大自然的作文[范例10篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的大自然的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　若是擁有貝多芬一般對(duì)音樂(lè)鑒賞的感悟力，我想去聽(tīng)，聽(tīng)那微風(fēng)拂過(guò)蒲公英絨毛的幻想，聽(tīng)樹(shù)葉擦弦而過(guò)的音符，是蟋蟀夜間跳躍的歡鳴，聽(tīng)雀羽撫塵的沉寂……

　　不愛(ài)城市的繁華與喧囂，不愛(ài)KTV的歌舞與狂躁，我只愿蝸居鄉(xiāng)村的小木屋里，坐在藤?zèng)鲆紊陷p輕地晃，品一口香茗，在一天的午后，看陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)撒下，落在屋前，光線(xiàn)慢慢暗淡，斑斑駁駁的樹(shù)影悄悄移動(dòng)，感受時(shí)間流逝的痕跡，那些隱藏在風(fēng)中柔柔地花香，還有蝴蝶撲翅而過(guò)的聲音，是不是時(shí)間留下來(lái)的夢(mèng)境？

　　蒲公英好聞的奶香味一縷一縷散發(fā)出來(lái)，縈繞身邊。一朵朵白色絨毛的小傘，促擁著，歡笑著，自由地乘風(fēng)而起，“呼──”你聽(tīng)，它們歡呼著去遠(yuǎn)方旅行的聲音，是多么地讓人感覺(jué)到朝氣蓬勃，像理想的紙飛機(jī)，承載著美好的愿望與堅(jiān)定的信念，向著太陽(yáng)的方向緩緩升起，那是一片在任何角落里都能閃耀著金色光茫的星星之火，無(wú)論多黑暗的夜晚，多明亮的白晝都不能使它光亮削弱。它們漸漸消失在我的視野中，要落在哪里？是不是一塊有陽(yáng)光溫暖的土地呢？

　　請(qǐng)閉上眼，把思緒放空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄蕩著，能否聽(tīng)到，有一種熟悉的夢(mèng)囈聲？“刷啦──刷啦啦──”那是樹(shù)葉們?cè)诨ハ嗾f(shuō)著悄悄話(huà)，你擠下我，我推下你，像小孩們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，那綠色得滴油的葉面在金燦燦陽(yáng)光下，是綠色的.祖母石，發(fā)著五彩的光暈。我輕輕摘下兩片葉片，抿在唇間；悅耳的音符，在指尖彈跳，飛走。

　　夜晚，寧?kù)o而溫馨，不知名的小蟲(chóng)唱這歌，明亮雪白的月亮似霜凝在草尖，螢火蟲(chóng)的幽光點(diǎn)點(diǎn)閃耀點(diǎn)綴在深藍(lán)色夜空中的星星，一眨一眨亮晶晶的眼睛。突然，一只小黑影蹦出來(lái)，落在黃瓜棚架上的某片枝葉上，一段沉寂過(guò)后，拉弦的聲音響起。哦！你是蟋蟀！有時(shí)候我會(huì)想，蟋蟀，你是不是夜的音樂(lè)家？大自然是你的舞臺(tái)，萬(wàn)物是你的聽(tīng)眾，星月是你的閃光燈，你身著黑色的燕尾服，優(yōu)雅的奏著你自己的旋律，或者？是大自然的搖籃曲？不需要回答就

　　先聽(tīng)聽(tīng)你的聲音吧，“蛐蛐──蛐蛐──”

　　夜色已深，霧氣彌漫，那鳥(niǎo)籠里的百靈，撲扇著翅膀，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，有一片毛絨絨的細(xì)羽落下，撫過(guò)一塵土灰，靜默得恰到好處。

　　我希望自己可以擁有貝多芬一般的音樂(lè)天賦，讓大自然的聲音，成為鋼琴上一個(gè)個(gè)跳躍的音符，讓大自然的萬(wàn)物接受夢(mèng)境般美好的禮物。

