歌聲就像一首首漂亮的音樂,在空中飛揚(yáng)。人們在樹下欣賞著這美妙的歌聲!小松鼠在樹上采松果,小蜜蜂“嗡嗡”地叫著,忙著在花叢花采蜜!
草地上有那些活潑可愛的小朋友們。他們有的在放風(fēng)箏,有的在玩游戲,有的在捉迷藏,還有的在玩滑滑梯……熱鬧極了!
還有一大片果林。一進(jìn)果園就聞到一陣清香,果園里有各種各樣的樹,有葡萄樹、蘋果樹、西瓜樹、柚子樹、荔枝樹……我看著看,不盡的流口水。我真想摘一顆荔枝下來,大口大口地吃著,想嘗嘗那味道,肯定美味極了!
太陽西下,紅彤彤出來了。天色漸漸暗了,月亮高高掛在天空上,小星星一閃一閃的,就像小眼睛,亮晶晶的。路上燈紅酒綠,車水馬龍,高樓聳立。非常繁華!
大自然給予我們快樂、漂亮!我們要保護(hù)大自然,珍惜大自然。讓世界變成美好的家園!
大自然作文 篇6
自然界的生物是形形色色的,是魅力非常的。它們即非常渺小,又非常偉大。如果與大自然交流,不僅可以放松心情,還可以盡化靈魂。
我好懷念我家后面的草地啊!那時我家還沒有搬家。后面的草地便成了我童年時的另一個可以放松心情的家。有一次,我因一件小事和父母吵架了,我哭泣著跑到后面的草地去。那邊還有一棵非常大的樹,我一下就跑到它的身上,訴說我的委屈。那時,我的眼里,它就是一個善解人意的媽媽,而周圍的`小草小花就是我的兄弟姐妹,它們好像能聽懂我的話,能理解我的委屈。小草的葉子歪了,花也垂下來了,就連大樹的枝椏也倒下來了,一副無精打采的樣子。它們好像在說:“你的委屈就是咱們的委屈,你的快樂也是咱們的快樂;你哭,咱們也哭,你笑,咱們也笑!蔽衣犃诉@話,馬上擦干了眼淚,露出一個大大的笑容。這時,小草的脊梁骨又挺起來了,花兒又笑了,大樹的枝椏又立起來了,我高興極了,開心地與它們嬉戲。
啊!快樂的時光總是過得這么快,不知不覺天又黑了。爸爸媽媽來找我了。臨走的時候,我對它們說:“這是咱們的秘密,不要告訴別人喔!還有我明天會再和你們玩的!
大自然作文 篇7
一棟棟高樓大廈是束縛住自己的牢籠,阻隔了我們與大自然之間的互動;但誰說大自然一定得是壯闊的山石,或者是悅耳動聽的天籟美聲呢?其實,你只要放慢腳步,細(xì)心觀察到處都可以看到大自然之美。
天空,是最令我陶醉的,不同時間他總有不同的風(fēng)情,像是一個多變的少女,時而開心,時而憂郁,云的飄移變化多姿,加上陽光這個色彩大師的畫筆,為天空增添了無限風(fēng)光。云千變?nèi)f化的姿態(tài),徹徹底底地激發(fā)我的想象力,有時像是一只大獨(dú)角仙,有著大角。到了晚上,黝黑的黑夜擋住燦爛的陽光,閃爍的星星將這塊黑色的畫布點(diǎn)綴得多采多姿,而明亮的月亮,依舊用他那溫暖的.月光,指引夜歸人的道路。
有時,我會沿著彷彿永無止盡的海岸散步,將貝殼撿拾放在耳朵聆聽他的歌聲,轉(zhuǎn)過身,映入眼簾的是蔚藍(lán)大海,我將心中的思念寄託于他,希望他能理解我的心。大海,他用無數(shù)只手拍打巖石,波濤洶涌的浪花,若隱若現(xiàn)的泡沫,這樣的美景,使人心曠神怡。大自然之美,也不只有視覺,當(dāng)我早起書桌前,此起彼落的鳥叫聲,猶如天籟之音,就像一個智慧型鬧鐘呢!
