[精華]大自然作文5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的大自然作文5篇,希望能夠幫助到大家。
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大自然作文 篇1
大自然中四季是美麗。春天發(fā)芽,夏天茂盛,秋天收獲,冬天休養(yǎng),我們這個世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家。“曉看紅濕處,花重錦官城!碑斘乙髡b這句詩時,春天美景仿佛就在一張紙上,一只畫筆在勾勒出春輪廓:桃樹開出艷麗花朵,農民種下新水稻,小草鉆出黝黑土地,柳樹吐出新枝條。春天是一年起點,“一年之計在于春”,處處生機勃勃,在地里播下希望種子。
夏是一位藝術家。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!被鸺t太陽高懸天空,特別炎熱耀眼,弄得大伙兒都不敢出家門,但是蟬兒卻忙得不亦樂乎,每時每刻都在放聲高唱。夜晚,憋在家里一天人們都出來乘涼。人們來到廣場,跳舞,唱歌。在田園,山上,大自然任何一個角落,動物們也不甘落后,它們聚在一起,舉辦森林交響樂會,青蛙、蟬成為主角。
秋是一位自然科學家!按悍N一粒粟,秋收萬顆子!鼻锸鞘斋@季節(jié),農民們都在收獲稻谷,田野里一片繁忙景象。秋風瑟瑟,稻田豐收,樹葉紅得似火,天空藍得如海,秋美景無處沒有這位自然科學家功勞。
冬是一位攝影家!按昂鲙X千秋雪,門泊東吳萬里船!卑籽┌}皚,銀裝素裹,大地仿佛都披上一件白外套,她悄悄地攝下冬潔白與寥廓,她用鏡頭留下冬天永恒美好記憶。
大自然四季是迷人,四季來自大自然,大自然受四季影響而豐富多彩。大自然更是神奇,還有許許多多美景、現(xiàn)象,等著我們去發(fā)現(xiàn),探索。
大自然作文 篇2
大自然真奇妙!春夏秋冬四季各有各的美麗。
春天,大地蘇醒,冰雪融化。樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的小芽。草地綠了,山坡綠了,桃花、杏花開了。天上下著蒙蒙細雨,沖洗著田野里的花草樹木,使他們的葉子更綠,花兒更艷。
夏天,人們穿著涼爽的衣服,有的在樹下乘涼;有的走在池塘前,一邊漫步,一邊觀賞荷花!翱炜,快看,魚兒游出了水面。”“快看,蜻蜓好多啊,它們在荷花上跳舞呢!薄斑@兒為啥這么香。吭瓉硎酋r花開放的氣息。”漫山遍野的鮮花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。
秋天,到處都是美麗的圖畫。紅菊花、黃菊花、白菊花……開滿了山坡。五顏六色的葉子隨著秋風翩翩起舞。秋天是豐收的季節(jié)。樹木的果實掛滿枝頭:紅紅的蘋果似臉蛋,黃黃的'梨子就像燈籠。圓溜溜、亮晶晶的酸棗紅珍珠般擠壓在枝頭上,誘人眼睛,不由得伸手去摘。地里的谷子在秋風中搖著毛絨絨的尾巴。
冬天,氣候變冷。天上下起了大雪,覆蓋著大地,好像鋪上了白白的地毯。早晨,每當人們睡醒起床的時候,常?吹酱扒皰焐狭擞窈煛D怯窈熣媸窃娇丛胶每,越看越有意思:有的像山,有的像樹,有的像學生在排著隊走……
奇妙的大自然它給人們帶來不同的美麗,不同的感受。我喜歡大自然。
大自然作文 篇3
輕點播放按扭,大自然美妙的歌聲在我耳邊回響。漸漸地,我也融入大自然中了。
看!那是誰呢?哦,原來是五顏六色的花兒們,正隨著風兒的節(jié)奏,翩翩起舞呢!你們美麗的舞姿,既讓我沉醉,又引來了許多森林居民,對們們贊不絕口。哎呀!快活的小溪,看你們一蹦一跳的,是急于撲到大海母親的懷抱中嗎?瞧!是誰在玩追逐游戲?哦,是調皮的小松鼠,在樹間跳躍自如。請允許我打斷一下,我可以加入你們的游戲中嗎?咦?是誰穿著五彩斑瀾的衣裳在花叢間玩耍?原來,是美麗的小蝴蝶,正在與花兒捉迷藏呢!還好我沒有說話,不然準把蝴蝶藏身地給泄密了!
“轟轟轟!”是傳說中森林死神降臨了嗎?吁,原來是雷公公扯著嗓子吼了一聲,不然后果不堪設想。這時,無數個烏云迅速聚在一起,探討著下雨的計劃。無數的.森林居民慌慌張張地跑回洞中。這時,一只小昆蟲不慎跌倒,眼看就要下雨,這不是送命嗎?好在村中的醫(yī)護隊及時趕到,把它放在樹葉做成的擔架上抬走。我也為這只小昆蟲捏了把汗。人間處處有真情,難道大自然中就沒有真情嗎?
“嘩嘩嘩!”就一秒鐘的時間,雨就傾盆潑下,如同一枚枚導彈,又如同大自然畫卷中一抹淡淡的色彩。雨,讓森林中多了一種清脆的“滴嗒”聲;雨,讓森林中多了一種淡淡的香味;雨,讓森林中多了一位小伙伴。雨,是我們的朋友,是大自然的朋友!
