- 傾聽大自然的聲音作文 推薦度：
- 把自己想象成大自然中的一員作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的大自然作文(匯編8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的大自然作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文 篇1
大自然給樹葉賜予了綠色，賜予了樹干和樹枝棕色，大自然給地球添加了幾分色彩。
春天，是綠色的世界，小草是綠色的；樹葉是綠色的，柳枝兒春天是綠色的……
夏天，是黃色的王國，沙子是黃色的；小黃花是黃色的；西瓜的瓤是黃色的……
秋天，是涼爽的家園，陣陣秋風(fēng)是涼爽的；場場秋雨是涼爽的……
冬天，是雪白的.房子，雪人是雪白雪白的；房頂變得雪白雪白的了，雪花是白色的……
我愛四個(gè)季節(jié)，但我更熱愛大自然。
第三小學(xué)三年級(jí)：流露兒
大自然作文 篇2
有一天，我做完功課就去樓下玩，剛下樓，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正在向高處搬運(yùn)食物，我想：這就是所謂的螞蟻搬家吧!從來沒見過螞蟻搬家的我不由得開始認(rèn)真觀察起來。
忽然，我想起了前幾天學(xué)得的一句諺語：螞蟻搬家晴必雨�？墒�，現(xiàn)在這么大的太陽，真的能下雨嗎?我開始疑問起來，又開始說這條諺語是瞎編亂造。
可是，就在我即將回家的.時(shí)候，天空中忽然烏云密布，雷聲轟鳴，雨點(diǎn)無情地落在我的身體上……
原來“螞蟻搬家晴必雨”是真的!可是螞蟻又不是神仙，它們怎么知道要下雨呢?于是我便帶著疑問上網(wǎng)查資料。
原來螞蟻搬家有三大原因：1、下雨之前，空氣會(huì)很低悶，螞蟻的巢穴如果低了，它們的空氣就會(huì)很拮據(jù)，不夠所有的螞蟻呼吸，再說螞蟻也怕水，所以它們要搬家。2、食物沒有了，需要找食物，所以要搬家。3。受到強(qiáng)大蟻群的攻擊，抵抗不過，所以要搬家。
通過這件事，我明白一個(gè)道理：諺語是人們生活中長期觀察一件事而得出的結(jié)果，所以說，不能小看諺語哦!
大自然作文 篇3
大 自 然 的 官 司高沙鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)85班 牛牛今天的天格外陰沉，環(huán)保法庭正要準(zhǔn)備審理一個(gè)特別的案子。
兇猛的老虎先生，可愛的小兔，美麗的孔雀小姐……紛紛來聽庭。
“傳原告小河！”熊貓審判長說。這時(shí)，只見一身污水，臭氣熏天的小河耷拉著頭走上來。大家紛紛向小河看去，議論著不知道出了什么事。大家非常同情小河，一致要求法官要嚴(yán)懲被告。
“傳被告�！毙茇垖徟虚L說。
可奇怪的是被告遲遲未見出庭，怎么回事。
只聽見小河說：“以前，的身體清澈透明，美麗無比……可是被告人類現(xiàn)在砍伐樹木，亂扔垃圾，所建工廠排放的`污水直接流入的心臟……”說著小河哽咽著傷心起來了！大家只好安慰小河。小河又說：“人類每天抽的水哺育兒女，為人類的建設(shè)做貢獻(xiàn)……可是換來的卻是種種破壞，弄得面目全非。人類這不是恩將仇報(bào)嗎？請法官為做主！”
話音剛落，一只活潑的小猴急匆匆跑來：“好消息，好消息！被告人類不來了，他們醒悟了！”大家都被他弄得糊涂了，真不知道怎么回事呢！小猴接著說：“剛才我去采訪了人類，人類已經(jīng)意識(shí)到了犯下了很大的錯(cuò)誤，正在采取措施治理呢！”人類真的改了嗎？大家將信將疑！
