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大自然的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
關(guān)于大自然，我們每每述說，都會(huì)想到它與我們之間無法分割的關(guān)系。
大自然是我們賴以生存的家，我們用的所有東西基本都來自大自然，而且大自然是一個(gè)美麗的地方，我們?nèi)祟悜?yīng)該回歸自然，享受大自然的美麗。
當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽光燦爛的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，微風(fēng)輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……
當(dāng)憩于靜靜的.小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，實(shí)在是綠得可愛，一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。
是否在城市顛沛流離，是否在城市迷失了自己，時(shí)常去那大自然走走吧，回歸大自然，裝扮我們的心靈家園。
大自然的作文 篇2
這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛世界，正是有大自然幾分姿色，讓世界變更加豐富多彩。大自然是人類魔術(shù)師，是人類心靈圣地，是人間一切美東西匯聚。我愛大自然，愛大自然神奇、美麗和純凈。
我漫步在大自然美麗景色之中，感受著自然地純凈。在四野飄香花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般柔柔地漂浮在空。吮吸著花草芳香，欣享著陽光沐浴，我被陶醉在這如癡如醉夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香農(nóng)家小院里，仰望著璀璨星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般王國。春天，樹上長出嫩綠新芽萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨，打開窗戶，我伸出手，觸摸到那清涼雨水。大地被一場春雨滋潤后，散發(fā)出雨后清馨，聞到花兒幽香，看到鳥兒在樹枝上歡快歌唱，風(fēng)兒吹過湖面，泛起層層微波。夏天，“映日荷花別樣紅”我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊湖面。夏天夜晚是寧靜，到處漆黑一片，但蟲聲打破這寧靜夜晚。蟲子打起“交響樂”天空中，出現(xiàn)一閃一閃亮星星，看著這美麗星星，想起牛郎織女故事。還有那皎潔明月，看著這一切，進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)。秋天，楓葉似火，楓樹把大地都映襯成紅色。我站在樹下，凝神矚望著那火紅葉子一片片地落下。給地上鋪上一張紅地毯，踩上去發(fā)出“忮忮”聲音。冬天，我站在窗前，欣賞著窗外雪花，甚至情不自禁走出去，隨著這紛飛雪花翩翩起舞。在這如詩如畫仙境里，我心都醉透！，就是大自然神奇、美麗與純凈。
大自然景色是無法用語言能形容出來，它美用心才能去感受。
希望這大自然這種美是是永久不滅。愛你，大自然……
大自然的作文 篇3
大自然是最最神奇和偉大的音樂家，只要是他寫的“杰作”，聽了都會(huì)熱血沸騰。
