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(精選)奇妙大自然作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的奇妙大自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇妙大自然作文 篇1
我漫步在校園里，不時聞到一陣陣清香，我隨著香味走過去，發(fā)現(xiàn)原來是一棵棵結(jié)香發(fā)出的淡淡清香。遠看結(jié)香，像一個個黃色的小絨球，又像一個個小型的馬蜂窩；走近細看，原來是一個大家庭呀！這一朵花有五十多個管狀的小花組成，管狀小花有四片小花瓣，花瓣里有四根花芯，清香就是從這些花芯中發(fā)出的'。
我想：去年的秋天結(jié)香還有很多葉子，可現(xiàn)在怎么一片葉子也沒有了？經(jīng)常聽大人們說“紅花襯綠葉”，可現(xiàn)在只有花呀，怎么沒有綠葉呢？我?guī)е@個疑問，到圖書館去查有關(guān)資料。一查，我的問題就有了答案。原來科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)花都是先長葉后開花，可木棉花和結(jié)香卻與眾不同，這與植物對生長環(huán)境的溫度條件的要求有關(guān)，結(jié)香和木棉花的花芽生長所需的溫度比較低，而葉芽生長所需的溫度比較高，花芽長大開花以后，葉芽還潛伏著，要等溫度進一步升高才能長出葉片。
看到這里我就想：還有花是這樣的嗎？我迫不及待地在校園里尋找先開花后長葉的植物，還真被我找到了：白玉蘭就是這樣的花！只見白玉蘭的樹枝上光禿禿的，沒有一片葉子，但枝頭上卻已長出了不少花骨朵兒，這些花骨朵迎風(fēng)傲立。我相信過不了幾天這些花骨朵一定會綻放出美麗的花朵。
大自然真奇妙啊!
奇妙大自然作文 篇2
寒假里，我和哥哥們?nèi)チ藦V州長隆動物世界，體會了神奇的動物世界，動物也是大自然的組成部分。
進去園里，我們先去坐了小火車，看了許多的大型的具有攻擊性的動物們，而且還近距離的拍了照片。我也是第一次這么近接觸動物呢。哇！我看見了巨大的大象，兇猛的老虎，強壯的大犀牛，還有高高的`長頸鹿。學(xué)習(xí)里長頸鹿的刷牙方式，就是用舌頭去舔樹木，一直舔一直舔，這樣可以把舌頭上的刺舔掉。
火車下來，我又去坐了纜車。在空中看到許多種動物，可愛的駝羊、美麗的火烈鳥、萌萌的空中熊貓，還有滑稽的考拉。
纜車下來，在陸地上我也看見了許多的動物。有笨拙的黑熊、兇猛的東北虎——它的牙齒尖得像鋸子一樣，我一看到它的牙齒，嚇得眼睛都不敢看了。還有大大的鴕鳥，它們跑得很快，跑起來就像一陣風(fēng)吹來。還有可怕的金蛇，它的身體非常的粗，如果金蛇出來的話，恐怕我早就被蛇給吞掉了呢。還有紅綠金剛鸚鵡，它們身上的顏色非常地鮮艷，而且它還會跟著我說話呢。還有金錢豹，它長得跟老虎一樣的兇猛，但是它的背后有許多的花紋，這些花紋就像一個個的銅錢，很好看。
除了動物，我們還看到了許多形態(tài)各異的植物，哇，植物真的很奇妙！有一碰到就害羞的含羞草，還有許多我叫不來名字的植物。
這么多動物，每種動物身上都有不同發(fā)現(xiàn)，讓我在大自然里觀察它們的奇妙吧！
奇妙大自然作文 篇3
周末，爸爸對我說：“今天天氣真不錯，要不我們現(xiàn)在去爬山？”“好！”我高興地答應(yīng)了。我和爸爸步行來到山腳下，環(huán)顧四周的景色：翠綠的嫩芽剛從樹枝上冒出來，一片生機勃勃的景象。在成片的楊梅樹上，已經(jīng)有了一個個嫩紅色的小楊梅。在成片成片的楊梅樹中，我發(fā)現(xiàn)了一棵與眾不同的樹，那棵樹上沒有葉子，只有一朵朵粉紅色的花，在一片綠林中顯得十分突兀�！鞍职�，這是什么樹呀，怎么在還沒長葉子的時候開花？”爸爸回答說：“這是廣玉蘭，是先開花再長葉的`。所以別的樹長葉的時候，它在開花。之所以先開花再長葉，是因為它長葉和開花所需的溫度不同，開花所需的溫度低，長葉所需的溫度高，所以才這樣�！蔽尹c點頭，恍然大悟：自然界的植物真是奇妙呀！
