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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2026-02-06 05:56:50 自然作文 我要投稿

大自然的作文(匯編9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的大自然的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文(匯編9篇)

大自然的作文 篇1

  這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界,正是有了大自然的幾分姿色,讓世界變的更加豐富多彩.大自然是人類的魔術(shù)師,是人類心靈的圣地,是人間一切美的東西的匯聚.我愛大自然,愛大自然的神奇、美麗和純凈.

  我漫步在大自然的美麗景色之中,感受著自然地純凈.在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空.吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó).春天,樹上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,萬物從沉睡中蘇醒過來.

  早晨,打開窗戶,我伸出手,觸摸到了那清涼的雨水.大地被一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)后,散發(fā)出了雨后的清馨,聞到了花兒的幽香,看到了鳥兒在樹枝上歡快的`歌唱,風(fēng)兒吹過湖面,泛起層層微波. 夏天,“映日荷花別樣紅” 我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面.夏天的夜晚是寧靜的,到處漆黑一片,但蟲聲打破了這寧靜的夜晚.蟲子打起了“交響樂”天空中,出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星,看著這美麗的星星,想起了牛郎織女的故事.還有那皎潔的明月

  看著這一切,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng).秋天,楓葉似火,楓樹把大地都映襯成了紅色. 我站在樹下,凝神矚望著那火紅的葉子一片片地落下.給地上鋪上了一張紅地毯,踩上去發(fā)出“ 忮忮”的聲音.冬天,我站在窗前,欣賞著窗外的雪花,甚至情不自禁的走了出去,隨著這紛飛的雪花翩翩起舞.在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了!這,就是大自然的神奇、美麗與純凈.

  大自然的景色是無法用語言能形容出來的,它的美用心才能去感受.

  希望這大自然的這種美是是永久不滅的,愛你,大自然。

大自然的作文 篇2

  走進(jìn)大自然,這里的一切都令人欣慰,這里很和平,沒有喧鬧的汽車?guó)Q叫聲,也沒有令人反胃的尾氣。這里的一切都是那么的清晰,新鮮,令人好奇!

  陽光瀟灑地照耀著你,火辣辣的太陽此時(shí)變得很溫暖,和藹可親!它像一位仁慈的老爺爺,面帶微笑的看著你享受著“純種”的陽光,多么的和諧啊!

  漫步在遼闊地草原,風(fēng)飄過我的身旁,很清爽,很溫暖。它像一雙慈母的手,撫摸著我的臉頰,很輕柔,很溫暖。當(dāng)我反映過來時(shí),風(fēng)已不知在何處,我開始有點(diǎn)依依不舍。風(fēng)的味道,讓我想起媽媽那天然的香味,與媽媽的溫暖。我覺得我的世界是變化莫測(cè)的,我很少得到媽媽溫柔的一面。但是因?yàn)轱L(fēng)讓我變得什么都滿足,這種滿足是前所未有的。

  走進(jìn)小小的森林,我聞道了香甜的果實(shí)味道,抬起頭來,早已成熟的果實(shí)不知什么時(shí)候跑到我的眼前,它們都很可愛,紅紅的臉蛋上,襯托出了它們美滿的生活與幸福。輕輕的摘下一顆火紅的`草莓,它引起了我這只饞蟲的食欲。我不顧果實(shí)的干凈衛(wèi)生,狼吞虎咽的往嘴里扔,果實(shí)在我的唇槍舌戰(zhàn)中,即將被消滅光了。我感覺這果實(shí)的味道,很甜很香。它的味道讓我不時(shí)想起媽媽所做的飯菜,一樣很香,很好吃。我不時(shí)的回味著這令人著密的味道!

  我感受著大自然的種種事物。我感覺這里的一切事物都比城市中的完美。它讓人感覺到依依不舍,讓人回憶著過去美好、幸福的往事。它的美,毫無瑕疵,很自然,很清晰。

  我要吹著輕柔的風(fēng),永遠(yuǎn)享受著令人陶醉的大自然!

