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（精華）實(shí)用的大自然的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
大自然很神奇?神奇?它創(chuàng)造了很多人沒有想到的東西。你不相信，好!我問你：飛機(jī)是怎么發(fā)明的?迷彩服呢?防毒面具呢?
我發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密。
人類制造出那么多質(zhì)量好用的`工具都是大自然那里得到的啟示，例如，章魚的吸盤，人們從章魚那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤式掛鉤，人們通過章魚的吐墨可以迷惑對(duì)方的現(xiàn)象，發(fā)明了煙霧彈，可見，生物真是人類的好老師啊!
從這里我明白了大自然對(duì)我們非常有幫助，即使一只小螞蟻也有很大的學(xué)問呢!千萬別小看了這些生物呀!
我以后一定要多觀察生物，向大自然學(xué)習(xí)，那里面的學(xué)問可大哩。
大自然的作文 篇2
雨，是天空的眼淚，那自上而下的樂曲，展現(xiàn)給自然的是精靈般的魂，打動(dòng)人心的是化情入境的魅。
“空山新雨后，天氣晚來秋�！苯o雨安排了一個(gè)好場(chǎng)地，那空靈的山雨，仿佛輕門熟路，走親訪友一般故地重游�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”雨是有靈性的，它能夠很好地揣摩人們的心意，知道何時(shí)該來，何時(shí)要走，這不，春天的生靈們正揚(yáng)起脖頸，等待那久違的`甘霖�！白蛞褂晔栾L(fēng)驟，濃睡不消殘酒�！蹦阋獞n愁，我便伴你一壺老酒，這又是怎樣的貼心貼肺，大自然造就了雨，便成就了很多的故事，這故事里的雨仿佛也具有了靈性，那是怎樣一種自然精靈的聲音呢！
雨，有時(shí)從天空飄落是春風(fēng)一般的溫柔，那是和風(fēng)細(xì)雨；有時(shí)從天空撲來卻是猛虎一般的狂燥，那是狂風(fēng)暴雨；一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。這時(shí)的雨是帶著點(diǎn)失落，帶著點(diǎn)惆悵，悠悠然地來到人間世。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)，這是應(yīng)景的雨，帶著點(diǎn)輕佻，帶著點(diǎn)風(fēng)情，似乎要把人間變得輕飄飄。
雨，是大自然的的小精靈，它賦予大地萬物生命和靈性。在綿綿細(xì)雨中，沉睡了一個(gè)冬天的種子們相繼醒來，在寒冬過后空蕩蕩的土地上，冒了一個(gè)又一個(gè)淺綠鵝黃的小腦袋，沒過幾天，這一些鵝黃淺綠就變成了一地的濃翠。竹箏長得更快，才幾天沒見，一下子拔高了一米多。由于雨的到來，大地一改冬天死氣沉沉的面容，換上了一張靈動(dòng)的，小姑娘的臉。
雨，是生命之泉的源頭，當(dāng)?shù)蔚未鸫鸬穆曇舸┰綍r(shí)空，落下的又何止是那觸手可感的清涼。林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。那是對(duì)流逝的無奈，也是對(duì)美好的叮嚀。自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁。那是雨嗎？是抑或不是，都不重要，關(guān)鍵是它把愁字演繹成一種雨的姿態(tài)，沁入心底，再難回首！
這一個(gè)自然的精靈，打量著無數(shù)的生命，牽動(dòng)著心底的深情，真想說一聲：你好，雨！那天空下懸掛的是你的衣裳嗎？
大自然的作文 篇3
這個(gè)暑假，舅舅帶我去了新疆，我們游覽了許多地方，那里幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，鳥語花香，在哪里我也欣賞到大自然美妙的聲音。