大自然的作文 篇2

　　大自然，無(wú)奇不有。生活因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)而美麗，也因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)而精彩，只要我們留心觀(guān)察，用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找到大自然的許多秘密。

　　一個(gè)星期日的中午，我正在吃飯，看見(jiàn)一只可愛(ài)的小麻雀正站在陽(yáng)臺(tái)上。小麻雀長(zhǎng)著褐色的羽毛，睜著一雙圓溜溜的小眼睛，尾巴向上翹著，上下不停擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“我好餓，你能給我點(diǎn)吃的嗎?”于是，我把小米倒在一個(gè)小盒子里，拿著盒子向小麻雀走去。小麻雀害怕極了，“嗖”地一下飛走了。我把盒子放在它剛剛停留過(guò)的地方，就回屋子里，躲在紗窗后面，觀(guān)察它的動(dòng)靜。過(guò)了好久好久，小麻雀可能覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，便飛了回來(lái)。它左看看，右看看，看到?jīng)]有危險(xiǎn)，就開(kāi)始啄小盒子里的.小米了。它的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，尾巴一翹一翹的，樣子非�？蓯�(ài)。不一會(huì)兒，它就把小米吃完了。小麻雀不住地點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，你可真好!”它要走的時(shí)候，我仔細(xì)看了一下它的腿，在陽(yáng)臺(tái)上跳來(lái)跳去。我突然發(fā)現(xiàn)，麻雀不會(huì)走路!真的呢，它只會(huì)跳著走路，這究竟是為什么呢?

　　于是，我拿起手機(jī)，輸入：“為什么麻雀不會(huì)走路呢?”答案出來(lái)了!原來(lái)，麻雀的兩肢比較短，兩肢較短，脛部趾骨和趾部趾骨之間沒(méi)有類(lèi)關(guān)節(jié)臼，所以脛部和趾部之間的關(guān)節(jié)不能彎曲，這就是使麻雀沒(méi)有能力用它們的兩肢在平地上行走，而只能做迅速而頻繁的跳躍運(yùn)動(dòng)。在一些鳥(niǎo)類(lèi)書(shū)籍中，還把麻雀稱(chēng)之為“跳跳鳥(niǎo)”。

　　今天，我發(fā)現(xiàn)跳跳鳥(niǎo)的秘密，我很開(kāi)心。我知道大自然有許多秘密，只要我們用眼睛去看，用心去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)有收獲。

大自然的作文 篇3

　　夏日炎炎，在這年的某一天一位伐木人來(lái)到松杉蔥郁的皮克瓦路森林中，準(zhǔn)備拿起大斧子劈下去�！芭椤钡囊幌掳岩豢糜粲羰[蔥的大樹(shù)咔的一下砍出了一個(gè)口子。

　　不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上森林保護(hù)者木木聽(tīng)見(jiàn)了有砍伐的聲音，他便急促的飛過(guò)來(lái)大聲喊到：“是誰(shuí)這么吵，把我都吵醒了！”。伐木人好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，裝做若無(wú)其事的樣子繼續(xù)砍伐。木木嚴(yán)厲的說(shuō)：“你趕快停下來(lái)，不然你會(huì)后悔莫及的！”，但伐木人還是裝作若無(wú)其事的樣子。這下可惹腦了木木，滿(mǎn)肚子的怒火一下子涌上心頭：“好你個(gè)‘鳥(niǎo)人’，給你臉不要臉，還不講理，我看你的腦子好象一根木頭，長(zhǎng)蟲(chóng)了是不，我來(lái)給你治病吧！”木木決定過(guò)去教訓(xùn)教訓(xùn)他不可，而此時(shí)伐木人也轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)打木木，木木說(shuō)是遲那時(shí)快嗖的躲開(kāi)了。

　　伐木人怒氣沖沖的拿起電話(huà)說(shuō)：“兄弟們快來(lái)幫我一下，我的新家還缺家具呢！趕快。沒(méi)過(guò)多久，一大群人蜂擁上來(lái)，各個(gè)拿起大斧子來(lái)砍樹(shù)，茂密的皮克瓦路森林中的樹(shù)被一棵棵砍倒。

