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神奇的大自然作文6篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的神奇的大自然作文6篇，希望能夠幫助到大家。
神奇的大自然作文 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解動(dòng)植物之間的關(guān)系。
2、知道有些動(dòng)植物瀕臨滅絕的原因。
3、了解各食物鏈之間的關(guān)系。
教學(xué)重難點(diǎn)：
食物鏈之間的復(fù)雜關(guān)系
教學(xué)過程：
（一）情境園
非洲大羚羊在每天早上醒來的時(shí)候，就知道自己必須比跑得最快的獅子還要快，否則就會(huì)被吃掉。
想一想：為什么？
（二）智慧屋
1、什么是食物鏈？
在自然界中，不同生物之間由于吃與被吃的.關(guān)系而形成的聯(lián)系叫作食物鏈。
食物鏈一般從植物開始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。食物鏈中箭頭朝向需要食物的一方。
2、食物鏈中各生物之間有什么關(guān)系？
食物鏈中的每種生物都是相互影響，相互制約的。
（三）訓(xùn)練場(chǎng)
提供各種動(dòng)植物，找出它們之間吃與被吃的關(guān)系，連成食物鏈。
�。ㄋ模┲R(shí)積累
積累有關(guān)名人名言。
神奇的大自然作文 篇2
俗話說："朝起紅霞晚落雨，晚起紅霞曬死魚。"這句諺語可真靈啊!
記得是星期五的早上，天氣晴朗，陽光明媚，我吃完早餐正準(zhǔn)備去上學(xué)，剛走到門口媽媽突然對(duì)我說：“等一下，今天有雨，帶把傘去學(xué)校吧�！蔽乙苫蟮貑柕溃骸疤鞖膺@么好，怎么可能下雨呢?”說罷，我準(zhǔn)備朝外走，媽媽拉著我來到陽臺(tái)上指著天上的太陽說：“你看吧，”我疑惑地看著天上，原本紅彤彤的太陽附近出現(xiàn)了一道紅霞。媽媽不緊不慢地接著說：“早上天邊出紅霞是因?yàn)榭罩械乃魵饩奂谝黄穑谠评锍蔀榱艘幻嫠R，對(duì)空氣中的陽光進(jìn)行了散射，將天邊染成了紅色。當(dāng)然，這也只是暫時(shí)現(xiàn)象，當(dāng)水蒸氣在云里積多了就會(huì)下雨�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就拿起雨傘半信半疑地上學(xué)去了。沒想到我到學(xué)校后不久，果真下起大雨來。我相信媽媽說的話了。
雨一直大一陣小一陣地下，直到我放學(xué)回家寫完作業(yè)，雨停了，西邊快落下的太陽又出現(xiàn)了紅霞。媽媽站在陽臺(tái)上微笑著說：“明天是個(gè)好天氣�！蔽胰滩蛔『闷娴貑枊寢專簽槭裁催@么肯定?媽媽哈哈笑了笑說：“這落日出現(xiàn)紅霞是因?yàn)樵诘厣�，水又�?duì)天空中的陽光進(jìn)行了折射，天邊的紅光越亮就說明明天的溫度越高。”她還和我說以前沒有氣象衛(wèi)星的.時(shí)候，人們就是通過看天相或者觀察一些動(dòng)物的行為來判斷第二天的天氣。
媽媽給我上了一次奇妙的自然課，我明白了大自然的神奇，更加為祖先們的智慧拍手。
神奇的大自然作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起到山邊散步，并去看看綠色。
沿著小路，右邊是一排整齊的松樹，左邊是山。這是一座綠茵茵的山。山上長(zhǎng)著一片茂密的竹林，遍地都長(zhǎng)著小草和野花。小草綠得發(fā)亮，花兒就更別說有多鮮艷了。忽然，我聽到一聲鳥叫，抬頭一看，原來是一群大雁飛過。它們排著整齊的隊(duì)伍，翱翔在高高的藍(lán)天上。
走著走著，不經(jīng)意地抬頭，從樹的縫隙中看到天邊的晚霞金燦燦的，與往常的有所不同。云霞看起來很厚，層層地圍著太陽，好像在聽太陽講一個(gè)很好聽的故事。云霞兒聽得可認(rèn)真了。你看，太陽把它們的小臉烘得緋紅緋紅的，像塊塊紅紅的棉花糖了，都不知道。過了一會(huì)兒，云霞兒聽完故事走開了，太陽把它的金光灑向每一個(gè)角落，好像給大地鍍上了一層金，連蒲公英都成了黃澄澄的了。
我們開始往回走，太陽仿佛跟著我們一起走。一會(huì)兒，山也落在了我們身后，一戶人家門前的花盆特別亮。我的目光落在了那些做工精致的.花盆上，花盆里一朵花也沒有，只有干裂的泥土，而最左邊的花盆卻長(zhǎng)出了一株草。雖然它只是一株雜草，但我覺得還是很稀奇。它的莖有食指那么長(zhǎng)，綠中帶紫；子葉和原葉都呈橢圓形，葉緣很光滑，顏色嫩綠。它是那么充滿生機(jī)。