聽，草叢部落的音樂會(huì)開始了�？�，一頭小牛是蟋蟀的“粉絲”，蟋蟀看見了，立馬跳過去，對著他，彈起了美妙的歌聲，也不管他是否聽得懂！青蛙在草叢舞臺(tái)上飆高音，只要他一飆高音，舞臺(tái)下的觀眾們就興奮不已，其中幾位觀眾興奮得沖到舞臺(tái)上去了，螳螂保安立刻阻止他們，并送他們坐回座位上。蜘蛛織網(wǎng)織得更多了，他跳到網(wǎng)上，再用力一蹭，他“飛”上了天空，又落到網(wǎng)上。觀眾們排山倒海的掌聲拍得蜘蛛臉都紅了。啄木鳥用她的尖嘴巴啄樹木里的蟲子，其實(shí)是在表演“口技”呢。蜜蜂和蝴蝶在草叢中翩翩起舞，只恨自己不會(huì)唱歌。這場音樂會(huì)不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束，因?yàn)檫@些音樂家永遠(yuǎn)不知疲憊。
突然間，風(fēng)起云涌，電閃雷鳴，音樂會(huì)瞬間爆發(fā)了激情，進(jìn)入了高潮。燈光設(shè)計(jì)師熒水蟲照亮了整個(gè)舞臺(tái)，刺得觀眾眼睛都要瞎了。雷在打鼓，打得驚天動(dòng)地，氣壯山河。風(fēng)乘興而來，剛開始風(fēng)的情緒還很平靜，風(fēng)聲很溫柔；可不一會(huì)兒，風(fēng)就開始呼嘯，風(fēng)聲“嗚嗚”。觀眾和演唱家們都驚慌失措地躲起來了。雨姑娘也在表演，“唰唰”是在朗誦，“嘩嘩”是在拼低音，“啪啪”是在飆高音，“叭叭”是在表演口技。風(fēng)雨雷電都在拼了命的演奏�。�
這場激情四射的.音樂會(huì)漸漸平靜下來，雨停了，云散了，跳著熱舞的大樹退場了，音樂家們謝幕了，觀眾們離場了。
走進(jìn)大自然，無論何時(shí)何地你都可以聽到音樂會(huì)，他們沒有指揮家，卻演奏出最和諧最動(dòng)聽的交響曲。我會(huì)用生命去傾聽大自然的聲音。
大自然的作文 篇4
我感謝藍(lán)天，
因?yàn)?/p>
有了藍(lán)天才有了小鳥飛翔的空間，
有了藍(lán)天才有了云朵，
有了云朵小草才有水喝。
我感謝大地，
因?yàn)?/p>
有了大地才有了農(nóng)田，
有了大地才有花朵，
有了花朵才有了香甜的蜂蜜。
我感謝大海，
因?yàn)?/p>
有了大海才有了浪花朵朵，
有了大海才有美麗的`海螺，
有了海螺才有動(dòng)人的歌。
我感謝愛護(hù)大自然的人們，
因?yàn)?/p>
有了你們的關(guān)愛才有了現(xiàn)在的風(fēng)景，
有了你們的關(guān)愛才有了小動(dòng)物的歡樂。
大自然的作文 篇5
我們早已聽?wèi)T了大街上的喧嘩聲，但你們聽說過大自然的聲音嗎？
在森林里，風(fēng)是最有名的手風(fēng)琴專家。瞧，當(dāng)他走過森林的時(shí)候，樹葉就發(fā)出了“沙沙”
的聲音，那聲音，讓你聽了一定還想聽�！皣W嘩”那是什么聲音？原來是風(fēng)姑娘向小河吹了一口氣，這個(gè)聲音讓小魚、小蝦更高興了，他們，他們在河里玩耍著。讓小河流的更歡快了。
小鳥是大自然最出色的歌唱家，布谷鳥在樹枝上歡快地唱起了歌“布谷，布谷”。百靈鳥聽了，驕傲地說：“你唱的這是什么��？還不如我唱的一半好聽呢。”說著，百靈鳥就唱了起來“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”啄木鳥聽了，心里不舒服了，也唱了起來“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，“太好聽了�！贝蠹耶惪谕暤卣f。它們聚在了一起，儼然是一首森林大合唱。
在暴風(fēng)雨天里，雷也是位音樂家。它是位鼓手家，它“轟隆轟隆”地打起了鼓。喚醒了小草、小樹、小花，讓它們記住了一定要茁壯成長。
在草原上，羊兒“咩咩”地吃起了草。母雞正在窩里下蛋，不時(shí)發(fā)出“咯咯噠、咯咯噠”的`聲音。小狗肚子餓了，發(fā)出“咕嚕咕�！甭曇�......
