（通用）大自然作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的大自然作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然作文 篇1
寒假來(lái)了，我同爸爸媽媽一起去麗水遂昌的老家游玩。
經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的漫漫乘車(chē)路，我們終于抵達(dá)小姑家，小姑在門(mén)口朝我們揮了揮手，迎接我們的到來(lái)，
第二天早晨，當(dāng)我們醒來(lái)已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了，媽媽在和小姑聊天，爸爸告訴我說(shuō)：”軍軍，小姑家旁有一片竹林，我們?nèi)チ种锌纯�。�?/p>
我聽(tīng)了后，立刻興奮起來(lái)，說(shuō)：“好呀！好呀！”
說(shuō)完，我們便出發(fā)上山了。
我們一直走呀走呀，一路上遇見(jiàn)了許多的花花草草，遠(yuǎn)看，綠中帶點(diǎn)紅，但近看，花在綠草的襯托下顯得更加美麗！
偶爾還有幾只小鳥(niǎo)在眾林中婉轉(zhuǎn)唱歌。
我與爸爸繼續(xù)走，從竹林中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見(jiàn)了一座座高山。我望著那一座座山川，不禁贊嘆道：”遂昌的`山真綠呀！樹(shù)林，小草，鮮花，使這一座座山更加翠綠；遂昌的山真美啊！云霧圍繞著半山腰，恰似仙女的白紗裙，若隱若現(xiàn)�！�
“好！”爸爸對(duì)我說(shuō)，“軍軍，沒(méi)想到你語(yǔ)文水平提高了不少呀！”
我笑嘻嘻的說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)了！”
我們說(shuō)完便從原路返回，回到小姑家，等待著小姑給我們做香噴噴的飯菜。
大自然作文 篇2
最近接連聽(tīng)到海南臺(tái)風(fēng)受災(zāi)，云南地震的消息�；叵肫咴�，我和星諾結(jié)伴游玩了廣東和貴州的風(fēng)景名勝，我不禁感慨，這每一座城市的美景，都是大自然的賜予。
保護(hù)大自然是一點(diǎn)一滴開(kāi)始的，有些人卻做不到！比如：亂扔垃圾，你可知道環(huán)衛(wèi)工人在車(chē)輛川流不息的馬路上撿垃圾是多么的危險(xiǎn)；亂砍濫伐，使森林裸露，水土流失，土地沙化；向河里排污水，導(dǎo)致河水被污染，魚(yú)蝦成群被污水臭死；動(dòng)物的'過(guò)度捕殺，生態(tài)平衡遭到破壞。這些現(xiàn)象讓大自然十分憤怒。因此，大自然會(huì)進(jìn)行冷酷無(wú)情的反擊，海嘯、地震、臺(tái)風(fēng)、火山爆發(fā)、冰雹……這些自然災(zāi)害，使人們變得十分渺小，無(wú)法抵抗。讓父母失去孩子，讓孩子無(wú)家可歸。本來(lái)應(yīng)該懲罰破壞者，卻連同好人也不可饒恕。想要避免災(zāi)難，必須保護(hù)環(huán)境，我們要做到不砍樹(shù)，不往水里排污水，不在河道里洗衣服，不亂扔果皮、垃圾。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)大自然，保護(hù)我們的家園！
大自然作文 篇3
“呼呼呼——”起風(fēng)了，瞬間，大地上的一切萬(wàn)物都動(dòng)了起來(lái)，瘋狂地跳起了“迪斯科”�！昂魢W呼嘩——”風(fēng)像一只被激怒的獅子，狠狠地咬著樹(shù)的枝干，奮力地?fù)u晃著。樹(shù)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，那是它在痛苦的呻吟著。天空中，烏云拉開(kāi)了巨大的帷幕，頓時(shí)，天空漸漸變灰了，變黑了……
山的那邊，一道銀白的刺眼的閃電劃破天空，白色的閃電交錯(cuò)在黑色的帷幕上，展示出了一幅壯觀的黑白抽象畫(huà)。遠(yuǎn)處，悶雷滾動(dòng)，傳來(lái)“嗡嗡”的聲音，隨后，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……這是雷聲給人們一個(gè)可怕的信息——一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨了。
烏云聚集得更加厚密了，突然，閃過(guò)一道白光，伴隨著一聲震而欲聾的雷聲，一場(chǎng)雨急如箭的暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。這大雨好像是誰(shuí)在天上指揮著成千上萬(wàn)的大隊(duì)人馬大盆大盆地潑水。雨中，也交雜著獅吼般震山動(dòng)地的雷聲。“滴答滴答……”大大小小的水洼里，積滿了雨水，它們緩緩地流向小溝大渠，匯聚著今年的喜悅和來(lái)年的希望。一段粗獷的雨中交響曲仍在演奏著……
烏云散開(kāi)了，天空露出了湛藍(lán)的笑臉；太陽(yáng)出來(lái)了，放射著暖暖的陽(yáng)光。雨中交響曲嘎然而止。小鳥(niǎo)站在枝頭上，時(shí)而拍拍自己濕淋淋的'翅膀；時(shí)而在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在歡快地唱著雨后的涼爽和喜悅。樹(shù)葉上，還掛著一顆顆晶瑩的露珠，就像一顆顆斷了線的珍珠，斷斷續(xù)續(xù)地滴落在小水洼里，發(fā)出“丁——冬、丁——冬”的聲音，仿佛為這段美妙的交響樂(lè)畫(huà)了一個(gè)圓滿的句號(hào)。美，溢滿我心間。