大自然的作文 篇3

  上個(gè)月,我度過了一個(gè)快樂而又充實(shí)的暑假。假期期間,我欣賞了許多大自然的“杰作”,其中,讓我記憶猶新的便是德天瀑布了。

  那天,我們一家五口坐上了小汽車,浩浩蕩蕩地向前進(jìn)發(fā)。一路上,我們歡聲笑語。聽爸爸說,德天的瀑布十分壯觀,有一百多米寬。我聽后,興奮極了,對(duì)德天瀑布充滿了期待。

  經(jīng)過7小時(shí)的車程后,我們到達(dá)了目的地。一下車,瀑布的響聲穿過樹梢,從我的耳邊越過,像是洪水翻滾的聲音,又像是千軍萬馬直奔而來。我震了一下,心想:德天瀑布真的有這么大嗎?我?guī)е闷嫘模_步快速地往前走,急促的目光尋找著瀑布的身影。

  走到半路,我不禁停止了步伐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,瀑布就像一個(gè)裹著白睡衣的孩子,熟睡在青山媽媽的懷抱中,口水嘩嘩直流,變成了一口潭逐漸流向遠(yuǎn)方。這是一幅多么愜意的美圖呀!

  我走近了,來到瀑布的腳下。抬頭往上看,瀑布一瀉千里就像一塊白布,落到潭水中,蕩起一個(gè)個(gè)浪花,好似一個(gè)個(gè)美麗的少女在水面上跳著婀娜的舞姿。這時(shí),一陣陣水霧從瀑布里冒出來,和微風(fēng)嬉戲著,不小心撞在了我們的臉上。啊!涼絲絲的`,真舒服,讓人頓時(shí)神清氣爽。我閉上雙眼,張開雙臂,沐浴著陽光的溫暖,陶醉在這瀑布的世界里,身子十分輕盈,有著飄飄欲仙的感覺。

  不久,天色漸暗,夕陽吻了吻天空,天空頓時(shí)變得十分金黃,照射向大地。我依依不舍地離開這里。在車上,瀑布的響聲交織在我耳邊,瀑布的美景在我腦海里閃現(xiàn)……

大自然的作文 篇4

  這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界,正是有了大自然的幾分姿色,讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色,讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個(gè)地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這,就是大自然的神奇。

  有時(shí)散布在田野鄉(xiāng)間,風(fēng)輕輕走過,溫暖的陽光下沐浴著大地成千上萬的花朵,爭(zhēng)艷奪美,讓我喜愛上大自的旖妮風(fēng)光。

  遠(yuǎn)離了都市繁華,來到大自然的原野中,徜徉在一片如茵的草原,我愛那漂浮的`白云,我愛看那碧藍(lán)的天空,我愛那可愛的小鳥,我更愛那花香鳥語,大自然實(shí)在太美妙了。多少的白云為我鋪路,花草為我顫動(dòng),波浪為我湯漾,鳥兒為我歌唱,不知不覺我已沉醉在其中了。

  夜晚,走出院子,看那皎潔的月光,聽那美妙的蟲鳴,頓時(shí)全身坦然舒暢。

  晴空下,一片無垠無涯的海,海連著天,天連著海,頃刻間我感到人的渺小,如滄海一粟,看那一波又一波的浪花,美極了,聽水擊石聲,像在戰(zhàn)場(chǎng)上人類愚昧的自相殘殺,震撼了我的心扉,不盡為人類感傷。

  大自然的景色是無法用語言能形容出來的,它的美用心才能去感受。

  希望這大自然的這種美是是永久不滅的。

大自然的作文 篇5

  “大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來!

