大自然的作文10篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的大自然的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![大自然的作文10篇[推薦]](/pic/00/d7d4c8bb03_5fbf7ebface26.jpg)
大自然的作文 篇1
“今天白天天氣:雨加雪轉(zhuǎn)晴!
一大早起來,灰蒙蒙的天氣使人透不過氣來。我無精打采地從床上爬了起來,穿著睡衣就坐在電視機(jī)前看起了電視,沒頭沒腦地冒出一句天氣預(yù)報(bào)。
“吃飯啦!”姐姐的叫聲把我從電視劇的劇情中“拉”了回來。天哪!我居然毫無力氣?!這種天可真害人!我的上眼皮和下眼皮怎么這么友好?老是想粘在一塊兒!沒想到的是,下了會(huì)兒雨,居然下起了不大不小的雪花!這下我可來勁了,快速穿上外套,飛奔門外。咦?怎么沒雪了?我掃興地回到電視機(jī)旁,又看起了電視劇。
“小璇,想出去嗎?”原來是后院的顧婷,她笑嘻嘻地走到我跟前,“我們?nèi)ツ沁叺昀镔I些東西吧!”在鄉(xiāng)下就是好!總是有人來找我玩,和在城里相比較而言,真是熱鬧多了!“好啊!你等一下,讓我戴上絲巾,再走!”我連忙去準(zhǔn)備。
我們要去的`那家商店在稻田對(duì)面,所以我們要穿過稻田,再走一段路才能到。走在一望無際的稻田中,迎面吹來陣陣清風(fēng),讓人心情放松了不少,還可以聞到那淡淡的草香味兒呢!再向四周望去,一片綠色!!面對(duì)眼前的這一切,拿“心曠神怡”這個(gè)詞來形容我現(xiàn)在的感覺是再恰當(dāng)不過了!可好景不長(zhǎng),沒過一分鐘,狂風(fēng)吹來,發(fā)出“呼——呼——”的聲響,這風(fēng)刮在臉上,如刀割般得疼痛。前方好象有股阻力,行走都有些困難!鞍!這種鬼天氣!”顧婷不高興道。我笑笑說:“算了!發(fā)脾氣也別跟老天爺發(fā)呀!好了,讓我們向著我們的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)!”我這話似乎給了顧婷動(dòng)力,于是我和她拉著手,一邊哼著小曲兒,一邊跑著、笑著……這時(shí)我不感覺風(fēng)吹到臉上有刺痛般的感覺了,反而覺得挺舒服。呵呵,這感覺挺不錯(cuò),真是和大自然親密接觸!我蹦著跳著張開雙臂,像是投入大自然媽媽的懷抱!我此時(shí)一點(diǎn)兒也不冷,一頭已到腰間的秀發(fā)迎風(fēng)飄舞,我毫無拘束地唱著、笑著……銀鈴般的笑聲久久回蕩在稻中……
小風(fēng)兒似乎在跟我們捉迷藏,一會(huì)兒躲在水稻后面,一會(huì)兒躲在汽車后面,一會(huì)兒又躲在我們身后……。⊙┗妹靡瞾韰⒓游覀兊挠螒蛄,她旋轉(zhuǎn)著飄落下來,似在表演她那優(yōu)美的舞姿……我仰著頭,張開雙臂,在原地不停地打轉(zhuǎn)兒,貪婪地享受著大自然給予我們的一切……
“啊欠!”不好,我感冒了?!“小璇,快吃藥!”姐姐把我拉到跟前,“你看看你,都快過年了,還這樣瘋,才一個(gè)下午就給感冒了!快把這‘康泰克’給吃了!”說罷,姐姐就去幫我倒水拿藥了。
天哪!誰都知道我最怕打針吃藥了,我不要哇!作文
大自然的作文 篇2
這個(gè)暑假,我有幸拜讀了20世紀(jì)50年代最為知名的俄羅斯兒童科普類作家伊林·謝加爾所寫的《大自然的文字》。伊林的《十萬個(gè)為什么》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí),影響許許多多青少年的科學(xué)心靈!洞笞匀坏奈淖帧肥且亮值牧硪槐局鳌对谀阒車氖挛铩罚ㄒ喾Q《你身邊萬物的故事》)的中文選本。這本書的主要內(nèi)容,由三個(gè)部分構(gòu)成。一是寫了人類生活中“大自然的文字”,而這也是本書的“書名”;二是“我們城市里的事”,描述了街道、地鐵等城市建筑;三是“日常用品來自何處”。其中,令我感觸最深的是“大自然的文字”這一部分,這也是本書的精華所在。
這個(gè)世界里,很多人可能認(rèn)為,在中國,中文就是中國的文字;在日本,日文就是日本的文字……no!其實(shí),人們也許并不知道,植物、石頭、鮮花……,所有這一切都有自己的“文字”。不僅如此,人類還都可以看懂天地萬物的`“文字”。比如,在石頭上發(fā)現(xiàn)有恐龍是足跡,就能預(yù)測(cè)出這種恐龍大約出現(xiàn)在什么年代;如果要預(yù)測(cè)出這個(gè)地方原來是什么樣子,就要通過“大自然的文字”石頭……很神奇,對(duì)于石頭我很感興趣,后來我看了書才知道:原來有一次在建筑工地一個(gè)挖土工的鐵鍬刨到了一塊灰色的石頭。對(duì)你來說就是這塊石頭,然而對(duì)于認(rèn)識(shí)“大自然文字”的人來說,這是石灰?guī)r。后來人類通過觀察發(fā)現(xiàn),它是由居住在大海里的小貝殼形成的。這就是說,很久很久以前,如今聳立著一座城市的地方,曾經(jīng)是大海。這時(shí)我才明白,原來不懂“大自然文字”的我現(xiàn)在也能懂“大自然文字”了。