大自然的音韻是美好的，要用心，才能感受到。
大自然作文 篇4
周末，小朋友們到鄉(xiāng)下游玩，他們要去欣賞大自然的風(fēng)景，探索大自然的秘密。
廣闊的田野真可愛(ài)，小朋友們一下車(chē)就沖進(jìn)了大自然的懷抱。有的在欣賞五顏六色的花朵，有的在遠(yuǎn)眺綿延的崇山峻嶺，還有的小朋友跑進(jìn)了整齊的梯田，在和古老的寶塔打招呼呢！
小紅和小剛在湖里比賽游泳，小剛游的很快，小紅套上了游泳圈拼命追趕，小剛一邊游一邊喊：“小紅你賴皮，比賽要公平！”小紅害羞地摘下了游泳圈。
小蘭游泳游累了，剛好看見(jiàn)小花劃著一艘小船漂了過(guò)來(lái)，小蘭連忙說(shuō)：“小花，我可以在你的船上休息一下嗎？”小花高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以！”小蘭好像一條大魚(yú)，“嗖”的`一聲跳上了小花的船，水面上濺起了一朵大浪花。
幾個(gè)男生蹲在湖邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面。原來(lái)他們?cè)谟^察小螞蟻搬家呢！小螞蟻不但工作認(rèn)真，而且還懂得分享，它們是我們的好榜樣��！
大自然真美麗，這里不僅有美麗的風(fēng)景，還有無(wú)數(shù)可愛(ài)的昆蟲(chóng)和小動(dòng)物呢！
大自然作文 篇5
神奇的大自然，無(wú)奇不有，也無(wú)所不在，這個(gè)世界因?yàn)橛辛舜笞匀坏钠婷疃兊枚嘧硕嗖省?/p>
有一個(gè)故事是這樣說(shuō)的：有一個(gè)人問(wèn)大家：“這世界上，誰(shuí)的力氣最大？”大家紛紛回答：“是獅子!”、 “大象!”、“是猩猩!”……結(jié)果答案出乎意料，問(wèn)的 人說(shuō)：“是種子。”他解釋：“種子之所以力氣最大，是因?yàn)椴还苋藢⒎N子埋多深，它都能努力的破土而出，長(zhǎng)出小幼苗�！睆姆N子長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程是艱辛而困難的，但小種子能做到，而身為人的我們，更要在面對(duì)困難時(shí)，勇敢克服，從這個(gè)例子當(dāng)中，再次驗(yàn)證了大自然神奇的力量。
月有陰晴圓缺，帶動(dòng)了海水的潮汐變化；蝌蚪原本是一個(gè)在水里游泳的小黑點(diǎn)，后來(lái)竟長(zhǎng)成了四只腳，能夠活蹦亂跳的青蛙；在這片浩瀚無(wú)際的宇宙中萬(wàn)物的生存之道，都出自于神奇大自然之手，如此神奇的力量我們?cè)诖笞匀恢懈┦凹词牵涂次覀冊(cè)覆辉敢饧?xì)心觀察。好比說(shuō)，我們常見(jiàn)的蝴蝶，它的一生又是如何變態(tài)的呢？平衡的生態(tài)系中，一對(duì)蝴蝶平均約可生兩只成熟的后代。蝴蝶的各時(shí)期長(zhǎng)短因各種因素而改變，熱帶類(lèi)，約十八天羽化；溫帶地區(qū)，生長(zhǎng)較迅速的.種類(lèi)，則需八周，有 的甚至需一年的期間，才能完成生活史。除此之外，有些蝴蝶在冬季還須冬眠，熱帶地區(qū)則須夏眠，以度過(guò)惡劣環(huán)境的侵襲。由此可知，要了解大自然，必須要細(xì)心 的觀察，用心的體會(huì)，更需耐心的等待。
從大自然中，我們能學(xué)到許多做人處事的道理，例如：結(jié)滿果實(shí)的稻穗向下垂，教我們要謙虛；在暴風(fēng)雨中的小草仍屹立不搖，教我們要堅(jiān)強(qiáng)；梅花愈冷愈開(kāi)花，憑著耐寒的特性，教我們要忍耐。大自然的力量是如此的不可思議，令人嘖嘖稱奇，因此我們要抱持著欣賞的態(tài)度、不破壞、好好珍惜，讓這股神奇的力量永續(xù)不斷。
大自然作文 篇6
古人有過(guò)一句極為深刻的話“師法自然”，就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在許許多年，積累無(wú)數(shù)“知識(shí)”，聰明的人們跟它學(xué)到很多東西，創(chuàng)造很多財(cái)富。
像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館，就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓�，無(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的，孩子們乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn)，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起，時(shí)間長(zhǎng)其中一棵便結(jié)出一種外形不變，但味道酷似另一棵樹(shù)的'果實(shí)。
生活中大自然的給人類(lèi)的啟示無(wú)處不在：鳥(niǎo)兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上電……奇妙的大自然是人類(lèi)最好的老師！
大自然作文 篇7
爺爺說(shuō)：“今天我們到農(nóng)村去看看大自然的景色吧!”我一聽(tīng)，就高興地蹦了起來(lái)，說(shuō)：“好呀!”
