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自然作文600字【通用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的自然作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文600字 篇1
冬天的美，是自然的美，純潔的美。在秋天匆匆離去的時(shí)候，冬天緊緊跟隨而來(lái)。因?yàn)樘鞖夂淞�，人們都穿上了厚厚的棉衣，行人少了。路旁的小�?shù)經(jīng)不起冬天的摧殘，初冬時(shí)就“夭折”了。
冬天，讓人厭惡、令人排斥，是因?yàn)樗涿�？這樣有些不公平。我覺(jué)得，冬天是一個(gè)無(wú)私的季節(jié)，盡管人們這讓對(duì)它，它卻沒(méi)有絲毫的怨言，依舊對(duì)人們做著貢獻(xiàn)。
冬天給大家?guī)?lái)的美，很多很多。小河里，結(jié)起了厚厚冰層的河面，透明晶瑩得就像一塊水晶。冬天真是偉大的雕塑家，在晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的自然冰花。這些千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗麗的冰花，使人頓生喜愛(ài)之情。
在冬天里，我喜歡絨毛般得雪花�？窗�，那一片片、一點(diǎn)點(diǎn)在空中漫天飛舞，飄飄灑灑落在大地的懷抱，像給大地穿上了新妝。
極目遠(yuǎn)眺，真是萬(wàn)里江山粉妝玉砌。一覺(jué)醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，面對(duì)潔白的世界，叫人興奮不已。
周日早晨，我起床后發(fā)現(xiàn)窗外的小區(qū)變成了白色的世界。
我興奮極了，穿好衣服匆匆下樓。樓下熱鬧極了！有人打雪仗，有人在雪地里作畫(huà)。我也按捺不住自己心中的喜悅，加入到玩雪的'行列里。大家運(yùn)來(lái)許多的雪，滾成一大一小的兩個(gè)雪球，做成雪人。又從家中找來(lái)兩個(gè)扣子，嵌在雪人的臉上，用一根胡蘿卜插在眼睛下當(dāng)鼻子，紅色小水桶戴在雪人的頭上，一頂好漂亮的帽子！
冬季是白色的，冬季是寒冷的。冬季雖沒(méi)有春季的鶯歌燕舞，也沒(méi)有夏季的蓮葉滿(mǎn)湖，更沒(méi)有秋季的瓜果飄香，但它卻在白色的胸懷里，孕育著綠色的生機(jī)！
自然作文600字 篇2
清脆的上課鈴響了，劉老師抱著一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等，快步走進(jìn)了教室，教室里靜悄悄的，我們不知道老師這節(jié)課到底要講些什么，都好奇的望著這些東西，等待劉老師開(kāi)始講課。
只見(jiàn)劉老師不動(dòng)聲色的放下東西后，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了斗大的“電”字。然后神秘的說(shuō)：“這節(jié)課老師要和大家來(lái)做個(gè)游戲，誰(shuí)愿意先來(lái)參與？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起了手，并且都盡力把手舉得最高，吸引老師的視線(xiàn)。
一位女同學(xué)幸運(yùn)的被老師點(diǎn)到，激動(dòng)的走上臺(tái)去，老師要她把自己的自來(lái)水筆桿使勁往頭上摩擦，她莫名其妙的照做，同學(xué)們不由自主的也拿起筆桿在座位上摩擦起頭發(fā)來(lái)，頓時(shí)只聽(tīng)教室里刷刷一陣響。在老師的指導(dǎo)下，這位女同學(xué)把摩擦后的筆桿伸向一堆碎紙屑。剎那間，奇跡出現(xiàn)了，許多紙屑自動(dòng)地粘到筆桿上了。于是，教室里又響起了一陣撕紙聲，驚嘆聲……哇！同學(xué)們都成功了。正當(dāng)大家做得津津有味的時(shí)候，劉老師問(wèn)道：“這就是電，那么哪來(lái)的電呢？”同學(xué)們陷入了沉思，這時(shí)幾個(gè)同學(xué)小聲回答：“摩擦的唄！”
“對(duì)，是摩擦得來(lái)的�！眲⒗蠋煾吲d地接過(guò)同學(xué)們的話(huà)茬兒一字一句地說(shuō)：“物體摩擦后能夠吸引輕小的東西，我們就說(shuō)物體帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象叫做摩擦起電。摩擦起電是經(jīng)常發(fā)生的`……”
