大自然的作文10篇(通用)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的大自然的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　現(xiàn)在是20xx年的清晨，人們剛剛從睡夢中醒來，一股刺鼻難聞的臭味兒隨之撲鼻而來，人們像以往一樣抱怨道：“哎，要是當初我們不隨意破壞生態(tài)環(huán)境，也不會到處都是垃圾了！

　　今天是星期天，一個晴朗的日子，樂樂興致很高，對爸爸說：

　　“爸爸，吃好中飯后帶我出去玩玩吧！”

　　“好的，兒子！”

　　吃好中飯后，爸爸駕車帶著樂樂出發(fā)了。

　　一路上，四周都是垃圾，他們來到了風景區(qū)，那個曾經(jīng)美麗富饒的地方。

　　他們來到了山腳，下了車，迫不及待地沖上了山頭，往遠處看，不由得呆住了。只見曾經(jīng)美麗的大自然早已離去，只剩下堆成山的垃圾，森林成了垃圾場，草坪成了垃圾場，就連小溪也被垃圾填滿了！

　　“怎么會這樣!’’樂樂和爸爸齊聲高喊。

　　“那是因為人們的生活越來越奢侈，所產(chǎn)生的'垃圾也越來越多，于是垃圾場被填滿了，人們便將自然景區(qū)設為垃圾場，再多也不能丟在家里吧！但自然景區(qū)也堆滿了，人們干脆把垃圾丟在街道上,肆意破壞環(huán)境衛(wèi)生�！币晃焕先俗哌^來說。

　　“只可惜當時我們不保護環(huán)境——要是能重新來過，那該多好！”爸爸沮喪地說。

　　“看你們有點后悔了，”老人說道：“那就讓我來幫你們一把吧！”

　　“什么？你說你能幫——”爸爸的話還沒說完，那個老人就不見了。父子倆來到山頭一看，垃圾都不見了，只剩下美麗的青山綠水，父子倆對看了一眼，兒子說：

　　“爸爸，我們是穿越了吧？”

　　“額，應該是吧！”

　　于是父子倆開始宣傳保護環(huán)境，在他們盡心盡力的維護下，環(huán)境有了很大改善。

　　當他們再去尋找那個老人時，再也找不到了......只見山頂上豎著一塊牌子，上面寫著幾個大字“保護環(huán)境，從我做起”

大自然的作文 篇2

　　橢圓的身體，堅硬的外殼，美麗的花紋，一個一個的圓點，你們知道我是誰嗎？呵呵！我就是一只可愛的小昆蟲——七星瓢蟲。

　　現(xiàn)在，我走在鄉(xiāng)間的小路上，準備開始一場漫長的旅游。過了很久很久，經(jīng)歷千辛萬苦后，我來到了遼闊的草原上。看，那有一個黑甲蟲，它好像游俠一般，他迷了路，但卻仍左沖右撞。這一路上遇見了不少好友，它們互相寒暄著，我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂他們的語言。

　　過了一會兒，甲蟲來到了它的村莊，有許多甲蟲聚集在村口，好像歡迎遠歸者似的。我看得見甲蟲中間有一個弱小的甲蟲，那位“游俠”和它深情的對視良久，一起歡快地回到了洞穴。

　　然后，我又來到了寬闊的廣場，大大小小的蟲子來來往往，絡繹不絕的走動著。我看得出草蟲的村落里，那里是大街、那里是小巷。大街上有許許多多五顏六色的小蟲，它們個個長著俊俏的身體，引得多少蟲子駐足觀賞。

　　“撲撲撲”我不知道飛了多久，在一個地方，一群甲蟲在和一只壁虎攀談得很歡快似的，看呀！壁虎好像忘記了疲憊，它背著只小黑甲蟲到處拜訪遠方親人，我飛到一條小溪邊，一條條小魚“咕咚、咕咚”地吐著泡泡，那清脆的`聲音，是它們在唱歌。過了一會兒，天空中飄著絲絲的細雨，我又開始揚帆遠航了。

　　一路上，我還見到許許多多的美景……

　　夕陽親吻著西山時，紅鳩鳥的歌聲才喚回了我的心靈，我想如果人人保護動物們，動物們也就可以像現(xiàn)在一樣自由自在的生活……。

大自然的作文 篇3

　　地球，是大家共同的家園，保護地球的環(huán)境，也是我們共同的職責！

　　我要說的并不多，只是希望大家都能真正懂得愛護環(huán)境，保護環(huán)境。

　　“保護環(huán)境，人人有責”。這句話你們一定很熟悉！但是真正愛護，保護環(huán)境的人，又會有多少呢？我非常希望大家有一份珍惜家園的想法，也希望大家明白：世上沒有保護不了的`環(huán)境，只有不肯保護環(huán)境的人！

