大自然作文【常用10篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的大自然作文10篇，希望對大家有所幫助。
大自然作文 篇1
我徒步穿梭在自然之中，用心靈去感悟自然的一切。聞香識花，用人類本能給予的嗅覺尋覓生命之源；望山觀景，用人類最原始的美感給心靈放一個長假；擒虎射雕，用人類最野蠻狀態(tài)繃緊生命之弦……
垂柳讓我明白了什么是婀娜，荷花讓我懂得了什么是清廉，曇花讓我領悟了什么是驚艷，小草讓我體會了什么是堅強，大地讓我學會了只有傾心的付出才能迎來美麗的春天。
當初如果沒有自然給了亞當夏娃一個伊甸園，丘比特也不會闖入羅密歐的視線；當初如果沒有自然無私的關愛，也不會有人類的今天。
大自然帶給了我們無窮無盡的事物，為我們的衣食住行提供了便利。正是有了大自然，才有我們今天的美好生活；也正是有了大自然，才有了驚天的社會發(fā)展，科學進步，這一切都正是有了的自然的啟發(fā)。
仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。
你是否看過一群小小的螞蟻，在墻壁爬動著，它們時時抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊的走動。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團結(jié)。一只螞蟻找到食物，由于食物的.體積太大，自己無法搬運，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團結(jié)起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結(jié)，像一盤散沙一樣，一點力量都沒有；如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因為它為了適應險惡的環(huán)境，長出了尖銳的刺，使動物們無可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說：“天下無難事，只怕有心人�！本褪沁@個道理。
大自然中，給我們的啟示實在太多了，只要用心體會，都能讓我們對生命有更深一層的體認，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎？
讓我們繼續(xù)探索大自然，發(fā)現(xiàn)大自然，讓大自然啟發(fā)我們更多，讓生活更加美好！
大自然作文 篇2
春天到了，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。今天，我們一起為大自然增添綠色。
綠色，是大自然中最健康、最自然的顏色，它在地球上的形成自然少不了小草和大樹，走，我們一起去植樹。
今天，同學們穿上了整齊的校服，帶著一份希望去了永寧鎮(zhèn)的一座小山丘下植樹。扛上鮮紅的校旗、飄揚的團旗和隨風飛舞如同蝴蝶般絢麗的彩旗，我們乘車來到了永寧社區(qū)的門口與隨后到來的大哥哥大姐姐們一期徒步去植樹。
首先，鎮(zhèn)團委副書記開始了他的主持，可我的心卻像小兔子般的跳起來。當他請學生代表發(fā)言的時候，我走了上去，看著同學們信任的眼光，我的心才平靜下來，我順利地完成了演講，歸隊時我開心的笑了，因為，畢竟這也是一次成功嘛！緊接著，我們就開始了今天的重頭戲———植樹。女生們拿著小樹苗，男生們扛了鐵鍬，一個個忙活了起來。雖看平時男生們在班上一個個都斯斯文文，可開始挖坑時，那一個個都像一頭頭健壯的小牛。
他們挖坑了，我們也開始拿著小樹苗尋找著樹坑，可惜樹坑挖的太少了，我們只得拿著小樹苗到處亂跑。丁開君在這時也不失幽默，當我們抱著小樹苗在旁邊等別人挖坑的'時候，他跑過來，我們說：“已經(jīng)有樹要栽在這個坑里了，你再找坑吧！”他聽罷，眉頭一皺，看著他手里的小樹苗說：“唉！我拿這棵小樹苗已經(jīng)快半年了！”我們哈哈大笑。當同伴康雪蓮的小樹苗已經(jīng)有落腳之地的時候，我急了，東跑跑，西跑跑，可是每個挖坑的人面前都站了三、四個人，我只好帶著我那棵無家可歸的小樹苗繼續(xù)尋找著肯收留它的好心“坑”。這時，周云釗已經(jīng)種了一棵樹，我看他拿著鍬，于是湊上前問：“可以挖個坑栽我這棵小樹苗嗎？”他答應了。當終于為我的小樹苗找到家后，我和一大群女生爬到了一個小山丘上，看著山下一大片的小樹苗隨風舞蹈，我的眼前出現(xiàn)了另一幅畫面：一棵棵粗壯的大樹下，班上同學正在尋找著當年自己親手種下的小樹苗。雖然現(xiàn)在只是想象，但我相信，小樹苗一定會生根發(fā)芽，枝葉茂盛。
