大自然的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文8篇，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
每一天，我們身邊都有很多奇妙的聲音，請問你聽到了嗎？沒有？那么，歡迎來到大自然的聲音回放廳，請豎起耳朵跟我——服務(wù)員冰激凌來吧！
春之歌
在這里，你一定聽見了很多吧！聽，草懶懶地伸了個懶腰，還打了個大哈欠；聽，嫩葉從枝頭探出頭，迎著風(fēng)嘰嘰喳喳地討論問題；聽，花對著我們大笑起來，連臉都漲紅了；聽，一個冬天沒有活動的小溪，這時候像個頑皮的孩子一樣歡呼雀躍；聽，鳥兒拍打著翅膀，站在電線上向太陽歌唱；聽，蜜蜂也高高興興地在花叢中采集春的芳香，唱著那支歡樂的歌；聽……春的樂曲多么歡快！不用睜大眼睛，說這太神奇，其實這些聲音就藏在我們身邊。請跟我來，我們將要到下一個回放廳了。
夏之曲
夏天可是我們這里出了名的回放廳，要體會它的美，就請到夏天的夜晚聽聽吧！蟋蟀的吉他聲悠揚而甜美，在這夏之夜增添了無限生機(jī)；螢火蟲的小燈籠在空中閃閃發(fā)亮，它們在草坪的無限靜謐中玩耍；青蛙有節(jié)奏的鳴叫在夏夜中回蕩，一唱一和好像在講相聲；風(fēng)也忍不住出來散散步，東瞧瞧西望望，看看哪家沒有開空調(diào)。什么？你說想聽聽白天的聲音？聽，知了的鳴叫和著孩子們吮冰棍的聲音，和著老人們搖扇子的聲音，和著大家伙兒打水仗的聲音。夏天，可謂是生活樂趣的回放廳了。請跟我來，我們要進(jìn)入秋的回放廳了。
秋之韻
秋天是個豐收的季節(jié)，它的聲音肯定也是豐收的聲音啦！聽，農(nóng)民伯伯們坐在田埂上哈哈大笑，分享著今年的豐收的喜悅；聽，稻子也笑起來，它把腰都笑彎了；聽，玉米大哥也呵呵直笑，露出了大白牙；聽，高粱先生正在炫耀它的紅頭發(fā)；聽，果實們也在樹上、地上咧開了嘴笑起來；聽，大樹把臉都笑紅了，葉子全都震下來了。秋天還嫌沒玩夠，帶著小動物們準(zhǔn)備過冬的糧食，帶著冬眠的'小動物整理被褥。秋天啊，又赤著腳丫跑了，把果實留下了。我們?nèi)タ纯辞锾煊峙苣膬喝チ税桑?/p>
冬之聲
冰激凌我，最喜歡的回放廳就是冬的回放廳了（因為冰激凌在冬天不會融化�。Ｂ�，雪花安安靜靜地躺在沉睡的大地上；聽，熊的呼嚕聲從森林里傳出來了；聽，爐子里的柴火燒得噼里啪啦響；聽，孩子們趴在窗戶上，等著圣誕老人給他們送禮物。雪，悄悄地停了。聽，孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗；聽，大人們在結(jié)冰的河上滑冰，孩子們在上面打陀螺；聽，大藝術(shù)家們正忙著雕冰雕呢……一年中的最后一個季節(jié)，留給我們卻是晶瑩剔透和溫暖歡笑的聲音。親愛的你，是不是也覺得很美呢？
大自然就像一支支優(yōu)美的樂曲，只要你豎起耳朵聽，你就會發(fā)現(xiàn)很多你沒有注意到過的東西。這就是大自然的聲音，我——服務(wù)員冰激凌，歡迎您下次光臨，感受大自然的奧秘。
大自然的作文 篇2
我非常喜歡大自然，大自然真是一幅五彩繽紛的圖畫�。�
高聳強(qiáng)壯的大樹和嫩綠的樹葉給大地染上了綠色，美麗嬌艷的.紅花、藍(lán)花……給大地穿上了花裙子，柔軟碧綠的草地給大地鋪上了綠毯子。還有翩翩起舞的蝴蝶和潔白無暇的云朵，也有那熊熊燃燒的太陽，給大自然陪襯的更加美麗，使大自然變得豐富多采，像一幅五彩繽紛的圖畫。
大自然的作文 篇3
在這神奇的大自然里，有著各種各樣的聲音。
春天，春姐姐把世界變成了綠的世界，青蛙在荷葉上呱呱叫著，小鳥在樹上唧唧喳喳的'唱著歌，好像在說：“春天來了！”松鼠從樹洞里鉆了出來，伸伸懶腰，好像在說：“春天真溫暖��！”
夏天，水里的花，陸地上的花開的美麗無比，鴨子在池塘里捉著小蟲，蝌蚪在水里游來游去，仿佛在說：“春天真美好！”
