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大自然的作文400字(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的大自然的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文400字 篇1
我們生存在大自然中，它教會(huì)我們很多東西，仿生學(xué)的運(yùn)用幾乎都來(lái)自大自然給我們的啟示：人們學(xué)習(xí)鯨，把船改成“流線型”，來(lái)減少阻力;研究鳥(niǎo)類飛翔，制造出了飛機(jī);根據(jù)蛙的眼睛構(gòu)造，設(shè)計(jì) 出了電子蛙眼……今天，我?guī)Т蠹伊私獯笞匀唤o我們的另一項(xiàng)啟示。
一次偶然，我在網(wǎng)上看到“電魚”，讓我想起上學(xué)期科學(xué)課曾學(xué)過(guò)：自然界有許多都會(huì)產(chǎn)生電，僅魚類就有500余種，人們將會(huì)放電的魚統(tǒng)稱為“電魚”。
各種魚放電本領(lǐng)各不相同。能力較強(qiáng)的有電鰩、電鯰和電鰻。不同種類的電鰩產(chǎn)生的電量都不一樣，有高達(dá)220伏的，也有低達(dá)70伏的。電鯰最高產(chǎn)生能產(chǎn)生350伏電壓。有一種南美洲電鰻竟能產(chǎn)生高達(dá) 880伏的`電壓，稱得上電魚界的冠軍。
電魚的這種非凡的本領(lǐng)，早在19世紀(jì)初就引起了人們的極大興趣。意大利物理學(xué)家伏特，以電魚發(fā)電器官為模型，設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。
這些都讓我懂得自然界的很多生物都是我們的好老師，讓很多發(fā)明方便了我們的生活。
大自然的作文400字 篇2
大自然是一位偉大的音樂(lè)家，只要你認(rèn)真聆聽(tīng)就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美。
夏日的夜晚，我躺在舒服的小床上。在這個(gè)寂靜的夜晚我們總能聽(tīng)見(jiàn)那一個(gè)挨一個(gè)的蛙鳴，像在唱歌似。先是一個(gè)一個(gè)的.高低音，緊接著又是一組合唱，使我漸漸沉迷在大合唱中，悄然入睡。
一到下雨時(shí)，蛙鳴就更明亮了，它們喜歡的在雨中一邊唱歌，一邊歡天喜地地享受雨水的洗禮。
在晴空萬(wàn)里的日子里，皎潔的月光下，樹(shù)上的蟬兒高興的此起彼伏地叫著，聲音分外嘹亮。而在烏云密布的時(shí)候，蟬兒卻發(fā)出特別低沉的聲音，好像生了月亮姐姐的氣，不停的發(fā)出如此悶氣的低鳴。如有人們?nèi)ゲ蹲剿鼈�，那它們可忍耐不住了，不停的扇�?dòng)著翅膀發(fā)出無(wú)頭蒼蠅似的鳴聲。
風(fēng)吹過(guò)森林，你能聽(tīng)見(jiàn)什么聲音嗎？一只只小鳥(niǎo)停在枝頭，嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么？好像在歡迎著風(fēng)姐姐的到來(lái)，為沉悶的大地帶了一絲涼爽。
等你走近時(shí)，它們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地扇動(dòng)著翅膀飛向遠(yuǎn)處，等到安靜后，它們又會(huì)成群結(jié)隊(duì)的飛在一起嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，這多像音樂(lè)家在合奏交響樂(lè)！
這就是大自然，一個(gè)奇妙的音樂(lè)廳！
大自然的作文400字 篇3
我們每天都與大自然和諧的相處，它的神奇與美麗給我們留下了無(wú)限的遐想，有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，比如，船和潛水艇來(lái)自人們對(duì)魚類和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據(jù)野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界的第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬负湍~的反沖原理。電子蛙眼是根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明的。