雨,悄無聲息地停止了。美麗的彩虹,送走了成群的烏云。松鼠露出了它半個小腦袋,回味著雨的氣息。昆蟲們相互交談著,雨后森林可真美麗!成群的鳥兒掠過長空,他們正趕去參加盛大的雨后音樂后呢!
雨后音樂會在昆蟲演奏家們的齊奏中結束了。望著緩緩落下的夕陽,我向森林,向大自然揮手告別,我會早點回到大自然中的!
大自然作文 篇4
遠山在召喚,召喚我們奔向大自然。大自然是個天才的演說家,他不斷地講著故事,日復一日,年復一年。好奇怪,他的故事怎們永遠那么新鮮。
我喜歡漫步在田間小路上,去感受那綠色的麥浪在春風中搖曳;我喜歡在草叢中穿梭,去感受花草與我的親近。淡藍色的天空中點綴著朵朵白云,綠色的麥浪消失在遼闊的天邊,微微的春風中帶著花的芬芳和泥土的氣息。我走進去,走進去,任憑搖動的花兒吻著我的雙手……忽然間,我聽到了大自然的低語,那是無法形容的偉大,深厚的歌。它喚醒了無數綠色的生靈,混合著百靈的啾啾和草葉間昆蟲的彈唱,那是萬物無意間的配合和心靈的默契。
我也喜歡攀援于險峻的高山,去感受登高后的遠望。我還清晰地記得第一次爬山的感受,那是去游覽香山的“鬼見愁”。蔥郁的高山上,一邊是緩緩行進的纜車,一邊是崎嶇的'山路。山路上的人們各個汗流浹背,氣喘吁吁。當他們駐足喘息時,我看到他們一張張浸在汗水里的笑臉。相比之下,纜車上的人們似乎丟掉了什么……我在爸爸和媽媽的鼓勵下,鼓足勇氣,決定自己爬上去。
山路在腳下的臺階上前后蜿蜒,不斷地向上盤旋。我懷著快樂的心情攀登,時時停住腳步抬眼看看一旁的纜車,心中涌動著一種難以抑制的自豪。不知爬了多長時間,漸漸的,我的雙腿開始發(fā)軟,腳步也開始慢了下來,最后不得不一屁股坐在路邊的石頭上,大口大口地喘著氣。再看看一邊緩緩行進的纜車,我后悔沒有和媽媽一起乘坐它。這時,在登山的人流中,一位老爺爺在我面前停住了腳步,他微笑著對我說:“小朋友,加油啊!堅持到底啊……”我一下子意識到了,纜車上的人們丟掉的是為實現(xiàn)自己的目標而努力的那種精神和勇氣。靜下心來去想,我們學習不也正是如此嗎?有的同學心中有明確的學習目標,并且能主動地安排好自己的學習時間?捎行┩瑢W卻要依靠父母的督促才能學習。雖然有時兩者的學習成績差不多,但比較兩者的意志和精神,前者會比后者要強。我們一生中不只有學習,還有許多其他的工作要做,如果我們懂得時時鞭策自己,挑戰(zhàn)困難,我們就可以肩負起更多的重任。
不知不覺中,我已經爬到了山頂,我為自己沒有被困難壓倒而高興,我為自己能夠堅持到底而自豪。站在山頂向遠處眺望,美麗的景色被一覽無余,大自然是那樣的遼闊無際,剛才的困難一下子顯得那樣渺小。我們在學習上也該有爬山的精神,一步一個腳印,扎扎實實,認準目標,勇往直前……
大自然給予了我很多啟示,它不僅教會了我許多知識,更歷練了我堅忍不拔的精神。我愛大自然!
大自然作文 篇5
聽,“沙啦啦”“沙啦啦”那是風與樹葉演奏的交響曲;“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”呀!小鳥兒的歌聲是多么清脆。∏宄,我早早的起床,帶著滿心的好心情,來到樹林里聽聽大自然那唯美的聲音。
“滴——嗒”雨露從嫩綠的葉子上慢慢滑落,滴落在小水洼中,發(fā)出了如鋼琴般的聲音,讓人神清氣爽。
走進樹林,就聽見“稀里嘩啦”的聲音,我再向前走一會,哦!原來是那甘甜的'泉水發(fā)出的響聲,捧起一口泉水,呀!真甜。
一陣清涼無比的風向我吹來,我張開雙手,閉上眼睛,仔細聆聽著來自大自然的聲音——草兒隨著風的方向舞動著,發(fā)出“沙沙沙”的聲音;小鳥兒們在窩里面伸著脖子,“嘰嘰喳喳”的叫著,好似在盼望著鳥媽媽的歸來……
哇!下雨啦!我連忙躲在樹底下,雨,猶如無數只輕捷柔軟的手指,滴落在巖石上、地上、小溪里,彈奏出一首又一首奇妙無比的樂曲 ……
不知在什么時候,天,漸漸亮了起來,鳥兒又開始啼囀起來啦!風,也屏住了呼吸,我看著天邊,呀!時候不早了,該回去了!
大自然的交響曲是多么美妙啊!簡直讓人流連忘返!也開啟了我美好的一天!
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