這本書除了大自然的文字這一部分,《大自然的文字》還講述了船員如何在航海時(shí)辨別方向;飛行員在飛行過程中靠云朵辨別天氣變化;還有地質(zhì)人員推斷地質(zhì)變化,推測(cè)出這個(gè)地方原來是什么樣子!羞@些生動(dòng)的例子,者說明了只要我們留心觀察大自然,我們也能獲得很多知識(shí)和奧秘。這正是《大自然的文字》最引人入勝之處。
這個(gè)暑假,自從我讀了《大自然的文字》以后,我深深懂得了要留心觀察,善于實(shí)踐,多思考。這樣,我們才可以了解更多的“大自然的文字”,發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
大自然的作文 篇3
那大自然里有許許多多的奧秘。比如說:由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光;水母的順風(fēng)耳,仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……
那蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有"鼻子",若有氣味進(jìn)入"鼻孔",這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺器的`結(jié)構(gòu)和功能,發(fā)明了小型氣體分析儀。
那螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光,和太陽光以及各種電燈光都不一樣。因?yàn)槲灮鹣x是依靠太陽核聚變來發(fā)光,所以人們稱它們?yōu)闊峁庠。螢火蟲發(fā)出的光,是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗?00%地將能量轉(zhuǎn)換成光能,不產(chǎn)生熱量,所以人們就稱它為冷光源。
大自然的作文 篇4
我們身邊有許多美妙的聲音。
在家里,廚房簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的音樂廳。盤子左右碰撞,發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)--乒乒乓乓--”這些奇妙的聲音。水龍頭洗菜的聲音宛如一條輕快的小河流。鍋炒菜的聲音好像鼓隊(duì)打鼓的聲音,“咚沙沙,咚沙沙”雄偉極了。廚房里所有的聲音,合奏出一首美妙的交響樂。
在森林里,總是先能聽見樹上歡快的鳥叫。風(fēng)在森林里穿梭著,大大小小的樹葉都激動(dòng)起來,發(fā)出沙沙的響聲。山泉嘩啦啦地從山上流下來,涼快極了。陽光從葉叢間照射進(jìn)來,仿佛是給這場(chǎng)音樂會(huì)準(zhǔn)備的燈光。
在大海邊波濤洶涌澎湃,向我們撲來。海里的魚兒忽上忽下,吐出了許多泡泡。海歐“呱呱呱”地叫著,在海面上飛來飛去,沙灘被人們踩著發(fā)出“擦擦”的聲音。
在動(dòng)物園里,聲音可多啦!有獅子、老虎的`吼叫聲,馬的嘶啼聲,貓頭鷹的嗚嗚聲……各種各樣的聲音,都匯聚在這兒,這是動(dòng)物們的音樂會(huì)。
只要我們留心仔細(xì)地去聽,就能發(fā)現(xiàn)音樂每時(shí)每刻都在我們身邊。
大自然的作文 篇5
大自然是位出色的音樂家,他制作了許多動(dòng)聽的聲音。鳥鳴,風(fēng)聲,雨聲,河水流動(dòng)聲……及更多的神奇美妙的'聲音。
燕子的鳴叫喚醒了春天;
雨滴的聲音代表著春天;
樹葉飄落聲為秋天鋪路;
雪花飛揚(yáng)聲為冬天跳舞。
牛羊聲讓我想到了遼闊的草原,一群群牛羊吃著嫩綠的葉子,歡快的叫著。
河水流動(dòng)聲使我想到了奔流不息的大海,她那永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
鳥鳴聲讓我想到了茂密的森林里住著小矮人和白雪公主一家…
但是,大自然的聲音并不都是悅耳的,也有一些噪音?撤淠韭,動(dòng)物倒下聲和很多聲音。
砍伐樹木聲是我想到了一顆顆樹木倒下,然后暴風(fēng)襲來的情景。
槍聲讓我想到一個(gè)個(gè)動(dòng)物死亡的痛苦表情。
人類啊,你們醒醒吧,讓大自然的聲音更美妙,噪音更少吧!