大自然的聲音數(shù)也數(shù)不完，如果你細(xì)心傾聽大自然的聲音，會(huì)讓你如癡如醉。
大自然的作文 篇6
1. 別以為人才說話，大自然也有語言。
這語言到處都有，睜開眼睛就能看見。
2. 你看那天上的燕子 ，這又是大自然的語言 。
燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。
3. 你看那迎春花開，這就是大自然的語言。
大自然的'語言啊，真是妙不可言。
不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，粗心的人永遠(yuǎn)都看不見。
4. 荷花水中開，這也是大自然的語言。
荷花滿地開，夏天已來到。
5. 秋菊盛開著，芬香飄萬里。
這還是大自然的語言！秋天來啦！
大自然的作文 篇7
無論春夏，還是秋冬；無論是在房前，還是在樹桿上，你都可以看到它的身影在跳動(dòng)、勞作。它是誰呢？它就是蜘蛛。
一天，我在屋后的樹桿上又看到蜘蛛。只見它正在享受美食呢！隨后，一個(gè)疑問呈現(xiàn)在我的腦海中：蜘蛛是怎樣站在網(wǎng)上捕食而又不被網(wǎng)黏住呢？于是，我瞪大眼睛，認(rèn)真觀察。我先觀察蜘蛛網(wǎng)。發(fā)現(xiàn)蜘蛛織的網(wǎng)含有兩種絲：一種是縱絲，一種是橫絲。縱絲是蜘蛛構(gòu)筑放射狀的`骨架絲線，主要是專撐蜘蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)的，強(qiáng)度大，但無黏性。而橫絲則是逆時(shí)針方向織造螺旋狀的絲線。我再仔細(xì)觀察，便發(fā)現(xiàn)橫絲上有水珠似的凸起，查閱資料，它們被稱為黏珠，其黏性可以讓誤入的昆蟲難以脫身。
我屏住呼吸，再靠近蜘蛛，發(fā)現(xiàn)蜘蛛在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，會(huì)選擇在沒有黏性的縱絲上，避免被碰上有黏性的橫絲。后來，我又發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)與地面都不是垂直的，蜘蛛帶有毛刺的腳，活動(dòng)時(shí)腳按觸蜘蛛網(wǎng)，整個(gè)身體就會(huì)掛在蜘蛛網(wǎng)上而不會(huì)接觸到蜘蛛網(wǎng)，這也減少了被粘住的可能性。萬一蜘蛛碰上有黏性的橫絲時(shí)，蜘蛛便會(huì)分泌出一種油性物質(zhì)，并將它涂抹到身上，尤其是腳，正是這種油性物質(zhì)，使它即使碰到橫絲也不會(huì)被粘住。別看這蜘蛛笨笨的樣子，瞧，它沿著那根細(xì)長柔軟的絲爬行時(shí)，可比雜技演員走鋼絲還靈巧呢！
大千世界，無奇不有，只要善于發(fā)現(xiàn)，留心觀察，就能揭開大自然的奧妙，獲取知識(shí)。
大自然的作文 篇8
坐在長滿青苔的大石頭上，閉上眼睛，頭枕微風(fēng)，獨(dú)自傾聽大自然的聲音。
我的耳朵靈敏地轉(zhuǎn)動(dòng)著，不放過一絲聲響。很快，一陣嘰嘰喳喳的聲音傳入我的耳朵里。抬頭一看，一群鳥兒正投入地唱著歌，歌聲里包含著它的所思所想所見所聞，歌聲是那么悅耳、悠長，就像一條小河悠悠流過。
忽然，河流變成了“飛流直下三千尺”的瀑布，落入深潭撞開萬朵蓮花，聲音震耳欲聾，濺起飄飄灑灑的水霧。歌聲停頓了一下，變成了一望無際的大草原，羊兒們悠閑地吃著草。我聽得入了迷。鳥兒不知什么時(shí)候飛走了。我想：這群小鳥去的地方還真不少！
風(fēng)在樹枝間跳著舞。我聽見了樹葉用獨(dú)特的`“嘩嘩”聲說著悄悄話。它們好像在談?wù)撝约旱纳�。聽，那片發(fā)黃的葉子在抱怨時(shí)間過得太快，希望一年中有兩個(gè)春天。另一片樹葉還很年輕，它在風(fēng)中不停地跳著搖擺舞。其它的樹葉被它們吸引了，也加入了它們，它們談天說地，好不快活。我真想和它們也說說話，可惜我不是樹上的一員。