　　木木見(jiàn)到森林哭泣的臉龐，他怒目圓睜，也拿起電話(huà)打給江河湖海四個(gè)哥哥：“哥哥們，人類(lèi)在破壞森林，不斷的在砍伐樹(shù)木，讓他們知道砍伐樹(shù)木的后果是什么吧！”

　　幾年過(guò)去了，山上是光禿禿的`，一點(diǎn)兒綠色植被都沒(méi)有了，那個(gè)伐木人把樹(shù)都做成漂亮的木制家具了，他卻得意洋洋的在自家欣賞，可皮克瓦路就沒(méi)這么好運(yùn)了，整天在哭。忽然在森林后傳出一道恐怖的聲音，原來(lái)是一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨，聲音越來(lái)越響，最后一個(gè)浪頭打在了這個(gè)小山村里，連泥石流也隨著巨浪來(lái)了。這雪上加霜的災(zāi)難把這個(gè)小山村給掩埋了，從此在這片原來(lái)充滿(mǎn)愛(ài)和希望的土地上消失了。

　　這個(gè)故事告訴我們：不要隨意毀壞大自然，毀壞了它，就會(huì)受到大自然的嚴(yán)懲。珍惜大自然、保護(hù)大自然，讓地球家園永遠(yuǎn)在這浩瀚的宇宙中綻放生命的綠色！

大自然的作文 篇4

　　綠色的小草，清新的空氣，鮮艷的花朵，彎曲的小河構(gòu)成了一幅神奇的畫(huà)。這畫(huà)體現(xiàn)出大自然的鬼斧神工，然而大自然的杰作。的確，大自然的美無(wú)處不在，我們能夠感受到。

　　正如“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，荷花豪放地顯示著她的姿態(tài)，有腰美人，有站直的士兵，有擁抱的手勢(shì)；柳樹(shù)早已生長(zhǎng)出鮮嫩的葉子，向人們、大地招手；高大的樹(shù)木不但能撐起一方天空，還能潑灑一片余陰；蟬聲歌唱著為夏天準(zhǔn)備的`歌曲，燕雀則在一旁伴著優(yōu)美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，此時(shí)沖擊在游人身上，爽快極了！

　　“稻花香里說(shuō)豐年”，碩果累累，土地上到處都然而一片忙碌的樣貌，這便然而秋天特有的。原本綠色的樹(shù)木換上了金裝，葉子隨風(fēng)紛紛落下，鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風(fēng)騷，爭(zhēng)先恐后地向秋天展現(xiàn)自我的優(yōu)勢(shì)；遠(yuǎn)處飄來(lái)了陣陣桂花香，讓人留連忘返。他們用自我的優(yōu)點(diǎn)為秋天繪上鮮艷的色彩！

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這并非說(shuō)的然而春天，而然而冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，給人一種謐靜而潔白的感覺(jué)。萬(wàn)物都進(jìn)入了冬眠佳時(shí)，唯獨(dú)寒梅在風(fēng)雪中飽受寒冷，它并非像眾花那樣競(jìng)相爭(zhēng)艷，它寧愿“零落成泥碾作塵，更助風(fēng)和雨”。雪紛紛落下，飄呀飄呀。

　　這便然而大自然的四季美；美得嫩綠，美得紅艷，美得燦爛，美得純潔。

大自然的作文 篇5

　　初秋，風(fēng)姐姐在天空舞蹈，小鳥(niǎo)乘著風(fēng)姐姐飛翔，樹(shù)林沙沙的唱著歡快的秋歌。

　　棵棵大樹(shù)，都有挺拔的身材，穿著一件件綠色的衣裳……土壤是它母親的胸膛。風(fēng)姐姐圍繞大樹(shù)們轉(zhuǎn)了一圈，一片樹(shù)葉被風(fēng)兒摘下。那片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，落在了一位正在采摘果子的婦女頭上。樹(shù)葉成了那位阿姨的發(fā)夾，像頭花一樣，花兒們用羨慕的大眼睛看著。

