大自然的作文精品[5篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的大自然的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
![大自然的作文精品[5篇]](/pic/00/d7d4c8bb08_5fbf7f3b2f862.jpg)
大自然的作文 篇1
每年寒暑假，媽媽都會(huì)帶著我去澳大利亞與爸爸團(tuán)聚。爸爸居住的小區(qū)，是一個(gè)古樸幽靜的好地方。
進(jìn)入小區(qū)，黑石磚鋪成的路就在腳下，小區(qū)地勢(shì)起伏不斷，步行走在黑石路上，頗有一種在山間行走的感覺。石路縱橫交錯(cuò)，像一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，連接著小區(qū)各個(gè)房子。路不寬，正好容得下兩輛車同時(shí)通過，路的兩邊全是花草樹木綠化，五顏六色，顯得生機(jī)勃勃。
房子有大有小，大的三百多平方，小的八十多平方。不過，它們的外觀統(tǒng)一，都是用橙黃色的磚鋪成，磚中似乎有沒燒好的地方，中間偶爾有黑斑，反而更添加了一份古樸的味道。一百多座房子聚在一起，就像是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，統(tǒng)一的磚墻，統(tǒng)一的棕色瓦片屋頂，統(tǒng)一的白色格子門與棕木板門。
屋內(nèi)，墻壁是用一種淺黃色油漆涂平，那種黃色淺得不能再淺，白光一照，就變成了白色。廚房卻獨(dú)具一格，用白色瓷磚鋪墻，有深褐色的桌子，有棕色的大小木柜，木柜里外沒有什么裝飾，簡(jiǎn)單明了。
房屋前面有一塊綠油油的草坪，人們可以在上面盡情嬉鬧玩耍。草坪旁有各種花，也有人種了些蔬菜，還有些香蕉樹。夏季，常常有勤勞的蜜蜂在樹間采蜜，到了結(jié)果季節(jié)，人們便可以搭著梯子上樹摘香蕉。
小區(qū)里有兩個(gè)湖，第一個(gè)湖在大門入口處。進(jìn)入小區(qū)后要過一座橋，這座橋橫跨湖面，湖里的水像鏡子一樣反映天色，但鏡子經(jīng)常被打碎，因?yàn)樘禊Z與鴨子時(shí)不時(shí)從湖面掠過。天鵝全身雪白，鴨子的`毛色卻是五彩繽紛，它們?cè)诤嫔湘覒颍�經(jīng)常向湖邊的人獻(xiàn)媚。它們獻(xiàn)媚，就像是在展示自己的輕功：展開翅膀，用大腳丫在湖面上踏行，最長(zhǎng)能在水面上行十幾米不掉入水中！令人嘆為觀止！
另一個(gè)湖則有一點(diǎn)“隱秘”，在房子靠南方向的另一個(gè)入口的分叉口，左邊通向湖，湖邊是一條小土路，時(shí)不時(shí)有樹根“擋路”，路旁是一棵棵四季茂盛的參天大樹，它們幾乎為路上行走散步的人遮擋了全部的陽(yáng)光。右邊通向一個(gè)常年蔭涼的大空地，大空地中間有游泳池，左邊的湖清澈見底，站在湖岸，能清晰的看到湖里的魚，因此有不少的人來這里釣魚。
住在小區(qū)里，我感覺仿佛回到了淳樸寧?kù)o的鄉(xiāng)村，回到了大自然的懷抱！
大自然的作文 篇2
大自然是個(gè)有聲有色的世界。這里不僅有花鳥蟲魚的千姿百態(tài)，還有許多“歌手”。
你瞧，春姑娘帶了兩位歌手來到了人間。“轟隆隆…轟隆隆……”春雷來了。他敲起鼓點(diǎn)，那聲音多么令人興奮，使人欣喜。聽，“沙沙沙……沙沙沙……”，這是誰(shuí)在歌唱？“滴答答……滴答答……”原來是春雨！像春蠶咀嚼桑葉，像大地為我們演奏春天的序曲。
啊，夏哥哥來?yè)Q班了。“知了—知了—”此起彼伏的叫聲婉轉(zhuǎn)清脆，就像一首大合唱。聽，稻田里，青蛙們正在開音樂會(huì)：“呱——呱——”，好像在告訴人們“豐收啦”又像是演奏給夏哥哥的`催眠曲。
“秋，秋？”夏哥哥呼喚著秋姑娘，這不，秋姑娘來了�！皣W啦啦，嘩啦啦”這是誰(shuí)在歌唱？哦，原來是樹葉的大合唱！金色的陽(yáng)光照耀著莊稼，那豆莢“噼里啪啦”的聲響像一首歡快的樂曲，在歡樂的秋天奏起。
北方的樹木變得光禿禿的，一場(chǎng)“呼呼”的北風(fēng)把我們帶到了一個(gè)白色的世界—冬天�！肮币蝗汉⒆釉谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗，那清脆的笑聲是大自然譜寫的一首贊歌。
大自然是個(gè)奇妙的世界，美麗的世界，動(dòng)聽的世界！
大自然的作文 篇3
當(dāng)人們習(xí)慣耳邊響起馬路上車輛人流的聲音時(shí)，卻怎么也不會(huì)忘記那清新的大自然發(fā)出的各種聲音了。
當(dāng)你一走進(jìn)樹林，便會(huì)聽見精彩的交響樂：青蛙在荷葉上不停地跳躍著，還“呱呱”地叫著，似乎在做音樂的總指揮呢;魚兒“咕咚、咕咚”在河里喝飽了水，跳著優(yōu)美的`舞蹈，嘴里吐出五彩繽紛的小泡泡;風(fēng)叔叔拉起它珍藏已久的手風(fēng)琴，“沙沙沙”地演奏著，樹上的鳥兒“啾啾”、啾啾”地唱著一首首動(dòng)聽的歌曲，成為這場(chǎng)音樂會(huì)的前奏曲。
聽，那小鳥“啾啾”的歌聲;聽，那樹葉“沙沙”的合奏;聽，那風(fēng)叔叔演奏的手風(fēng)琴，“嘩嘩”、“絲絲”、“沙沙”——聲音，時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快——聽，那氣勢(shì)恢宏的大合唱，“啾啾”、“沙沙”、“嘩嘩”——無數(shù)個(gè)動(dòng)聽的聲音組成了這場(chǎng)無比美妙的音樂會(huì)。而我，則像在音樂廳里欣賞著著名音樂家的演唱呢!
