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大自然的作文錦集【5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的大自然的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
大自然是人類(lèi)的老師，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就能發(fā)現(xiàn)它的許多奧秘。生存是大自然中永恒的話題，它是大自然的奧秘之一，也是我們常常研究的對(duì)象。大自然許多現(xiàn)象帶給我們深刻的生存啟示。
在澳大利亞的沙漠中，生活著一種鷹，它身體矮小，飛不高行不遠(yuǎn)，在沙漠里有沒(méi)有合適的住所，所以它們的蛋和幼崽總被天敵吃掉。為了生存，它們?cè)诼L(zhǎng)的進(jìn)化中學(xué)會(huì)了在仙人掌上筑巢。在幼鷹時(shí)期就練習(xí)用爪子不斷的去撞擊巖石，苦痛而又殘忍，最終能夠抵擋仙人掌上密密麻麻鋒利的尖刺，從而繁衍生息。
在南美洲的叢林里，有一種奇異的動(dòng)物變色龍，它為了生存，時(shí)刻隨著周?chē)h(huán)境的變化，快速的變換身體的顏色，讓捕食它的天敵暈頭轉(zhuǎn)向，費(fèi)盡心機(jī)卻往往無(wú)功而返。同時(shí)也讓它更容易尋找昆蟲(chóng)美味，因?yàn)檫@些昆蟲(chóng)察覺(jué)不到變色龍的存在而成為腹中之餐。
在我們腳下的道路田野上，總能看到嬌小而靈動(dòng)的螞蟻，它們從不自卑自己的身材，從不恐懼食物的沉重。它們?cè)谏嬷�，形成了團(tuán)結(jié)的力量。眾多螞蟻“喊著號(hào)子”“擼起袖子”團(tuán)結(jié)一致搬運(yùn)食物的場(chǎng)景比比皆是，為我們展現(xiàn)了一種令人驚嘆的.生存之道。
大自然中的生存方式多種多樣、千奇百怪，如貓頭鷹夜晚靠“掃描儀”式眼睛，蝙蝠靠“高科技”的聲波，豹子靠“火車(chē)”般的速度，啄木鳥(niǎo)靠“注射器”式的喙，蜘蛛靠它的“天羅地網(wǎng)”，螳螂靠它強(qiáng)壯的“鐮刀”，水母靠那多如細(xì)發(fā)的觸手，烏龜靠它“鋼鐵盔甲”似的外殼……，這一切都為我們展現(xiàn)了大自然中萬(wàn)物的生存方式。
“物競(jìng)天擇，適者生存”。為了生存，萬(wàn)物都在自然法則下不斷進(jìn)化，尋求技巧，練習(xí)本領(lǐng)。受到大自然的啟示，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，努力奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新地生活在大自然中。我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該科學(xué)的發(fā)展，與大自然和諧相處，用特有的智慧造福地球，造福大自然！
大自然的作文 篇2
親愛(ài)的大自然：
還記得我嗎？我是一只鳥(niǎo)，曾經(jīng)在絕望與痛苦中掙扎的一只鳥(niǎo)。走過(guò)人生的第一個(gè)春秋后，我最先感謝的就是您。在您的關(guān)懷和磨礪下，我終于度過(guò)人生的第一個(gè)四季輪回。我感謝您，不為別的，只為您讓我懂得如何生存下去和如何感恩。
還記得第一次見(jiàn)面嗎？我躲在蛋殼里面，頭頂著炙熱的驕陽(yáng)，縱使有一層濃蔭，還有一層外殼，我依舊耐不住酷暑煎熬。我試著敲碎蛋殼，但我無(wú)力了。似乎有一個(gè)聲音在召喚我，我知道是您——一個(gè)美麗的大自然的誘惑在召喚我。我?jiàn)^力向蛋殼推去，終于獲得新生，那一瞬間，光芒刺痛了我的眼睛——一股新生的光芒。我被暑氣蒸的快熬不住了，“生命是可貴的，你要活著就能沖向藍(lán)天，就能看到這些美景�！蹦�(lì)著我，我瞬間有了活著的勇氣。您說(shuō)，待我羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，帶我去觀看這美麗的大千世界。我?guī)еＭ蛪?mèng)想活了下來(lái)，再惡劣的環(huán)境我也要活著。清晨，您用雨露喚醒了我，讓我在晨曦中學(xué)會(huì)飛翔，我沐浴在您的恩惠下，奮力飛翔。我感謝您帶給我活下去的希望，讓我在學(xué)會(huì)飛翔后，嘗到了甜美的果實(shí)。
