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(精選)走進大自然作文7篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的走進大自然作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

走進大自然作文 篇1
大自然的美是難以尋覓的,可是,我已經(jīng)感受到了身邊的大自然,體會到了大自然的美。
走進校園,來到了“風(fēng)雨走廊”,旁邊就可見到兩棵碧綠的大樹,它們非常親密,就如“熱戀情人”在談情說愛。“情人樹”對面就是常年都是綠色的常青藤,常青藤就像是給“情人樹”點綴的一道風(fēng)景;再往右走就可以看到一條披著金黃色鱗甲的“魚”,它就如一位戰(zhàn)績輝煌的戰(zhàn)士一樣,守護著校園。
往右走就可以看到一張“凳子”,這張凳子是給我們勤勞的清潔工們休息的;來到操場就可以看到野草,風(fēng)吹著這些“野孩子”們,野孩子們翩翩起舞,仿佛風(fēng)是他們的調(diào)音師;野草對面就是一棵棵高大挺拔的樹,從遠處看就像連綿不斷的'“山峰”。柳樹姐姐坐在石頭上,迎面吹來的風(fēng)讓柳樹姐姐變得煥然一新。柳樹姐姐的旁邊是一位“年邁的老人”,這位老人弓著腰對著天空笑,仿佛領(lǐng)悟到了其中的奧秘。
再旁邊就是一棵長得酷似雞爪的樹,使人“口水直流三千尺”;往里走就到了一個藤蔓纏繞的小亭子,小亭子對面有一塊名“文玉石”的石頭,知道為什么叫“文玉石”嗎?當(dāng)然,這絕對是我取的名字,因為這代表了“比山還高,比海還深的情誼”,這是我和我的同學(xué)——吳長玉命名的;往宿舍那邊走,你會看到“蘑菇森林”,非常有意思。
我們的校園多么美麗,你要來看看嗎?
走進大自然作文 篇2
走進大自然,我們能夠聽到許多美妙的聲音。如,此時在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一起演奏了一首十分動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的'叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲!我都把自己當(dāng)作其中的一員了,正當(dāng)我陶醉在其中的時候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會兒,雨漸漸笑了,雨最后停了下來。我聽見了“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,仿佛是山雨的余韻,我又聽見屋檐底下“滴答滴答”的聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉(zhuǎn)頭一看,原先是因為剛下完了雨,那些露珠從草和花上掉了下來,這時,令我聽到了音樂的完美。
大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選取一首最動聽的出來。這讓我多為難。∫驗槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭。我已經(jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。
走進大自然作文 篇3
“哇,空氣好新鮮。
老家挨著城市很近,剛到村里,呼吸瞬間通暢?每么髽湔R劃一地站著,筆直的身材,減少著偶爾從城市帶來的微量的二氧化碳。稍稍往里走,就會看見有近十片樹林,在樹林里深呼吸,心情都變得舒暢起來。
剛好趕上爺爺在澆地,我和弟弟湊了過去,把手伸進水里,只感覺清清涼涼。草叢里,不時有幾只蛐蛐在叫,好奇心驅(qū)使著我和弟弟,卷起袖子,就下手了,我倆分工,我嚇唬它們,把蛐蛐趕到馬路上,弟弟負(fù)責(zé)捉被趕出來的蛐蛐,不一會兒,我們竟捉了近30只,還有幾只螞蚱呢!
中午,我們剛到家,有一股力量促使我抬頭望向了窗臺,啊,一只秋型黃鉤蛺蝶!我小心翼翼的'湊過去,快速地抓住了它,本以為它會逃,沒想到它竟然抓住了我的手不放松了,撲閃著它那美麗的翅膀。過了會。想放飛它,可伸出手,它卻不飛,我硬把它拽下來,放在地上,它卻飛到了我身上,又把它放到花上,它竟飛到了我頭頂上!我只好收下了它,負(fù)起了照顧它的責(zé)任,到哪也帶著它。但最后可能不想呆在我身邊,就飛走了,我抬頭望向它的背影,竟正好沖著太陽的方向!哈,這只有靈性的蝴蝶啊,帶給了我美麗的回憶,以至于現(xiàn)在看見一只它很像的,就懷疑是不是它呢?
