大自然的作文（大全7篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的大自然的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　那天清晨，帶著幾分倦意，漫步于河畔。

　　眼前的一派生機(jī)盎然，使我感到幾分清新和往日從未有過的輕松自在。

　　正值二月，花開得十分艷美，小草充滿著生的張力，襯托出幾分詩情畫意，幾乎讓人沉醉。同時(shí)，我又感到十分詫異，這條河流上流動著泛黃的河水，散發(fā)著潮水般的臭腥味，看樣子，差不多到了生命的盡頭，或者說是另一個起點(diǎn)。很難想象，這便是工業(yè)污染造成的。

　　看到這一幕，內(nèi)心升起一陣悲哀，甚至帶著幾分哀悼。

　　我閉上眼睛，一股揮之不去的罪惡感在我的腦海中縈繞，仿佛一切都是我造成的。

　　帶我睜開眼睛，看見一個喘著粉紅色連衣裙的小女孩，大約只有五歲，長得十分機(jī)靈可愛。他站在河畔邊，低著頭，雙手放在胸前，似乎正在祈禱。

　　我看他表情十分專注，便不忍心打擾他。

　　沒過多久，他睜開碩大的眼睛，嘴里露出天真的笑容。我湊上去，好奇地問道：“小妹妹，你能告訴我你剛剛在做什么嗎？”“我在給大自然做葬禮阿。”我突然發(fā)現(xiàn)事情變得十分有趣。又問道：“你為什么要個大自然作葬禮阿？ ”“我聽爸爸說，這條河快干了，不久就會消失，沒人給他作葬禮多可憐啊。”我不斷的在腦海中尋找小時(shí)候的`記憶，尋找著那仍可讓我回味的記憶，也許那叫童年�！拔疫�聽爸爸說，水是生命的源泉，沒有水，樹木與會枯死的。我爸爸可厲害，他什么都知道�！蔽业男撵`在一次受到震撼，也不知道該說什么才好，只是默默地在心里一遍又一遍的譴責(zé)。

　　小女孩摘了一朵最艷美的花，投入河中，我感到一股神圣的氣息在我身上蔓延著，直到心里，使我久久不能忘懷。

　　隨著女孩的離去，我不斷的在想，想著生命，它賦予了我太多東西，也奪走了原本屬于我的東西，但我從來不后悔，因?yàn)閺奈页錾�的那一刻起，我就對生活充滿著熱愛，甚至一生都無法忘卻。

　　這天夜里，我做了個夢：那是一條污濁不清的河流，河面上漂浮著一束花，我在遠(yuǎn)處還能聞到陣陣的幽香，但隨即東流而去。

　　我知道，在我的有生之年里，在也不會遇到第二個為大自然舉行葬禮的小女孩。

大自然的作文 篇2

　　大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。如：人類看到鳥兒飛翔后發(fā)明了飛機(jī)；從蝙蝠夜間飛行的現(xiàn)象發(fā)明了雷達(dá)；看見了鯨的形體改進(jìn)了船體的.設(shè)計(jì)提高了船航行的速度……只要我們在日常生活中做一個有心人，也會有所收獲。

　　記得在一個陽光燦爛的星期天，我做完作業(yè)來到樓下花園里散步，偶然間在一個角落邊發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蟻，我懷著好奇的心情蹲下身看，想知道那小螞蟻在干什么，只見它們正在用力的搬一只死蒼蠅，蒼蠅對螞蟻來說可算的上是龐然大物了，可是那兩只螞蟻卻不慌不忙的在一步一步的向前挪動，它們走走停停，老半天才只走了一點(diǎn)點(diǎn)路，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中一只螞蟻竟然丟下那死蒼蠅自己爬走了。我想：嘻嘻，有好戲看了，一只螞蟻怎么搬這大家伙，可是不一會兒工夫，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：原來另一只螞蟻是去找伙伴了，當(dāng)螞蟻在搬不動時(shí)，它們總會去找來一些伙伴，在伙伴齊心協(xié)力地的努力下，死蒼蠅被螞蟻們抬進(jìn)了墻角邊的洞里�？吹竭@里，我被小螞蟻這種互相幫助的精神所感動，并從中懂得團(tuán)結(jié)就是力量。以后，我要和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，還要樂于助人。

　　大自然不僅奧妙無窮，而且也是我們?nèi)祟惖暮美蠋�！只要我們肯學(xué)，天天都會有收獲的。

大自然的作文 篇3

　　大自然真是生機(jī)勃勃，豐富多彩。春夏秋冬都有自己獨(dú)特的美。

　　春天，小燕子從南方快樂的飛過來，小草從土地里探出頭來看看外面的景色，一朵朵小花露出了笑臉，迎接著遠(yuǎn)方的朋友。小朋友們在草叢中捉迷藏。微風(fēng)拂過，一朵朵小花散發(fā)出淡淡的清香，引來勤勞的小蜜蜂和多姿多彩的蝴蝶，翩翩起舞。