　　忠心希望大家每人都貢獻自己小小的一份力，讓地球更美麗！

大自然的作文 篇4

　　推開沉重的家門，系緊鞋帶，拎起包袱，在東方魚肚白的照耀下，踏出旅行的第一步。伴著涼爽的晨風，輕巧的步伐，朝著向往已久的目的地。

　　車停留在一片翠綠環(huán)繞中，走出車門，一陣清香的芬多精洗滌在塵世的污泥，換上一顆最純凈的赤子之心，開始探訪自然的瑰寶。首先，來到溪口吊橋，看那橫跨兩端的巧奪天工，不禁豎指贊嘆。踏上它，望向看不見的盡頭，泛起一身寒顫，硬著頭皮，鼓起僅存的一點勇氣繼續(xù)往前走。來到湖面的中心，仰視蒼翠威武的山脈，俯看它映在湖面上的英姿，比起『老殘游記』中的千佛山別有一番風味。消除恐懼，沈浸在一擺一蕩的小小世界里。

　　翌日，搭上接駁車攻往拉拉山頂。突然，一個一百八十度左轉(zhuǎn)，驚醒睡眼惺忪的我，又一個二百七十度回旋，將我甩離座位。經(jīng)不起司機的凌虐，狼狽的逃離。歇息片刻后，決定望回歸去。路上經(jīng)過吉野櫻的曼妙舞姿，步過梅花的點點柔情；讓泉水沖刷我的.手臂，讓小草鼓舞我的前進；大啖原住民的山味佳餚，欣賞鳥兒奏的天籟樂章。沿路淌下的汗水是我體悟山林的痕跡，古銅色的皮膚是我融入自然的證明，兩條不聽使喚的腿，是我接觸生命的憑據(jù)。雖然沒有站在峰頂傲視群山的姿態(tài)，卻也真實投入大自然的懷抱。

　　從靜謐的林野向喧鬧的巿鎮(zhèn)駛?cè)�，開啟胸臆中的寶匣品茗最原味的口感。我的視野開闊了，不再只是禁錮在書本的樊籠，而是可以眺望山林的原始，領悟大自然賦予生命的無限。這趟旅程在我生命的布匹染上最美麗、最動人的色彩！

　　老師評語：文字瑰麗突出，詞句流暢精美。景色能適當?shù)慕Y(jié)合情感，并能抒發(fā)個人論見。

大自然的作文 篇5

　　隨著地球的逐漸變暖，人類賴以生存的大自然也在無聲中遭到了巨大的破壞，我們小學生更不能坐視不管了。針對環(huán)境保護這個問題，我們筧橋小學白鴿小隊的隊員齊聚一堂，展開了思考。

　　我們首先來到了社區(qū)老黨員、老軍人王爺爺家。王爺爺今年81歲了，知道的.東西一定比我們多，我們心中的疑問一定會被解開。

　　進了王爺爺家，王爺爺十分熱情的邀請我們坐下，還給我們看電視、吃糖。但我們一概不接受，直接進入了正題。我先說：“王爺爺，現(xiàn)在我們社區(qū)的道路上經(jīng)常出現(xiàn)一些動物的糞便，導致很多居民行走不方便，帶來了壞處。但是養(yǎng)動物的人卻無動于衷，社區(qū)提醒也不在乎，這該怎么辦�。俊蓖鯛敔斠会樢娧�的說：“我很不同意他們養(yǎng)雞，因為這樣既破壞了環(huán)境，又給居民帶來了不便。至于解決的方法，我希望你們能提出宣傳，讓他們自己明白：這樣是不好的�！�

　　接下來，包晗又發(fā)問了：“王爺爺，現(xiàn)在有一些人為了做家具、做房子，砍了許多樹。您對這件事有什么看法呢？”王爺爺皺著眉頭說：“樹對人類作用可大哩！它能阻擋沙塵暴，還可以制造氧氣，使空氣清新。對于砍樹，我覺得他們這么做是不道德的�！蓖鯛敔斦f得十分有道理，我們都為他鼓掌。

　　接下來，王爺爺又說：“你們少年是祖國的希望，少年強則國強，少年智則國智。你們長大后要為祖國做出貢獻，為父母爭光，還要為環(huán)保事業(yè)爭光！”接下來，我們合唱了一首“學習雷鋒好榜樣”王爺爺笑了，笑得很甜、很甜……

　　最后，王爺爺給我們題了寄語：好好學習，天天向上。是啊我們也是大自然的孩子，這種現(xiàn)狀下，我們只能努力學習，長大之后改變這種現(xiàn)狀了。

大自然的作文 篇6

　　大自然的文字真是無奇不有，如人們通過令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。現(xiàn)在已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。人們還通過電魚發(fā)明了伏特電池�？磥泶笞匀坏奈淖诌�真不少��！