如今的環(huán)境這么惡劣,總會吸入很多二氧化碳,而昆蟲什么的,也是罕見,大自然是神創(chuàng)造的,多么希望人們能有保護環(huán)境的意識啊。
走進大自然作文 篇4
我是一個盲人,心靈上的盲人。在這個世界里,我仿佛無頭蒼蠅一般。
我的心靈雖一無所知,如同眼盲一般,可是一顆雄心壯志,永不泯滅。它高高懸掛,我仿佛看到了一絲光芒。它讓我有了前進的方向與目標(biāo),我開始向著它進發(fā)。它引導(dǎo)著我,走進了大自然的深處。
我來到黃土高坡,意識告訴我,這里是滄桑的發(fā)源地。我蹲下,雙手觸摸著這片飽經(jīng)風(fēng)霜的土地,享受著來自古老的饋贈。它告訴我“雄心壯志,并非幻想,努力吧,孩子!”是的,我不會停止!
我來到青藏高原,意識告訴我,這里是奮斗的發(fā)源地。我抬頭,雙手觸摸著冰涼的山川,享受著來自自然的'饋贈。它告訴我“什么事都是從零開始,朝著你的志向,奮斗吧,孩子!”是的,我要前進!
我來到長江的終點,意識告訴我,這里是奔騰的發(fā)源地。我彎腰,雙手觸摸著清涼的江水,享受著來自美好的饋贈。它告訴我:“萬事有始有終,重在過程,所以要努力充實人生。加油吧,孩子!”是的,我有信心!
……
我的心靈越發(fā)明亮了,我的眼睛越發(fā)純凈了,它們經(jīng)過了浪花的淘洗,山月的磨練,意志的教誨,還有大自然給予我的啟示。在黑暗中,我仿佛看到了廣袤無垠的麥田,金燦燦的,像太陽的光芒;在黑暗中,我仿佛看到了一瀉千里的瀑布,瀑布落下來,濺起飛舞的水花,在太陽的照耀下,像鉆石般反射出奪目的光芒;在黑暗中,我仿佛看到了奔騰不息的黃河,像威武的雄獅,咆哮著向前沖………多么美妙的大自然!
我登上珠穆朗瑪峰,臉上泛起紅暈。太陽仍是那么燦爛,我的志向已經(jīng)實現(xiàn)。我向著大地,向著藍天,振臂一呼:“實現(xiàn)理想,我能!觸摸世界,我能!”
讓我們走進大自然深處,呼吸花草的經(jīng)驗,吸收樹木的閱歷,盡享大自然之精華!
走進大自然作文 篇5
夏天是個萬紫千紅,百花爭艷的季節(jié)。
星期天,爸爸帶我們?nèi)ス鹊蒯褂^賞風(fēng)景,讓我們走進大自然,投入到大自然的懷抱中,欣賞山山水水,一草一木。
到了那里,爸爸的車剛剛停下,我和弟弟便飛快地下了車,迫不及待地向樹林奔去。我看到了連綿起伏,蒼翠欲滴的山,鮮嫩的草,鮮艷的小花和茂盛的樹木,勤勞的'蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去,嬉戲著。湛藍深遠的天空中飄著朵朵潔白的云朵,金色的陽光普照著大地,構(gòu)成了一幅優(yōu)美、自然、和諧的風(fēng)景畫。
突然我發(fā)現(xiàn),在那里有著這樣一棵歪歪斜斜的大柳樹,樹上有許多蟲洞。雖然它有許多的根露在了外邊,但是,那棵大柳樹不屈向上,茁壯生長著。它的樹葉十分茂盛,翠綠的枝葉向四面舒展開來。在生活中,我要學(xué)習(xí)大柳樹這種不向命運屈服的精神。我還看到有些叔叔阿姨在樹陰下吃著燒烤,喝著啤酒。小朋友們在柳樹下盡情地玩耍,嬉戲。我和弟弟也在花叢中,草地上快樂地跑啊跳啊,像兩只快樂的小鹿,爸媽看見笑了起來,并用相機把這快樂的時光記錄下來。
不知不覺,太陽快要落山了,我久久地站在這美麗的天地之間,沉醉在這美好時光的歡樂中。這次走進大自然,不光讓我看到大自然的美麗風(fēng)景,更讓我從中感受到:大樹那種百折不撓,積極向上的精神。
走進大自然作文 篇6
