大自然的作文400字

時間：2026-02-20 21:26:11 自然作文我要投稿

相關推薦

大自然的作文400字優(yōu)選[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的大自然的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然的作文400字優(yōu)選[9篇]

大自然的作文400字篇1

　　你看過山嗎？山是偉大壯闊的。你看過海嗎?海是寬廣無邊、卻有反復無常的。一片偶然偏落你手中的落葉能讓你想到什么?是它過去曾擁有的歷史?是它來自何方？還是依靠在枝頭上的歲月中所看見的一切大大小小，數(shù)也數(shù)不清的人人事事？

　　我一直認為，人能在大自然的世界中領悟很多。難道不覺得大自然的一切代表著人生的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎？好！就拿月亮來說，月圓月缺這種自然現(xiàn)象，常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲，就表現(xiàn)了為生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎？他們講究的是團結，分工的精神。

　　大自然還帶給我歲月匆匆，務必要珍惜光陰的.啟示。你看那日出和日落，仿佛剛剛旭日初升，轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了，有萎謝了。若是說，落花、殘葉曾代表著一個個絢麗的生命，那么，它實在太短促了�；ɡ俪跎墓獠兽D眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會僵死在花兒的冷香里！

　　生命雖然短暫，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒。是不?

大自然的作文400字篇2

　　大自然給過我們很多啟示，比如：人類模仿老鷹發(fā)明了飛機，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達螞蟻也是人類的老師。

　　今天午飯后，墻壁上的縫隙里有好幾只螞蟻，來來回回匆匆忙忙不停地爬來爬去，好像一輛輛來回穿梭的車輛，我看地目瞪口呆，我心想：它們是怎么樣跟前一只螞蟻走的路線一樣的呢？我去問了爸爸媽媽，可他們是丈二和尚摸不著頭腦，也不知道這為什么。

　　之后我上網(wǎng)查了一下，原來是每一只螞蟻走過的時候都會留下一種分泌物，只有自己或者其他螞蟻可以聞的到，如果把路線切斷了，他們就會開始創(chuàng)造一條新的路線。于是，我做了一個小實驗，我擦掉了它們那條必經(jīng)之道，果不其然，他們迷失了方向。不一會兒，改道了。我又做了一個實驗，把每一條可以經(jīng)過的路線都撒上一些鹽，他們似乎都被眼前一座座潔白的`雪山難住了，但是它們仍然堅持的開拓新的路線，不到十分鐘又一條嶄新的路線出現(xiàn)了。不得不說螞蟻看起來渺小，但它們那種探索、堅持、團結一心的精神值得我們學習。

　　大自然好像在告訴我們要有善于探索、團結一心的精神。自然界中還有很多的奧秘等著我們去發(fā)現(xiàn)去發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文400字篇3

　　大自然中的一切事物都可以給我們啟示：荷花是那么的純潔，那是讓我們心地善良；蜜蜂在花叢中來回勞作，那是讓我們勤勞；太陽每天無私地給我們溫暖，那是讓我們學會寬容別人……大自然是偉大的老師，只要認真觀察大自然，就會從中受到啟迪。

　　記得有一次，我和同學們正高高興興地走在回家的.路上，突然，我感覺腳下踩到了什么東西，我抬起腳一看，是一只已經(jīng)被我踩成兩段的蚯蚓，雖然它已經(jīng)被我踩成兩段了，但是它還是在哪里努力的爬著，我以為它很快就會死掉了，就沒去管它了�？僧斘覍懲曜鳂I(yè)下來玩的時候，發(fā)現(xiàn)那里的一只蚯蚓變成了兩只，而且還在那里一起玩游戲呢。我感到很奇怪，就把它們裝進一個盒子里，帶回了家。

　　我跑進屋里，打開了電腦，搜集資料，我頓時恍然大悟，以下就是我找到的資料：蚯蚓切成兩段一般來說可以存活，但切到心臟就不行了。它的內部結構是重復重復再復制的，就要看你怎么切蚯蚓了，如果切到心臟，那兩段都不能活了，如果沒切到心臟，那兩段都能活。從那一刻起，我立刻感到了它堅持不懈的精神。