　　夏天，是荷花盛開的季節(jié)。一朵朵荷花張開了它們那紅紅的嘴巴。水里的小魚歡快地游著。孩子們逮蜻蜓、捉小魚、打水仗。知了在樹上唱著歡快而又美妙的音樂，打亂了孩子們的思維。青蛙在溪中呱呱地說著話。一串串的葡萄，像一個個藍(lán)色的小精靈。

　　秋天，濃郁的綠色褪盡，盛開的花朵凋零。人們開始收獲著自己家的莊稼，一個個胖胖的西瓜，被人們一個一個的摘下來。秋天是人們豐收的季節(jié)。

　　冬天，下雪了，像柳絮一般的雪；像蘆花一般的雪；像蒲公英的帶絨毛種子一般的'雪，在風(fēng)中飛舞。大石頭上也覆蓋著白雪了：好像有一群白色的小牛在溪中飲水；好像有兩只白色的獅子睡在雪地里；好像有幾只白色的熊，正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上岸邊……雪止的時(shí)候，村子的屋頂上、籬笆上、樹上、拖拉機(jī)站的木棚上，都披著白雪。

　　我愛春天的花朵；我愛夏天的傾盆大雨；我愛秋天的果實(shí)；我愛冬天的鵝毛大雪。我更愛大自然的一切！

　　哦！迷人的大自然！

大自然的作文 篇4

　　大自然真奇妙��！春夏秋冬四季各有各的美麗。

　　春天，大地蘇醒，冰雪融化。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的小芽。草地綠了，山坡綠了，桃花、杏花開了。天上下著蒙蒙細(xì)雨，沖洗著田野里的花草樹木，使他們的葉子更綠，花兒更艷。

　　夏天，人們穿著涼爽的衣服，有的在樹下乘涼；有的走在池塘前，一邊漫步，一邊觀賞荷花�！翱炜矗�快看，魚兒游出了水面�！薄翱炜�，蜻蜓好多啊，它們在荷花上跳舞呢�！薄斑@兒為啥這么香啊？原來是鮮花開放的氣息。”漫山遍野的鮮花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。

　　秋天，到處都是美麗的圖畫。紅菊花、黃菊花、白菊花……開滿了山坡。五顏六色的葉子隨著秋風(fēng)翩翩起舞。秋天是豐收的季節(jié)。樹木的果實(shí)掛滿枝頭：紅紅的蘋果似臉蛋，黃黃的梨子就像燈籠。圓溜溜、亮晶晶的酸棗紅珍珠般擠壓在枝頭上，誘人眼睛，不由得伸手去摘。地里的谷子在秋風(fēng)中搖著毛絨絨的尾巴。

　　冬天，氣候變冷。天上下起了大雪，覆蓋著大地，好像鋪上了白白的地毯。早晨，每當(dāng)人們睡醒起床的'時(shí)候，常�？吹酱扒皰焐狭擞窈煛Ｄ怯窈熣媸窃娇丛胶每�，越看越有意思：有的像山，有的像樹，有的像學(xué)生在排著隊(duì)走……

　　奇妙的大自然它給人們帶來不同的美麗，不同的感受。我喜歡大自然。

大自然的作文 篇5

　　春光明媚，我與同學(xué)們一起去動物園春游。說起動物園，那可是個奇妙的大自然，有行動靈活的猴子，森林之王老虎，還有黑白相間的企鵝……

　　迎著春風(fēng)，我們看到了小不點(diǎn)猴子，它上竄下跳，東躲西藏，似乎害羞了。當(dāng)我看到長臂猿在蕩秋千時(shí)，我不禁瞪大了眼睛：它那長得驚人的手臂讓它在高空中玩得那么自如。突然，它發(fā)出了一聲巨響，嚇了我一大跳，我悄悄地告別了它，但心里還是七上八下的。接著，我們來到了熊貓園。當(dāng)我看到它的正面時(shí)，發(fā)現(xiàn)了利爪似的尖牙。那鋒利的長尖牙讓我想起了熊貓的`祖先是劍齒虎，這讓我感到無比的可怕——以前那可愛的熊貓的形象蕩然無存了，我匆匆地離開了。

　　時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼到中午了。我們都聚集到了鸚鵡廣場，觀看臨時(shí)為我們安排的動物表演。這些動物有的滑滑梯，有的打籃球，有的還會說問候語，讓人贊嘆不決。原以為那幾只在金雞獨(dú)立的鳥非常的壯實(shí)，可下來一看：“哎！原來是假的呀！”其中我還有幸看到了它們捕魚的情景，速度實(shí)在是太快了，太敏捷了！