那陣風(fēng)兒鉆過茂盛的樹林，躍過開滿小花的草地，拂過水面，吹過人群。我緊緊跟著它。啊！我聽見了樹葉大合奏；聽見了花兒打的節(jié)拍；聽見了小魚吹出的泡沫爆裂的聲音；聽見了蚯蚓的腳步聲。我還聽見了……
突然，風(fēng)屏住了呼吸，樹葉安靜了下來，小花和小草緊緊靠在一起，哦，是我不小心驚擾了它們嗎？
我依依不舍無奈地離開了這個(gè)聲音的舞臺(tái)。
大自然的作文 篇9
冬天的積雪已褪去，暖春的陽光靜靜地照耀在大地上，照耀在人的身上。和煦的春風(fēng)不經(jīng)意間也調(diào)起情來，與陽光嬉戲著。奔跑，追逐，瞧它們玩的多開心��！
已許久沒有到田野中來過了，自從嚴(yán)寒布滿大地。人是有感覺的動(dòng)物之一，自然會(huì)怕冷，因而很多美麗的景色便在畏懼中喪失了觀看的機(jī)會(huì)。一步一步緩慢地向前走著，松軟的泥土塊在腳下散落成泥。該說些什么，又該唱些什么？田野中獨(dú)有的聲音已替我做出了回答，（吱吱的）蟲鳴，（啁啾的）鳥叫，（呼呼的）風(fēng)聲……
小心翼翼的，生怕踩壞了哪棵小草的枝莖。歷經(jīng)嚴(yán)冬的摧殘，終于在春日走了屬于自己的陽光，雨露和空氣，這難道不是對生命的執(zhí)著嗎？人是有自私心的動(dòng)物，可萬物不一定是。比如小草，比如風(fēng)兒，我們因?yàn)樗鼈兌桨椎玫皆S多快樂，難道不應(yīng)感恩嗎？
已不再往前走，看著天空潔白的云朵兒飄來飄去，猛然回過頭�！班浮保谷灰恢倍紱]發(fā)現(xiàn)，平坦得一望無垠的土地上，仿佛鋪上了一條條綠色的綢緞。我好似到了海邊，是生命的海洋，無限生機(jī)，對生命的渴望。只顧著一路向前的我，卻忽略了兩旁的美麗風(fēng)景，該是怎樣一種罪過呢？
有時(shí)，我們只顧著前進(jìn)的方向，卻不曾注意到，我們周圍的人和事，已悄然流逝。許多東西，錯(cuò)過了便不再擁有。風(fēng)景可以再看，可是時(shí)間呢？浪費(fèi)了還有嗎？錯(cuò)過了還有嗎？就算有那也是屬于下一刻的，剛剛過去的，便永遠(yuǎn)成為了過去。
生機(jī)是屬于小草和麥苗的，而小草和麥苗是屬于田野的。它們生命很短暫，可是短暫的生命卻（為大地）留下了耀眼的光彩。美麗的風(fēng)景因?yàn)橛辛怂鼈兌@珍貴。或許，某一刻會(huì)成為永恒。
我不禁恨自己，擁有的時(shí)間是渺小生靈們的多少倍，可是都在做些什么呢？小草們的生命雖短，可是它們實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。而我呢？還在渾渾噩噩地過著行尸走肉一樣的生活。在課堂上，有了學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)卻不去珍惜，白白讓生命流逝；在生活中，有了做事的機(jī)會(huì)卻不肯動(dòng)手，還在想著下一刻再去完成。下一刻的時(shí)光不是屬于你的，是屬于珍惜它的人的。
不，這不應(yīng)該是我。我不是這個(gè)樣子的。我要像小草，像麥苗，像春天的植物，像所有珍惜時(shí)間的寶貴，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的人和事物一樣，勃發(fā)向上，充滿生機(jī)。對，這才是我。
抬起頭，陽光依然在嬉戲，可天空卻更加明亮了。風(fēng)景依然很美好，我卻加快了腳步。
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