大自然的作文精選(3篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的大自然的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　在每個(gè)人的眼中，大自然是不同的。我認(rèn)為大自然神秘莫測(cè)，變化多端，四季的顏色把大自然打扮的那么絢麗多彩！

　　春姑娘來(lái)了，她喚醒了還在冬眠的動(dòng)物們；再派報(bào)春使者—燕子，歸來(lái)。淘氣的鸚鵡偷聽(tīng)到了春的消息，站到枝頭上叫了起來(lái)。小鳥(niǎo)們聽(tīng)到了，都嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái)。小草寶寶也從地底下探出頭來(lái)，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。聽(tīng)！叮咚-叮咚-是小溪姑娘唱著歡快的歌曲來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。小魚(yú)兒游來(lái)游去，還咕嘟咕嘟地吐著泡泡呢！百花競(jìng)相開(kāi)放，柳樹(shù)在為自己梳理秀發(fā)。��！春天！生機(jī)勃勃的春天！

　　夏哥哥讓春姑娘休息會(huì)兒，自己來(lái)值班。夏哥哥一來(lái)，仿佛整個(gè)大地都要被烤熟了。蟬在樹(shù)上“吱---，吱—”地叫著，好像有唱不完的歌，偶爾停一下，另一波又開(kāi)始唱了。莊家衛(wèi)士—青蛙正在工作呢！“呱，呱！”好！又抓到一只害蟲(chóng)。出淤泥而不染的荷花亭亭玉立的開(kāi)放著，有的像害羞的少女，躲在荷葉下；有的像還未睡醒的小孩---含苞待放；還有的大方的綻放著，盡情的展示著自己的美麗。

　　秋姑姑拄著拐杖，替我們把蚊子趕走了，慈祥的笑了。她的笑聲

　　使秋天變得更加生機(jī)勃勃。秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，金燦燦的麥子，雪白的棉花。你瞧，農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。果園里，蘋(píng)果笑紅了臉，石榴笑破了肚皮，香蕉笑彎了腰。好一派豐收的`景象！大樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，一片一片地落了下來(lái)，猶如一只只美麗的蝴蝶隨風(fēng)飄舞。這時(shí)，松柏顯得更蒼翠了。而菊花正是盛開(kāi)的時(shí)候，潔白如雪，粉嫩如霞……真是美麗極了。

　　冬爺爺拄著拐杖來(lái)了，他灑下了一瓶白色的粉末---雪。雪飄舞著，像玉一樣白，煙一樣輕，風(fēng)風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)飄落，好美麗哦！一會(huì)兒，大樹(shù)便穿上了雪白的外套。冬爺爺怕凍壞了路邊的小草，便給他們蓋上了厚厚的雪被。小松鼠正在匆匆的找堅(jiān)果呢！郁郁蔥蔥的松柏樹(shù)像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣矗立在寒風(fēng)中，它的存在為冬天增添了一抹美麗的色彩。臘梅開(kāi)放著，散發(fā)著沁人的香味，更是讓人神清氣爽。怕冷的動(dòng)物們都藏起來(lái)等待下一個(gè)春天的到來(lái)。

　　大自然，你就像一個(gè)智慧精靈，帶著我永遠(yuǎn)探索你的奧秘！

大自然的作文 篇2

　　人類(lèi)從大自然中走出來(lái)，在大自然中，蘊(yùn)藏著許許多多對(duì)我們的告誡、教導(dǎo)，給我們無(wú)數(shù)的啟示，下面就讓我來(lái)列舉幾個(gè)大自然的啟示，供大家參考。

　　冬去春來(lái)，這是大自然的慣例，當(dāng)春雨緩緩地灑落在山坡上后，小草感受到了春天的到來(lái)，它剛剛睜開(kāi)朦朧的雙眼，打著哈欠，伸伸沉睡一冬的懶腰，從濕潤(rùn)的泥土中鉆出一個(gè)小腦袋，好奇的打量著這個(gè)嶄新的地方。也許，它的頭頂曾是堅(jiān)硬的巨石；也許，它身處更加堅(jiān)硬的水泥地中；也許，它在臭氣熏天的臭水溝中，但它有一顆堅(jiān)信的心和堅(jiān)強(qiáng)的心。它對(duì)這些困難毫不在意，繞過(guò)巨石，劈開(kāi)水泥地，淌過(guò)臭水溝，世界上似乎沒(méi)有什么可以阻撓它走向春天的腳步，沒(méi)有什么理由讓它放棄對(duì)春光的向往與追求。堅(jiān)定的意志與執(zhí)著，是春雨中小草給我們的啟示。

