[熱門]大自然的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的大自然的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　我小時侯對植物有濃厚的興趣，看到什么新奇的植物都會瞪大眼睛驚呼，像一只陰情不定的螞蚱。

　　有一次在公園里看到了爬山虎，沿著它的莖向上看，爬山虎纏在涼亭上，好像在和柱子打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)圈。我很好奇的跑了過去，睜大了眼睛。爬山虎的莖那么細，像繩子一樣，竟然沒有斷，綠油油的葉如同絲綢一般。我從爬山虎的“身上”拿下了兩顆種子，打算拿回家種。

　　我回家后仔細地把種子埋在了土里。我每天給它澆水，讓它能淋浴到最溫暖的陽光，呼吸到最新鮮的空氣。爬山虎在我稚嫩的雙手和無微不至中漸漸長大了。

　　一周過去了。我蹲在花盆邊認真的觀察著。哇！爬山虎長出了小小的莖，我比發(fā)現(xiàn)美洲大陸還要興奮。這可是我精心培育出來的。小小的葉像新生的嬰兒，水靈靈又一塵不染。我興奮地不停的跳，咧開的嘴久久沒有合上。

　　一個月過去了。以前的嫩芽又長大了，慵懶地伸著懶腰。我既驚奇又十分興奮，想不到一個可愛的小生命在我身邊竟然可以變得這么美好，健康，我不禁有些沾沾自喜。我小心翼翼地觸碰了一下它，它微微的晃動了一下。我突然想起，應(yīng)該找個能讓爬山虎向上爬的東西，我找來一跟繩子，把爬山虎和墻的一端連在了一起�？粗�可愛小巧的爬山虎，心中的喜悅無以言表。

　　半年過去了�，F(xiàn)在的爬山虎已經(jīng)看不到以前留下的任何痕跡，它沿著繩子向上纏繞，生長著，看到此處我無比雀躍。整個畫面像是綠色的屏障，給家里又增添了一抹綠色的.氣息。爬山虎的葉向外張去，頂端像針辭一般，彎彎曲曲，不整齊卻很美麗。好像正在擺著獨特的造型。

　　這美好的童年，這美妙的大自然，這美麗的爬山虎，都是我生命中絢麗的一筆。

大自然的作文 篇2

　　大自然真是生機勃勃，豐富多彩。春夏秋冬都有自己獨特的美。

　　春天，小燕子從南方快樂的飛過來，小草從土地里探出頭來看看外面的景色，一朵朵小花露出了笑臉，迎接著遠方的朋友。小朋友們在草叢中捉迷藏。微風(fēng)拂過，一朵朵小花散發(fā)出淡淡的清香，引來勤勞的小蜜蜂和多姿多彩的蝴蝶，翩翩起舞。

　　夏天，是荷花盛開的季節(jié)。一朵朵荷花張開了它們那紅紅的嘴巴。水里的小魚歡快地游著。孩子們逮蜻蜓、捉小魚、打水仗。知了在樹上唱著歡快而又美妙的音樂，打亂了孩子們的思維。青蛙在溪中呱呱地說著話。一串串的.葡萄，像一個個藍色的小精靈。

　　秋天，濃郁的綠色褪盡，盛開的花朵凋零。人們開始收獲著自己家的莊稼，一個個胖胖的西瓜，被人們一個一個的摘下來。秋天是人們豐收的季節(jié)。

　　冬天，下雪了，像柳絮一般的雪；像蘆花一般的雪；像蒲公英的帶絨毛種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。大石頭上也覆蓋著白雪了：好像有一群白色的小牛在溪中飲水；好像有兩只白色的獅子睡在雪地里；好像有幾只白色的熊，正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上岸邊……雪止的時候，村子的屋頂上、籬笆上、樹上、拖拉機站的木棚上，都披著白雪。

　　我愛春天的花朵；我愛夏天的傾盆大雨；我愛秋天的果實；我愛冬天的鵝毛大雪。我更愛大自然的一切！

　　哦！迷人的大自然！

大自然的作文 篇3

　　大自然是一個神奇的音響世界，有著各種獨具特色的音樂家。

　　夏至，風(fēng)伴隨著樹葉做出“呼呼”的響聲。像一個人，自由的吹著口哨，那樣歡快，那樣舒暢，風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走，清脆的“呼呼”聲，讓人不禁愛上了這陣風(fēng)。

　　漸漸的，一陣風(fēng)后，雨也耐不住了，帶著歡快，帶著想讓人們解悶，想讓人們解暑的心態(tài)，紛紛的落了下來，他與人類共舞，“嘀答滴答”“嘩啦啦”雨由小變大，這種聲音，真是來到浩浩蕩蕩。雨后“滴，滴”的`響聲從屋檐上落下。像一首無字的曲子，走進我的心。

　　“呱，呱，呱”原來，青蛙也好像有些不愉快，但，在我仔細聆聽是，卻聽到它們的歡快。還有“咕嚕�！钡穆曇簦�那是魚兒在傾吐著雨后的歡樂。是那樣婉轉(zhuǎn)動聽。

　　音響世界豐富多彩，這里面還有許許多多你要用心去聽的聲音，是那樣美妙，那樣自由自在。

大自然的作文 篇4

　　大自然，總是那樣的美，有些美我們能看見，有些美我們卻看不見。而這些美，都令我們敬佩。

　　春天一到，小草肯定是生命力最強的一個，不管在哪里，只要有土的地方，總能長出小草來，春風(fēng)一吹，就是一片綠色，這令我想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話。

　　說完小草，迎春花也不例外。它之所以叫“迎春花”，是因為它總在春天即將來臨時就開花了，每次都不例外，花開的還特別漂亮，總是三個一群，五個一伙，努力的生長，我想，他之所以開的這么漂亮，應(yīng)該就是它努力的結(jié)果吧！