　　“呼……”風(fēng)姐姐淘氣的轉(zhuǎn)著圈子，一片片深綠、淺紅、微黃的樹(shù)葉，離開(kāi)樹(shù)木也跳起優(yōu)美的.舞蹈，像仙女一般，跳了一會(huì)兒，飄到了地上。一群小螞蟻，成群結(jié)隊(duì)的跑來(lái)，他們?cè)谕孀矫圆兀�有的螞蟻躲在�?shù)葉下，樹(shù)葉像一把把小雨傘、一個(gè)個(gè)小帳篷一樣，為小螞蟻遮風(fēng)擋陽(yáng)。

　　“呼呼呼”風(fēng)姐姐又轉(zhuǎn)了幾圈，又有一大批樹(shù)葉從樹(shù)而降，又飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)，像天女散花一樣，打落在清澈的湖水上，一片片樹(shù)葉浮在水面上，好像一條條小舟一樣，又像有漁翁劃著水，小舟慢慢的飄動(dòng)起來(lái)……好美。天藍(lán)色的湖水點(diǎn)綴著五彩繽紛的樹(shù)葉，樹(shù)葉靈動(dòng)的美展示出來(lái)了，平靜的湖水出現(xiàn)一道道微粼。

　　大自然的歌舞，多美��！

大自然的作文 篇6

　　“滴答……滴答……”這天我聽(tīng)到了淅淅瀝瀝的雨聲，雨點(diǎn)敲打著屋頂，敲打著窗戶(hù)。聲音清脆，悅耳，猶如大珠小珠落玉盤(pán)，連綿不絕。這聲音給我們帶來(lái)了愉悅，她趕走了春天天空的風(fēng)沙，使得空氣新鮮，清爽。

　　看！小雨開(kāi)演唱會(huì)了，她歡快的唱著，歌聲飄過(guò)的地方，萬(wàn)物不再干枯，受到了滋潤(rùn)展開(kāi)了笑容。天上的云朵是在為這場(chǎng)演唱會(huì)伴舞，隨著歌聲翩翩起舞。雷公就是觀(guān)眾，聽(tīng)！他在鼓掌呢！小草也被歌聲吸引，迫不及待的從地下探出頭來(lái)，舒展著她的腰肢，輕輕的打著節(jié)拍。

　　看！參與的演員越來(lái)越多了，冬眠了的樹(shù)，紛紛吐露新芽，孕育花苞，要裝點(diǎn)這大自然的舞臺(tái)。迎春花，桃花，梨花爭(zhēng)相恐后的綻放。小雨更開(kāi)心了，歌聲越發(fā)嘹亮。 小雨點(diǎn)們拉著手，肩并著肩走過(guò)了庭院，走過(guò)了公園，走過(guò)了城市，走到了田野。農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了顏，春雨貴如油呀！透過(guò)這剔透的小雨點(diǎn)，農(nóng)民們似乎看到了秋天的好收成。就連小娃娃也被大人鼓舞著，冒著溫柔的小雨，在田地里撒著歡。

　　哦！我喜愛(ài)這雨，愛(ài)聽(tīng)這歌聲。是她帶給我們勃勃生機(jī)。雨水多么的重要��！因?yàn)闆](méi)有了雨水的澆灌，莊稼就不會(huì)很好的.生長(zhǎng)，農(nóng)民伯伯就不會(huì)有好的收成，我們也沒(méi)有充足的糧食。沒(méi)有了水，植物會(huì)干涸，土地會(huì)沙化，我們的母親——地球會(huì)哭泣。所以，我要倡導(dǎo)大家，為了地球母親不哭泣，為了大家有更好的生存環(huán)境，請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然，珍惜世界上的每一滴水。