“呼呼—呼呼”，風(fēng)姑娘來了，在廣闊的大草原上，她就像一位舞蹈家，翩翩起舞，她雖然沒有顏色，但是我能聽到她時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而穩(wěn)中前進(jìn)。讓我感到風(fēng)姑娘是那么急躁，又是那么溫柔。
“嘩啦啦—嘩啦啦!”一條碧綠的小溪浮現(xiàn)在我的眼前，他的聲音鏗鏘有力，時(shí)而快，時(shí)而緩，多么優(yōu)美的.旋律，我忍不住和他共歌一曲，唱出我心中的歡快。
“淅瀝瀝—淅瀝瀝!”下雨了，雨水落在地面上，好像無數(shù)只纖細(xì)的小手在鋼琴上跳躍，那曲調(diào)一會(huì)兒快如閃電，一會(huì)兒慢如蝸牛。我全神貫注去傾聽，那情景猶如一個(gè)盛大的演奏會(huì)，讓人洗耳恭聽。
我愛大自然中所有的的聲音，她不僅很奇妙，而且給我?guī)碓S多快樂與開心。
大自然的作文 篇4
在綜合性學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了非常多關(guān)于大自然的知識(shí)，主要是仿生學(xué)。
我們這個(gè)單元和其它好幾課都是在講仿生學(xué)，仿生學(xué)也是一門兒科學(xué)，關(guān)于動(dòng)植物的科學(xué)仿生學(xué)在我們的生活中運(yùn)用的非常廣泛，如飛機(jī)是模仿蜻蜓做的，潛水艇是模仿魚做的。輪船之所以行駛的快，是因?yàn)槟７脉L魚身體的形狀流線型設(shè)計(jì)的，模仿蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波，發(fā)明了雷達(dá)，雷達(dá)就是仿生蝙蝠發(fā)出的超聲波，從而發(fā)明的電波等等好多依靠仿生學(xué)發(fā)明的物品，說也說不完。
聽完了同學(xué)們的發(fā)言，我又學(xué)會(huì)了很多我不知道的知識(shí)。有人說蒼蠅蚊子不喜歡聽音符里的“哆”，喜歡音符“西”，彈“哆”可以趕走蒼蠅、蚊子，彈“西”可以把蒼蠅，蚊子喚在一個(gè)地方，干自己想干的事。聽完后我想：夏天馬上到了，我也要試試，告訴我妹妹，夏天彈“哆”能把蒼蠅蚊子趕走。還有人問為什么蚊子叮完我們后，會(huì)起一個(gè)非常癢的`大包？我頓時(shí)蒙了，我感覺應(yīng)該是蚊子的嘴有毒，但事實(shí)不是那樣，他說是蚊子在叮我們之前會(huì)先吐一口唾液，是蚊子的唾液對(duì)我們過敏才會(huì)起包。最后，又說了很多其他我不知道的知識(shí)，就下課了，我們還想交流，但是時(shí)間不夠了，只能下次了。
這堂課讓我又學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物和植物的知識(shí)。了解了仿生學(xué)，仿生學(xué)的用處，讓我受益匪淺，我以后也要依靠仿生學(xué)發(fā)明一個(gè)有用的物品。
大自然的作文 篇5
我站在游輪艙頂開闊的甲板上，清新但略帶咸味的海風(fēng)撲面而至。抬頭仰望，頭頂是極清澈的藍(lán)天和一朵一朵，一團(tuán)一團(tuán)讓人浮想連翩的白云；低頭看海，藍(lán)中泛綠的海水被輪船擊起層層白浪，一層一層向外擴(kuò)去，在船后留下我們航行的痕跡；目視前方，遼闊、寬廣的大海真可謂一望無際，水天一線，平靜的大海只泛著粼粼的水波。對(duì)著這一切，我只想放聲大喊："大海，我愛你！"
這是艘由蓬萊開往長島的游輪，長島將是我們這次海濱之旅的第二站。此前，我已到過以風(fēng)景秀美聞名于世的海邊城市----青島。到棧橋上走了走，到八大關(guān)去看了看，還來到了五四廣場(chǎng)和巨大的雕塑，象征著"五四運(yùn)動(dòng)"其廣大影響的"五月的風(fēng)"前。細(xì)看，它還像一支火炬，一支熊熊燃燒的火炬，也象征著青島的美好未來！