一到農(nóng)村我就被眼前的景象吸引了，到處是茂密的樹(shù)木、綠油油的莊稼，對(duì)眼前的一切我非常的好奇，我不停地問(wèn)：“這一片地種的是什么?那一塊地長(zhǎng)的是什么?”“這種長(zhǎng)著圓圓密密的小葉子開(kāi)黃花的是什么?”奶奶說(shuō)：“這是花生�！薄拔抑�，花生是在地下長(zhǎng)著的�！薄斑@種大葉子開(kāi)著粉紅和白色花，怎么上面結(jié)著很多青桃呢?”爺爺說(shuō)：“這是棉花�！薄拔以趺礇](méi)有看見(jiàn)白色的棉花呀?”爺爺說(shuō)：“幾天后，棉桃一裂開(kāi)，就可以看到了。”我往前看，看到了一大片葉大如傘的綠葉，“奶奶，我知道這一片肯定是旱地上長(zhǎng)的荷花�！蹦棠陶f(shuō)：“你答錯(cuò)了，這不是荷花，這是芋頭。”
接著我們來(lái)到了一大片茂密的玉米地，根粗莖壯的玉米，立在那里像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士!頭長(zhǎng)粉絲的玉米棒子插在茁壯的莖桿上。使我突然想起了一個(gè)謎語(yǔ)：頭戴紅纓帽，身穿綠外套，脫掉綠外套，露出金牙齒。
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了一塊豆角地。豆角地布滿了爬豆角的架子，爬上架子的`豆蔓上掛滿了翠綠翠綠的豆角，像一根根綠色的長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)豆角已長(zhǎng)五十多厘米，小豆角也有二十多厘米。我們鉆進(jìn)豆角地采摘豆角，豆角地四周都是豆角，密不透風(fēng)，不一會(huì)兒，我就滿頭大汗，我們趕緊摘了豆角，鉆出豆角地。接著，我們?nèi)ジ罹虏�。通過(guò)今天的采摘，我認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物……還體驗(yàn)到了農(nóng)民干活的辛苦。今天雖然很熱、很累，可是我還是很快樂(lè)!因?yàn)槲覍W(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
大自然作文 篇8
清晨，太陽(yáng)公公從東邊的山后面爬了出來(lái)，跳到了淡青色的天空上，一絲微光照亮了整個(gè)大自然，空氣中彌漫著輕紗似的薄霧。
碧藍(lán)的天空中飄著幾片白云，有的像可愛(ài)的小羊；正吃著嫩嫩的青草，有的像機(jī)靈的小狗；在玩皮球，還有的像兇猛的狼；它用那驚人的吼聲鎮(zhèn)住了大自然。這時(shí)，刺眼的'陽(yáng)光已經(jīng)完全鋪滿了大地，小動(dòng)物們紛紛離開(kāi)巢穴，來(lái)到生機(jī)勃勃的草地上曬太陽(yáng)。小草也在風(fēng)婆婆的撫摸下晃動(dòng)著，好像隨著晨風(fēng)在輕輕地跳舞，唱著美妙的歌曲。
遠(yuǎn)處的小溪快速地流著，重重地拍打周邊的小巖石，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒們?cè)谒型嫠＃鼈冩覒虼螋[、親切交談，可開(kāi)心了！幾塊五顏六色的鵝卵石，平鋪在池底，靠著陽(yáng)光，讓它變得若隱若現(xiàn)，閃出美麗的光芒。
大自然真美麗！
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