同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著、看著……最后，劉老師真像魔術(shù)師那樣，讓我們觀(guān)看了用摩擦起電的方法，使玻璃板上的小紙片跳舞表演；并給我們每個(gè)組發(fā)了毛皮和橡膠棒或絲綢帕和玻璃棍。讓我們每個(gè)人都做摩擦起電的實(shí)驗(yàn)。我一邊做一邊想著提出雷電秘密的富蘭克林……
下課鈴響了，我們戀戀不舍地放下手中的實(shí)驗(yàn)，都情不自禁地埋怨道：“嗨，怎么搞的，這節(jié)課這么短。”
盡管這堂課過(guò)去了很久，但是我還是會(huì)偶爾做一下摩擦起電這個(gè)實(shí)驗(yàn)，它鼓勵(lì)我做一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于動(dòng)手、善于動(dòng)腦的人。
自然作文600字 篇3
人世間有百般的愛(ài)，不管是何種意義上的愛(ài)，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡笑與快樂(lè)。
記得有一次，我和媽媽去逛街的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我一輩子都不會(huì)忘記的事情。
大街上站著一個(gè)八、九歲的小男孩，瘦小的個(gè)子，穿著一件白色的運(yùn)動(dòng)服和一條深藍(lán)色的牛仔褲。他背靠著墻，雙手繞著頭，大聲哭泣。
有幾個(gè)路人走上前去問(wèn)他：“小朋友，你為什么哭？”他不說(shuō)話(huà)，依舊在哭。他們又問(wèn)：“到底怎么了？你哭什么？你告訴我，好不好？看我能不能幫助你？”他這才松開(kāi)手臂，哭著對(duì)他們說(shuō)，他和媽媽在這里逛街，一不小心走散了。他第一次來(lái)這里，對(duì)這里的路并不熟悉，自己一個(gè)人找了一會(huì)兒就來(lái)到這里，還沒(méi)有找到媽媽?zhuān)秃ε碌目奁饋?lái)了。他哭訴著，又用手把頭繞起來(lái)了。
這時(shí)，其中一位阿姨問(wèn)：“不如打一個(gè)電話(huà)給你媽媽吧，她的手機(jī)號(hào)是多少？”小男孩說(shuō)了一串?dāng)?shù)字，一個(gè)女生連忙拿出手機(jī)，打起電話(huà)來(lái)。不一會(huì)兒，電話(huà)通了，女生告訴那位母親她的兒子在哪里，叫她快點(diǎn)來(lái)。我和一位阿姨見(jiàn)狀就開(kāi)始安慰那個(gè)小男孩，叫他不要再哭了，他媽媽正在往這邊趕。
過(guò)了一會(huì)兒，他的.媽媽趕到了。她一見(jiàn)到小男孩，就把他緊緊摟在懷中。圍觀(guān)的人見(jiàn)狀，都露出了笑容。當(dāng)那位母親正要道謝時(shí)，大家卻早已走開(kāi)了。
一張張素不相識(shí)的臉，微笑卻是那樣甜美，一個(gè)個(gè)從未接觸過(guò)的人，心靈卻是那般美好。愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不在孤單。讓你我的手，共同創(chuàng)建一個(gè)處處充滿(mǎn)愛(ài)的世界吧！
自然作文600字 篇4
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！碧K軾吟誦著自己的感傷，舉杯邀月；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”看到了陶淵明的悠然自在。西方人從一粒沙中看到了世界，中國(guó)人從長(zhǎng)江流水中看到時(shí)間的流逝。大自然用其固有的魅力，為世界奏出不朽的樂(lè)章。我們從自然中得到啟發(fā)，驅(qū)使我們探索科學(xué)的腳步。
讀大自然，我們學(xué)會(huì)了探索。一只鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，讓人們憧憬起飛翔。從遠(yuǎn)古神話(huà)中，中國(guó)古代的飛天夢(mèng)想起源于“嫦娥奔月”的動(dòng)人傳說(shuō)。春秋時(shí)期，墨子帶領(lǐng)著三百多個(gè)弟子專(zhuān)心研究，三年后制成了一只會(huì)飛的木鳥(niǎo)，古書(shū)上叫做“木鳶”。15世紀(jì)，達(dá).芬奇設(shè)計(jì)出被稱(chēng)為“螺旋槳”的飛行機(jī)械。經(jīng)過(guò)數(shù)年之后，人們終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——萊特兄弟的第一架飛機(jī)`加加林的月球之旅`中國(guó)的神舟飛船。大自然激發(fā)著我們的`靈感，圓了我們的夢(mèng)想。
