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大自然的作文精選（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
Hello，我是你們最喜歡的微風(fēng)。我雖然看不見也摸不著，但是我會讓人們感受到我的。
春天，一切生機(jī)勃勃。我看到了小草正努力的鉆出土地，花兒也害羞的露出了笑臉。在它們發(fā)芽的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。破土發(fā)芽的它們，正在為人們盡心盡力的表演。我跑過去，為它們鼓掌，擦汗……夏天，老人們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。在村口的大榆樹下乘涼，說說笑笑，時(shí)不時(shí)的拿起荷葉扇扇風(fēng)。孩子們在小溪里玩水，游泳。我順著聲音，看見他們扇風(fēng)的樣子，連忙為它們扇風(fēng)，孩子們興奮地說：“這陣風(fēng)，來得真及時(shí)！”我聽了，心里美滋滋的！
秋天，大樹媽媽怕小草冷。就為它換上金色的'新衣服。菊花姐姐競相開放。原來他們在舉行比美大賽，一個(gè)比一個(gè)艷麗，收到了評委的好評。我跑過去為他們鼓掌歡迎。在我的幫助下，菊花姐姐更加光彩過目了，她們說：
“微風(fēng)妹妹，如果沒有你，我們就不能耀眼，動人�！�
冬天，雪花姐姐把我從睡夢中喚醒，一起和我出去玩，我們手牽著手，在雪地里奔跑……
然而，有一天，人們殘殺動物，建設(shè)工廠，污染環(huán)境，大自然的資源一天天減少，我的那些暴脾氣的哥哥們到外面“游山玩水”、興風(fēng)作浪。爸爸怎么勸也勸不住，嚇得我不敢出去玩了。
我們所生存的地球太可愛了，但也太容易碎了。因?yàn)榈厍蛏钤谝粋�(gè)少部分人保護(hù)，一大部分破壞的宇宙中。
讓我們手牽著手加入保護(hù)地球的行列中吧！
大自然的作文 篇2
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)徐來，一年中最美好的季節(jié)來臨了。這正是人與大自然親密“對話”的季節(jié)。
星期日，我們?nèi)胰耍トf石植物園游玩。一進(jìn)大門，我們沿著彎彎的小徑，爬上一座小山坡；最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著湖邊，順著小徑，向山上爬去。
園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復(fù)疑無路”，個(gè)彎，豁然開朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹環(huán)抱；樹上鳥語嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽光，肆意流瀉。
我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風(fēng)光，眼前花木茂盛，眺望遠(yuǎn)山，綠樹如海，好風(fēng)如夢，情景似詩；我幼小而又晶瑩的心田里，無憂無慮，沒有大人們的煩惱，我頓感滿世界是美麗的風(fēng)景，美麗的風(fēng)景就在我的心田里。寧靜平和的心境與大自然親密對話。我的心中頓感一份明凈瑩潤，一片清純美好。