長島，也稱廟島群島，由大小三十多個(gè)島嶼組成，我們乘坐的游船�？康膷u叫南長山島，是長島中面積最大，人口最多的一個(gè)島。一出船艙，一股濃重的魚腥和咸味撲鼻而來。再看近海漂著的那些塑料球，我才明白：長島上的居民基本上都靠養(yǎng)殖，捕撈和加工為生。北長山島是旅游資源較豐富的一個(gè)島，它與南長山島之間有一道1000多米長的大壩相連。于是，我們驅(qū)車來到了北島上的九丈崖。這的石頭很特別，岸邊的石頭都滲著紅色，似乎有點(diǎn)雞血石的意思，而且全是一些大塊、平整的`巖石，要想找到那種圓滑的石頭，還真不容易呢！在這些巖石的罅隙里，有許多水生物：什么小海螺，小藤壺，還有長得丑陋無比的牡蠣---就是《我的叔叔于勒》那篇課文中提到的；它們?nèi)际且淮笃淮笃纳L的，密密麻麻，甚至讓人覺得它們這么住是不是有點(diǎn)密度太大？在九丈崖的觀景臺(tái)上，可以看到著名的鷗翅灣。這條海岸線的形狀很像一只正在振翅高飛的海鷗，因此得名。我禁不住要贊嘆大自然的神奇和偉大！
離開了九丈崖，我們又來到了月牙灣。長島的石頭一直是勝名遠(yuǎn)傳，而月牙灣正是這石頭的"天然養(yǎng)殖場(chǎng)"。這兒的石頭花色好，而且圓。那都是經(jīng)過了多少年海水的沖刷以及石頭之間的摩擦、碰撞才形成的。我一屁股坐下來，開始欣賞和挑選石頭：雪白混圓的，像個(gè)小雞蛋；淡灰的底色下有一些桔紅色的點(diǎn)綴，活像一排秋天的楓樹；橢圓的石頭上有完整的一個(gè)圓，酷似一個(gè)人戴個(gè)帽子……。
第二天，我們乘車到了這個(gè)幽靜、美麗的海濱小城---威海。上午去參觀了清朝時(shí)亞洲第一，世界第四的北洋水師的司令部及駐扎所在地---劉公島。下午則到威海的海濱浴場(chǎng)洗海澡：在海邊，在海中游泳被稱為"洗海澡"。威海的海有個(gè)特點(diǎn)：風(fēng)平浪靜，幾乎沒有浪，而且水很清。因?yàn)檫@些，所以海底有很多水生物，伸手可觸。我迫不及待地帶著泳鏡沖下了水，而我馬上發(fā)現(xiàn)海底的沙子是呈波浪形的，我感到很奇怪，便在水中四處看。偶然發(fā)現(xiàn)沙子上有很多洞。一問才知：原來是一種蚯蚓的近親的洞，而那些波浪形的沙子正是它們的杰作。也許是由于平時(shí)人也比較少，淺水中竟然有成群結(jié)隊(duì)的魚兒慢悠悠地游來游去。它們的身子都是近乎透明的，可鱗片卻帶點(diǎn)顏色，漂亮極了！當(dāng)你把手慢慢地伸過去靠近它們，它們就很警覺地馬上散開游走了。我繼續(xù)往深水游，卻忽然發(fā)現(xiàn)一些扎在沙里，上面是透明的東西，在水中搖來擺去的。我潛下去把它挖了出來。這應(yīng)該是一種動(dòng)物，說實(shí)話，看上去的確有點(diǎn)惡心：透明的，外面一層摸上去滑滑的膜，里面有一些黃色的點(diǎn)，不知是什么，但有點(diǎn)像"鼻涕"。直到現(xiàn)在，我也沒能查出那是什么，你知道嗎？
這次的海濱之行留給我的美好記憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。大海，沙灘，美景，甚至氣候，城市中良好的保潔……,一切的一切，都太棒了，使我們這些內(nèi)陸長大的孩子大開眼界。
大自然的作文 篇6
世界上有很多奇妙的地方，等待我們?nèi)ヌ剿骱蛯ふ摇?/p>
草原十分奇妙，草兒的生命力十分頑強(qiáng)，被踩過了也不會(huì)枯萎，被草地上的牛、羊吃掉后一陣子，還會(huì)再一次長出來，因?yàn)樗麄兊母�在土里，沒有被吃掉。草原上的水波也很奇妙，這些水波是下雨時(shí)的雨水聚攏在一起形成的，干凈得像一面巨大的鏡子，照映著牛羊的.臉，牛和羊還可以喝這里的水。草地上的牛也很奇妙，為什么牛明明不在吃草，卻一直在嚼呢？因?yàn)榕?huì)反胃，吃的時(shí)候先吞下去，然后再慢慢的嚼。
雪山也很奇妙，雪上的雪那么高，濕度那么低，幾乎沒有空氣，人上去都需要背氧氣筒，有些植物卻不用，它們冒著大雪發(fā)芽、生長，有些還會(huì)開出美麗的花朵，展開花瓣，向人們展示它美麗的姿勢(shì)。植物和人一樣也要呼吸，但是雪上上的空氣很少，為什么這些植物也能生存下來呢？
世界上的東西都很奇妙，只要我們仔細(xì)觀察。
大自然的作文 篇7
