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大自然的作文精品(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文5篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
“心愿”，一個(gè)多么樸實(shí)的字眼，每個(gè)人都有自己的心愿，有人希望考上理想的大學(xué)，有人希望灣灣回到祖國的懷抱，有人希望世界上從此沒有戰(zhàn)爭……可你聽過大自然的心愿嗎？讓我們一起聽聽吧。
以前的我碧月秋花，鳥語花香，月明風(fēng)情�？墒菂s不復(fù)存在，變成了一個(gè)“相貌丑陋”人。最近我查明了真相，我之所以這樣是因?yàn)槿藗儾煌５乩锲茐膲木�。所以我也有個(gè)美好的心愿，希望人們保護(hù)自然，綠化環(huán)境。
但是要做什么呢？正當(dāng)大自然想入非非時(shí)，它看到了有小孩在草坪上踩踏、踢足球……頓時(shí)，它的靈感來了。它在草坪里豎起了一塊標(biāo)牌，上面寫著：小腳不亂跑，小草微微笑。那些小孩看了標(biāo)牌，都慚愧的低下了頭，臉通紅通紅的，他們向大自然保證：一定不會(huì)再一次犯這種錯(cuò)誤了。大自然會(huì)心的'笑了。
大自然來到了花園里，“這朵花真好，拿回家放到花瓶里�！敝宦犚娝ǖ穆曇�。大自然告訴這位大人：“芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)！”“哦！”這位大人羞愧的摸了摸后腦勺，“謝謝你提示我�！贝笞匀粷M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大自然又來到了樹林里，只見樹林里的樹兮兮少少，并不像原來那樣密密匆匆，樹枝茂盛。近聽，還能聽到搬運(yùn)樹木的拖拉機(jī)的鳴響呢！它立即在樹上掛了一個(gè)寫著：1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林的牌子。拖拉機(jī)工人看了一眼牌子，心想：是不是真的是我做錯(cuò)了呢？最后，他開著自己的拖拉機(jī)，頭也不回的走了。
大自然招來微風(fēng)，讓它吹掉那個(gè)瑕疵；大自然招來彩虹姐姐，讓自己變得五彩繽紛，大自然招來太陽，讓它為自己閃出一道光芒；大自然招來細(xì)雨，讓它下個(gè)痛快……
我實(shí)現(xiàn)了自己的心愿，高興極了。讓人們一起保護(hù)環(huán)境吧！不要再讓我變得丑陋無比了。
大自然的作文 篇2
今天，我才知道，大自然是多么美妙。
今天下午，牟老師給我們放了一個(gè)影片，是關(guān)于大自然的。其中最有趣的，就要數(shù)七星瓢蟲和下雨了。
我們都見過七星瓢蟲，可我一直納悶兒它們是怎么飛起來的。原來它們后面的'小紅殼一分，從中間伸出一對(duì)“閃閃發(fā)光”的大翅膀，飛了起來。好似一只雄鷹，在空中遨游、飛舞。等它停下的時(shí)候，一只小的七星瓢蟲爬到了它的背上，好似他的小兒子。哎呀，不妙！那只大的不堪重負(fù)，從草葉上掉了下去……
下雨就更有趣了。在一個(gè)水塘上空，下起了一場暴雨。一只小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地叫著，好像在喊：“總部！總部！我是01！我是01！我處遭到敵軍大面積轟炸！請(qǐng)求支援！請(qǐng)求支援！”而另一處也在喊：“總部！總部！我是07！我是07！我部遭到敵軍的狂轟濫炸，許多弟兄沖上前去，但是毫無效用！請(qǐng)求支援！請(qǐng)求支援！”
大自然的作文 篇3
我走在沙灘上，靜靜地，聆聽大自然的聲音。
“嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來，頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一首有節(jié)奏的古典音樂。
浪花又在濕濕的沙子上行走。“呼—呼—”這聲音，細(xì)細(xì)的，低低的。只有仔細(xì)地聽，才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。
浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷里。可就是，它怎樣也閑不住呀。看，浪花正托起魚兒，想把它們?nèi)由咸炝ǎ◆~兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒在了海水中，留下了一串串美麗的水花�！芭距庇忠宦曋刂氐模懥恋穆曇�，仿佛就是重重的雷聲，此時(shí)又像就是響亮的笛子聲，為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。
“噗—噗—”這就是什么聲音？這么快，這么清爽。就是浪花，此時(shí)這淘氣的'小家伙，正親吻著人們的腳丫呢！
天黑了下來，我踏著一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿懷的好情緒。
大自然的作文 篇4
為了看落日，我常常在下午六點(diǎn)左右時(shí)坐在家里的窗口旁等待。每一次的等待都是令人振奮的。
這天，我依舊在窗口旁等待，等著等著，天空終于慢慢變紅，太陽好像 個(gè)快熟透了的大蘋果一般了。慢慢兒，慢慢兒，已經(jīng)有一大片的云開始變化了，那些晚霞好像 火燒云似的，不過一會(huì)兒的時(shí)間，云朵又變化了，首先云變成了一個(gè)橘黃色的小兔子，它長得很可愛，一蹦一跳的，跳著跳著跳沒了，又變成了一條長龍，長龍的.顏色非常好看，是橘紅的，長龍正在奔騰時(shí)，那個(gè)好像 蘋果的太陽沖出來了，將正在奔騰的長龍給沖散了。太陽下溜了一截，那紅又增加了，變成了大柿子。眼前的太陽已經(jīng)到了那排桂花樹的樹梢上，“大柿子”好像 個(gè)害羞的小姑娘慢慢地跑了。最后，太陽完全的消失了，只留下一抹五彩的云……
大自然的作文 篇5
我渴望觀看遠(yuǎn)方的美景，我渴望思考人間的道理，我更渴望聆聽大自然的聲音。
清晨，太陽初升，映照著小草和大樹。池塘傳來了輕微的聲音，那是小魚和大魚嬉戲的聲音；青蛙為孩子尋找食物的聲音；流水嘩啦啦的聲音。是那樣的清幽，美妙。
午后，我躺在草地上，閉上眼睛，去感受大自然。我聽見一絲風(fēng)聲，我感受到微風(fēng)拂過我的臉頰。感受到微風(fēng)吹過一片片草地，一棵棵大樹。我聽見風(fēng)改變了方向，使水面上起了一絲漣漪，我靜靜的聆聽著，是那樣的輕柔，有趣。
傍晚，夕陽映紅了天空，天邊飄過一朵朵被染紅的云。我緩緩睜開雙眼，看到荷葉上的露珠，聽到露珠落到水面的滴答聲。一只只小鳥掠過天空，發(fā)出嘰嘰喳喳的.叫聲，向它們的家飛去。
夜晚，我提著一盞小燈，月光照亮了大地，使迷路的動(dòng)物找到自己的家。一顆顆流星劃過天際。它們一前一后，閃閃發(fā)光。草叢里的蛐蛐唱著動(dòng)人的歌曲；飛來飛去的貓頭鷹發(fā)出咕咕的聲音。伴隨著美妙的聲音，我回到家，結(jié)束了精彩的一天。
我想象著美好的大自然，想象著精彩的畫面。閉上眼，我仿佛聽到了，那鳥叫，那蛐蛐，那風(fēng)聲……
我渴望聆聽大自然的聲音。
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