我們在樹下休息一陣子，隨后沿著彎彎曲曲的小路往山上爬去。了幾個(gè)彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅(jiān)強(qiáng)；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞大自然美妙樂章，令人感到心曠神怡！望著那洋溢著青春活力的生命之綠，無不牽動著我的.情思，叫人內(nèi)心充溢著無限希望。竹子的形象，竹子高風(fēng)亮節(jié)的品格，永遠(yuǎn)是我一生的向往和追求的目標(biāo)。
快到中午了。我們翻過山坡，從山的背面下來。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)珍藏在我晶瑩的心田里！
大自然的作文 篇3
春天到了，萬物復(fù)蘇，到處充滿生機(jī)。大自然世界里的花仙子，樹精靈，風(fēng)婆婆等等，都急急忙忙的趕來參加春天的盛典。
你看，那漫山遍野的粉色櫻花，微風(fēng)一吹，嬌羞的紅了臉。可能是風(fēng)婆婆太羨慕櫻花妹妹的嬌艷漂亮，有些許花瓣都被吹落，漫天飛舞的櫻花像是粉色的蝴蝶在欣賞她的人群中飛來飛去。有些花瓣落在小路上，整條小路也被裝扮的漂亮了起來。抬頭一看，一群群的`大雁排著一字隊(duì)形從天空飛過，剛抽出嫩芽的柳樹上站著幾只小鳥，嘰嘰喳喳的，不知道討論著什么，看見有人盯著她們看，不一會就飛走了。小草弟弟從土地里鉆出來偷偷地打量著春天的世界，那小眼睛充滿了好奇和新奇。
我愛這漂亮的大自然，春天一到，大自然里的生物都跑了出來，來幫忙給春姑娘穿上漂亮的新裝，帶上百花編制而成花冠。漂亮的大自然啊，我愛你。你是那么的生機(jī)勃勃，攝人心魂，讓人不知不覺的沉醉其中，無法自拔。
大自然的作文 篇4
大自然有許多美妙的聲音。
雷是大自然的音樂家，打雷的時(shí)侯，它喜歡玩打擊樂器，合奏出一首歡快的雷聲樂曲，打雷會發(fā)出巨大的聲響，好像在彈一把大吉他，一直彈到雨過天晴。
風(fēng)，也是大自然的音樂家，當(dāng)風(fēng)從草坪吹過，小草便搖頭晃腦地轉(zhuǎn)個(gè)不停，風(fēng)飄動的.時(shí)候，會合奏出一首歡快的山中小曲。
水，是大自然的歌手，下雨時(shí)，可以發(fā)出許多聲音，如敲敲打打、滴滴嗒嗒、叮叮當(dāng)當(dāng)……小雨滴打在房屋上，晚上不讓人睡一個(gè)美美的好夢，但是雨滴讓人感受到它的威武。
你們知道大自然的歌聲是什么意思嗎？它好像我告訴們“我在歌唱，我好開心。
大自然的作文 篇5
大自然在和你說話，聽到了嗎？大自然的每一個(gè)成員走過沒滅一個(gè)角落都散發(fā)著她們的氣息，聞到了嗎？大自然的空間動態(tài)一直在更新著，看到了嗎？
望著街道上路邊漸漸變綠了，隨風(fēng)擺動著那嫵媚的身姿的小草在向你招手，希望你在上學(xué)的路上也不會孤單；走在路上聽到的不止是車的鳴笛聲，抬頭一望，好像是小草通知的它來陪你一起；不僅如此，還有柳樹在路邊站的一排一排的，好像一路在保護(hù)著我似的。就這樣悄悄地玩耍了一路，增添不少歡笑，學(xué)校里的壓力也不敢靠近我了，換的一身輕松。春天，它來了。
時(shí)間也是會流失的！
不久，蟬則每天光臨叔爺爺家，給他老人家“唱戲”，都說老人最好這口了；枝繁葉茂，農(nóng)村里人多愿意在樹下乘涼，坐在一起嘮嗑，很愜意不是么？老家一棵乘涼的樹邊上還有一個(gè)水池，里面養(yǎng)著荷花可以欣賞，無意之間又多了一份眼中美景。不過，夏天最少不了的冰淇淋你還記得不？不用猜了，沒有人會忘了它的，那也是我的最愛！
瘋玩了一個(gè)暑假，總算輕松了。但總還是不盡人意！
又是一個(gè)開學(xué)季，冰淇淋沒有了，樹爺爺?shù)念^發(fā)也泛黃了，有的甚至都落下了，換上了秋裝。最讓人歡喜的還是到了收獲的.時(shí)候了，一家比一家忙，還好有條不紊的完成工作了。
再次往往路邊，沒有小草鳥兒的陪伴了，只有那樹爺爺滿頭的白發(fā)，連鳴笛聲都很無情。不，還有那梅花在雪中依然對我微笑，散發(fā)著那獨(dú)一無二的氣息。