夜深了，音樂會(huì)結(jié)束了，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧，跟著這些可愛的小動(dòng)物們一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
大自然的作文 篇4
我們?nèi)擞斜砬椋笞匀灰粯右灿凶约旱谋砬椤?/p>
溫柔之時(shí)
春姑娘邁著輕盈的腳步來了。她喚醒了沉睡的大地，叫醒了冬眠的動(dòng)物們。小草探出了小腦袋，柳枝抽出了嫩綠的葉子，五顏六色的花競(jìng)相開放，真是太美麗了。這讓我想起一首詩(shī)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
興奮之時(shí)
蔚藍(lán)的天空中掛著火辣辣的太陽(yáng)，如火球般一樣。美麗的云彩好像被太陽(yáng)融化了。但是，勤勞的農(nóng)民伯伯還是在辛勤的勞動(dòng)著，他們個(gè)個(gè)汗流浹背，但還是有說有笑的，好像在和太陽(yáng)較勁。池塘里的荷花熱烈開放，看起來真興奮��！
激動(dòng)之時(shí)
果園里的水果都換上了新裝，稻田里的莊稼也都成熟了，農(nóng)民伯伯懷著激動(dòng)的心情，慶祝大收獲。在大自然的激動(dòng)中我們也感受到了生活的美好的希望。
生氣之時(shí)
聽！外面北風(fēng)呼嘯，它就像一只兇猛的獅子，碎紙屑一般的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，剎那間，大自然一片白茫茫，把人們的心情給染壞了。
大自然的表情真是豐富��！
指導(dǎo)老師的`評(píng)語(yǔ)：本文形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)新穎，運(yùn)用四個(gè)小標(biāo)題分別寫了大自然的四種表情，使看上去層次清晰，讓人看了一目了然。并且用細(xì)膩的筆觸分別描繪了在不同季節(jié)大自然的不同表情，用豐富的想象為大自然的表情賦予了美麗的色彩，棒�。。�
大自然的作文 篇5
Hello，我是你們最喜歡的微風(fēng)。我雖然看不見也摸不著，但是我會(huì)讓人們感受到我的。
春天，一切生機(jī)勃勃。我看到了小草正努力的鉆出土地，花兒也害羞的露出了笑臉。在它們發(fā)芽的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。破土發(fā)芽的它們，正在為人們盡心盡力的表演。我跑過去，為它們鼓掌，擦汗……夏天，老人們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。在村口的.大榆樹下乘涼，說說笑笑，時(shí)不時(shí)的拿起荷葉扇扇風(fēng)。孩子們?cè)谛∠锿嫠�，游泳。我順著聲音，看見他們扇風(fēng)的樣子，連忙為它們扇風(fēng)，孩子們興奮地說：“這陣風(fēng)，來得真及時(shí)！”我聽了，心里美滋滋的！
秋天，大樹媽媽怕小草冷。就為它換上金色的新衣服。菊花姐姐競(jìng)相開放。原來他們?cè)谂e行比美大賽，一個(gè)比一個(gè)艷麗，收到了評(píng)委的好評(píng)。我跑過去為他們鼓掌歡迎。在我的幫助下，菊花姐姐更加光彩過目了，她們說：
“微風(fēng)妹妹，如果沒有你，我們就不能耀眼，動(dòng)人�！�
冬天，雪花姐姐把我從睡夢(mèng)中喚醒，一起和我出去玩，我們手牽著手，在雪地里奔跑……
然而，有一天，人們殘殺動(dòng)物，建設(shè)工廠，污染環(huán)境，大自然的資源一天天減少，我的那些暴脾氣的哥哥們到外面“游山玩水”、興風(fēng)作浪。爸爸怎么勸也勸不住，嚇得我不敢出去玩了。
我們所生存的地球太可愛了，但也太容易碎了。因?yàn)榈厍蛏钤谝粋�(gè)少部分人保護(hù)，一大部分破壞的宇宙中。
讓我們手牽著手加入保護(hù)地球的行列中吧！
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