大自然的作文 篇6
大自然的文字真是無奇不有,如人們通過令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀,F(xiàn)在已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測(cè)艙內(nèi)氣體的`成分。人們還通過電魚發(fā)明了伏特電池?磥泶笞匀坏奈淖诌真不少!
下面我就來為大家介紹一下防毒面具吧。
大戰(zhàn)兩國交戰(zhàn)時(shí)期,為了改變局勢(shì)人們使用了化學(xué)武器。使用時(shí)所有的生物全都死了,只有野豬沒有死,人們感到很奇怪,便觀察野豬。發(fā)現(xiàn)當(dāng)野豬問道了刺鼻的味道以后,就會(huì)用嘴拱地原來野豬只要拱地就不會(huì)問道刺鼻的味道。由此人們通過這個(gè)發(fā)明了防毒面具。不過到底,防毒面具的形狀還是很想野豬的嘴巴。
啊!沒想到大自然的文字這么多,雖然很多,但也需要我們大家的仔細(xì)觀察才行。
仔細(xì)觀察吧,加油。我想你會(huì)有不同的收獲。
大自然的作文 篇7
大自然為人類提供了豐富的資源和良好的環(huán)境。我們的生活離不開大自然!可是我們卻一步步地傷害大自然。傾聽大自然的心聲,你會(huì)明白。
大自然很憤怒。她為人類的生存空間提供了大量的植物,吸收二氧化碳、釋放氧氣,還能蘊(yùn)含水源、保持水土,使人類有一定的生存環(huán)境。幾億年前,大自然是多么美麗,她很開心。可是隨著科技的發(fā)達(dá),人類的欲望越來越強(qiáng),一次次地傷害大自然,使大自然傷痕累累。森林面積減少,使大量的水土流失,變成荒山。大自然憤怒了!人類為什么要傷害她?她為人類提供了那么好的環(huán)境,把失去的森林還給她!大自然很憤怒!就像快噴發(fā)的火山。為什么人類的欲望這么強(qiáng),連自己生存的環(huán)境也要破壞,把森林還給她!
大自然在哭泣。她給人類的生存空間提供了豐富的水資源,清澈又干凈,水里還有豐富的資源。而現(xiàn)在,一些河水變臭了,不能供人類食用,大自然很心疼,為什么人類連最基本的食用水都要破壞呀!難道人類的'財(cái)富比生命還重要嗎?河水被污染,岸上的花草樹木也受到影響死亡,一些河里水中生物也面臨著死亡。人類啊,大自然在哭泣!
大自然在咆哮。她要人類把森林還給她!把清澈的水資源還給她!人類不斷地傷害她有什么好處,傷害大自然也在傷害人類!人類在不斷地傷害大自然是要付出代價(jià)的!
讓我們共同保護(hù)我們的大自然,使我們的生活更幸福,使我們的水資源無污染。讓我們一起傾聽大自然的心聲吧!
