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自然作文

大自然作文

時(shí)間:2026-02-13 15:59:09 自然作文 我要投稿

大自然作文8篇(熱門)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的大自然作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然作文8篇(熱門)

大自然作文 篇1

  前不久,我到公園里去釣魚,發(fā)現(xiàn)水池上面有一種蟲子,我用魚桿點(diǎn)了一下,讓它沉到水底,我又一看驚呆了,它不但不沉底,而且像輕功水上漂一樣的逃走了。

  突然,我腦中閃過一個(gè)念頭,這種蟲子不沉底,而且能在水上走,可不可以發(fā)明一種可以在水上行走的`鞋呢?這種鞋你可以隨便在水上行走,如果按一下綠色的鍵就會(huì)帶你在水面上快速的行走,如果按一下紅色的鍵就像會(huì)飛一樣的所你帶到岸上。

  這僅僅是我的一個(gè)設(shè)想,但是我相信,不久以后它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)不。大自然是人類的好老師,我們應(yīng)該多觀察,多思考,從大自然身上學(xué)到更多的知識(shí),為人類造福。

大自然作文 篇2

  快來呀!朋友們。在那大自然中,許多小伙伴組建了一支交響樂團(tuán),它們正歡快地演奏著專屬于它們的交響樂,人類世界的任何聲響都無法與它們的交響樂相比擬。讓我們一起靜靜地,用心地去傾聽這大自然的協(xié)奏曲吧!

  早晨,獨(dú)自踏著一條鄉(xiāng)村小徑,微風(fēng)用它的無聲給我送來了一陣清爽。一路上,村里的各個(gè)伙伴用它們那獨(dú)特聲帶的發(fā)聲,歡樂地與我打著招呼。

  遠(yuǎn)處,一只公雞的鳴叫打破了小村原有的靜謐,不斷地在村落中回響。它那“喔,喔,喔”的叫聲有著小城中鬧鐘一般的作用,但鬧鐘的“叮玲”聲卻不如雞鳴的振奮人心。村中的一切都被喚醒了,美好的一天也就此開始了。

  近處,一棵小樹的葉片凝聚了些許露珠。露珠一顆接著一顆地從葉片上滑落下來,那聲音緩慢而又微妙,“嗒——嗒——嗒——嗒……”,仿佛是在為歌唱者打著節(jié)奏。

  樹林中,輕風(fēng)撫摸著大樹們挺直的腰桿,樹葉們齊刷刷地跳起了美麗的舞。從高處看,猶如一片綠色的浪濤,響起了陣陣清脆的“沙沙”聲。風(fēng)愈來愈大,小鳥們不約而同地飛出了各自的巢穴,在風(fēng)浪的“呼呼——”聲中扇動(dòng)著翅膀,“嘰嘰喳喳”地叫著。那模樣,好像在談?wù)撝裉鞗隹斓拇箫L(fēng)給炎熱的天氣送來多少?zèng)鏊。不一?huì)兒,它們便歡快地唱起了歌兒,似乎在歡迎它們這難得的'好天氣。

  走到小溪邊,溪水沖擊著溪上橫著的巨石,發(fā)出“嘩啦啦,嘩啦啦”的沖擊聲,循著溪流的方向走去,一簾瀑布懸掛在溪流的盡頭。瀑布是大自然樂團(tuán)的主唱,它那厚重雄渾的男大高音,讓人的心情像海浪般洶涌澎湃,那與生俱來的好嗓子讓瀑布當(dāng)之無愧地成為了樂隊(duì)的主唱。

  仰望天空,天空漸漸地暗了下來,烏云把太陽給擠開了,雨滴、閃電、雷公似乎也想加入大自然樂團(tuán)中,它們紛紛展示自己的音樂才能?磥碛甑问且吐吨橐黄鹪跇穲F(tuán)工作,雨滴們同樣發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,忽輕、忽重、忽急、忽緩,誰也不知道雨滴等會(huì)兒要做什么。閃電是一個(gè)電吉他手,它的吉他聲真是空前絕后,像是吉他的聲音在嘶吼,又想是吉他在狂叫,“啪——咔——嚓——”,那聲音獨(dú)特而具有魅力。雷公帶著它那架爵士鼓,手腳并用地打了起來:“轟——轟——轟”。給人以一種激情四射的感覺。大家齊刷刷地豎起了大拇指,邀請(qǐng)它們進(jìn)入大自然樂團(tuán)。

  走進(jìn)大自然的音響世界,大自然樂團(tuán)演奏著獨(dú)有的交響樂。讓我們一起走進(jìn)大自然,用心地傾聽大自然協(xié)奏曲吧!