　　除了這些，傘樹也很“美”。每年春天，它就長出綠葉，茂密的不能再茂密，綠的不能再綠，除了外在美，它的形狀也很獨特，地底下是根，上面是細樹干，上面長著樹枝，樹枝上長著小葉子，很像一把傘，好像專門為了讓人在夏天乘涼，這種無私奉獻的精神也就是它的外在美。

　　光說這些植物了，太陽也雙美俱全。太陽每天都有很重要的任務(wù)，每天都不休息，為了照亮地球，天天轉(zhuǎn)動，讓我們能生活在有陽光的地方。

　　說完太陽，再來說說蜜蜂吧。蜜蜂每天都不辭辛苦的去采蜜，回到家中，還要照顧小蜜蜂，采的蜜也都貢獻給了人類，并沒有占為己有，我想，它完完全全可以自己釀蜜自己留著，可以不給我們?nèi)祟�，但是，它卻不把蜂蜜占為己有，都么大公無私啊！

　　除了蜜蜂，螞蟻也很勤勞。每天都要出去找東西，早出晚歸，回到家中，還要服侍家中的老小，帶來的食物自己也吃不了多少。更令人敬佩的`是它們建巢時，每人一次一次的往外運里面的沙子，一次只能那一粒，這樣反反復(fù)復(fù)的搬運。有時，天災(zāi)人禍總會讓它們前功盡棄。但是，它們什么也不管，只是默默的搬運著。它們是那樣的渺小，它的精神卻是那樣的偉大。

　　這些大自然中的事物總是那樣的“美”。

大自然的作文 篇5

　　我家里養(yǎng)了許多漂亮的花，如：紅掌、月季、蘆薈……它們無一例外，美但嬌貴，而唯一讓我猜不透的，是那株擺在墻角的仙人掌。

　　仙人掌扁扁的、長長的，周圍長有許多小仙人掌，像一個個小士兵保護著它們的國王，又像許多小朋友圍著一棵大樹在玩游戲。

　　但我不明白，為什么別的花擁有顏色鮮艷的葉子，而仙人掌不但沒有嫩嫩的葉子，反而全身都是刺呢？我在給別的花兒澆水時，還不小心被它給扎了一下，真疼！

　　為了弄清楚仙人掌的秘密，我去問媽媽，媽媽卻連連擺手說：“不應(yīng)該問我，你有那么多書，在書中去尋找答案吧！”我若有所思地點點頭，沖向書房。東翻翻西找找，很快就看見了《百科全書》，我眼睛一亮，迅速把它給抽了出來，在書里找了又找，終于，解開了它——仙人掌的`秘密。

　　原來，仙人掌產(chǎn)于拉丁美洲，在許多年前，仙人掌是有葉子的，但由于沙漠天氣十分炎熱，干旱缺水嚴(yán)重，葉子太大，很多水分就會從葉子上揮發(fā)掉。仙人掌為了有充足的水源，葉子便不得不進行退化，最終，化成了針形，之后就變成我們看到的刺啦！我終于明白了，仙人掌身上的刺，是適應(yīng)干旱環(huán)境的結(jié)果。

　　我想植物在惡劣的環(huán)境下都能揚長避短，努力生存，我們做人也應(yīng)該一樣，學(xué)習(xí)別人的長處彌補自己的短處，不斷完善自己，成為生活中的強者！

大自然的作文 篇6

　　大家好，我是大自然的一員，我是雨，雖然我只是一滴不起眼的雨滴，但我卻擁有無以數(shù)計的兄弟姐妹：說來就來的雷陣雨，淅淅瀝瀝的秋雨，輕柔的春雨，它們都為人類，為世界做過許多事呢！

　　今天是我值班。我先去了廣闊的森林，那里綠樹成蔭，美不勝收。我一揮衣袖，小雨淅淅瀝瀝地下起來，美麗的大孔雀蝶小姐停在樹葉下，生怕弄濕了自己的翅膀；小兔子、小松鼠急忙跑回家，從洞口探頭探腦；只有幾只小青蛙在雨中蹦噠，享受著我的滋潤。這真是一幅美輪美奐的圖畫，我歡悅地點點頭······

　　我又來到了繁華的都市，奇怪，人們都捂上了各色的大口罩，大白天怎么還伸手不見五指呢？原來都是霧霾惹的禍！我趕緊一揮衣袖，小雨嘩啦啦地下了起來，洗掉了空氣中的灰塵，雨后，空氣變得一塵不染，天空湛藍湛藍的`，一道彩虹橫跨在高樓大廈之間。行人的臉上綻放出燦爛的笑容，孩子們在綠油油的草地上奔跑，自由自在地呼吸著清新的空氣······

　　我看一中路程表，下一站我要到最需要我的山區(qū)，那里真是慘不忍睹：田地被曬的張開了口，似乎要把所有的水都喝下去；麥苗被曬蔫了，枯黃的葉子一片片地掉落，毫無生機，人們渴望我的滋潤，急切地盼望著我到他們的田地里去，我非常焦急，一聲令下，命令所有的小雨滴都迅速地向干涸的大地俯沖，剎時，我看到人們有的端著盆，有的捧著碗，歡呼著、雀躍著、奔跑著，激動地哭了起來。我完成了我的使命，搖身一變，化成了一朵云彩。

　　這一段奇妙的旅程，讓我收獲了許多，雖然我只是不起眼的雨，但我給人們帶來了清新的空氣、生的希望。我祈禱所有的人都愛護環(huán)境，減少排放，防止污染，讓我們的地球越來越美麗！

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