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【精選】大自然的作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的大自然的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1
大自然永遠都是那么美,山清水秀,無數(shù)的河流溪水,無數(shù)的山林溶洞,那都是大自然所給予人類的珍貴寶藏。
我愛那風(fēng)煙清寂的郊外,那里有著無比新鮮的空氣,如果你有什么煩惱,可以走進郊外的林中,傾聽鳥兒的歌聲,感受叢林的幽靜,那些煩惱早已拋到九霄云外了。
我愛那雄偉壯觀的大山,氣勢磅礴。千奇百怪的石頭,組成了一座山。上中有樹、有花有草,還有那芳香的泥土都是大自然的杰作!當你爬上山頂?shù)?時候,迎面吹來一絲絲涼風(fēng),你就會享受到勝利的喜悅!
我愛那波濤如涌的大海,那潮起潮落都是大自然帶給人類的恩惠。當你望著一望無際的大海時,一定會感受到大自然的美。那種美,是無法用語言來描述的。
大自然所給予我們的美是神奇的,需要你用心去體驗,用心去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,大自然在無私的為人類奉獻。生活在大自然中的人類有什么理由不保護自然呢?
如今的社會,人類都在肆意破壞自然,曾經(jīng)的森林早已變成荒地,變成供人類居住的高樓。曾經(jīng)的河水已被污染的臭氣熏天。我們?nèi)祟惪诳诼暵暠Wo環(huán)境,愛護自然,難道就是這麼保護,這麼愛護的嗎?
大自然失去了其中的美麗,那也意味著在不久的將來,人類將會失去大自然,那是多么可怕的一件事!
大自然就像我們的母親,哺育了我們成長。無私奉獻,不求回報。任由人類索取,但大自然的資源是有限的,我們總是索取不知道奉獻,那我們留給后代的也所剩無幾了,那么地球?qū)⒉粫腥祟惖拇嬖冢?/p>
我愛大自然這位偉大的母親,我愛大自然這個溫暖的家。
大自然的作文 篇2
我是美麗動人的大自然,清澈的泉眼,是我的眼睛;山間的楊柳,是我的頭發(fā);雄偉的山峰,是我的身軀;奔騰的大海,是我流淌的血液;芬芳的鮮花,是我的香水;而那小動物們的歡聚嬉戲,是我生活中無比的樂趣。
雖然我很美麗,很溫柔,可貪婪的人類卻想盡辦法去拿走我的“財富”:為了造紙,人們割掉我的頭發(fā);為了建設(shè)高樓,人們鏟平了我的身軀;因為污水,我的血液已被污染;為了各種各樣的美食,幾乎將小動物們逼近絕路……
想想曾經(jīng)的我為他們做出的貢獻吧!炎熱的夏天,我為他們送去涼爽的`清風(fēng),那校園里充滿歡聲笑語,我欣慰地笑了,決心為他們做更多的貢獻,我默默地承受身體一天天的虛弱,可欲望已經(jīng)摧毀人類的正常大腦。我真的忍不住了!
于是,我決定給他們警告,龍卷風(fēng),沙塵暴,洪水災(zāi),泥石流……我并不想傷害他們,可事后他們只是加以防固。但也有更多的人類意識到了后果,可并沒有進行阻攔。更令我心痛,有的人竟然為了一己私利,瘋狂的破壞自然環(huán)境。難道你們?nèi)祟悰]有像過嗎?沒有樹木,就沒有氧氣,沒有水源,就沒有生命,當一切已成為現(xiàn)實時,一切都完了,根本沒有改正的機會。難道在一片青山綠水的優(yōu)美環(huán)境下生活不好嗎?人類非要生活在污染的環(huán)境之下嗎?
人類朋友,請醒醒吧!你還我一個生存機會,我送你一個綠色家園!
大自然的作文 篇3
大自然有許多美妙的聲音,這些聲音是一種特殊的語言,它能告訴我們天氣的變化、季節(jié)的交替……
春天,春雨“沙沙”的落著,說:“春天來了,春天來了!辈灰粫䞍,又打起了春雷,“轟隆隆,轟隆隆”響個不停,電母和雷公爭著說:“讓我來放電吧!彼岳纂娊患印@子晖A,天空出現(xiàn)了一道彩虹,小鳥在樹的枝頭上“嘰嘰喳喳”的',好像在跳舞、唱歌哩。小魚小蝦在河里親切地交談著。
夏天來了,知了想讓昆蟲家族聽聽自己的歌喉是多么的響亮、動聽,于是它“知了、知了”地叫個不停。小朋友們也在炎炎烈日下游起泳來,“撲通、撲通”,水花濺得老高。
秋天到了,蛐蛐總是跟知了作對,也敞開歌喉叫了起來,哇,果園里的瓜果蔬菜們也歡呼起來:“秋姐姐,你真好,讓我們長大了好多呢!”農(nóng)民伯伯非常高興地說:“秋天真好,又讓我們的麥田里的麥子長高了,好,現(xiàn)在我要收糧食嘍!”