大自然作文 篇3

  一個(gè)美麗的夏天,我和爸爸媽媽來到池塘邊游玩,池塘里淡粉的荷花競(jìng)相開放,荷葉也早已綠油油的了,這真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”呀!

  我把目光聚焦到荷葉上,想仔細(xì)看看它的莖。這時(shí),一粒晶瑩剔透的小水珠正好淌過葉子,流到了水里。我根本沒在意,繼續(xù)觀察荷葉的莖。看著看著,覺得有點(diǎn)不對(duì)勁。對(duì)了,這水流過荷葉不僅沒留下痕跡?好象還有點(diǎn)變干,其它一些葉子似乎都是這樣的。這是為什么呢?我心中掛了一個(gè)大大的問號(hào)。為了了解其中的.奧秘,我好奇地問了問媽媽,她搖了搖頭,表明“不知道”。我掃興離開,又沖到“萬事通”的爸爸面前問他,他雖然知道,可是沒有直接說出原因,卻只微微一笑。我從他的表情和眼神中知道了:要仔細(xì)觀察。我就知道他要來這一套,先讓我自己想,等我想清楚了,自己再來做點(diǎn)補(bǔ)充。雖然這樣留給我們自己思考的時(shí)間,但是我經(jīng)常受不了,又無可奈何,便隨便摘下一片來看。我左看右看,也沒看出個(gè)所以然來!皼]什么名堂嘛!”我不以為然的說。本想得到一點(diǎn)爸爸的啟示,沒想到他就沒吭聲,真是氣死我了,看來只能自己想了。突然我靈機(jī)一動(dòng),拍了一下腦袋,實(shí)驗(yàn)一下不就得了!我先把這片荷葉用指甲刮一刮,然后再往上面倒水,痕跡又出來了!,我心想肯定是剛才我刮掉了什么,而且那種東西是防水的!我又驚又喜,一蹦三尺高。爸爸看見我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘終于告訴了我答案。原來,在荷葉的正反兩面都有一層保護(hù)膜,它叫做“蠟被”是由很多高級(jí)脂肪酸和脂肪組成的,可以防止荷葉被水侵蝕。怪不得荷葉總是綠油油的呢!原來如此!

  其實(shí),大自然還隱藏著許多秘密,只要我們善于觀察,細(xì)心研究,總有一天,我們會(huì)大自然中的所有秘密都找到!

大自然作文 篇4

  春天來啦!春天來啦!大自然的春天到底是什么樣子的呢?讓我們一起去看看吧!

  天空一碧如洗,好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣,天上還不時(shí)飄來吱吱喳喳的聲音,仿佛仙境一般。白云有時(shí)像一只羊在吃草,有時(shí)像一頭牛在耕地,有時(shí)又像一匹馬在草原上奔跑。白云真是千奇百怪。

  遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,就像一幅優(yōu)美的山水畫!

  茂密的.樹林里小鳥在枝頭唱著歡快的歌,小兔在采蘑菇,在樹林里生活著許多小動(dòng)物,有梅花鹿、大象、蛇等等……小河清澈見底,一群小魚頂著水游過來,明鏡般的湖面頓時(shí)漾起了一道道波紋,一群小蝦不時(shí)在玩立定跳遠(yuǎn)呢!小烏龜是個(gè)膽小鬼,有一根木棒漂過來,它就把頭和四肢縮進(jìn)了殼里,以為敵人來了。

  草地像一條綠色的毯子,上面開滿了不知名的小花,有紅色的、黃色的、紫色的……真漂亮!有蜜蜂在上面采蜜,蝴蝶在上面飛舞,組成了一幅漂亮的畫!