��！大自然真是奇妙，說不定眼前馬上又會(huì)出現(xiàn)什么驚人的奇跡。讓我們一起期待吧！
神奇的大自然作文 篇4
當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹皺一池春水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)太陽的臉變紅了，暖暖的。樹上的小鳥活蹦亂跳，多自由��！花兒芬芳撲鼻，香極了。綠油油的草隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在炫耀自己的美麗。
當(dāng)炎炎的夏日烘烤著剛剛收割的麥粒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)淺淺的池塘中露出了尖尖的小荷，一只只蜻蜓好奇地飛到小荷尖上，又歡快地到水面上去點(diǎn)水了。一條條柔軟的柳枝輕輕拂動(dòng)，送給人們一陣陣清涼。知了不停地叫著，好像在告訴人們它是個(gè)萬事通，高聲地叫著“知道了、知道了�！币蝗喝盒『⒍笺@進(jìn)那花花綠綠的游泳圈里，扎進(jìn)水里去享受那游泳的樂趣。
當(dāng)沙沙的秋風(fēng)吹落了樹上的片片黃葉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹上的水果的臉都變了，有的變成了紅的，有的變成了黃的，有的變成了青的……花園里的.菊花也惹急了，急忙綻開美麗的笑臉，去博取路人贊賞的目光。
當(dāng)寒風(fēng)蕭蕭的冬天來臨時(shí)，雪姑娘也跟蹤而來，我發(fā)現(xiàn)茫茫的大地上鋪了一層白色的地毯，稀疏的樹枝戴上了美麗的頭花。那頑強(qiáng)的梅花在雪地里倔犟地開放著，送給人們一股股幽幽的清香。
我發(fā)現(xiàn)大自然就像一位神奇的魔術(shù)師，在四季里不斷地變幻出各種各樣的笑臉。神奇的大自然啊，我發(fā)現(xiàn)，我深深地愛上了你！
神奇的大自然作文 篇5
古人有過一句極為深刻的話“師法自然”，就是說人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無數(shù)“知識(shí)”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財(cái)富。
像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓�，無論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說它們是大自然的.回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了，孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實(shí)。
生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上了電……神奇的大自然是人類最好的老師！
神奇的大自然作文 篇6
大自然中有許多神奇的自然現(xiàn)象，都是我們不知道的，比如，為什么“死�！比丝梢燥h在上面；地震來之前動(dòng)物都會(huì)有不同的表現(xiàn)；含羞草為什么一碰就收緊葉子……今天我們就來科普一下知識(shí)。
“死�！彼且环N永遠(yuǎn)也不會(huì)有東西沉下去的海，它沉不下去的原因是“死海”有大量的鹽。所以它其實(shí)和它的名字相反，是不死的.海，而“死海”這個(gè)名字的由來是因?yàn)樗遣涣鲃?dòng)的，只有起了風(fēng)才會(huì)有一些波浪，所以人們才起名為“死�！�。
地震來之前，動(dòng)物都會(huì)有不同的表現(xiàn)，比如，狗會(huì)拼命的叫；螞蟻會(huì)到處跑來跑去……會(huì)造成這樣的現(xiàn)象是因?yàn)閯?dòng)物比我們?nèi)祟惗济舾校鼈兛梢园l(fā)覺地下一點(diǎn)點(diǎn)的顫抖，這些表現(xiàn)是動(dòng)物發(fā)給我們的警報(bào)，告訴我們地震要來了。
也許大家都見過含羞草，知道我們用手去觸碰它，它就會(huì)像個(gè)害羞的小姑娘一樣將它的葉子折合起來。其實(shí)含羞草并不是像人一樣會(huì)害羞，而是因?yàn)樗娜~莖很敏感，只要輕輕一摸就會(huì)合緊葉子。只要五至十分鐘后就會(huì)又張開葉子，但是你如果一直摸它，它就會(huì)像人一樣厭惡你，討厭你。
這些科普小知識(shí)，對(duì)你們有幫助嗎？
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