冬天來了,真是天寒地凍呀!雖然寒風(fēng)“呼呼”地刮在小朋友的臉上,像針扎進去一樣,不過,小朋友很喜歡這個季節(jié),天空飄著鵝毛般的大雪,小朋友們冷得上牙碰下牙,“咯的咯的”的響,有的小朋友在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在爬雪山……
大自然的聲音多美妙,多神奇呀,我真喜歡!
大自然的作文 篇4
去年暑假,媽媽帶著我去了孫悟空的老家——花果山,在那里,我不僅大飽眼福,也讓我聽到了大自然的美好聲音。
剛到水簾洞瀑布的附近,就聽到了“嘩嘩”的水聲了,雖然這個聲音很小但是很動聽,像是姑娘們唱歌的聲音,很好聽。我剛聽完那動聽的聲音,向前走了幾米遠,那個聲音突然變大了,讓你有種說不出的感覺,就像是一位音樂家彈奏著鋼琴在你身邊,一會兒沖入高音區(qū),一會兒又回到了低音區(qū),這種漸近漸響的音樂聲,讓我完全沉醉了。不知不覺地,我來到水簾洞瀑布的旁邊,這時的瀑布聲音如雷聲轟鳴,山回谷應(yīng)。它蓋過了人們吵鬧的聲音,就像天地間只存下一片喧囂的水聲了,我坐在瀑布旁邊的`一個石頭上,仔細地聽著瀑布聲,總覺得旁邊有一位歌唱家,唱著那高音部分,我完全沉醉了,但是我也想跳躍,因為這個聲音給人的感覺是充滿活力,我久久不想離去,想永遠地在這里,永遠地傾聽著大自然奇妙的聲音。
雖然人們唱的歌很好聽,但是沒有一首歌能比得上大自然的聲音,我愛大自然。
大自然的作文 篇5
清晨,當綠葉背后那熟悉而歡快的小鳥之歌準時響起時,我開心地對自己說:“又是一個好天氣,可愛的鳥兒歌唱了,我也該為新的一天奮斗了!
”于是,這一天我就擁有一份豁達的心情,我微笑著面對見到的每個人,開心地做好每一件該做的事,樂觀地接受了所有突出事件帶來的好或不好的結(jié)果。之所以,我能如此坦然地面對生活,是那只可愛的小鳥每天清晨的歌聲給了我無限的啟迪與鼓勵。
是啊,鳥兒用它自己的領(lǐng)悟,感受著自然的恩賜。僅因那燦爛的陽光帶來的溫暖,那明亮的綠葉帶來的歡欣,那高大的`大樹給它的家園,它知足了,為了感謝自然無私的賜予,每天清晨鳥兒都用婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲表達著它對自然的贊美之情,而我用心聆聽著這歌聲,從中獲得了精神財富。
突然,有一天清晨,狂風(fēng)驟雨肆無忌憚地襲擊著大地。我很憂慮,今天鳥兒還會歌唱嗎?
我無望地在風(fēng)雨聲中辨別那熟悉的歌聲,可是除了嘩嘩的雨聲,再什么也聽不見。這一天,我的情緒很低落,你瞧,可憐的鳥兒,你每日不知疲憊地為自然而歌,可當它想發(fā)脾氣時,卻絲毫沒有照顧到弱小的你。
然而,雨點漸漸變小,太陽從烏云背后偷偷地向外張望時,我驚愕了!
耳畔那輕快的聲音又響起來了,比往日的晨曲多了一份歡快與熱情。
我疑惑、震驚、感嘆、慚愧。站在樹下,我的心融化在天籟中。
感悟自然,熱愛自己,愿無限精彩的大自然永遠澤被人類!