  春天的大自然真美。

大自然作文 篇5

  升上了三年級(jí)后,我們多了一門課程,它深深的吸引了我的注意力,那就是自然科學(xué)課。

  在我們社區(qū)的花園里,種著許許多多的花草,還有高高壯壯的樹木。每天,會(huì)有叔叔伯伯辛勤的`照顧它們,幫它們澆水,并且定期修剪它們。我在上學(xué)的路上,都只是匆匆的經(jīng)過,只是覺得很漂亮,但并為因此駐足。

  但是,在這星期老師教導(dǎo)了我們關(guān)于植物的構(gòu)造后,我開始了解了植物的基本知識(shí),葉形、葉緣、葉脈…等。

  現(xiàn)在,我開始會(huì)去注意花園里的大樹,它的葉形是橢圓形、掌形、還是心形的;葉緣是全緣的呢?還是鋸齒緣的;也會(huì)去觀察,在清晨中盛開的美麗花朵,它是完全花,還是不完全花。更能體會(huì)到,照顧這些花草樹木,是一件多么不容易的事!只要我們用心發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊。

大自然作文 篇6

  那天,我輕輕地閉上眼睛,并沒有睡著。我想著想著……我變成了風(fēng)。

  春天,我撫摸著我所見之人,一點(diǎn)也不急躁。我輕輕撫摸著小草,讓它頑強(qiáng)地生長;我撫摸著風(fēng)車,讓它飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來;我撫摸著蒲公英,隨它飛向遠(yuǎn)方……我是春天的風(fēng),我?guī)е粋(gè)個(gè)希望喚醒了一個(gè)個(gè)沉睡的生命。

  夏天,我來到大街小巷,孩子們見到我都十分的喜悅,我很高興,給他們送去涼爽的我。隨著迷人的花香,我來到美麗的花園。這里人來人往,他們都欣賞著含苞而放的花朵,我和花兒也互相傾吐著自己的心事。

  到了秋天,我調(diào)皮地玩弄玩弄莊稼,時(shí)而讓它鞠躬行禮,時(shí)而讓它抬頭望望湛藍(lán)的天空……仿佛大地進(jìn)行著很有節(jié)奏的呼吸。那一檔檔成熟的小麥頓時(shí)有了生命,我也聽見了他們之間的.竊竊私語。我吹拂著落葉,陪著它走完生命的最后一程,它輕輕落下,靜靜地躺在大樹身邊。

  冬天來了,我累了,我該休息了。我把雪輕輕送到地下,讓它供孩子們玩耍,我也不愿打擾他們的興致,送去一絲絲寒冷。

  我輕輕睜開眼睛,我做了一個(gè)風(fēng)的夢(mèng),仿佛不愿再回來。

  別人說,風(fēng)是一種心情,一種失落的心情,像狂風(fēng)中的苦澀;我卻認(rèn)為,它像一個(gè)人,一個(gè)特別的人,它會(huì)安撫小草,叮囑莊稼,跟花兒寒暄……

大自然作文 篇7

  望著那窗外銀裝素裹的世界,我顯得十分平靜,不是因?yàn)椴幌矚g,而是因?yàn)槲业男脑缫蜒蜎]在了雪底而被徹底冰封。 雪還在不停地下,不知要下到何時(shí)!隨著時(shí)間的推移,雪的厚度也增加了!當(dāng)然,夜也來了!雪夜是很美的妙的。

  望著那窗外銀裝素裹的世界,我顯得十分平靜,不是因?yàn)椴幌矚g,而是因?yàn)槲业男脑缫蜒蜎]在了雪底而被徹底冰封。

  雪還在不停地下,不知要下到何時(shí)!隨著時(shí)間的推移,雪的厚度也增加了!當(dāng)然,夜也來了!雪夜是很美的妙的。置身在雪地中,你仿佛來到了一個(gè)異度空間而

  且是一個(gè)只有你的安靜空間!因?yàn)樵谘┨,很少有人出來?/p>

  雪應(yīng)當(dāng)是冬天里的寶藏。因?yàn)樗W閃發(fā)亮,亮的徹底,亮的…!它就猶如水晶一般,使人有種想得到它的欲望,不過有誰能真正把它放在手心中直到永遠(yuǎn)呢?這應(yīng)該就是它的魅力所在吧!這也是它的神秘之處!