今天我也有個(gè)發(fā)現(xiàn)。我約了幾個(gè)小朋友，剛出門，我就發(fā)現(xiàn)有好多只螞蟻從我家門口爬過(guò)，于是，我便叫上他們幾個(gè)就觀察了起來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)它們身上好像都有一個(gè)像小米粒一樣小的東西，但是，我怎么都看不順眼，真想把它們都踩死，但又想了想，小小的螞蟻也都是有生命的，就決定捉弄一下，我于是把面前的小螞蟻翻過(guò)來(lái)，它身上的那個(gè)“小米�！币沧匀坏牡袅讼聛�(lái)。一開(kāi)始，我覺(jué)得這只螞蟻肯定會(huì)被我這個(gè)龐大的東西嚇跑，可這只小小的螞蟻不但沒(méi)有跑，它卻爬起來(lái)又搬起“小米粒”繼續(xù)往前爬，我一一次把她翻過(guò)來(lái)，它又背起“小米�！蓖芭�，最終，我還是被這只小螞蟻堅(jiān)持不懈的精神被感動(dòng)。
由此可見(jiàn)，大千世界，無(wú)奇不有，只要我們認(rèn)真觀察，勇于探索，就算是一株小草，也會(huì)有它的奇妙之處，也會(huì)給我們帶來(lái)千百個(gè)靈感。所以，在我們享受大自然的同時(shí)，還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的.許許多多的秘密，并合理的利用它，為人們提供更多的方便，讓人的的生活更加燦爛和美麗！
大自然的作文400字 篇4
大自然的四季是五彩繽紛的，是豐富多彩的。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。 春風(fēng)送走了寒冷的冬天，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，河面的薄冰漸漸的融化了，小魚歡快的游動(dòng)著，幾只小鴨子在河面上嬉戲著。 大地花紅柳綠，迎春花開(kāi)的越來(lái)越美，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，人們可以脫去笨拙的冬裝了�！�
夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱了。太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，小魚在水中不停的`擺動(dòng)著身子，還不時(shí)地到水面吐個(gè)小泡泡。大地更是熱翻了天，小狗熱得伸出了長(zhǎng)舌頭，知了不停地叫著，人們有空調(diào)還不夠，又拿出扇子來(lái)扇一扇。綠油油的西瓜也熟了。
秋天來(lái)了，秋高氣爽。 秋天不像夏天那么熱，莊稼豐收了，農(nóng)民伯伯咧開(kāi)了嘴，紅彤彤的蘋果，金黃黃的稻田，美極了!小路邊的樹(shù)落下了的黃葉翩翩起舞，好像一只只金蝴蝶，小路上的落葉使小路上形成了“金磚路”！
冬天來(lái)了，寒風(fēng)刺骨。 河面上結(jié)了厚厚的冰，再也看不到小魚在游動(dòng)，小鴨在嬉戲了。只有人們?cè)诒匣M情享受冬天的氣息。
四季真美！我愛(ài)四季。
大自然的作文400字 篇5
大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物，都在用它們的行動(dòng)，它們的堅(jiān)毅，讓我們懂得怎樣去生活，讓我們明白生命的真諦。
一棵芽，可以振奮一灘荒原；一場(chǎng)雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個(gè)生命，一個(gè)啟示，可以造福一個(gè)地球！所以，請(qǐng)帶著思考去融入大自然，帶著愛(ài)心去與自然和諧相處吧！
夏天，我去外婆家玩，看見(jiàn)草木茂盛的`地上，有許多蝗蟲在活動(dòng)。我想捉一只蝗蟲拿回家觀察，可正當(dāng)我去用兩只手遮它的時(shí)候，它便“嗖”地一跳，便無(wú)影無(wú)蹤了，我決定好好觀察一下蝗蟲。
于是我捉了一只蝗蟲，把它帶回家。我把這只蝗蟲放在地上，并用放大鏡觀察起來(lái)。只見(jiàn)蝗蟲有一對(duì)小翅膀，有六條腿，它的后腿非常強(qiáng)壯；看起來(lái)很有力，可它的兩條腿卻很短很小。這時(shí)它的后腿突然朝上一蹬，接著一跳，一下子跳高了四五米左右，我一下子不知道它跳到哪里去了。這么看來(lái)，蝗蟲能跳這么高，也是生存的必要啊。它即使在被捕獲的情況下，也不放棄拯救自己。我一下子被它感動(dòng)了，不再去捉它了。