　　在夏雨中，在池塘里，荷葉抖抖它出淤泥而不染的身體，在清澈的夏季池塘中享受著夏季里的那份清涼與舒適。它展開(kāi)一把綠油油的大傘，為自己去遮涼。那嬌艷欲滴的荷花也不甘寂寞，在池塘中央伴隨著荷葉翩翩起舞，可又有誰(shuí)會(huì)想到在那么美麗動(dòng)情的荷葉下面還有無(wú)人問(wèn)津，又臟又臭的淤泥呢？淤泥讓荷花展現(xiàn)出了它的美，讓綠葉更加健壯與挺拔，自己卻犧牲與大家見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，默默無(wú)聞的為它們奉獻(xiàn)。默默奉獻(xiàn)的愛(ài)，是大自然留給夏季的啟示。

　　在秋霜中，在孤燈與落葉下，望著樹(shù)上落下的一片片黃葉，總有一種凄涼的感覺(jué)油然而生。在一場(chǎng)秋風(fēng)掃落葉之后，地面上留滿(mǎn)了樹(shù)上落下的悲傷。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，當(dāng)游子回想起家中媽媽那期盼的眼神后，不由得想到了家。想到了媽媽的微笑，想到了父親那嚴(yán)肅的背影。想到這里，似乎�；丶铱纯矗�又是給我們秋季中的一種啟示。

　　在冬雪中，在一個(gè)最深的角落，有一棵梅樹(shù)，沉在厚厚的積雪中，似乎已經(jīng)看不到身上的枝丫。北風(fēng)肆虐，寒風(fēng)凜冽。但當(dāng)風(fēng)停下它那疲憊的腳步后，你又可以聞到一絲清香，似乎就伏在空中，仔細(xì)看后才知道，那是梅花散發(fā)出來(lái)的清香。在被狂風(fēng)肆虐過(guò)后，在被厚厚的白雪覆蓋后，竟然在枝頭還能夾雜著屹立不倒的幾朵小白花，雖然在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，但它們依然在那里悠然開(kāi)放。在堅(jiān)韌不屈中，冬雪中的小百花告訴了我們大自然在冬季里的一種啟示。

　　一年四季是大自然的循環(huán)，是大自然的規(guī)律。在大自然的規(guī)律中我們感受到了春季里的執(zhí)著與堅(jiān)定的意志；感受到了夏季里那份清涼無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)；感受到了秋季里那濃濃親情之間的那份期待；感受到了冬季里的堅(jiān)韌不屈。

　　其實(shí)，一年四季只是大自然給我們啟示中的一部分，但這一切都是大自然母親在養(yǎng)育我們，教導(dǎo)我們，告誡我們，用一種獨(dú)特的方式來(lái)給與我們一種啟示。大自然的啟示是無(wú)窮的，請(qǐng)你們慢慢品嘗啟示中的教會(huì)吧！

　　來(lái)自大自然的啟示

　　然的廣闊與神秘總是令無(wú)數(shù)人心馳神往。而在自然之中，變化無(wú)端的'水乃是文人墨客常書(shū)之物，它的特性賦予了它無(wú)盡的哲理。

　　靜止的水面如同一面鏡子，映照出事物的倒影。然而這并不穩(wěn)定，外界稍微的異動(dòng)都能掀起漣漪，擾亂水中的世界，但是現(xiàn)實(shí)卻依舊不變。換一個(gè)角度來(lái)看，水中的世界不過(guò)也就是模擬著并放大現(xiàn)實(shí)的異動(dòng)。那么那邊才是真實(shí)？從自然映照到人類(lèi)的社會(huì)，水中的不安定世界似乎成了真實(shí)。現(xiàn)在的社會(huì)，為自己戴上假面的人越來(lái)越多，他們成變得“鎮(zhèn)定”或變得“感性”。