當(dāng)今社會(huì)，丁丁的伐木聲，轟隆隆的工地施工聲，工廠機(jī)器嘈雜的運(yùn)作聲都充斥著我的雙耳。是時(shí)候該靜心聽聽大自然的聲音了，心隨著荏苒的時(shí)光，飄向遠(yuǎn)方。
古人說：“春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲。”小時(shí)候的我正同古人的審美觀相仿。
記得9歲那年仲夏，母親帶我到鄉(xiāng)下老家屋后的那片樹林里打水。
刺眼的陽光透過密密層層的樹葉之間的罅隙，織出一幅幅圖案。溫度雖未達(dá)到“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦”的程度，但我倆仍像蒸籠中的包子、熱鍋里的螞蟻，被團(tuán)團(tuán)熱空氣包裹著。
蟬們便在這火熱的盛夏唱著熱烈的歌——“吱吱吱吱”……
母親走在我的前方，右手提著水桶，左手遮住頭頂斜射入的陽光，時(shí)不時(shí)埋怨道：“這該死的蟬叫，真聒噪！”我可不這么認(rèn)為，蟬鳴那是最能代表夏天的音樂！
踩在干干的黃土上走著，蟬的歌曲唱入萬里無云的天空。
沿路一個(gè)個(gè)小樹墩印入我的眼簾，此刻母親的抱怨時(shí)隱時(shí)現(xiàn)：“多砍倒些樹，既做了紙張，又可以讓這些煩人的家伙消停點(diǎn)，倒和我意！”
這怎么行？
從此少濫砍濫伐，需保護(hù)自然的意識(shí)在我心中埋下種子——為了保護(hù)夏天最動(dòng)人的`蟬鳴。
記得12歲那年嚴(yán)冬，父母同我去哈爾濱的亞布力滑雪。
那兒的天氣真冷，似乎冷到連哈出的氣體都能瞬間凝固成冰柱。一片片晶瑩的六邊形雪花如“柳絮因風(fēng)起”般洋洋灑灑地飄落，用掌心托起兩三片來，還能嗅到凜冽清香的空氣呢！
被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我就在這漫天銀屑的純潔世界中與父母打雪仗、堆雪人。停下來倒在軟軟的雪地上，有種“淵冰厚三尺，素雪覆千里”的感覺。這時(shí)候，“簌簌”的雪聲夾著風(fēng)聲迎面向我飄來，此景此情，只可意會(huì)，不可言傳。
我恨不能當(dāng)一塊冰雕，能永久地佇立在雪的世界里。
但此時(shí)，如“云外一聲雞鳴”般，我隱約聽見嘈雜的工地施工聲。我環(huán)顧四周，放眼望去，不錯(cuò)，離景區(qū)不遠(yuǎn)的地方有一處工地。3年前的樹墩如電影般在我腦袋里放映，那種厭惡的感覺從腳底蔓延遍及全身，“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞語如潮水般向我涌來，填充滿整個(gè)大腦皮層。不行，我要盡量阻止此類事情的發(fā)生，或者，我要承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任并呼吁、感染他人！
我懂得了需承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任——為了延續(xù)冬天最迷人的雪聲。
我還記得小學(xué)畢業(yè)那一年去歐洲：那兒的街道干干凈凈，即使用放大鏡都看不到一絲垃圾、路上幾乎撞不見清潔工人；再看看我們國內(nèi)，絕大部分城市大街小巷的道路旁總會(huì)有零零散散的包裝紙袋、清潔工人也需冒著生命危險(xiǎn)在川流不息的街道上掃垃圾。
為什么？——國民的素養(yǎng)和習(xí)慣使然！
隨著時(shí)間的推移，年齡的增長，舉手投足間，我早已養(yǎng)成了不亂扔垃圾、不隨地吐痰的好習(xí)慣，并參加了許多以環(huán)境保護(hù)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用一己之力，去感染身邊的人，把這種力量匯聚成奔涌的江河，影響更多的人。而我相信，不只是我一人，還有千千萬萬跟我一樣的人為保護(hù)環(huán)境而做出自己的努力。
為了能傾聽大自然的聲音——保護(hù)環(huán)境，還需從我做起。
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