我和爸爸繼續(xù)往上爬，終于來到了山頂。從山頂往下看，真是“一覽眾山小”呀。休息了一會兒，我們便下山了。
俗話說：上山容易下山難。我小心翼翼地往下走，生怕滾下山去。突然腳下一滑，手正要去扶一旁的樹，在我身后的爸爸突然大吼一聲：“停！”他趕緊把我扶住，并把我的手從樹上挪開，說：“這是夾竹桃，這種樹全身都是劇毒，你不要被它的美麗給迷惑了。不管什么部位，夾竹桃都是帶有毒性的，嚴(yán)重的話可以致人死亡�！卑职种钢慌缘臉湔f道�！凹热粖A竹桃這么毒，為什么不讓它們消失呢？”我疑惑地問道�！皧A竹桃可以吸附塵土、吸收噪音，同時它是一味很有價值的中藥�！卑职纸忉尩�。原來是這樣，我若有所思地點點頭。
大自然真是奇妙，我們應(yīng)該多出去走走，探尋它的奧秘。
奇妙大自然作文 篇4
清晨早起
天空布滿片片云
似雪白的棉花
又像朵朵雪蓮
競相開放
望著 想著
自然界之奇幻
或迤邐 或靜默
百態(tài)嫵媚
千變?nèi)f化
早春挾來南風(fēng)氣息
吹散著我的發(fā)絲
報春的燕子
來往梭巡
空中充滿了呢喃的繁音
新生的綠草
笑意滿面
似乎在與低頭的
蒲公英 各色小花
纏綿絮叨著情話
垂柳的'枝條
在期待中左右搖擺
上下隨風(fēng)輕揚
因為她看到了盛開的桃花
還有嫩芽似的小草
天氣晴朗
只有白云在空中飄
和暖的春風(fēng)
溫柔的陽光
像多情母親摟我入懷抱
我久立丹水堤岸
在微風(fēng)徐徐中
看清澈流水
粼粼波光
盡情享受自然之奇幻
太陽鉆進云層
像害羞的姑娘
遮遮掩掩
遲遲不肯露面
讓我浮想聯(lián)翩
自然之奇幻
在于沒有一成不變
花鳥魚蟲
青山流水
碧草紅花讓我流連
奇妙大自然作文 篇5
潺潺的流水聲，打破了多時的沉寂，小河流水，深黑色的天邊漸漸泛起了微微的紅色。寂靜的夜晚，不知從哪兒傳出幾聲鳥叫，仿佛歡叫著大地開始展出。
悠悠的青草，眼睛般的綠葉，隨風(fēng)飄動，品嘗著自己的歡愉，猶如春姑娘的歌聲。
天空變臉了，時不時的發(fā)出震耳欲聾的聲音。各種野獸，怪怪的睜開了眼睛，開始了一天的征旅。
小動物們紛紛跳上依偎自己的家——大樹，遠眺遠方，幻想著今天的經(jīng)歷能有什么新鮮事。
小象跟隨著爸爸媽媽到處尋找食物。獅王帶上自己的寶貝孩子，教他如何捕到遠處的羚羊，那一雙雙利劍似的眼睛，瞄準(zhǔn)了自己的獵物，生怕別人搶走了。
眨眼間，午時到了。森林又恢復(fù)了以往的安靜，蟻進巢，獸進窩。天上的云朵，像是約定好似的，鋪下大片的棉花，為大地穿上了亮色的衣服。
一聲悶響，再次驚醒了熟睡的.大地。大小不一的野獸，開始了一天中最開心的時刻—捕獵。動物們的瘋狂，構(gòu)成了生態(tài)世界的種種的奇妙
大自然給了我們美麗又奇妙的世界，更給了我們豐富的想象。
奇妙大自然作文 篇6
我寫完作業(yè)，正在樓下玩耍，偶然在一個角落里發(fā)現(xiàn)三只毛毛蟲蜷縮在那里，我的腦子飛快地閃過一個念頭。于是，我把它們弄死，用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀察螞蟻是怎么吃食的。
過了一會兒，果然有一只螞蟻從墻縫里爬了出來，那個墻縫好似就是它的“家”�？伤盟剖裁炊紱]看見似的，轉(zhuǎn)身又回來了洞里。難道它不要這豐盛的食物了嗎？