接著小猴拿出錄像帶放映給大家看。只見人類正在河邊不停的忙碌：有的在堤岸旁清理著垃圾，有的在植樹，有的在建設(shè)著標(biāo)準(zhǔn)的污水處理場呢……這一幕幕令小河欣慰不已，感動(dòng)地忙對(duì)法官說：“我要撤訴……”
“哦，太好了！人類醒悟了，人類是我們的好朋友……”大家歡呼起來，露出了燦爛的笑容！
大自然作文 篇4
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！碧瞥娙税拙右自鴮戇^這樣一首詩來贊美小草頑強(qiáng)的生命力。
春天剛剛來臨，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)。一棵棵小草從甜夢中醒來，它們扭動(dòng)著纖細(xì)的身軀，唱著生命的歡歌，沖破了泥土的壓力，從地底下鉆了出來，一下子鋪滿了山野。小草，貌似柔弱其實(shí)堅(jiān)韌，它有著頑強(qiáng)的生命力。它不像嬌嫩的花兒，需要人們辛勤地澆灌。不管是被酷熱的氣浪炙烤，還是被嚴(yán)寒的霜雪摧殘，它都沒有悲傷，沒有氣餒，而是與泥土緊緊地?fù)肀г谝黄穑e蓄著力量，期待著“春風(fēng)吹又生”。
登上高處，舉目遠(yuǎn)望，茸茸的綠草，綠得含煙、綠得滴翠，隨著地形的連綿起伏，直達(dá)天際，仿佛一塊無瑕的地毯，輕盈地躍然紙上。
小草的生命力可謂強(qiáng)矣，小草的.意志更為強(qiáng)矣!在白雪皚皚的雪地上，你同樣頑強(qiáng)地生長著，迎著凜冽的寒風(fēng)，抵抗著極度的嚴(yán)寒。當(dāng)春風(fēng)把雪水淙淙地拂下去的時(shí)候，你又萌發(fā)出了幾粒嫩綠的新芽……
小草就是這樣周而復(fù)始、不屈不撓地生長著。說你渺小嗎?不!茫茫的山野足以使人感到天地之廣闊;說你讓人瞧不上眼嗎?不，你那堅(jiān)強(qiáng)的意志可以讓人得到鼓舞和力量。
啊!大自然中的小草，你是那么的弱小，卻不怕被酷熱的氣浪炙烤、不怕被嚴(yán)寒的霜雪摧殘。而我，卻遇到一點(diǎn)小小的困難就要找爸爸媽媽來幫忙解決。與你相比，我真是差得太遠(yuǎn)了。謝謝你，小草，你的精神值得我學(xué)習(xí)，你是我最好的老師。
大自然作文 篇5
媽媽生下我，她就是我至親至愛的人，我們應(yīng)該感謝她——即使“大恩不言謝”。其實(shí)，我們應(yīng)該對(duì)有一個(gè)“人”報(bào)以真誠的問候以及感謝，那就是將我們創(chuàng)造并哺育的大自然媽媽。
是啊，我最親愛的大自然媽媽��！您用您的“乳汁”哺育了我們，用您的“小棉襖”保護(hù)了我們，溫暖了我們。您創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的奇跡，您親眼見證一下吧。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)又僻靜的山谷里，雜草叢生。忽然有一天，風(fēng)精靈將小小的種子藏在了這里。幾天過后，小野百合長了出來，她擁有著與雜草一樣丑陋的外表，但她并沒有灰心，她始終記得：我是一株漂亮的百合花。就這樣，時(shí)間一分一秒的'走了，山谷中的小動(dòng)物和同在一個(gè)屋檐下的那些“小伙伴”的冷嘲熱諷化為生活的動(dòng)力，誰都無法阻擋。終于，她開花了，那是多么美的花呀！最終，她的子子輩輩都生活在這里，銘記初心，造就了這方美麗的新天地。
大自然媽媽，您是不是對(duì)她以及她們感到無比自豪，是你創(chuàng)造了她們！