大自然真是人類的老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì)了許多東西，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也豐富了自己的生活。
我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
大自然的作文400字 篇6
燦燦的陽(yáng)光將一片金黃撒落在教室的窗臺(tái)，和風(fēng)逗弄著門前的小草，窗外不時(shí)傳來(lái)嬉戲、玩鬧的聲音，反襯出教室內(nèi)的一片死寂。臺(tái)上的講師不停揮舞粉筆，口沫橫飛地毫無(wú)喘息機(jī)會(huì)；然而，臺(tái)下學(xué)生們的心思早已和白云一同游蕩去了。望著講師的背影，我不禁試想，假若能當(dāng)一天老師……
現(xiàn)今許多都市小孩整日與電視為伍；靈魂被科技禁錮、雙眼被資訊蒙蔽，他們不再與蟲鳥(niǎo)作伴、與大地作息。我將引領(lǐng)這些孩子們跳脫世俗的制約、掙脫書本的公式，投入大自然母親的懷抱，滋潤(rùn)疲累的心靈。卸下一成不變的制服，解開(kāi)成績(jī)、分?jǐn)?shù)的束縛，恣意地徜徉于天地之間，讓和煦的陽(yáng)光及宜人的暖風(fēng)滌去一身倦氣。
歌唱啊!與枝頭鳥(niǎo)兒同唱美妙的樂(lè)曲。舞動(dòng)阿!與樹(shù)旁花兒共舞絕美的圓舞曲，小河輕聲哼著，小草低聲笑著。沒(méi)有壓力、沒(méi)有數(shù)字，只須跟隨著自然的腳步，便能體察生命的真諦。大自然即是最好的老師，教導(dǎo)人們要有如小草般堅(jiān)韌的生命力，要有如太陽(yáng)般無(wú)私的大愛(ài)。而這并非能從書本中得知，只要回到最初、最純凈的自我，便能體悟出生命的道理。
這一天的改變，我期盼孩子們能開(kāi)闊視野，能擴(kuò)大胸襟；我希冀孩子們能突破自己、能超越自己。以旺盛的`精力為顏料，以夢(mèng)想為畫筆，盡情在人生的畫布上繪出最動(dòng)人的圖畫！
倘若，我能站在知識(shí)的講臺(tái)上，我將教導(dǎo)學(xué)生分?jǐn)?shù)并非一切，倘若，我能站在老師的舞臺(tái)上，我將帶領(lǐng)學(xué)生走出象牙高塔，傾身投向?qū)拸V的大自然！
大自然的作文400字 篇7
周末，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴在媽媽們的帶領(lǐng)下登栲栳山。栲栳山山清水秀，景色宜人�？山裉�，我要來(lái)寫寫四聞栲栳山的“牛糞”。
一聞：掩住鼻子，大呼小叫。
才到栲栳山山腳，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴就迫不及待地沖向山道。突然，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，我們趕緊緊緊捂住鼻子往回跑，大喊：“臭死啦，臭死啦，前面有很多大牛糞！”媽媽們一副瞧不起我們的樣子，都說(shuō)：“連坨牛糞都害怕，真是的……要適應(yīng)大自然的味道！”我們只好忍住惡臭，沖過(guò)牛糞堆，總算安全了，繼續(xù)前行。兩邊的樹(shù)木參差不齊，樹(shù)葉黃綠相間，很美。
二聞：輕輕捂鼻，繞糞而行。
半山道上，又出現(xiàn)了一些零零星星的牛糞，散散地堆在那兒。這下，我們可不敢大呼小叫了，以免媽媽們笑話。但是，三個(gè)小伙伴還是相視一笑，輕輕地捂起了鼻子，繞道而行。沿路看見(jiàn)了很大的'瀑布，水又清又涼，敷在臉上爽爽的！
三聞：輕輕憋氣，自然觀景。
下山了，我們一邊聆聽(tīng)溪水聲，一邊關(guān)心腳下的山路，又遇剛才的零星牛糞時(shí)，我們就只是輕輕憋氣了，一切盡在不言中。媽媽說(shuō)：“大自然的味道，久聞了，連牛糞都是帶清香的�！甭�(tīng)得我們哈哈大笑！
四聞：若無(wú)其事，歡笑嬉戲。
到了山腳，這時(shí)眼前又出現(xiàn)了來(lái)時(shí)的第一幕，但是我們?nèi)齻�(gè)小伙伴真的沒(méi)有再去理會(huì)這些讓我們大呼小叫的牛糞了。在我們眼里，它們只是栲栳山的一景，我們歡笑著，嬉戲著…
媽媽說(shuō)得不錯(cuò)，大自然是有味道的，在大自然中行走，你就會(huì)越來(lái)越喜歡這種味道。
大自然的作文400字 篇8