不是的，你看，它又出來了，身后還跟著幾只小螞蟻。“哦！”我恍然大悟，原來它是一只“傳令兵”。慢慢地，趕來的螞蟻越來越多，它們一步一步地搬運食物，毫無倦意。
突然，從另一處墻縫里也爬出一隊螞蟻。它們分成兩個部分：一部分充當(dāng)“士兵”，另一部分當(dāng)然是“搬運兵”了。它們?nèi)蔽溲b，浩浩蕩蕩地飛奔而來。原來的.螞蟻也不甘示弱，同樣分成兩部分，準(zhǔn)備抵抗。不一會兒，兩隊螞蟻廝殺起來，它們用前腿與嘴上的鋸齒攻擊，雙方都使出了吃奶的力氣，盡量給對手造成致命的打擊。
有一只螞蟻好似受傷了，趴在地上一動不動。這時，不知從哪里冒出一只棕色螞蟻，它把那個“傷員”抬走了。我想，那應(yīng)該是一個“軍醫(yī)”。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，兩隊螞蟻都“搶購”到了客觀的食物，各自撤退了。
只要你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)我們身邊有趣，奇妙的自然現(xiàn)象還有很多。
奇妙大自然作文 篇7
大自然是奇妙的，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
在學(xué)校的護城河就是讓我進一步認識奇妙世界的.地方。
星期二的晚上下起了傾盆大雨，到第二天早上才停。我來到學(xué)校，看到河水漲了不少。往日，對岸的植物連河面都觸不到，可才下了一個晚上的雨，枝條全都浸在水里了。再看看河面，讓我大吃一驚！本來不怎么干凈的河水，經(jīng)過一個晚上雨媽媽的沖洗，已經(jīng)變得煥然一新：河水綠得像一塊無瑕的翡翠，以前的腐臭味也不知道跑到哪去了�！斑@……這……是以前的護城河嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說。自己都開始懷疑自己的眼睛和鼻子了。這時，我就想：為什么河水變化這么快？為什么呢？難道大自然有自我恢復(fù)能力嗎？于是我查閱書籍，終于知道這和“溶解和稀釋”有關(guān)。例如，你抓一把鹽放在碗里，再倒一些水，是咸咸的，再加一些水，味道就變淡淡了。就因為這樣，水多了，色素顆粒沖淡了，臭味也覆蓋了。
大自然真是太奇妙了！
奇妙大自然作文 篇8
美麗的大自然是我們的老師，人類的許多偉大的發(fā)明都是源于美麗的大自然給我們的啟示。
例如魯班發(fā)明的鋸子。在古時候人們砍木頭都不是很方便，木匠魯班一直被這個問題所困擾。有一天他上山尋找木料，不小心被一片葉子割傷手了，魯班想這片葉子為什么會如此鋒利呢？他仔細一看，發(fā)現(xiàn)葉子的`邊緣有許多的小齒。魯班正在發(fā)愁怎么砍木頭更快呢，這是不由的把兩者聯(lián)系起來了。他想如果把發(fā)打成這樣，那是不是也會很鋒利呢？就這樣魯班發(fā)明了爭鋸子。
潛水艇，想必大家都聽過。在1775年，英國攻打美國，使得美國傷亡慘重，有位叫達韋·布什內(nèi)爾的將軍不想再受英軍的欺侮，便冥思苦想，怎樣才能還擊英軍呢？有一次，他看見一只大魚悄悄的從旁邊繞到小魚身后，一口吃掉了小魚便游開了。布什內(nèi)爾將軍從中受到了啟示，他想發(fā)明一種船，可以像魚一樣自由潛浮。想到就要去做到，于是他便和軍事專家一起研究，發(fā)現(xiàn)魚的沉浮是靠魚鰾，就在船底安上了一個水艙，要潛水就往水艙里灌水，船若要上升，就往水艙壓進空氣，把水給釋放出來。就這樣發(fā)明了潛水艇，現(xiàn)運用于海上事業(yè)。
之所以說美麗的大自然是我們的老師，是因為美麗的大自然給了我們無限的啟迪！
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