　　面對(duì)真實(shí)而成殘酷的事，他們“鎮(zhèn)定自若”。面對(duì)虛偽而獲利的事，他們“盡其所能”。4歲孩童被遺棄公路旁，凜冬的寒風(fēng)像刀子一般刮在這個(gè)年幼的生命身上，最終倒在“冬天”里。這是多么令人心寒的事，著就是“鎮(zhèn)定自若”，曾經(jīng)只是漠視，如今卻成無(wú)視，究竟是怎樣的風(fēng)波擴(kuò)大了這等可嘆之事。被舍棄的孩童向社會(huì)祈求幫助，“好心人”頻視，“盡其所能”為孩童爭(zhēng)到。社會(huì)不乏真正的好心人，但新聞上的一例例欺詐事件令人不由得懷疑，如今的社會(huì)怎么了？在這個(gè)水中的混亂社會(huì)里，又會(huì)有怎樣的風(fēng)吹來(lái)？等到幾時(shí)才能上岸？

　　流動(dòng)的水是多樣的。有的流水迅猛；有的流水緩和；有的流水混濁；有的流水清澈。如此鮮明的對(duì)比也體現(xiàn)在了人類(lèi)的社會(huì)進(jìn)程之中。迅猛發(fā)展的時(shí)代多是混濁，這種時(shí)代凸顯著人類(lèi)的陰暗面，卻又有著歌頌人之精神的正能量，因?yàn)樯頌橹髦黧w的水是不可能徹底渾濁的。歐洲的大航海時(shí)代是血腥和罪惡的精成，然而殖民地反抗者們英勇無(wú)畏的精神，即便是鮮血鑄成就依然耀眼的文明成果。這些“水”是不能被惡意的“雜質(zhì)”所吞噬的。

　　平穩(wěn)發(fā)展的時(shí)代是緩和而清澈的流水，這種時(shí)代并非是精神的正能量的集成，它更多的事正能量所帶來(lái)的時(shí)代。沖勁過(guò)頭的善意與惡意沉淀在水底，成為一種歷史的證明。偶爾被帶起，也不知是好是壞。前些日子日本首相安倍普三修憲成功，盡管日本民眾反對(duì)情緒眾多，但終究無(wú)法與之反抗。這是流動(dòng)的水中被帶起的一大塊“石頭”，它會(huì)引起什么，還是被水所拋棄，誰(shuí)也無(wú)法知道。

　　綜合以上兩種水的狀態(tài)，猛得發(fā)現(xiàn)水是一種與人類(lèi)社會(huì)有著特殊關(guān)系的事物。水乃主自然的啟示還有很多。

大自然的作文 篇3

　　偶然的一次，路過(guò)路邊的草灘，一個(gè)綠影在我眼前晃動(dòng)，大鐮刀，水晶般的眼睛，一身綠裝，嘿！一只螳螂！

　　它的窩就是這從蘆葦，那翡翠般的身子，與綠葉融為一體，不是它挺著腰的話(huà)我是不可能看見(jiàn)他的，見(jiàn)自己被發(fā)現(xiàn)了，他十分不高興，耀武揚(yáng)威，煞有一種要血戰(zhàn)入侵者的架勢(shì)，我后退了幾步，不想打擾他的生活。

　　蘆葦就在屋門(mén)前，我成了常客，他也就習(xí)慣了我的存在，不過(guò)，必須有一米遠(yuǎn)，不然的話(huà)他就會(huì)不高興了。

　　忽然，他不顧眼前的我，在一片嫩葉上趴下，又與綠葉融為一體了，我一眼看去，一只螞蚱！，他一跳一跳的得靠進(jìn)來(lái)，好像看中了這塊地似的，就在螳螂面前吃起了葉子，猛然間我看見(jiàn)了這樣一個(gè)難以忘懷的鏡頭：那螳螂猛然起身，揮出鐮刀，急速夾住“入侵者”的'頭部，那螞蚱只見(jiàn)他口吐綠色的碎葉片，眼睛發(fā)白，但他依舊蹦跶，忽然，他也亮出了爪子，刺擊螳螂的腹部，只見(jiàn)螳螂一陣抽顫，但他伸出另一只“鐮刀”，“吱！”我聽(tīng)見(jiàn)了這微弱的一聲，“鐮刀”刺穿了“入侵者”的勃頸，螞蚱顯然中了要害，過(guò)了一會(huì)兒，倒地不起。

　　我看呆了，嘴巴張得老大，仿佛是一場(chǎng)精彩的表演……

　　春夏秋冬，我搬走了，不再做螳螂的領(lǐng)居了，他的身體褪成了棕黑色，都是斑點(diǎn)，也許再也見(jiàn)不到他了，我想。

　　當(dāng)我回到老家時(shí)，回到原來(lái)的小村莊，伙伴們告訴我：他趴在嫩葉上，不吃不喝，沒(méi)見(jiàn)天就死了。

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