用心去感受每一個(gè)細(xì)節(jié)，有的不僅是學(xué)習(xí)上帶來的驚喜和人生路上的啟示，還是會有你意想不到的。
大自然的作文 篇6
大自然神奇孕育萬物，令人充滿無限遐想，如果你細(xì)心聆聽，便能感受到無處不在的美麗樂章，你聽那山間流水、林間鳥兒、風(fēng)雨雷電的聲音是多么的美妙，宛如一幕自然世界的協(xié)奏曲。
“叮咚叮咚”，空曠的山間響起了響鈴，那么的空靈，那么的清晰響亮，“我們要去周游世界！”清澈的泉水在跳動，它們沿著彎彎曲曲的小河來到懸崖邊，轉(zhuǎn)變成了飛瀑“唰唰唰”地一瀉千里，宏壯有力的聲音，似那大鼓在敲動，激情迸射，令人振奮。
“嘰嘰喳喳”，鳥鳴在林間此起彼伏，“唧唧，唧唧”這聲音婉轉(zhuǎn)動聽，柔美無比，仿佛小提琴琴聲悠揚(yáng)，年輕的歌手——百靈鳥在向大家亮開歌喉：“森林多美好，森林多歡樂？”這歌聲引來了更多鳥兒們的.和聲；“啾啾，啾啾”，這聲音歡快活潑，宛如是長笛吹奏音符跳動，麻雀大媽和麻雀大爺用似方言一般的簡短語言對話呢：“生態(tài)變好了，有了自然的保護(hù)，我們就不用東奔西走了，這兒就是我們的家！”？
“擦啦”一聲，閃電劃過，暴風(fēng)雨登場了�！稗Z隆隆”的雷聲打著鼓開幕，狂怒的風(fēng)“呼呼呼”吹過，“淅淅瀝瀝”的雨水傾盆而下，風(fēng)聲雨聲雷聲交織成一片，形成了一幕“狂風(fēng)暴雨交響曲”。這是連音樂家都無法譜寫成的雄壯旋律，真是：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”��！
這一切是多么的神奇，它們構(gòu)成了萬物生靈的和諧樂章，用它們生命的聲音在贊頌大自然的安詳和美好，又傾訴出了對自然環(huán)境的熱愛。這聲音是一種獨(dú)一無二的感受，是那么的動人心弦，引人入勝。
大自然的協(xié)奏曲，聽！它是那么的優(yōu)美！
大自然的作文 篇7
春困，春困。春天雖然溫暖，春花雖然鮮艷，但春困卻那么令人無奈�！按好卟挥X曉”，我似乎感覺自己總是睡不足。清晨，小鳥仿佛故意對著我的窗戶一鼓作氣地高歌：“小朋友，快起床！別貪睡，去學(xué)堂！早睡早起成習(xí)慣�！蔽衣犃诵▲B的勸告，克服自己的惰性，一骨碌溜下了床。
下午放學(xué)回家，我迅速放下書包，去對面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶，我也學(xué)著大人的樣子很麻利地采摘茶葉�？墒菐追昼娭螅揖头中牧�。我感到很奇怪：為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢？周圍的'一切景色吸引了我：花兒向我點(diǎn)頭，流水為我彈奏。我仿佛聽出了流水的弦外之音：“小學(xué)生，要專心。集中意志莫分神�！蔽矣忠淮温爮牧诉@潺潺流水的勸告，耐心地采茶，直到太陽躲起來的時(shí)候才跟著爺爺奶奶一起回家。
傍晚，我吃過晚飯就坐下來看電視，居然忘記做作業(yè)了。這時(shí)，我家的小貓咪跳到桌子上，一邊用爪子掏我的書包，一邊喵喵叫著，好像在說：“打開書包拿起筆，完成作業(yè)要自覺！”我再次聽從了小貓咪的勸告，認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)。
寫好作業(yè)我就舒舒服服地洗了個(gè)澡，洗完澡我還想跟著爺爺奶奶一起看電視。這時(shí)，我聽見墻角的小蟲子淅淅瀝瀝地叫喚：“快睡覺，快睡覺，養(yǎng)好精神起個(gè)早�！蔽衣牰诵∠x子的勸告，高高興興地爬上床，甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……