讀大自然，驅(qū)趕著我們發(fā)展的腳步。魯班因被草割傷發(fā)明了鋸；蝙蝠的飛行啟示發(fā)明雷達(dá)；觀(guān)察烏龜又造出了薄殼建筑；看到長(zhǎng)頸鹿解決了宇航員的失重現(xiàn)象；通過(guò)螢火蟲(chóng)又發(fā)明了臺(tái)燈——人類(lèi)探索的腳步一刻沒(méi)有停息，大自然給人們的啟示也一步也沒(méi)有終止。
讀大自然，我們也學(xué)會(huì)了超凡脫俗。“不為五斗米折腰”的陶淵明因不滿(mǎn)足于官場(chǎng)生活，在官八十多天，寧愿家里過(guò)得拮據(jù)點(diǎn)，也要退官歸隱，生活在自己的世外桃源中，遠(yuǎn)離官場(chǎng)的黑暗與罪惡，引觴自酌，品味著大自然，吟頌著自己作的詩(shī)。面對(duì)著大自然，我們有無(wú)數(shù)的想象，感慨世界萬(wàn)千。
面對(duì)大自然，官場(chǎng)的不滿(mǎn)黯然離去，懷著一顆獨(dú)愛(ài)江水之心，盡情地陶冶在青山綠水之中。讓我們乘著想象的翅膀，走起探索的腳步，來(lái)探索大自然的神奇。
自然作文600字 篇5
今天，我和爸爸一起放下書(shū)本，感受大自然的優(yōu)美。
我和爸爸一起坐著摩托車(chē)溜達(dá)著玩。
我和爸爸一起向一個(gè)小村走去，在經(jīng)過(guò)我們鎮(zhèn)里的中心小學(xué)時(shí)，我看到了小學(xué)是“三面環(huán)小飯桌”，原來(lái)，我們到了羊里村的盡頭，我還看見(jiàn)了羊里敬老院，那里的樓房只有三層高，而且還很破舊，難以想象住在敬老院里老人的生活。
接著，我們又來(lái)到了付家莊，我和爸爸看見(jiàn)很多農(nóng)民在農(nóng)田里扛著鋤頭干農(nóng)活，我還看見(jiàn)了農(nóng)田里的蒜苗長(zhǎng)得很高很高了。我們還看見(jiàn)了一些枯的樹(shù)枝，樹(shù)下，還有一些黃色的落葉。，
有一回兒，我們看見(jiàn)了一個(gè)小山坡，山坡上有一座涼亭，還有一些房屋和大棚。那里的海拔不算高，也不算矮，因?yàn)�，那里的房屋的海拔比王石門(mén)的矮，但比平常的高。
接著，我們來(lái)到了紅嶺子村，剛到它的村大門(mén)，我就被它的.雄偉而震撼了，那個(gè)大門(mén)是紅色的，頂上寫(xiě)這紅XX，他們的房屋也不錯(cuò)，出了北大門(mén)，我們又看見(jiàn)了梯田，別的梯田都是用土制成的，而這個(gè)梯田是有石頭搭成的。
進(jìn)了東土屋，就看到大門(mén)上寫(xiě)著“秀麗山莊東土屋”，去了東土屋，當(dāng)然要去懸羊吊鼓山，關(guān)于懸羊吊鼓山山，有這么一個(gè)傳說(shuō)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)與魯國(guó)在萊蕪冬暖村附近發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。齊國(guó)慘敗，一戰(zhàn)將率領(lǐng)部下幾十人敗走進(jìn)山，魯國(guó)上萬(wàn)人在山口圍攻。齊國(guó)戰(zhàn)將被逼無(wú)奈，眉頭一皺計(jì)上心來(lái)。從山中逮來(lái)野羊數(shù)十只吊于樹(shù)上，將戰(zhàn)鼓放在下面。野羊一急，四蹄亂蹬，頓時(shí)戰(zhàn)鼓齊鳴，似有上萬(wàn)人埋伏山中。圍攻的魯國(guó)人不敢貿(mào)然進(jìn)山，4日后無(wú)奈離去，齊國(guó)人獲救。為紀(jì)念這一事件，人們把這座山命名為懸羊吊鼓山。
再去的路上，我們看見(jiàn)了一個(gè)清澈的湖，可是去的路上，我們卻迷了路，于是，我們便只得“打道回府”了。
其實(shí)，放下書(shū)本，感受感受一下大自然的優(yōu)美，也是一種不錯(cuò)的選擇，不僅能看到風(fēng)景，還能呼吸一下新鮮的空氣。
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