　　請(qǐng)認(rèn)真傾聽(tīng)大自然的聲音吧！

大自然的作文 篇7

　　雪是一個(gè)頑皮的小孩。小草被雪娃娃壓彎了腰，不住地呻吟。大樹(shù)可不會(huì)這樣，但還是被雪娃娃弄得癢癢的，好像在說(shuō)：“雪娃娃，下來(lái)，我癢死了！”；車(chē)子的“眼睛”被雪娃娃遮住了，司機(jī)來(lái)了才把他趕走；而草叢里的提示牌，更是被雪娃娃做了一個(gè)“惡作劇”，牌子上一個(gè)字也看不見(jiàn)。

　　雪是一支白蠟筆，只要它所到之處都會(huì)留下痕跡。看，“白蠟筆”把窗戶(hù)畫(huà)出各種各樣的圖案；把山涂上一層白色；還把小朋友的.衣服偷偷寫(xiě)上幾個(gè)字。別看它“亂涂亂畫(huà)”，人們都不討厭它，有的人還以此為樂(lè)呢！

　　雪是小朋友們的“玩具”。每逢下雪，小朋友都“全副武裝”：戴上帽子，系上圍巾，穿好棉衣。往那里望去，只見(jiàn)一群人在玩雪：有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在收集雪。他們一個(gè)個(gè)都玩的滿(mǎn)頭大汗，不亦樂(lè)乎。

　　曾聽(tīng)一個(gè)小女孩說(shuō)，雪是“大自然的藝術(shù)品”。沒(méi)錯(cuò)只要你細(xì)心觀(guān)察，再發(fā)揮你的想象力，你肯定會(huì)知道雪還是什么的！

大自然的作文 篇8

　　大自然是個(gè)有聲有色的世界。這里不僅有花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)的千姿百態(tài)，還有許多“歌手”。

　　你瞧，春姑娘帶了兩位歌手來(lái)到了人間。“轟隆隆…轟隆隆……”春雷來(lái)了。他敲起鼓點(diǎn)，那聲音多么令人興奮，使人欣喜。聽(tīng)，“沙沙沙……沙沙沙……”，這是誰(shuí)在歌唱？“滴答答……滴答答……”原來(lái)是春雨！像春蠶咀嚼桑葉，像大地為我們演奏春天的序曲。

　　啊，夏哥哥來(lái)?yè)Q班了�！爸�了—知了—”此起彼伏的叫聲婉轉(zhuǎn)清脆，就像一首大合唱。聽(tīng)，稻田里，青蛙們正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)：“呱——呱——”，好像在告訴人們“豐收啦”又像是演奏給夏哥哥的催眠曲。

　　“秋，秋？”夏哥哥呼喚著秋姑娘，這不，秋姑娘來(lái)了�！皣W啦啦，嘩啦啦”這是誰(shuí)在歌唱？哦，原來(lái)是樹(shù)葉的大合唱！金色的陽(yáng)光照耀著莊稼，那豆莢“噼里啪啦”的聲響像一首歡快的樂(lè)曲，在歡樂(lè)的秋天奏起。

　　北方的樹(shù)木變得光禿禿的，一場(chǎng)“呼呼”的北風(fēng)把我們帶到了一個(gè)白色的`世界—冬天。“哈哈哈……”一群孩子在雪地里堆雪人、打雪仗，那清脆的笑聲是大自然譜寫(xiě)的一首贊歌。

　　大自然是個(gè)奇妙的世界，美麗的世界，動(dòng)聽(tīng)的世界！

大自然的作文 篇9

　　生活里有各種各樣的奧秘等待你去發(fā)現(xiàn)。有發(fā)現(xiàn)蛋黃跳起來(lái)的，也有發(fā)現(xiàn)喇叭花早上和下午開(kāi)的，但我卻發(fā)現(xiàn)了向日葵的奧秘。