　　下面我就來為大家介紹一下防毒面具吧。

　　大戰(zhàn)兩國交戰(zhàn)時期，為了改變局勢人們使用了化學武器。使用時所有的生物全都死了，只有野豬沒有死，人們感到很奇怪，便觀察野豬。發(fā)現(xiàn)當野豬問道了刺鼻的味道以后，就會用嘴拱地原來野豬只要拱地就不會問道刺鼻的味道。由此人們通過這個發(fā)明了防毒面具。不過到底，防毒面具的形狀還是很想野豬的嘴巴。

　　啊！沒想到大自然的.文字這么多，雖然很多，但也需要我們大家的仔細觀察才行。

　　仔細觀察吧，加油。我想你會有不同的收獲。

大自然的作文 篇7

　　大家好！我是大自然。小鳥兒，小鹿，小河妹妹等我的兒女們天天在我的懷抱里唱呀，跳呀，這讓我天天都非常開心，可是，不知從哪一天開始，變了，全都變了。

　　從前,小動物們在我的懷抱里天天開開心心,快快樂樂的;白天,鳥兒們?yōu)槲已葑鄻非?我的兒女們互相追逐 、嬉戲：小鹿在郁郁蔥蔥的森林里和伙伴們玩起了捉迷藏,大象們在河里洗澡,小兔在和朋友們津津有味喂地吃著嫩綠的青草,小貓們在草地上盡情地打滾 …… 晚上,蟋蟀們演奏著催眠曲,小動物們都睡了,月亮給我披上了銀裝,大地萬籟俱寂

　　變了,往日那快樂的日子都變了,

　　不知什么時候,幾輛大卡車開進了森林,恐怖的場面突然出現(xiàn)在我的眼前：十幾個工人從卡車上跳了下來,然后不顧后果地把樹妹妹的手臂 、身子砍斷,頓時,血流成河,樹妹妹們都倒下了,遍地都是尸體,樹妹妹們的斷臂 、殘身布滿在地.我流下了眼淚,不敢再看此情此景.

　　不知什么時候,在我的不遠處多了幾家人類開辦的工廠,那里的廢氣直升天空,有的還飄進了我的還飄進了我的體內(nèi),“咳 、咳咳 ”唉,被這些廢氣嗆住了,我好難受啊!就連我的子女們也受到了威脅.

　　工廠里排出的'廢水根本沒有經(jīng)過處理就流進了小河妹妹的體內(nèi),弄得小河妹妹頭都暈了,同時把我的血液都給污染了.

　　人類啊,你們覺悟吧!如果你們想擁有一個真正的美好家園,就得盡你們的能力保護我,要不然,你們的后果將會不堪設想!

大自然的作文 篇8

　　暮春的一個清晨，我極不情愿地起了床，準確地說應該是被媽媽硬拽起來的。我一看手表——才5點多，于是很不情愿地說：“太困了，再睡一會。”媽媽卻說：“晚的話就聽不到大自然的聲音了……”

　　剛走到屋外，陣陣微風拂面，讓人感到清爽愜意，方才的`困意頓時一掃而光。

　　我們漫步到市民廣場�？諝饪烧嫘迈r��！我貪婪地深呼吸，吸氣，吐氣，吸氣，吐氣……小草使勁地長出新綠，發(fā)出‘咝咝’的聲響，草上的露珠晶瑩剔透。

　　還未到樹叢，就聽到了百鳥的大合奏，那清脆悅耳的聲音被風吹得暖暖的。

　　尋著那美妙的聲音走去，叫的聲音可真多呀，音調(diào)也十分委婉動聽。我不禁大喊：“媽媽，快來聽！”媽媽卻用手指放在嘴唇上“噓”了一聲，輕輕地說：“聲音輕一點，不要嚇跑了這群小寶貝�！蔽亿s緊捂住嘴巴，輕手輕腳地掩到樹叢中，分辨起各種鳥叫聲。“布谷，布谷”，這是布谷鳥的聲音。麻雀一邊“唧唧喳喳”地唱著歌，一邊在枝頭上跳來跳去，弄得樹葉颯颯作響。

　　無意中抬頭，我發(fā)現(xiàn)了一個驚喜，oh！My God！好大一個鳥窩，幾只小鳥把頭伸出鳥窩，左看看，右看看，好像對整個世界充滿好奇心，然后唱起了稚嫩的“鳥歌”。哦！可愛的小家伙，I Love You，給你們寫一首歌吧：“我是小小鳥，早早來練歌，看我棒不棒，快來夸夸我�！�

　　每一種聲音都是一個音符，許多個音符合起來就組成了一首首動聽的歌曲。這是真正的交響樂，大自然的交響樂。我和媽媽都沉醉其中，久久不愿離去。

　　回來的路上，我想：只要用心去聆聽，用心去體會，美妙的聲音其實就在我們的身旁。

大自然的作文 篇9

　　春天來了，大地復蘇，這是一年中最美好的季節(jié)。植物們抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，小動物們紛紛從洞中爬出來活動