伸出你的手，伸出我的手，讓我們一期播種綠色，讓大地媽媽擁有更多的綠色。
大自然作文 篇3
大自然是我們的母親，還是我們的朋友，更是我們的老師。巍峨高聳的高山；浩蕩無邊的大海；浩渺雄渾的大漠……漫步在大自然的懷抱里，我無時無刻都能感覺到它的呼吸和它的心跳，它告訴我許多……
太陽，無時無刻不為我們提供著光與熱�？吹剿穆湎�，它的漸漸隱去以及它留下的漫天紅霞，我明白了它對我的傾訴，它告訴我：不管曾經(jīng)多么燦爛耀眼，散發(fā)多么熾熱的光芒，終會有隕落的那一時刻。但是它又以它早晨的冉冉升起，重新普照大地讓我明白了：每一天都是嶄新的一天，我們要忘掉昨日的不愉快，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，為人類作貢獻！
彩虹，它是美麗的化身，它有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色彩，這是我們都能看到并羨慕的，但是它卻告訴我它的過去是何等的'凄慘與猛烈。當暴風雨過去后，彩虹才會美麗地現(xiàn)身，它的出現(xiàn)給人類帶來了生機與希望。我明白了，當我凝望著彩虹聽它的傾訴時，我明白了：只有經(jīng)歷磨難，才會獲得成功。磨難是天才進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。風雨過后，眼前會是鴻翔魚游的天水一色；走出荊棘，面前就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色；在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋謝，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，經(jīng)歷磨難的人才會擁抱春天。
泥土，它是平凡的，它是大自然的衣裳。不知有多少英雄在這片土地上拋頭顱，灑熱血，不知有多少的歷史變遷在這片土地上發(fā)生。泥土以它的平凡孕育出偉大，它以它的悠長歲月告訴我：可以微小但不可以卑微。
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。它們又以它們獨特的方式告訴我舍取與奉獻。
我想，有一天我讀懂了大自然的話，我也就真正長大了……
大自然作文 篇4
世界上有許多人陪伴著我們，我們應該知道怎么來報答他們，爸爸媽媽教會了我們走路，老師教會了我們認字，那么大自然教會了我們什么呢？讓我們一起來看一看吧！
大自然中有許許多多的事物，有植物，也有動物。
花草帶給了我們芳香，有一個地方我們都能聞到，我和同學們都坐在教室里上課，從外面的花壇飄來了一股香味，我們都被這股香味給迷住了。我們仿佛被帶到了另外一個世界，在芳香中飄飄欲仙、自由自在地飛在天空中，感覺像是到了天堂一樣，吃著水果，喝著果汁，非常舒服。而這些都是大自然賜予我們的。
小動物也非�？蓯�，我的爸爸媽媽都非常喜歡小動物。我和我的爸爸媽媽一起去動物園看小動物，我們走到小狗那里，它對我們“汪汪”大叫，非�？蓯�。
我們聞到了花香，看到了小動物，花香需要我們愛護花草樹木，小動物也需要我們的.保護。而這一切都是大自然贈予我們的，所以我要告訴大自然“謝謝你�！辈⑶疫�要好好保護大自然。
大自然作文 篇5
朋友，當你過著快樂祥和的生活的時候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化？當你打掃自己的美麗的庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾？當你充分享受春日里和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護？曾幾何時，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應得的東西… …
1998年，流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校。
肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險情。暴戾的.烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。然而，這一切的一切，都是人類親手造成的。
地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫！
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環(huán)境，從你我做起。
請別再傷害大自然了，保護環(huán)境，給我一個美麗的大自然吧！
大自然作文 篇6
生活中處處都有一些美，我就發(fā)現(xiàn)了一種美，她就是大自然的美！
春的氣息向我靠近，每天黎明大自然再告訴我，讓我等待著太陽的升起。柳樹剛剛從甜蜜的睡夢中慢慢地蘇醒，垂下像辮子一樣的長頭發(fā)，隨風飄揚，飄走一身的疲倦，盡情的享受著春景。在陽光的照耀下，一片片葉子如同金片一樣閃耀著，像一個美麗的姑娘展示著自己的美……
隨著細雨，我走在夏日的草地上散步，發(fā)現(xiàn)。垂柳溫柔的搖擺著自己碧綠的長辮，不知是哪個調(diào)皮的`孩子，還在上面放上一朵小花。在小河‘叮叮咚咚’的聲音下，奏出了動聽的音樂，小河流淌著，一不小心把水砰道了葉片上，晶瑩的露珠在翡翠的葉片上滾來滾去，微風吹過，葉擺著，活脫一副水墨畫！
告別了夏天的熱情，帶我們來到了秋季的涼爽。我看到飄落下來的一片片秋葉之后，恍然大悟，夕陽落了明天還會升起；鮮花還會重新怒放。大自然的美，也是一樣的，這種美在我們的心目中永遠不會消失，即使在一個地方失去了，也會在另一個地方找到……
大自然的美是無處可在，只要你用一份真誠的心去體會，這種美永遠被你陶醉。
大自然作文 篇7
歲月流逝，不復返。城市的破舊也不再出現(xiàn)，一片繁榮，一片煙霧，這樣好嗎？有些人喜歡這樣的生活，緊張，但卻豐富。可有些人對這樣的生活總是不愿多說。我是后者。我接受不了喧鬧，我喜歡純樸，自然。世間賜予人類本是森林，藍天白云，但最終卻淪為了一片荒漠。我想，我一定要回歸到大自然的懷抱，傾聽她的心聲。
走在泥濘的小路上，雖沒有城市的道路寬闊，但走在上面的感覺卻舒服多了，不怕被石頭羈絆，因為路旁的一切都是大自然的天使，相信她，不會傷害你。湖水清澈見底，大自然的眼睛，沒有絲毫雜質(zhì)，天然的美，真實，我不喜歡虛偽。城市里的自然風光寥寥無幾，他們破壞了天然的'美，卻不惜重金打造人工湖。人們喜歡，但他們沒有見過大自然的杰作，就算巧奪天工又能怎樣？我似乎融在了一片了綠色當中，小鳥們在樹叢里飛來飛去，盡情的唱著歌兒。曾經(jīng)，它們自由自在；現(xiàn)在，他們總是逃避著人類。這一切，都是人類惹的禍，他們拿起打獵的槍，毫不留情，人性被美麗的大自然吸引，而后又被自己的良知摧毀，何必呢？
作為大自然中的一員，我認為我們已經(jīng)疏遠了大自然，這一切的一切又能怪誰了？是麗質(zhì)的大自然，還是無知、幼稚的人類？一定是后者，可恨又可笑，卻又可憐。
我愿做一只喚醒人類良知的小鳥，我不怕獵人，我不怕鮮血，我要改變?nèi)祟悓Υ笞匀坏目捶ā?/p>
生活在這片土地上，我欣慰。愿人們認識到：我們離不開大自然，它為我們創(chuàng)造條件，而我們卻無情的傷害它，是不是太自私了？
大自然作文 篇8
如果我問大家，科學是什么？有人會說，是一個國家富強的錦囊妙計；是探索世界時讓你暢通無阻的交通工具；是人通向成功的目標。那我再問，科學來自哪里？大家一定會毫不猶豫地回答：來自人類的智慧；來自人類的雙手；也來自人類敏銳的觀察力；但我覺得科學承載著大自然，是大自然孕育了萬物，并且讓萬物中包含了很多奧秘呢！
我想“一定有小伙伴對我所說萬物中的奧秘產(chǎn)生好奇”，并心想大自然不就是個一花一木，春夏秋冬的輪回嗎？如果是這么想的那可大錯特錯了呢！一花一木、春夏秋冬固然是自然形成最基本的規(guī)律，可是人們不斷探索及人類的'不斷進步，模仿動物做出了很多東西，如潛水艇是按鯨改造的；飛機的模樣也是由蝙蝠、小鳥、蜻蜓變化而來的；雷達也是通過鯨和蝙蝠的聲吶制作而成……由此可見，人是在大自然的奧秘中才獲得的科學。