金秋十月，碩果累累。我自由地翱翔在您的懷抱中。我看見(jiàn)金黃的稻田中，有一片笑彎腰的稻穗，我看見(jiàn)地里雪似的棉花，采摘一天仍樂(lè)此不疲的農(nóng)人；我還看見(jiàn)冒著炊煙的農(nóng)舍，奔跑嬉戲的孩童……一幅和諧、美好之景，這些都是您的恩惠。農(nóng)民笑了，我也笑了，我飛過(guò)一塊剛收割完的稻田，那遺漏的稻穗著實(shí)讓我嘴饞。我自由自在地啄食著稻粒。一個(gè)孩子正要拿著竹竿來(lái)攆我，我欲逃走，“隨了它吧！老天給的好收成，不在乎這點(diǎn)！”一個(gè)父親模樣的莊稼漢拉住了小孩。
我感謝您，讓我見(jiàn)證了豐收的喜悅，充盈的幸福，飽食了累累的.果實(shí)。
寒風(fēng)蕭蕭，白雪皚皚。我無(wú)力地在森林中穿梭，不見(jiàn)了夏日的驕陽(yáng)，金秋的碩果。唯有那肅穆的雪景。孩童們?cè)谌杠S著、歡笑著。而我卻耷拉著腦袋，瑟縮在寒風(fēng)中。風(fēng)雪更大了，像刀子一樣刺進(jìn)我的身體。我已是兩天沒(méi)有進(jìn)食了，怎么經(jīng)得起您的折磨呢？我無(wú)力地躲在樹(shù)杈里。我哭泣，我吶喊，您卻只語(yǔ)不答，任我自生自滅。遠(yuǎn)處的河里有一只帆船，行駛的極慢。雖然頂風(fēng)又逆水，卻仍沒(méi)有停泊的打算。那操船人該是怎樣的倔強(qiáng)��！沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，只有前進(jìn)，前進(jìn)就要迎風(fēng)逆水。我終于明白了——我的生命還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，必須前進(jìn)。
一段難熬的日子終于過(guò)去，我禁受了你的殘酷考驗(yàn)，我變得更加茁壯、成熟。我看見(jiàn)了暴風(fēng)雨后的彩虹——春天來(lái)了。在這繽紛絢麗的大千世界，我飛過(guò)草叢，飽覽了一望無(wú)際的綠；我越過(guò)森林，見(jiàn)證了樹(shù)們的蔥蘢和生機(jī)；我掠過(guò)田地，聆聽(tīng)了農(nóng)人們播種希望的歡聲笑語(yǔ)……春天多美啊，我要堅(jiān)強(qiáng)的活著，勇敢著活著，充滿(mǎn)希望的活著。
我感謝您，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，給予我無(wú)盡的磨煉，讓我學(xué)會(huì)在艱難困苦中追求希望。
我感謝您，大自然母親！您哺育了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡，用盡力量讓一個(gè)個(gè)生命茁壯成長(zhǎng)，受盡了您的恩惠。
我感謝您，讓我懂得了要有一顆感恩的心，愛(ài)自己，愛(ài)別人。
愿您能創(chuàng)造出更多沐浴在您四季輪回中的生命的奇跡!
愿您能教會(huì)所有生命懂得感恩！
愿您永遠(yuǎn)澄澈亮麗，怡人芳香。
大自然的作文 篇3
星期五下午，方老師在我們的再三請(qǐng)求下，終于答應(yīng)帶我們?nèi)ヌ镆疤で�。�?lái)到田野，只望見(jiàn)一片金燦燦的海洋油菜花。油菜花特別高，高的看過(guò)去，只能望見(jiàn)人的頭。蝴蝶們成群結(jié)隊(duì)地在油菜花地從中自由的穿梭著，都分不清哪個(gè)是蝴蝶，哪個(gè)是油菜花。風(fēng)一吹，花瓣猶如一只只金蝶在空中飄然起舞。這時(shí)，又來(lái)了幾只小蜜蜂采花蜜。蜜蜂慢慢靠近花蕊，它迅速伸出六只腳，牢牢抓住花蕊，同時(shí)還張開(kāi)嘴，伸出吸管，吮吸著甘甜的花蜜。一下，兩下采完了，它們又去采另一朵。它們一絲不茍的尋找著，不落下一朵油菜花。漸漸地，它們忙碌的身影在花叢中不見(jiàn)了，它們又去別的地方采花蜜了。
突然，記住最不起眼的被人遺忘在角落里的小油菜花引起了大家的注意，它大約有30厘米高。它的葉片中間是青綠色的，邊沿是橘紅色，葉間還有許多露珠，像水晶那樣透亮可愛(ài)，像珍珠那樣圓潤(rùn)，在太陽(yáng)的照耀下，散發(fā)出白色的光芒。我驚嘆大自然的鬼斧神工。路旁的野花也不甘示弱。在春姑娘的召喚下，它竭力綻放出自己美麗的光芒。有的穿著耀眼的紅衣裳；有的套著樸素的蔚藍(lán)色的'外套；有的披著白如銀的白衣裳······真是五彩繽紛�。÷放缘男〔菀苍诨▋旱墓奈柘�，散發(fā)出處的氣息。