  寒風(fēng)帶來了雪,帶來了億光年的`思念。雪,一個(gè)生命的使者。他用一顆溫暖的心融化了自己,卻為他們送去了祝福。這滿地的雪水與雪花就是最好的見證……

  我喜歡獨(dú)自一人走在被雪覆蓋的街上。那種軟綿綿的感覺是多么美妙啊!這種在雪地上留下我的足跡是令我很快樂的事。因?yàn)檫@一大片地都是我創(chuàng)造的空間,我要寫上大大的字,蓋上自己的手印,一副驚世駭俗的杰作就完成了!

  ……

  每當(dāng)冬天的雪夜都有一副畫浮現(xiàn),這幅畫只有我在雪天才能看到:夜空中一個(gè)似月的燈在天際掛著,遠(yuǎn)處,近處的房子與大大小小的樹與這雪景相融真是天衣無縫,在看水中的倒影與這景這夜構(gòu)成了一幅天然的水墨畫。這畫師所畫的水墨畫卻還不如人與自然!

  雪與樹的結(jié)合在冬夜的印襯下是很完美的,有點(diǎn)像霧。∠癖畼!就像只有冬的世界一樣,她看似很易碎。但實(shí)則堅(jiān)硬無比!

  春雪下的大,但化的快!早晨還是白茫茫的一片,但太陽一出,雪就立即化了,化成了一灘水,浸潤了大地萬物,一切就都想新的一樣。大自然最好的美化師,就是源于自己的原生態(tài)了!拋向天空的雪在空中散開,似火焰一樣,然后又輕輕落下,落在我溫暖的臉上,化成一滴水珠,沁人心脾的涼……

  這個(gè)雪天,我在靜靜的遐想……

大自然作文 篇8

  葉子的離開,是風(fēng)的不舍還是樹的不挽留。

  大自然總是很奇妙的,它也像人一樣。會(huì)哭,會(huì)笑,也會(huì)玩耍,它也給我們?nèi)耸且粯拥模灿猩?/p>

  對(duì)于大自然,人們總是讀不懂它,也看不懂它。如果,有時(shí)你靜下來去聽大自然說話,這時(shí)你總會(huì)有許多收獲,人們對(duì)大自然總是很虧欠的',人們對(duì)它實(shí)施了太多的殘暴。壁如砍樹,垃圾污染等,總是在傷害大自然,也聽不到大自然在哭泣。

  大自然也會(huì)像個(gè)孩子一樣,開心時(shí),便是晴天,傷心時(shí)便是雨天,人們對(duì)也大自然的哭泣總是視若無睹。是啊!他們讀不懂大自然,也聽不懂大自然。

  大自然的聲音總是很美妙的,你想象以下,在一個(gè)風(fēng)和日麗,鳥語花香的早上,薄薄的濃霧升起,這時(shí),鳥兒在樹上唱起了大合奏,小溪在河里嘩嘩地笑著,動(dòng)物們也唱起歌,營造了一副美麗的景色,著聲音只屬于大自然,這聲音,也只有大自然聽的到。

  大自然哭泣了,但誰也不知道,所以,大自然很憤怒,它創(chuàng)造出了地震、海嘯、沙塵暴,讓人們意識(shí)到它的怒火,可人們似乎總是對(duì)它視若無睹,仿佛這一切都沒有發(fā)生似的,直到最后,人們才有覺悟,可是那時(shí)已經(jīng)晚了。

  它有四個(gè)小伙伴春,夏、秋、冬。春夏秋冬總是幫助大自然管理季節(jié),當(dāng)然,也陪大自然玩耍。它們也是大自然最重要的伙伴。

  我呢?很是喜歡大自然,大自然就像我們的家一樣,聽大自然說話,仿佛是在聽最美妙的聲音。

  所以,人們應(yīng)該理解大自然和尊重大自然,雖然我們可能聽不懂大自然說話,可是我們可惜保護(hù)它不去受到傷害。

  聽?zhēng)е苏f話,就像母親的話語一樣,給你溫暖和幸福,是一樣,我們?cè)搶?duì)聽大自然的話。大自然就像母親一樣,我們要像白虎母親一樣保護(hù)大自然,對(duì)于“母親”的話,我們也該聽。

  聽大自然說話要用自己的良知去感悟,用簡(jiǎn)樸的語言去品讀它。

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