大自然的作文 篇6
大家都應(yīng)該有過這樣的經(jīng)歷:將一些熱水倒進杯子里,不一會兒,杯子、桌子都變熱了。這是為什么呢?因為熱水將熱量傳給了杯子和桌子。
自然界中處處都有能量的轉(zhuǎn)化和傳遞,但總量不變。這就關(guān)系到自然界最普遍的定律——能量守恒與轉(zhuǎn)化定律。
這個定律是英國的焦耳最先發(fā)現(xiàn)的。1840年的一天,焦耳注意到一個現(xiàn)象:金屬線通電后會發(fā)熱。他決心弄清電與熱的關(guān)系,設(shè)計了一個實驗:在玻璃管中裝滿水,并放入一個溫度計,測量溫度后,將通電的金屬線放入水中,金屬線變得非常熱,水的溫度也升高了。這個實驗說明了電能轉(zhuǎn)化為了熱能。通過無數(shù)個實驗證明,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化,但能量的總值不變。
能量轉(zhuǎn)換時時發(fā)生在我們身邊,燈泡通電后會發(fā)熱,那是電能轉(zhuǎn)化為熱能;電燈變亮,是電能轉(zhuǎn)化為光能;汽車開動時燃料燃燒,汽油的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,再轉(zhuǎn)化為機械能;電扇轉(zhuǎn)動時,電能變成了機械能……真是不勝枚舉。
我爸爸媽媽都在蕭山發(fā)電廠工作,而爸爸還是發(fā)電廠的鍋爐專家呢!燒的是煤,發(fā)出來的是電,這不是一個能量轉(zhuǎn)換嗎?那它是怎么實現(xiàn)的呢?它的過程又是怎樣的呢?我的心里充滿著無數(shù)個好奇和疑問。于是我專訪了專業(yè)人士——爸爸。爸爸花了極大的時間和精力講述了由煤到電的復(fù)雜過程,還給我看了一些書,我大致總結(jié)如下:燃料在鍋爐中燃燒放出熱能,并將熱能轉(zhuǎn)給水,藉以產(chǎn)生一定的'壓力和溫度的蒸汽,通過管道將蒸汽引入汽輪機,帶動發(fā)電機發(fā)電。這是一個將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,再將熱能轉(zhuǎn)化為機械能,進而轉(zhuǎn)化為電能的過程。在能量的轉(zhuǎn)化中,好大一部分能量在過程中損失了(中型的火力發(fā)電廠發(fā)電效率為40%多),但能量的總值是不變的。
能量守恒定律是自然界中的普遍規(guī)律,在形形式式的自然現(xiàn)象中,只要有能量轉(zhuǎn)換,就一定服從能量守恒的規(guī)律;能量守恒定律反映了自然界的普遍聯(lián)系,各種自然現(xiàn)象都不是孤立的,而是相互聯(lián)系的;能量守恒定律是人類認識自然和利用自然的重要武器,從原始人鉆木取火到水能利用,從太陽能到核能的利用。
在能源資源日漸緊缺的今天,我們應(yīng)該致力于提高能源的利用率,甚至研究自然界頻發(fā)的像地震、海嘯、颶風(fēng)等給人們生活帶來巨大災(zāi)難的巨能轉(zhuǎn)化為可用資源,既減小了災(zāi)害,又解決了能源危機。真是何樂而不為呢?
大自然的作文 篇7
下課鈴聲一響,我正要走出教室,好友冷燦神秘的將我拉到一邊。我問他:“什么事?”他神神秘秘的說:“上晚自習(xí)的時候,我們都在教室里集合。”我說:“為什么呀?”“到時候你就知道啦!闭f完,他一溜煙就跑啦。
終于上晚自習(xí)啦!我在教室里問他什么情況,他說:“我向老師的兒子打聽到今天是老師的生日,我們準備給老師一個大大的驚喜。下晚自習(xí)后我們要演一場戲,讓老師以為我們在打架,你要好好地配合我們哦!”我使勁的`點了點頭。
好不容易終于下晚自習(xí)啦!我們的計劃也開始實施了。一位同學(xué)急匆匆的跑到老師辦公室,氣喘吁吁地對老師說:“老師,不好了,同學(xué)們在教室里打群架,有幾個同學(xué)都被打得頭破血流……”老師還沒有把話聽完,拔腿就往教室里沖。老師沖進教室,看見有幾個學(xué)生倒在地上,腦袋上還有“鮮血”。老師非;艔,準備把倒在地上的同學(xué)扶起來。突然,同學(xué)們都從地上爬了起來,有兩個同學(xué)還摟著老師,同學(xué)們異口同聲的說:“老師,生日快樂!”老師非常驚訝,問道:“你們頭上的血是怎么回事?”我們都笑著說:“這不是血,是番茄醬。”我們對老師說:“我們還給您準備了小禮物呢!闭f完,我們都一一把自己的小禮物送給了老師。老師頓時露出了燦爛的笑容,但眼角分明有些濕潤了。我們都開心的笑了起來。
這一天令我永遠難忘,它將成為我最美好的記憶。
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