大自然是人類的好老師，自古以來(lái)，人們不斷發(fā)現(xiàn)自然，從自然中得到很多啟發(fā)，發(fā)明了許多東西。（鄭慧慧）
晴朗的太陽(yáng)映照著中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，所有工作人員都已就位，指揮員下達(dá)口令：“5、4、3、2、1、點(diǎn)火！”隨著指揮員的口令，發(fā)射塔架下頓時(shí)噴出一股烈焰，載著天宮二號(hào)的長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭迅速升起。這是令中國(guó)人振奮的又一時(shí)刻，中國(guó)天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室發(fā)射升空！火箭，這一航空航天技術(shù)事業(yè)中最為基礎(chǔ)的設(shè)備成為了人類科技、生活、軍事騰飛的翅膀。
可能有人會(huì)問(wèn)：火箭是怎樣發(fā)明的呢？告訴你吧，這一重大科技的產(chǎn)生，起初源于章魚身體結(jié)構(gòu)的啟發(fā)。章魚是海洋里的一種生物，它的身體前方有一個(gè)漏斗，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，這個(gè)漏斗能迅速身后噴出一股強(qiáng)勁的水流，所產(chǎn)生的強(qiáng)大推力能讓章魚迅速逃跑。科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理研制出了火箭，而且經(jīng)過(guò)多年的改進(jìn)，制造出現(xiàn)在能把宇宙飛船送入太空的火箭。
大自然給我們的'啟示還有很多。人們根據(jù)青蛙眼睛的特點(diǎn)，做成了電子蛙眼，應(yīng)用于雷達(dá)等許多領(lǐng)域中，發(fā)揮了巨大作用。根據(jù)魚類和海豚身體結(jié)構(gòu)，研制出了潛水艇，并應(yīng)用于科學(xué)考察、軍事等多個(gè)方面。此外，風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀、氣體分析儀、蠅眼照相機(jī)、電子鼻等等，都是根據(jù)大自然中生物的啟發(fā)而研制出來(lái)的。
大自然可真是一位神奇的魔法師！它千變?nèi)f化，豐富多彩，在給我們美的享受的同時(shí)，也給了我們?cè)S多啟發(fā)。
大自然真是我們的好老師啊，我們應(yīng)該保護(hù)大自然！
大自然的作文400字 篇9
門前那條小河是怎么了？從清澈見(jiàn)底變成了灰黑骯臟；從滿是魚蝦嬉戲變成了沒(méi)有一個(gè)生靈；從歡快歌唱著流向大海變成了慢騰騰地挪向大�！ｉT前那棵大樹(shù)是怎么了？從枝葉繁茂變成了枯枝敗葉；從精神抖擻變成了萎靡不振……。屋頂上的天空怎么了？從蔚藍(lán)美麗的晴空變成了灰色的可怕天空……。這一切都是怎么了？站在門前的我看了看周圍的景象，不由得想到。
從一周前來(lái)到家鄉(xiāng)，我就一直在想這些問(wèn)題。不對(duì)呀，記憶中的家鄉(xiāng)應(yīng)該是這樣的呀：小河一邊唱著“嘩啦啦，嘩啦啦”的悅耳，動(dòng)聽(tīng)，歡快的歌聲一邊流向大海；魚蝦在小河里快樂(lè)地嬉戲玩耍，游來(lái)游去；而可愛(ài)的、長(zhǎng)著漂亮羽毛的小鳥(niǎo)們則在一棵棵枝繁葉茂的`強(qiáng)壯的大樹(shù)上嘰嘰喳喳地你一言我一語(yǔ)地開(kāi)辯論會(huì)；我和小伙伴們來(lái)到河邊捧一捧水洗臉，然后赤腳跳入水中玩耍，有的打水仗，有的撿石頭，有的抓魚，好玩極了！——這一切構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫卷。
現(xiàn)如今記憶里這幅美麗的畫卷早已被破壞，被那些人們制造的工廠排出的毒氣破壞了，被人們種種不文明的行為破壞了，破壞了……我的眼前再不是記憶中的美好畫面，而是那丑得可怕的畫面：
魚蝦死去了，小鳥(niǎo)飛走了，小河變黑了，天空變灰了，大樹(shù)也不再枝繁葉茂了……。
這一切都是人類造成的，如果人們能從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)地球，保護(hù)大自然，那么，記憶中那幅美麗和諧的畫卷，終有一天會(huì)重見(jiàn)天日的！
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