大自然的作文 篇8
我喜歡大自然的聲音,因?yàn)橹灰阏J(rèn)真傾聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它是豐富多彩的,美妙、動(dòng)聽的。
我喜歡四季”沙沙沙,沙沙沙“的風(fēng)聲,因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)聲,給我們帶來了春暖花開,春意盎然,萬物復(fù)蘇。樹兒吐出嫩綠的新芽。夏天的'風(fēng)聲給人們帶來涼爽。秋天的風(fēng)給人帶來豐收喜悅。冬天的風(fēng)聲,給我們帶來美麗的雪花。
我喜歡小溪”嘩啦嘩啦“的'流水聲,似乎在彈奏一首動(dòng)人的旋律。我喜歡小鳥”嘰嘰喳喳“的叫聲,那么清脆悅耳,仿佛在唱一首美妙的歌曲……我喜歡青蛙”呱呱“地叫聲。仿佛在跟人們說:”今天又是一個(gè)豐收年!“我還喜歡雨點(diǎn)”淅淅瀝瀝“的聲音,滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著萬物;▋何柫寺端`開了美麗的笑臉。我喜歡小貓的”喵喵“聲,小狗的”汪汪“聲,布谷鳥”布谷,布谷“的聲音。喜歡小朋友們開心的”哈哈“大笑的聲音……
我愛大自然,更愛大自然的聲音。它們匯成了世界上一首最動(dòng)聽、美妙的交響曲。
大自然的作文 篇9
蔚藍(lán)的天空,廣闊的草原,雄偉的高山……也許不顯眼,但一草一木都是大自然的神奇奧妙。山,像是一位博學(xué)多聞的智者,肚子里永遠(yuǎn)裝滿學(xué)不完的知識(shí);瞧!小螞蟻們?cè)诘厣蠈ひ捈央,雄蟬在樹林間高歌一曲,連小草都高興地隨風(fēng)跳舞。山,讓我們明白了動(dòng)植物運(yùn)行的方式。
天空,它寬闊的身軀,緊緊包覆著我們的世界,也包覆著自然界的每一份子。天空用它神通,廣大的眼睛,看著人類的丑陋和大自然的運(yùn)行,但天空的包容和慈愛,卻讓人們得以繼續(xù)生活。天空讓我領(lǐng)悟了,何為包容,何為慈愛。
河,可以平靜如鏡,也可以波濤洶涌。俗話說:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”要讓船逆流行駛,是很難的,學(xué)習(xí)也就是如此,打從誕生于這個(gè)世上,我們就不曾間斷地學(xué)習(xí),學(xué)走路、學(xué)知識(shí)、學(xué)才藝,樣樣都需要學(xué),不斷攀升的我,是從河的.身上學(xué)來的。
大自然就像一本書,自然的鬼斧神工是人類永遠(yuǎn)學(xué)不來的。俗話說:“一沙一世界,一花一天堂。”讓我們學(xué)習(xí)的大地之母,現(xiàn)在卻被我們所糟蹋,所以我要向大自然說聲抱歉,也要說聲感謝,謝謝它給我的啟示。
大自然的作文 篇10
“叮鈴鈴...........”清脆的放學(xué)鈴聲在我們不知不覺中慢慢地響起了,有些同學(xué)結(jié)伴回家,在路上,總能聽見“撲哧”“撲哧”的笑聲,而我,總愛獨(dú)自一人我行我素,不是因?yàn)槲覜]有朋友,而是我喜歡自己獨(dú)自聆聽大自然的美妙的聲音。
每當(dāng)放學(xué)的鈴聲剛剛響起,我就會(huì)像火箭一樣“嗖”的一聲沖出教室,走在我回家的路上。在這里,沒有人叫喊吆喝,只有大自然的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你每走一步,就會(huì)踩到干樹葉,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的.聲音;如果停下腳步,就會(huì)聽到風(fēng)婆婆吹動(dòng)著翠綠的柳樹美麗的辮子的“沙沙”的聲;還會(huì)聽到那美麗的小鳥發(fā)出的清脆的“嘰嘰喳喳”聲;偶爾還會(huì)傳來“嘀嘀嘀嘀”的汽笛聲;也許,你還會(huì)看到秋天的黃葉紛飛。再往遠(yuǎn)處看,那葉子就像一只只蝴蝶在澄凈的天空中舞動(dòng),美麗極了!仔細(xì)的邊看邊聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)黃葉無奈地從樹上落下來,一邊嘆氣一邊說:“哎!風(fēng)婆婆,我們不想離開我們的老家呀!你太狠毒了,我恨你呀!.........”說完,它們便“哇”的一聲哭了起來,不一會(huì),眼淚就成“雨水”一樣,“淅瀝淅瀝”“噼里啪啦”的下了起來,好美呀!
大自然中有許多奇妙的聲音,如:“砰”、“啪”、“嗡嗡”.......,就讓我們一起探索和發(fā)現(xiàn)那些美妙的聲音吧!
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