中華上下五千年的時(shí)間，我們炎黃子孫已生存了如此多年。我國的文字一步又一步地發(fā)展，我國的詩文化也依舊絢麗�！拜筝缟n蒼，白露為霜”。蒹葭和白露都是您寶貴的孩子，看著它們茁壯成長，我相信您正看著我們偷偷地笑呢！您看“物是人非事事休，欲語淚先流”這句佳詞。您是否同我一樣聽出了詞人那陣陣嘆息，是否也覺得心中不免難有一絲悲涼。是啊，物也不是先前那個(gè)物了，人也不再是從前那個(gè)人了��！暮春之作，皆道盡世間許多愁。春——您的孩子，是否也將世間最大的驚與喜，悲與嘆都回饋您了呢？更甚的是——你聽，那個(gè)來自千百年錢的悲嘆啊，是否觸動(dòng)了您那緊鎖的心弦。“驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨”�。●R嵬坡下楊貴妃身死，帶著那“在天愿作比翼鳥，在地愿做連理枝”之愿長眠于地下。大自然媽媽您是否嘆息：“人怎都是多愁善感之輩�！蔽也�，應(yīng)該就是最真實(shí)的您吧。
大自然媽媽，您的孩子實(shí)在是太有趣了！兩個(gè)多世紀(jì)以前，諸多外國科學(xué)家獻(xiàn)身于揭示原子結(jié)構(gòu)的奧秘，道爾頓就是那個(gè)“開國功臣”，他建立起原子結(jié)構(gòu)模型，開創(chuàng)了一個(gè)新開端。再在后來幾百年間，湯姆生建立了“西瓜模型”，發(fā)現(xiàn)了電子；盧瑟福的原子的核式結(jié)構(gòu)模型；波爾的分層模型以至現(xiàn)代電子云模型，無不展示了原子這種微粒巨大的魅力，似乎科學(xué)家對(duì)原子的一瞥一笑都十分著迷。小微粒原子也將最好的自己展現(xiàn)給大家�？�，多么和諧的大集體��！
大自然媽媽啊，你那眉眼不一，姿態(tài)萬千的子女們，展現(xiàn)了他們的美或丑，善與惡。尤其是人類這種生物，您將自己最大的才華與能耐傳授給了他們，他們也將回贈(zèng)您最美的祝福和最好的心愿。
啊，我們親愛的大自然媽媽。
大自然作文 篇6
“同學(xué)們，在你們心里，大自然是什么？”一天，老師突然問我們。大自然是什么？這個(gè)問題可謂把我們問得一愣一愣的。老師看我們這樣不解的表情，就說：“這是一個(gè)周末作業(yè)，小組完成，用語言或手抄報(bào)描繪出你們心中的大自然�！贝丝痰南抡n鈴已經(jīng)響起，老師便匆匆離開了教室。
“喂，思羽，我們組隊(duì)吧。”老師走后，幾個(gè)同學(xué)湊上來對(duì)我說。我還正愁沒有同伴呢，于是就答應(yīng)了他們的要求。
星期天，我如約來到了水景公園，見同伴們已經(jīng)到了，于是就一起向公園進(jìn)發(fā)。
春天，正值萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草拼命掙脫濕潤的土地鉆了出來，呼吸著新鮮的空氣。長滿綠芽的大樹上，小鳥也在嘰嘰喳喳地唱歌，贊頌著大自然的美好。所有的景色，好似一幅美麗的`水彩畫，一切都那么芬芳，那么奔放。
“哇，快看，小蝌蚪哎！”我們走到了小河邊，已經(jīng)有許多人在捉蝌蚪了。蝌蚪們在水中靈活地游著，是在躲避人們的捕捉呢，還是在尋找媽媽？溫和的太陽下，河面閃著金色、銀色的光芒。這讓我想起了德國的藍(lán)色多瑙河。
不知不覺中，我們來到了一片桃花林里。小蜜蜂忙上忙下，像一首樂曲的音符，忽上忽下，卻又奇妙無比。摘下一朵花，它是對(duì)稱的，五個(gè)花瓣，不多不少正正好，花芯也是圓形一樣排列，這是多偉大的藝術(shù)家才能創(chuàng)造出的視覺盛宴�。�
大自然太奇妙了！在一天的觀察中，我們學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)了很多，杜鵑花最朝上的，花瓣上面有斑點(diǎn)，是用來吸引蟲子幫忙授粉的，芋頭和海芋很容易混起來，但是海芋有劇毒……大自然是一位母親，她給予我們一切資源，大自然是一位藝術(shù)家，萬物由她而始。我們不要破壞她，踐踏她。大自然，是我們美好的明天！
大自然作文 篇7
