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大自然作文300字4篇(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的大自然作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文300字 篇1
閉上眼睛，深吸一口氣，內(nèi)心告訴自己：我不是人，不是動(dòng)物，是大自然。
放松，放松，用自然的角度去看世界，你能看到什么？
你看到了嗎？狠心的.人類(lèi)正在攻擊小樹(shù)，樹(shù)兒拼命掙扎，卻仍免不了死亡的糾纏；大盤(pán)大盤(pán)的魚(yú)被端上了
飯?zhí)�，你忘了，那是你昨天才從魚(yú)販子手中買(mǎi)來(lái)后放生的“小生命”�。】�！兔子拼命地逃竄，后面獵人緊追，“碰”
槍聲想過(guò)后，兔子到在血泊之中...
給你講個(gè)故事：在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色撩人的地方，生活著一群小動(dòng)物。他們和諧相處，互幫互助，牛兒和羊
兒在草地上盡情的賽跑，打鬧；鳥(niǎo)兒在天上自由飛翔，忽高忽低，忽緩忽急�？勺詮膩�(lái)了人類(lèi)，雞飛狗跳，鳥(niǎo)驚
受?chē)�，世外桃源變成了荒蕪人煙，鳥(niǎo)兒逃了，魚(yú)兒死了，一切都變了，變了。
你聽(tīng)到了嗎？天空在怒吼，海洋在咆哮，森林在呼救，動(dòng)物在反抗......
人類(lèi)呀！把湛藍(lán)還給天空，把遼闊還給大海，把綠色還給森林，把自由還給動(dòng)物，把世界還給大自然吧！
大自然作文300字 篇2
清晨，太陽(yáng)剛從地平線上升起，森林里一片熱鬧的景象。
瞧！在水里，一群群魚(yú)兒歡快地游著，它們一會(huì)兒游到水面上呼吸幾口新鮮空氣，一會(huì)又鉆到水底嬉戲，有時(shí)比賽、有時(shí)捉迷藏，可愛(ài)極了！水面上還有小鴨子和小蝌蚪，它們也在水面上盡情的玩耍。
看！陸地上，一朵朵美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放。一旁的螃蟹、烏龜、兔子、小蛇在玩捉迷藏，它們一會(huì)兒躲到大樹(shù)后面，一會(huì)兒躲到花叢里，一會(huì)兒又躲到小兔子的家里，它們玩的開(kāi)心極了！可是，樹(shù)上的小松鼠才不理會(huì)它們呢，它在盡情地享受著美味的花生。
聽(tīng)！小山坡上，傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，好像在說(shuō)：“森林的空氣多清新啊，大自然的'景色多美啊！”花兒、草兒晃動(dòng)著腦袋好奇地望著這個(gè)世界。大樹(shù)紋絲不動(dòng)地站著，真像一個(gè)個(gè)高大的士兵。高高的山嶺猶如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的巨人在站崗。
大自然的景色真美啊！我們一定要保護(hù)環(huán)境，不能亂砍亂伐，這樣，才能保護(hù)我們美好的家園。
大自然作文300字 篇3
晴朗的天空出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn)，原來(lái)是一架飛機(jī)經(jīng)過(guò)。可飛機(jī)這么大，又浪費(fèi)材料，而且有重，飛起來(lái)危險(xiǎn)極大。
該怎么辦吶？可蜜蜂早就解決了這個(gè)問(wèn)題。
蜜蜂能夠?qū)⒆约旱姆涑步ǖ娜萘看螅覙O其堅(jiān)固而又最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu)�？茖W(xué)家觀察蜂巢，發(fā)現(xiàn)蜂巢有一個(gè)個(gè)排列整齊的六棱柱形小蜂房組成，這些蜂房的底部由3個(gè)相同的菱形組成。這些發(fā)現(xiàn)讓科學(xué)家和人們非常開(kāi)心。
之后，人們模仿其構(gòu)造用各種材料制成蜂巢式夾層機(jī)構(gòu)版，強(qiáng)度大，重量輕，不易傳導(dǎo)聲音和熱，是建筑和制造航天飛機(jī)、宇宙飛船、人造衛(wèi)星等的'理想材料。
這一切的一切都是通過(guò)大自然蜂巢的啟示而得來(lái)。因此，在我們?nèi)粘Ｉ钪幸幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，為社會(huì)帶來(lái)財(cái)富，造福人類(lèi)，生活，和文明。
大自然作文300字 篇4
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
夏天，我來(lái)到阿姨家玩。突然，在墻角見(jiàn)到了一排黑漆漆的東西，走近了一點(diǎn)看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是許許多多的小螞蟻，看上去似乎在搬家。這時(shí)，我腦袋中突然浮現(xiàn)出一個(gè)諺語(yǔ)：螞蟻搬家，要落雨。我就想驗(yàn)證一下這句話是不是真的。
我進(jìn)屋搬了一把椅子，順手拿了一把傘，生怕待會(huì)真的下起雨來(lái)。我坐在墻邊，仔細(xì)觀察。天空慢慢陰沉了起來(lái)，螞蟻們也漸漸少了。這時(shí)，果然下起了綿綿細(xì)雨，接著越下越大。我趕緊撐起雨傘跑回屋子。根據(jù)這件事情，我又想到了魚(yú)兒露出水面、蜻蜓低飛這些提示下雨的現(xiàn)象。
了解了這個(gè)問(wèn)題，我又好奇起了螞蟻的長(zhǎng)相。它有幾條腿？前腿和后腿一樣嗎？最大的螞蟻有多大？用玻璃杯蓋住會(huì)怎么樣？我滿懷好奇地去捉了一只，拿回家觀察。只見(jiàn)螞蟻有六條腿，身體分為三截，頭、胸、腹。頭頂還有兩根觸角，可以溝通和尋找方向。尾巴呈橢圓形，長(zhǎng)得非常袖珍。我見(jiàn)過(guò)最大的螞蟻比黃豆小一些，也有跟我們吃的米飯差不多大小的。這些只是我的'猜想和判斷，我還需要驗(yàn)證。
書(shū)上說(shuō)，科學(xué)是講究事實(shí)證據(jù)的，這次大自然的啟發(fā)，讓我了解了大自然，我還要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
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