  在我們第三單元綜合性實(shí)踐活動(dòng)中,我們圍繞大自然對(duì)人類的啟示,來搜集資料,然后分組討論,最后全班一起討論。

  下面是我們班張延冰同學(xué)搜集的資料:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤的識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能區(qū)別真假導(dǎo)彈防止以假亂真?茖W(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多的啟示,也發(fā)明了許多的`東西,也改造了許多東西。可見,動(dòng)植物真是我們的好老師。÷犞Y料,我掃視了一下周圍的同學(xué),有的人在皺眉思索,有的人緊緊的盯著張延冰,還有的人邊聽邊記下來。我還是感覺張延冰的資料不太震撼,還是來看看我搜集的資料吧!“水母的順風(fēng)耳。仿造水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)算,對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。發(fā)明出的每一種東西,都離不開科學(xué)家不辭辛苦的勞動(dòng)!蔽覄傉f完有的同學(xué)連聲叫好,有的同學(xué)給我補(bǔ)充,有的同學(xué)提出問題,我便一一解答。

  還有一些同學(xué)也說了一些發(fā)明,比如:崔天宇說得跟據(jù)動(dòng)物的鱗甲發(fā)明了屋頂瓦楞,王潤(rùn)生說的根據(jù)魚的鰭發(fā)明了船槳,于富強(qiáng)說的根據(jù)螢火蟲發(fā)明了人工冷光。大家的收獲可真大!

  一顆芽,可以振奮一灘荒原;一場(chǎng)雨,可以喚醒一方旱地;一滴水,可以拯救一個(gè)生命;一點(diǎn)啟示,可以造福一個(gè)地球。

大自然的作文 篇6

  看了動(dòng)物世界這本書,我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能,從它們身上我突然想到一個(gè)問題,同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā):

  在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里,為了保護(hù)果林,農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們?cè)谑秤脮r(shí),超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時(shí),人們也只得將那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的'啄木鳥來幫果樹們看病。

  大自然給人們有許多的啟示,飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢?在這種滅蟲機(jī)里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準(zhǔn)確無誤探測(cè)到病樹,然后,我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵,從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來,那富有粘性的長(zhǎng)舌,一“鉆”進(jìn)洞里,那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。

  大自然真美麗。∥覑鄞笞匀!

大自然的作文 篇7

  今天下午,我準(zhǔn)備去朋友家玩,在去的時(shí)候,我走到被拆遷的一個(gè)地基上,忽然看見一個(gè)像毛線團(tuán)的東西,有一點(diǎn)點(diǎn)黑色,又有一點(diǎn)點(diǎn)白色,還有一些飄起來的絨毛。我仔細(xì)一看,它還有一張彎彎的、像鉤子一樣尖尖的小嘴,爪子就像鷹的爪子一樣,眼睛時(shí)不時(shí)就眨一下,它還有一雙翅膀,應(yīng)該是鳥類,但樣子看起來實(shí)在有些令人害怕。當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),忽然,它發(fā)出了“咕咕咕咕”的叫聲,可能是它的家被人類破壞了吧,它現(xiàn)在一定是想它的家和它的媽媽了吧。由于我不敢捉它,就用一個(gè)口袋把它裝起來,帶回了家。

  到家以后,我告訴爺爺我在路上發(fā)現(xiàn)那只鳥的經(jīng)歷,我還給爺爺說了那只鳥的.特征,爺爺告訴我說,那只鳥應(yīng)該是貓頭鷹,是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,馬上就要瀕臨滅絕了。我聽了爺爺?shù)脑挘瑴?zhǔn)備和爺爺一起把那只貓頭鷹放在山上。在去之前,爺爺給它做了個(gè)檢查,這只貓頭鷹身體正常,羽毛豐滿,鳴聲清亮,雙爪有力,眼睛靈敏,反應(yīng)敏捷。經(jīng)檢查一切正常,放回山上,它應(yīng)該有生存能力了。

  于是我們就出發(fā)了。來到山上,我心里想著:遠(yuǎn)些、再遠(yuǎn)些,別讓其他人發(fā)現(xiàn)我們?cè)诜耪滟F的貓頭鷹。我抱著貓頭鷹一直走到山邊,親手把它放在草叢里,它一步一步的慢慢的向草叢深處走去,一會(huì)兒就回頭一次,好像和我們有了濃厚的感情,過了一會(huì)兒,它就鉆入草叢里。我揮揮手,向它道別。最后,我們就戀戀不舍得回家了。