大自然就像是一位藝術(shù)家,他用他那鬼斧神工的畫筆,為四處裝飾,我們對他的作品嘆為觀止;大自然是一位聲樂家,他的天籟美聲,是人無法模仿的,世界上沒有任何東西能與他媲美的;大自然是一本百科全書,他教導(dǎo)我們許多東西;大自然是一位和藹可親的母親,她孕育了天地萬物,她把我們擁抱于她溫暖的胸膛,使我們成長茁壯。
大自然作文 篇8
不管是在喧華的都市,還是在寧靜的鄉(xiāng)村,每個人對大自然都懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)大自然的行動,會給你留下難忘的記憶:也許是大自然中的小草、小花讓你聯(lián)想到什么,也許是自然中的一點(diǎn)突現(xiàn),也許是鳥兒在枝頭上的一點(diǎn)啼鳴……自然的美妙讓你流連忘返,心醉神迷。
當(dāng)清晨我踏著第一滴露水走進(jìn)大自然當(dāng)中去,突然一旁的花叢中飄來了一陣撲鼻的香味,令人心曠神怡,我停下了腳步。張眼望去,那花嬌艷無比,一朵挨著一朵,推著擠著,好像想爭著把它的美麗頭一個展現(xiàn)給我。在它們旁邊還有幾朵花含苞欲放著,雖然它們沒有已開的花兒那么艷麗,但它們也亭亭玉立著,十分地飽滿,它們張滿了力,好像就在等待著開放的'那一刻了。我相信它們開放出來后,肯定會比那些已經(jīng)開放的大哥大姐們更加地美麗多姿。這些花,不管是開放的,還是含苞欲放的,都是那么的美麗,令我陶醉。
我又繼續(xù)走著。探索著大自然中那些美妙的景色。。∥矣终业搅!我走在樹林里,突眼前一亮,蒲公英叢就出現(xiàn)在了我的眼前,這就是我找到的又一大自然景色。潔白的蒲公英,在眼前一大片全部是,就好像來到了蒲公英的世界。蒲公英是潔白的象征,風(fēng)一吹,蒲公英的使命就到了,它漫天飛舞著,是一個多么壯觀的場面!向世界傳遞著潔白與純潔的氣息,躺在地上,看著天上飛舞的蒲公英,讓我立馬就陶醉在了自然中。
大自然中令人陶醉的不只有外在的美麗,還有大自然潛在的美?,大自然隨處都散發(fā)著這種內(nèi)在美。那邊的小草身上就有,小草無論經(jīng)歷多大的風(fēng)雪,都不會永遠(yuǎn)枯死,風(fēng)雪過后又重新煥發(fā)它的精神。就算一把火把它給燒了,第二年春天又重新抽出嫩芽。這大自然的精神是這么的令我陶醉!
大自然,你使我陶醉,使我流連,使我感動,使我歡欣!我愛你,大自然!
大自然作文 篇9
記得我5歲那年,也就是1997年去過大青溝,已經(jīng)七年沒有光顧那里了。臨近畢業(yè),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ笄鄿嫌斡[,我萬分高興,F(xiàn)在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了。
聽同學(xué)說,大青溝添置了漂流探險,小青湖水上樂園等設(shè)施。這些都是我以前去的時候沒有的,我迫不及待地想趕快到達(dá)那里,去觀賞煥然一新的大青溝。
乘電廠大客車去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機(jī)勃勃的景象。成群的馬兒奔馳著,結(jié)伴的牛羊慢步著,參天的大樹聳立著,滿地的莊稼成長著?矗笄鄿暇鸵搅。
一走進(jìn)大青溝的原始森林,腦子里一切便都凈化了,單單地剩下一個字:美。那里的樹木沒有人工的雕琢,賦予的是天然的美,野性的美。三五樁成群,或獨(dú)自拔起,或相互纏繞,或相互依偎。樹的品種很多:黃菠蘿、桑樹、五兄弟……,它們的'壽命非常長,250年、300年,甚至還有800年的呢!目之所及,一片綠色的海洋,綠得難以形容?峙轮挥挟嫾也拍苊枥L出這么多的綠顏色來呢!
也許老師怕孩子們出危險的緣故,我們未能玩上那些設(shè)施。但是漂流那沒有沒過膝蓋的水清清涼涼,值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒有大海的波瀾壯闊,也沒有西湖的水平如境,更沒有漓江的靜、清、綠。但是游艇經(jīng)過后泛起的波浪卻是無比美麗的。
這就是國家二級保護(hù)區(qū)的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒有“嘗到”坐漂流、游艇的樂趣,有機(jī)會我一定要重返大青溝。
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