這次踏青，讓我更愛(ài)大自然的美，更驚嘆于大自然的神奇。
大自然的作文 篇4
相信大家對(duì)大自然的美都不陌生吧，大自然也有很多美麗的風(fēng)景。
春天大自然春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，簡(jiǎn)直就是天堂，鳥(niǎo)兒從南方遷徙回北方，迎春花開(kāi)滿(mǎn)山坡，到山坡上走上一圈，回家身上帶著香氣就像噴了香水一樣，這就是純天然的香水。到了中午孩子們奔騰而上，山地上、樹(shù)林里都瞬間熱鬧起來(lái)了。
夏天，大自然熱鬧非凡，知了、青蛙在荷塘邊為人們演奏了一道美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，孩子們高興地跑到池塘邊賞荷花，剝蓮蓬，炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光，游泳圈就像一朵朵盛開(kāi)的花浮在水面上。小朋友們宛如一只只活潑可愛(ài)的小鴨子自由自在的游來(lái)游去。孩子們的笑聲、喊聲、打鬧聲包圍整個(gè)游泳池，蕩漾著歡樂(lè)，大人們也被吸引了，像孩子們般地匆匆跳下水，天真的嬉戲。這一定是一個(gè)歡樂(lè)的夏天。
秋天的美景真是千姿百態(tài)��！溫和的清風(fēng)隨風(fēng)舞蹈，紅彤彤的楓葉飄得滿(mǎn)地都是，真令人驚嘆不已！
秋天的.美景是理智的——它不像春天那么嫵媚、夏天那么炎熱、冬天那么冷淡，秋天的美景可是與眾不同。它可以帶給人們甜蜜生活，五顏六色的瓜果，隨風(fēng)飄揚(yáng)的果葉讓人們愛(ài)上了秋天。秋天猶如一個(gè)寂寞的小涼亭，它默默無(wú)聞地幫助著人們成熟果子。
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴、沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。冬天來(lái)了，南方的冬天不下雪，生活在這里的人們無(wú)法領(lǐng)略千里冰封、萬(wàn)里飄雪的壯麗雪景，無(wú)法與雪花亂舞，無(wú)法目睹“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象。
大自然真是美麗�。�
大自然的作文 篇5
在大自然里有很多動(dòng)物，對(duì)我們的幫助非常大。
象的鼻子長(zhǎng)，用來(lái)吸水噴出水。根據(jù)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，做出了水槍。蝙蝠的耳朵很好，在夜里可以躲過(guò)撞擊。蝙蝠不用眼睛，他倚靠聲波躲過(guò)撞擊�？茖W(xué)家利用這一點(diǎn)發(fā)明了雷達(dá)。
海豚在大海里能準(zhǔn)確捉到小魚(yú)，大海里很黑，海豚利用聲納能探出0。1毫米尼龍繩、0。01米的鐵絲和1。5米的小魚(yú)做出了人。學(xué)家利用這一點(diǎn)發(fā)明了潛水艇，在很早以前船頭是尖的，行駛得很慢，沒(méi)有鯨魚(yú)行駛得快。后來(lái)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鯨的身體呈流線型，科學(xué)家模仿了鯨魚(yú)的模樣，做出呈流線體的船，行駛速度大大地加快。
飛機(jī)剛發(fā)明出來(lái)時(shí)，是因?yàn)轱w行速度漸漸變快，不斷出現(xiàn)機(jī)翼脫離的`事件。蜻蜓早已解決了這個(gè)問(wèn)題，翅膀頂端很厚，阻止飛行時(shí)顫動(dòng)過(guò)猛把翅膀弄裂開(kāi)。工程師觀察了蜜蜂、蝴蝶、蚊子來(lái)發(fā)明出了新的飛機(jī)，早一點(diǎn)做到，就不會(huì)被造成有很多事件了。在平原，袋鼠以最快的速度奔跑，因?yàn)樗麄冇辛Φ拇笸�，科學(xué)家學(xué)著發(fā)明了越野車(chē)……
我們要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明更多的產(chǎn)品，造福世界！
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