大自然有著無數(shù)的瑰麗寶藏,老橋、清泉……。這次我走進了大自然,仔細(xì)的感受它描繪出來的美麗畫面。
當(dāng)我初次踏入大自然,和煦的陽光籠罩著我,我感受到了溫暖,兩岸的古老大樹被一條小河分開,像古老的騎士在守護著寶藏。我很想明白這條河流到哪里?我跟著它,讓它給我指引著方向順流而下,我偶爾停下一會兒,與河里的魚兒嬉戲。我看著那里是多么安靜,天空碧藍,云彩朵朵,就好像在天空胸前戴上了白色的花。
突然下起來雨,雨很小,我躲到一處大樹旁邊,在這樹陪伴著我,給我擋下了雨水。我感到孤獨,我把石頭拿開,許多小蟲子爬了出來,原先它們都躲了起來。雨停了,我向大樹告辭,又開始了我的大自然之旅。
我走著走著聽到天空中有幾聲鳥叫,我抬頭往上看,看到一群鳥成人字形飛過。天慢慢黑了下來,太陽像喝了酒,臉紅紅的下了山。一個彎彎的.月亮升了起來,我躺下了,放簡便,仰望著天空潔白的月亮,幾百幾萬顆星星眼睛一閃一閃,頓時月亮又變成圓的泛著一圈圈的光暈,像用黃金打造而成。
我躺在舒服的草地上,又像躺在云朵之上,我有點困了,有點累了,那里變得寧靜了,小動物睡了,小河和那里的每一棵大樹都睡了,我也睡了。
在夢里,大自然里的每棵樹,鳥,都在交談著,在我睡著的時候給我撓癢,我醒來,才明白是在做夢。
走進大自然作文 篇7
經(jīng)過一個多小時的顛簸,我們終于到達了目的地——三河。下了車,走上了一座小山頭,只見山上到處是鳥語花香,鶯歌燕舞。樹林里蒼翠欲滴。我看見了草坡,啊——我飛奔上去,站在最高點,!那邊山頭上有兩塊巨大的巖石,一大一小,特像龜山的那兩塊,在峭壁上有許些野花:紫的,白的,黃的,美麗極了!可愛極了!也堅強極了!在我的正前方是一片濃郁的'樹林,因為是春天,這些樹有一種柔弱之美,這種綠,綠得并不干脆,不是特別深,也不是特別淺,綠的那么朦朧,那么透明,好像觸手能及,又好像那么遙遠我趕快對著景致一陣狂拍。
當(dāng)我看見草坪的時候,心,平靜了下來,剛剛的激動一下子跑去好遠,風(fēng)帶動著草的翅膀,輕輕的,柔柔的,飛一般的感受。草并不茂盛,可以看見地皮,當(dāng)風(fēng)大些的時候我會擔(dān)心將它連根拔起,但它只是晃動著,從中透出一股堅韌勁兒。老師說要集合拍照了,我們?nèi)w集合,不斷變化了poss。我們坐著地上,背誦著春天的詩句,為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指,為了讓我們更好地感受春,謝老師讓我們躺到地上,與大自然零距離接觸。
開始大家都有些拘謹(jǐn),慢慢地便撒開了,放開了。我躺著,合上雙眼,感受著大地的溫暖我們跑著跳著,還登山坡比賽,我爬呀爬,爬呀爬,混了個第一名,謝老師又說:書上總說大地是有味道的,我們來聞一聞好嗎?我們個個趴在地上仔細(xì)聞著,啊,我聞到了,是清新的,純純的,不含任何雜質(zhì),是香的,是自然的。一些同學(xué)在草地上打起滾來,即使是破了相了,滾得褲子掉了,鞋子掉了,臉花了,衣服臟了,也都顧不上了,因為他們想真正地跟大自然融為一體,與大自然合二為一。我們都野了一把,各各都返鎂歸真了!
可是快樂的時光總是那么快,我依依不舍,再次擁抱了大地,。∥叶嘞氚堰@香味留住,我看了一眼又看了一眼。
同學(xué)們有說有笑,回憶著山的美,品味著水的美,帶著滿懷的好心情,好記憶,回校了。
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