　　現(xiàn)在，我從那只蚯蚓身上得到了啟示，變得堅強了，每當我快要放棄時，腦海里就會浮現(xiàn)出那只蚯蚓，它似乎在對我說：“加油”！

　　謝謝你，是你在我放棄時，給我鼓勵。

大自然的作文400字篇4

　　春天的早上是晴朗的。朝陽從山上升起來，溫暖的陽光照在大地上。有的時候會下起牛毛細雨。

　　有的動物早早的就起床了，神清氣爽的出來跑一跑，跳一跳，有的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像剛放暑假一樣。小貓也發(fā)出了喵---喵喵的聲音，好像在討論明天去哪玩，就在這時，蜜蜂嗡嗡嗡的叫著，小狗跟在蜜蜂的.后面瘋狂的跑著，好象在玩游戲。小狗累了就汪汪汪的叫了幾聲，蜜蜂就嗡嗡嗡飛了回來，難道蜜蜂能聽懂狗的語言了？

　　小狗和蜜蜂去找小鳥和小貓。它們在一起討論明天去哪里玩。小鳥說：“咱們去公園玩吧！那里有花有草，美極了！”蜜蜂說：“不行，不行，那里的人老多了。”小狗說：“那咱們去田野里野餐吧？”蜜蜂說：“好呀，好呀！我家里有許多蜂蜜，到時候，我?guī)c，好好的吃一頓�！贝蠹叶紟Я俗约合矚g吃的食物。

　　到了今天，就是野餐的日子了，四個好朋友來到田野里，拿出了自己帶的食物，小貓帶了幾條魚，小狗帶了骨頭，蜜蜂帶了蜂蜜，小鳥帶了幾條蟲子……四個小朋友吃完了，就躺在綠油油的草地上，睡了一會兒！等它們醒來的時候，都已經(jīng)是下午了。小鳥說：“咱們回家吧�！彼膫€小伙伴告了別，就往家里走了！

　　春天真讓人流連忘返！

大自然的作文400字篇5

　　很多事情大自然都會給人以啟示，這不，在我觀察螞蟻時，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅持不懈，這也使我得到了一個啟示。

　　在一個陽光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當我不經(jīng)意低頭時，突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動著。我走近一看，原來是幾只螞蟻在搬一塊小小的`面包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢？在好奇心的驅使下，我便四周找了起來。不一會兒，隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來。

　　我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱為“大力士”！過了一會兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來，急忙鉆進蟻巢，接著，一只大而強壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來�？磥�，這只小螞蟻是來找?guī)褪值摹?/p>

　　有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當時肯定也像我們玩課間活動那樣，喊著“一二一，一二一”。過了一會兒，螞蟻來到了一個最辛苦的階段——上小土坡！而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會輪流跑到隊伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙！我看著螞蟻那么辛苦，我的愛心不禁爆發(fā)了！我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動了一下，眨眼間，螞蟻們就到達巢口了！最后，經(jīng)過大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運到了蟻巢內。

　　螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示：團結就是力量，堅持就是勝利。

大自然的作文400字篇6

　　大自然，是那么的美麗而神奇，它分為四個季節(jié)，分別為：春、夏、秋、冬。

　　春天來了，小燕子從南方飛回來了，忙碌著建設他們的新家。柳樹抽出來嫩綠的新芽，小草偷偷地露出了頭來，不知名的野花綻開笑臉迎接春姑娘到來。

　　夏天來臨了，人們在樹下乘涼，吃著香甜的西瓜，說著家常。小狗在樹下呼哧呼哧的伸著舌頭，仿佛在說：“太熱了，主人給我一塊冰鎮(zhèn)西瓜吃吧�！毕奶斓囊雇�，永遠沒有平靜的時候，小昆蟲們高興地開著他們的音樂會，青蛙也來湊熱鬧，他們來了個集體大合唱：呱。呱。呱。呱……