　　一天早上，看見(jiàn)小向日葵花盤(pán)面向東方，中午，向日葵又面向南，它總是面向太陽(yáng)，那是為什么？我跑到家打開(kāi)電腦，我找啊找，終于知道向日葵里有一種細(xì)胞叫生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素能使植物長(zhǎng)得很快，但是這種生長(zhǎng)素非常膽小，它怕光，所以當(dāng)有太陽(yáng)時(shí)，向日葵頸部的生長(zhǎng)素就跑到向日葵的.花盤(pán)后，讓花盤(pán)保護(hù)它。這樣得不到光的這一面生長(zhǎng)素就會(huì)越來(lái)越多，這樣，這一面長(zhǎng)得特別快。向光的一側(cè)生長(zhǎng)較慢，背光的一側(cè)生長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)較快，由此莖就產(chǎn)生了向光性彎曲，致使向日葵的花盤(pán)總向著太陽(yáng)。

　　我高興地跑向媽媽?zhuān)�說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道向日葵為什么面向太�?yáng)了！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，你真棒�！蔽议_(kāi)心得比吃了蜜還要甜。

　　探究科學(xué)奧秘的過(guò)程總是那么讓人興奮，今天我通過(guò)自己的尋求過(guò)程，知道了向日葵向陽(yáng)的奧秘，激發(fā)了我學(xué)科學(xué)的熱情。我一定努力學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)大自然更多的樂(lè)趣。

大自然的作文 篇10

　　今天我成為大自然里的小科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物身上的秘密！今天我?guī)��?lái)了許多小朋友，他們有很多問(wèn)題要問(wèn)我呢！

　　其中有一個(gè)小孩非常傷心的問(wèn)我，科學(xué)家，我非常喜歡小動(dòng)物，但是為什么我家的貓和狗不能和平共處呢？貓和狗有什么關(guān)系呢？是和它們的動(dòng)作有關(guān)嗎？她“嗚嗚”地哭了起來(lái)。又說(shuō)：“我家的貓和狗都是打架死了”我想了想，把她帶到了我的地下實(shí)驗(yàn)室，說(shuō)：“我也很喜歡小動(dòng)物，你問(wèn)的問(wèn)題很好，我知道貓是很活潑的，狗是很讓人愛(ài)的。你說(shuō)貓狗打架和他們的動(dòng)作有關(guān)，是對(duì)的。因?yàn)楣窋[手是友好的'意思，而貓不這么認(rèn)為，是挑釁的意思，貓不喜歡這個(gè)動(dòng)作，貓點(diǎn)頭時(shí)是友好的意思，狗也不喜歡。所以不能和平共處。貓和狗在古代是最要好的朋友，都為人服務(wù)。由于貓和狗的沖突，因此貓和狗不能和平共處。”

　　另一個(gè)小孩說(shuō)：“科學(xué)家，我爸爸是一個(gè)牧師，我在他的牧場(chǎng)看見(jiàn)了馬，馬為什么是站著睡覺(jué)？”她百思不得其解。我想了想，帶他去了一個(gè)牧場(chǎng)，看見(jiàn)了野馬。“噓”看它在睡覺(jué)。一個(gè)小孩說(shuō)：“為什么它睡覺(jué)的時(shí)候，耳朵動(dòng)呢？”因?yàn)樗�在�?tīng)聲音，在它睡覺(jué)的時(shí)候，隨時(shí)都有可能受到野獸的攻擊，所以它要保持警惕，站著是因?yàn)榭梢噪S時(shí)逃跑還起到保護(hù)自己家人的能力！小孩子聽(tīng)完高興的跑了。

　　另一個(gè)小孩說(shuō)：“科學(xué)家，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，動(dòng)物的痛楚感是怎么樣的？”候診室里和診療室里有消毒水的氣味，會(huì)讓它們覺(jué)得十分不適。貓的眼睛會(huì)因?yàn)榭謶侄鴱埓�，許多貓甚至還會(huì)脫毛------這是一種壓力的反應(yīng)，就像人有壓力會(huì)大汗淋漓一樣。這些問(wèn)題只要你去思考、研究、實(shí)驗(yàn)，就會(huì)找到答案！

　　貓和狗不會(huì)和平共處，馬為什么站著睡覺(jué)？動(dòng)物的痛楚感是怎么樣的。這些問(wèn)題都是平常的一些小事情，只要你多思考，科學(xué)家就在你的面前！這就是歡樂(lè)的大自然。

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