我對科學的見解也是從一只只千奇百怪的動物、難以捉摸的動物開始的，小小的我們都有一個共同的真愛——看動畫片，現(xiàn)在我也經(jīng)常會看一些探索大自然的動畫片，我從動畫中知道了許多動物的奧秘，比如：壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易的往墻壁上爬，而且還不會掉下來，便可利用壁虎的手腳特性做一款“吸力無敵”的鞋子，這樣工人在刷墻時候便不用踩梯子，豈不是很方便。我對大自然以及科學知識的渴望遠遠不是動畫片中所呈現(xiàn)的畫面所能滿足，我便又開始閱讀用傳神漢字組成的書籍，當書籍滿足不了我產(chǎn)生好奇心時，我又想起一句話“耳聽為虛，眼見為實�！蔽蚁�，我為何不擁抱大自然，去觀察大自然呢？我就從一些十分常見的螞蟻開始觀察，我看見螞蟻身上都有著小沙粒的東西，心想這些是什么東西？滿腦子疑問，便開始查閱書籍，才知道螞蟻身上的那些小沙粒的東西就是螞蟻們的糧食，還有就是螞蟻每次遇見悶熱的這種情況便排著長長的隊走向一個小洞口，這種情況就是爸爸媽媽常說的“螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到”？我真的覺得為什么會這么地神氣呢？真的是大自然中的萬物就是人類的老師，給人們帶來了聰明才智和想象的空間。
科學是人類成長的道路，希望我以后能通過大自然的奧秘為國家、為世界、為人類開創(chuàng)一個更加美好的明天！
大自然作文 篇9
當一縷微風擦肩而過，風中含著露水和梔子花的氣息，我知道，它來了。
它就像我生命里的小精靈，知道我是什么心情。不知道有多少個夜晚，我坐在窗前，仰望著夜空，看著閃電變成閃光，劃破黑夜的長空，眼淚滾滾流下……我們就像最好的知己，每當我孤獨無助時，它總托微風送來安慰，迎面而來的微風，讓我清醒了不少，臉上只剩下兩道淚痕，漸漸露出微笑……
還記得如火一樣的那個夏天，媽媽帶著我回到外婆家中，荔枝早已掛滿枝頭。要是遇見平膝的小溪，直接脫了鞋襪，從水上？過去，一天的時間都在這田間、山野里享受。
我與它的故事，別人都統(tǒng)統(tǒng)猜錯，只有我們兩個知道，我的心事也只更它講，不管是考試成績不理想，還是遇到不順心的事，它雖無言卻有情，每次我都能感受到它在安撫我受傷的心靈。每次遇到絆腳石時，我都會找它發(fā)泄一通，然后開始郁悶地想對策，它每次都陪著我，在它的冷靜下，我總能想出良好的對策。
它不會說話。所以，它不會罵我、不會批評我，更不會去夸我，但是我能用心感受到它想要表達什么；它忽閃忽現(xiàn)，也許你看得到它，也許你看不到它，但我總能用心感受到它的存在；它每天都在呼吁人們要保護地球、保護大自然，這些，你聽到了嗎？聽到了的`話，你怎么不去制止人類破壞大自然的種種行為？
它，就是大自然。能與大自然交上朋友，真幸運！
一縷微風吹來，就能吹散眼前的煩惱，從此不再屬于我，變成灰塵，飄散在世界的各個角落。
大自然作文 篇10
今天是星期天，我們一家決定去金山公園野餐。
來到了目的地，我們鋪好地毯，分好零食，便開始欣賞起大自然來。我看到一只漂亮的小鳥站在枝頭上蹦蹦跳跳地跳來跳去，那樣子真逗！它的嘴張著。卻沒有發(fā)出任何聲音。但是，在我的腦海里仿佛聽到了小鳥的歌聲�！皣\——喳——”的歌聲在我腦中成型。�。∧遣皇钱嬅嫉母杪晢�？難道這只鳥是畫眉？我在心中贊嘆著。這時，我呆住了，靜靜地一動不動地注視著拿一根枝條。那小鳥和我一樣，明亮的雙眼緊盯著我，好像在問：“為什么盯著我？”我沖它笑了笑，它的`恐懼也隨之消失了。我心中想：快唱支歌兒給我聽吧！我和它注視了大約一分鐘，它終于唱出了令我期待了許久的優(yōu)美的歌聲。令我沒想到的是：它竟然是只畫眉�！皣\——喳——嘰——喳——嘰”它總算放開歌喉大唱起來了。你聽，那歌聲婉轉(zhuǎn)好聽，優(yōu)美十足，讓人聽了一遍還想聽。突然，我感到自己仿佛融入大自然里面了。你看！樹葉在風輕輕的吹撫下，不停地搖晃著，當它搖晃一下，便又無數(shù)桔黃的爛葉像降落傘似的從空中落下來，鋪成了一張金黃色的地毯。我漫步在金黃色的地毯上，落步不敢太重，生怕踩壞了這一片美麗的景色。我靜靜感受著從腳下傳來的沙沙聲，靜靜聆聽后，心情會大為舒暢。
我又看見湖里的水在輕輕蕩漾著。它在微風吹拂下，激起了一層層的水波，掀起了大約10厘米高的波浪。湖里的水杉也在風中搖晃，搖著小腦袋，向我們問候，仿佛在說：“早呀！”而樹旁的小花正爭先恐后地開著鮮艷的花朵向我們展示那優(yōu)美的舞姿。小草也穿著枯黃的上衣向我們招手。
大自然，你使我明白了：只要用心去欣賞你，你的美麗無處不在。
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