　　下午，我們來到荷塘邊休息，看著滿天飛舞的蝴蝶讓我沉醉其中不能自拔。雖然我們已經(jīng)離開了，但每每想起還讓人回味無窮！

　　這奇妙的世界！這美麗的大自然！這可愛的動物啊！

大自然的作文 篇6

　　我每天都在翱游世界，想知道為什么嗎？我是——風(fēng)，天天都能看見許多景物，有很多很多…那青青的竹林，真美！這種顏色，如碧玉，看！那拔地而起的竹筍，竹筍一定在想：外面的世界是五彩斑斕的世界，一定非常美吧！嗨！竹子哥哥，你們一直在看守著這片土地，我為你們吹吹風(fēng)。

　　那金黃的田野，真美！這種顏色，猶如金子�？�！那辛勤勞動的農(nóng)民，每天都為農(nóng)作物辛勤工作，雖然很累，卻掛滿了笑！嗨！稻谷弟弟，你們在農(nóng)民的呵護(hù)下享福著，真的很羨慕你們。

　　那汩汩的溪流，真美！這樣平靜，如鏡子。喂！跑出來游泳的朋友，你把這平靜的水面濺起了水花，一定很涼吧！看！這個家伙，他還叫了許多同伴一起游泳，誰又不想游泳呢？

　　那綠綠的草地，真美！綠油油的，真美麗。看！那些在草叢中的花，在綠草的襯托下，翩翩起舞，這么動人！喂！人類朋友，你們一直在草地上歡快玩耍，多么快樂，誰又不想加入呢？

　　那茂密的樹木，真美！一棵棵樹，好高大，像一位位士兵。聽，那些正在鳴叫的鳥，在森林里舉辦了一個百鳥大會，我聽著音樂，已經(jīng)陶醉于其中了，多么動聽美妙的音樂會��！這多么令人向往。

　　那熱鬧的校園，真美！看！小朋友們在操場玩，他們正做著好玩的課外活動呀！上課鈴響起，聽！從教室里，傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，我又想讀書了。

　　那鮮艷的花叢，真美！五彩繽紛――真漂亮，瞧！那一只只小蜜蜂啊，累了嗎？你們沒日沒夜的勞動，真的很辛苦！看！花兒在笑，她準(zhǔn)備與漂亮的蝴蝶共舞呢！

　　那遼闊的大海，真美！聽！浪花拍打著那石頭，遠(yuǎn)方的燈塔照亮著水中一切！水天一色！看！在那水中，難道不是魚兒歡快的`聲音嗎？我真想與它們寒暄！

　　我是風(fēng)，飛過許多地方，這都非常美。青青的竹林，真美！綠綠的草地，真美！金黃的田野，真美！汩汩的溪流，真美！茂密的森林，真美！熱鬧的校園，真美！鮮艷的花叢，真美！遼闊的大海，真美！大自然，真美！我愛大自然！

大自然的作文 篇7

　　春天，百花伸開，萬物復(fù)蘇，大地上，一片生機(jī)勃勃。

　　遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山象一“排排”綠色的海浪，圍住了這美麗的地方。

　　抬頭看呀，那像水洗過的藍(lán)天象一塊藍(lán)色的綢帶，象是棉花一樣的白云悠閑的漂在空中，它們有的像圓圓的皮球，有的像一條巨龍，還有的就像奔跑到駿馬，真是太神奇了！

　　藍(lán)天下，郁郁蔥蔥的樹木綠樹成蔭，真是庇蔭道好地方。這時(shí)，傳來幾聲鳥叫�？�！那只小鳥全身長著金色的羽一毛一，在陽光下一閃一閃，好看幾了！看！這兒有幾只小鳥在梳理羽一毛一在比比誰最美！或者準(zhǔn)備著比比誰飛得最遠(yuǎn)最高。這兒有幾只小鳥在練習(xí)捕捉食物，這兒有幾只小鳥在用自己的母語談心，這個有幾只小鳥在開演唱會，看看誰是“鳥中的歌星”，它們多愉快呀！

　　喲！剛發(fā)芽的小草鋪滿了整個大地，就像一張無比巨大的`大地毯。

　　看呀！那綠油油的草地中盛開著一朵朵的美麗花朵�；▋荷�發(fā)出的香氣彌漫了整個山坡引來了蝴蝶、蜜蜂在花朵中穿梭、捉迷藏，追逐打鬧，撒花粉，采蜂蜜。多讓人陶醉的景物呀！

　　小河靜得就好像大鏡子，在藍(lán)天的映襯像融合在一起，一群小魚和小蝦游來了，快看呀！這兒有幾只小魚在練習(xí)“鯉魚跳龍門”好去參加比賽“奪冠”，這兒有幾條小魚在比誰游得快，這個有幾條小魚在最短短時(shí)間內(nèi)吹得泡泡最多，這兒還有幾條小魚比誰看得遠(yuǎn)�？�！這兒有幾條小蝦在比誰跳得遠(yuǎn)，高，這兒有幾只小蝦比誰游得遠(yuǎn)、快，這兒有幾只小蝦在玩捉迷藏，這兒有幾只小蝦在打架，鬧著玩兒。

　　春天的景色真美呀！在這欣賞美景，讓人心曠神怡，不信，一起去感受一下吧！

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