天空中，一群灰色的大雁排著整齊的隊(duì)伍，在空中飛翔。它們有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形。它們一會(huì)兒就停下來，好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速散開不見了。
河邊，聰明的`小螞蟻要過河，它左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法。只見它找來一片落葉，然后撿來一根又細(xì)又小的樹枝，再把落葉放在小河里當(dāng)成小船，自己用力爬了上去，用小樹枝在水里用力擺動(dòng)，終于劃了過去。
路邊，一只只蝴蝶飛來飛去，一會(huì)兒飛到了蝴蝶花旁邊，好像在和花兒比美，又好像在說：“你和我長得一模一樣，我們來交個(gè)朋友吧！”
大自然里的一草一木，花鳥魚蟲，給大自然帶來了勃勃生機(jī)，我愛這美麗的大自然！
大自然作文 篇8
“嗚，嗚，嗚……”，是誰在哭泣，哦，原來是小兔子妹妹呀，小熊看見了急忙向它身邊跑去問它是怎么回事 原來是因?yàn)槿藗兇罅靠撤淠竞�，使小�?dòng)物們無家可歸，失去了生存環(huán)境后相繼死亡。這給我們共同生存環(huán)境造成了多大傷害呀，要知道我們這種砍伐樹木行為會(huì)令地球媽媽失望。這幾年隨著樹木不斷減少，各種動(dòng)物一步步走向滅絕道路，那后果將不堪設(shè)想。
水，是生命源泉�？墒窃谖壹亦l(xiāng)前面一條小溪卻遭遇了一場不幸：記得以前我每次經(jīng)過這條小溪時(shí)候，水是那樣清澈見底，我都會(huì)情不自禁地捧口水喝�？墒怯幸惶欤腥税牙惯M(jìn)了小溪，從此人們不斷往小溪里倒垃圾。從那以后小溪變成了誰也不愿意去污水溝。我想：“這對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了多大影響呀”!
所以，我呼吁人們要從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，使我們擁有一個(gè)美麗生態(tài)大家園。
吃過晚飯，我和爸爸、媽媽出門散步。沐浴在夕陽下大街，就好像披上了一件金色披風(fēng)，金燦燦，顯得格外美麗。漫步在大街上，我們有說有笑，甭提有多高興了。突然，一只袋子“從天而降”，“啪啦”一聲重重地摔在地上，袋子里垃圾四處飛濺，臭不可聞。骯臟垃圾反襯著整潔美麗大街，顯得那么扎眼。我抬頭望去，只見大街兩旁，一扇扇裝修精美窗戶，擺滿一盆盆鮮花，窗口透出柔和燈光，是那么漂亮。真沒想到這袋垃圾竟是從那漂亮窗口扔出來，我簡直不敢相信自己眼睛。“扔垃圾人真不講文明�！蔽覛鈶嵳f。媽媽也說：“是啊，就是有個(gè)別一些人，他們只顧把自己家打扮得干干凈凈、漂漂亮亮，卻一點(diǎn)也不愛惜公共環(huán)境�！�
我們邊走邊談，這時(shí)，我覺得口有一點(diǎn)渴，便買了一根冰棒，我隨手將包裝紙往地上一扔。媽媽見了說：“徐璐，你忘了剛才路上遇到事了嗎 ”媽媽話提醒了我，我臉一下子紅了，忙彎下腰把包裝紙撿起，扔進(jìn)垃圾箱。我覺得講究文明，愛護(hù)公共衛(wèi)生是我們每一個(gè)人應(yīng)盡義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來美化我們生活環(huán)境。
【大自然作文】相關(guān)文章：
大自然的微笑作文 大自然的快樂作文01-05
大自然的啟示大自然的啟示作文01-02
大自然的作文03-26
大自然作文03-27
大自然的作文03-27
大自然的作文03-28
大自然的作文03-28
大自然的作文03-28
大自然的作文03-28
大自然的作文03-28