大自然的作文 篇8

  魯班看見孩子玩荷葉,發(fā)明了雨傘;牛頓被蘋果砸到,知道了地球的引力;科學(xué)家看到青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示,發(fā)明了迷彩服……從中,我最感興趣的是魯班造傘了,四年級(jí)大自然的作文。

  我知道這個(gè)故事:一天,魯班看到幾個(gè)孩子拿著荷葉在玩。魯班想:如果有一樣?xùn)|西能夠像荷葉一樣能遮風(fēng)擋雨,該多好啊!魯班回去把這個(gè)想法告訴了妻子。于是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把簡(jiǎn)單的傘了。但是,妻子問他,怎樣才能讓傘收起來。魯班經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的'試驗(yàn),終于發(fā)明了能收縮的桑你看,魯班從大自然中得到了啟示,這一點(diǎn),足夠說明大自然真是人類的好老師。

  大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的,我們要認(rèn)識(shí)自然之道,這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如,花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以,我們要了解自然,順應(yīng)自然,遵守自然,才能辦好事情,小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)大自然的作文》。

  現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天了:我們大量砍伐樹木,使森林面積減少;工廠大量排放污水,使長(zhǎng)江等河流受到嚴(yán)重污染……我們破壞了大自然,大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國(guó)發(fā)生大洪災(zāi)、20xx年印度洋發(fā)生的海嘯等。因此,我們要保護(hù)大自然,愛護(hù)我們的家園,維持生態(tài)平衡。

  大自然給了我們?cè)S多的啟示,我們要多觀察探索身邊的事物,多了解自然之道,這樣才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。

大自然的作文 篇9

  公園的花叢中,一只只漂亮的花蝴蝶在空中飛舞。一會(huì)兒煽動(dòng)著它那大大的翅膀;一會(huì)兒停在花朵上,吸食著甜甜的花蜜;一會(huì)兒從這朵飛到那朵花上,忙著授粉呢!

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們那美麗的翅膀。瞧,多像一把把扇子,有的'黑色勾邊,黃色打底,上面還點(diǎn)綴著一些五顏六色的小斑點(diǎn);有的顏色深紅,有些暗淡,但很和諧;還有的紅橙相間,十分炫目,在花叢中就如一顆顆明珠。一陣微風(fēng)輕輕地吹過,它們大大的翅膀左右搖擺起來,如春風(fēng)吹拂下的柳條。

  我十分想把那只黃蝴蝶捉回家。于是,我抿著嘴,屏住呼吸,躡手躡腳地靠近花壇,緩緩蹲下身子,踮著腳,保持上身不動(dòng),下身向我的獵物—那只黃蝴蝶靠過去,并悄悄移動(dòng)到蝴蝶旁,慢慢把手伸到它的上方,自上而下用兩根手指夾住它,可這只蝴蝶似乎意識(shí)到了危險(xiǎn)的到來,正當(dāng)我要把它夾住時(shí),它便撲閃著翅膀騰空而起。我繼續(xù)追擊,但它飛進(jìn)了花叢,如隱身一般消失了,我怎么找也找不到。

  為什么蝴蝶飛進(jìn)花叢很難找到?根據(jù)我的觀察,蝴蝶和周圍景色的顏色非常相似,就如一套天然的偽裝服,飛到花叢里是很難分辨出來的。英國(guó)軍人大尉哈里·巴特納特·拉姆斯汀受此啟發(fā),于是發(fā)明了迷彩服,迷惑敵人的目力偵查,使敵人難以追捕目標(biāo),大大減少了軍隊(duì)傷亡。

  人們從蝴蝶身上得到啟示,發(fā)明了迷彩服,大自然真是人類的好老師。

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