　　小鳥在枝頭唱起了清脆悅耳的歌，小河嘩啦啦地流著……多美呀！

　　溫暖的春風吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹得河水也泛起了笑容。金黃的'迎春花最先開放，它們像一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢，向人們報告著春天的信息。緊接著，粉紅的桃花也開放了，它很特別，葉子還沒冒出小腦袋，就被花兒姑娘搶先展示了自己，可能是桃花急著想讓人們知道它的美麗吧！

　　遠遠望去，像一片燦爛的云霞，近看，又像一個個小精靈，靜靜地躺在大樹媽媽的懷抱里休息呢。

　　小河里的冰化了，它又唱起了歡樂的歌，贊美著春天。河里的小魚搖著尾巴，也非常高興。抬頭遙望，幾只烏黑的燕子從南方飛回來了，嘴里不時發(fā)出幾聲清脆的鳴叫，好像在說：“這里的春天真美麗，如果這兒也像昆明那樣，四季都是春，那該多好！”

　　旁邊的梧桐樹上，幾只棕色的麻雀在樹上東啄啄，西啄啄，像是在尋找什么食物，可愛極了！一只麻雀擺擺尾巴，只見它飛快地飛到了另一棵樹上，這時我才看清楚，原來麻雀不是棕色的，翅膀下面還有幾片黑色或白色的羽毛。幾只麻雀又跟著飛了過去，真快活��！

　　啊！美麗的春姑娘，你本來就是世界上最美的，但你又因為花兒迷人的身姿和動物可愛的身影而更美了！

大自然的作文 篇10

　　落葉似風，隨心又隨物。這片楓樹林，若不是楓葉在空中擺動著的曼妙舞姿，硬是可以將它當作一幅油畫，且出自大家之手。當一切靜止時，林中的人已經(jīng)成了畫中人。

　　我靜靜地散步在這條小路上，沿途都是相同的風景，不是金黃便是一片舒心的寧靜。林中似乎真的只有我，獨自一人，卻好像打破了這本屬自然的美景。

　　身旁不時有風吹過，卻感到溫暖，或許是色調(diào)的原因罷。金黃本就是暖色調(diào)，或許是它感染了四周的環(huán)境罷。

　　它是從哪兒來的？是憑空冒出來的嗎？是大自然搬來的嗎？這林中的深處，是否有那童話世界中的七個小矮人和白雪公主？走進去，是否就像打開了童話世界的大門 ？

　　我想邁出這一步，但我猶豫了。我不愿去打破這天成的美景，不愿去毀壞這份安逸的靜謐。

　　我害怕，我很害怕，我怕這一步，會將它破壞，甚至它會不復存在。大自然的美，總是周而復始地存在，而如今，這美景卻會轉(zhuǎn)瞬即逝。我迷戀它的美，迷戀它的靜，迷戀它的神秘，迷戀它一切的一切。但若我隨心所欲，它將不得不染上一點凡俗之物，便失去了它本存在的意義和價值。我怔怔地望著，不知如何是好。轉(zhuǎn)念一想，何不將它的美保留于世呢？何不讓眾人目睹它的美呢。？我愛的正是它的出塵，愛的正是它的這般獨一無二。

　　讓我多在這兒停駐一會兒，讓我再望望這片未因我的.私欲而被破壞的楓林，這片我因美好而成全的楓林。然后眷戀地揮手離去。它或許不會知道我的存在，它或許依舊如此的美，但我的內(nèi)心卻找到了歸屬感。有一種愛，叫做放手。

　　無論是人或物抑或是景，即使我們想去擁有它，得到它，當它會因我們的舉動受到傷害時，我們應該做的是瀟灑地離去。將美好，封存于自己的心中。

　　我成全了這片楓林，抑或說，這是這片楓林贈于我的禮物，無形，無影，看不見，摸不著，卻是對我人生的啟迪。詩人那般揮一繪衣袖，不帶走一片云彩的意境，才是“擁有”的最高境界罷。我雖終沒有目睹美好的“童話世界”，卻得到了心靈的洗禮。我離開了這片楓林，帶走了它曾帶給我的美景，也帶走了最好的禮物。

　　曾不停追尋心中所向往的美好，孰不知，她就在我身邊。 ——后記

【大自然的作文】相關文章：

大自然的微笑作文 大自然的快樂作文01-05

大自然的啟示大自然的啟示作文01-02

大自然的作文05-14

大自然的作文05-15

大自然的作文05-15

大自然作文05-16

大自然作文[精選]10-25

（經(jīng)典）大自然作文11-30

大自然的作文02-27

大自然的作文02-27