　　秋天是一個成熟的.季節(jié)，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，就連玉米也長出了黑黑的胡子；農(nóng)民伯伯高高興興地在田野間收割自己的果實，臉上洋溢著收獲的笑容，這時小燕子也要從北方飛回南方，他們喳喳的叫著，好像在說：“明年我們還會再回來的。”

　　冬天的天空白得耀眼，經(jīng)�？匆姶蠖浯蠖錆嵃椎难┗ㄗ蕴焐巷h落，好像輕盈的少女在空中旋轉起舞。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”得響；雪飛到樹上，樹枝帶上了晶瑩的“玉冠”；在遠處看去像千樹萬樹梨花開，雪落在田野上，田野披上了潔白的婚紗。

　　啊，大自然太美了！

大自然的作文400字篇7

　　科學家從動植物身上得到了一些啟發(fā)，于是發(fā)明了許多東西。

　　例如∶1、由令人討厭的蒼蠅，仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成份。2、壁虎腳趾對制造反復使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。3、貝殼用它的蛋白質生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應用在從外科手術的縫合到補船等一切事情上。

　　科學家能夠從動植物身上得到啟發(fā)，發(fā)明東西，當然啦！我以后一定也能發(fā)明一個東西。

　　長大以后，我要發(fā)明一個“清爽小帽”

　　蜻蜓的`翅膀在飛行時，來回扇動，一個極小的昆蟲，一定能夠感覺到風。清爽小帽的上面有個小按扭，往下一按就開了，再往下一按就關上了。開開后，帽沿下方有個小風扇。您想開最大，向右轉就行，如果您不想開最大就向左轉就行。小風扇碰不到您的額頭。如果沒電了，用贈的充電器，對準小按扭見的一個小孔里就行，一分鐘就充完了！

　　怎么樣？不錯吧？

　　大自然永遠是我們的好“老師”，只要我們用自己那雙美麗的眼睛去觀察；用我們的大腦去思考；用我們的雙手去創(chuàng)造，我們一樣也會成為聰明的科學家。加油吧！

大自然的作文400字篇8

　　四季的大自然是充滿活力的一幅畫，它有著那種說不出的感覺，作文四季的大自然。

　　春天，天氣變暖和了。小燕子又來看我們了，春雷把小竹筍呼了出來，小草也起床了，它伸了伸懶腰，好像還想睡大覺，柳樹姑娘也開始梳理它的辮子，河流可以不冬眠了，冰塊已經(jīng)化成了水，小花也開始綻放它的笑臉。遠方傳來孩子們的笑聲，抬頭一看，他們的手正牽著風箏呢！

　　夏天，烈日炎炎。孩子們拿著冰棍，吹著電風扇，坐在沙發(fā)上，正在聚精會神地看著電視；沒事做的老人正在樹蔭下聊天呢。公園的小河里已經(jīng)鋪滿了綠油油的'荷葉。看！點綴在荷葉上的荷花：有的還是花骨朵，有時已經(jīng)完全盛開了，有的已經(jīng)凋謝而露出花灑似的蓮蓬，美麗極了。

　　秋天，正時豐收和季節(jié)。許多地方都可以聽見農(nóng)民伯伯的笑聲。蘋果笑紅了臉，高粱壓彎了腰，個個青青的橘子變成金黃色的了……大雁排成“人”字開始向南方飛來，還唱著動聽的歌呢！

　　冬天，天氣漸漸變冷。梅花小姐也開始展現(xiàn)出它那黃黃的小臉蛋，在遠處就可聞到它那芳香的味道；松樹大哥還像往年那樣生機勃勃。日子一天天過去，漸漸進入隆冬，下起了鵝毛般的大雪，地上的積雪踩上去軟軟的，樹兒穿起了一件銀色的久套，雪越積越多，孩子們在地上堆起了幾個可愛的小雪人。過年了！家家門前掛起了春聯(lián)，紅燈籠，在外面的親人都回家團聚，這是多么喜慶��！

　　這幅畫是不是一部佳作呢？