秋天，燕子飛到了南方，冬眠的動物開始尋找過冬的食物。一只燕子飛到半路，打算歇一下，恰好看見好朋友松鼠，于是問到：“小松鼠，你忙什么呢，我?guī)湍阊剑俊毙∷墒笳f：“我在準(zhǔn)備過冬的食物�！庇谑莾蓚�好朋友干起了活，小燕子幫小松鼠干完了活就對松鼠說：“松鼠，時候不早了，我該飛去南方了，等明年春天咱們再見面，在一起玩吧�！�
秋去冬來。小動物們躲到洞里過冬了，可小朋友們穿著棉衣，拿著工具堆起了雪人，打起了雪仗，小朋友們高興的笑著，鬧著，這笑聲充滿了整個院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。
聲音無時無刻都在陪伴著我們，我永遠(yuǎn)在這美妙的聲音里成長。
大自然的作文 篇4
音樂也是一種奇跡，它融合了萬物對自然的贊美，融合了萬物的愜意感，融合了萬物的悲哀，融合了萬物的一切……
微風(fēng)穿過樹林，促使隱藏在林子中的修長而柔軟的手指輕輕彈奏。優(yōu)雅而又動聽的音樂奏入我的心房。靜靜地，我的心仿佛被這絕唱融化。不久，微風(fēng)悄然離去，而那富有節(jié)奏感的音樂還在我心中輕輕彈唱。
‘唰唰唰’下雨了，大自然又不厭煩的彈奏起來。輕巧快活地聲音圍繞耳邊，仿佛一排可愛的精靈在我身邊輕唱。路上的行人也停下了腳步，同我欣賞這真正的‘天才音樂家’彈奏的'曲子。漸漸地，時間仿佛丟棄了雜亂，為了讓曲子更加動聽，身邊的一切仿佛都設(shè)置成了靜音……‘音樂家’看到這么多人，不禁變得嬌羞起來，頭也不回的搶走了大家的愜意，逃向遠(yuǎn)方。
云散了，太陽出來了…陽光重新微笑著俯視大地，她的笑，感染了萬物的情緒。遠(yuǎn)處的草原上，幾只羊‘咩咩咩’甜甜地叫著，仿佛在呼喚那絕妙的天籟之音。我仰望著那顆永明的藍(lán)寶石，聽著萬物達(dá)成的共鳴，久久將我的全身心丟在了那無比悅耳的音樂中。這首無名的曲子逼得我不僅睜不開眼睛，準(zhǔn)備久久沉睡在這‘極樂世界’
‘隆隆隆’…我被那嚴(yán)厲而有愛的雷聲喚醒。他有些急躁。仿佛想把我從只屬于他們的世界里無情地趕走。
狂風(fēng)暴雨，這是搖滾音樂的降臨，仿佛要把我內(nèi)心中的烈火激發(fā)出來。我隨著它的情緒，慢慢爆發(fā)了出來……
此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。
大自然的作文 篇5
聽著！雨的節(jié)奏聽起來多好啊！聽著！雷聲隆隆如鼓！聽著！呼呼的風(fēng)就像是雨的伴奏！大自然的影響如此美好，你可以用心感受這種音樂的節(jié)奏。
雨下得越來越大，從滴滴答答到一窩蜂。雖然節(jié)奏變了，聲音還是那么美妙。它的音樂喚醒了城市里的草，它的身體滋潤了大地。多精彩��！輕輕敲敲房子，留下無限美好�？炜�！誰在彈鋼琴？丁丁冬冬，像一首古老的樂曲。柔軟而剛烈，像詩人在云里歌唱。雨，仿佛在訴說一個委婉的聲音。
雷，那是你的鼓嗎？鼓點的節(jié)奏和雨聲的節(jié)奏完美結(jié)合，的作曲顯示了他們樂隊的默契。
風(fēng)吹著樹葉，發(fā)出沙沙的聲音，像是有人在搖鈴鼓。為這美妙的.音樂做了美好的鋪墊。
自然界的聲音是千變?nèi)f化的，不僅是天氣，還有動物的聲音。
鳥兒總是在那個安靜的早晨啁啾，像一個小女孩唱著優(yōu)美的音樂。優(yōu)美的聲音，越來越近，越來越清晰，總讓人感到輕松。
還有池塘邊青蛙的呱呱叫聲，帶著他到了獨一無二的感性，給人一種獨一無二的夜晚搖籃曲。讓我們安睡吧。
大自然的聲音是多么美妙啊！它讓人感到輕松愉快。
大自然的作文 篇6
擁抱大自然，擁抱那美麗的景色，春天是嶄新的開始，世界各地都像是鋪了一層綠毯，這種新綠使我的心猛然的跳動，那綠色像是在無限蔓延一直延伸到我的心間。在春風(fēng)中，在陽光下，
所有的綠色都在顫動，都在閃著晶瑩的綠光，一切都那么清新而富有詩意，在大自然中，擁抱大自然的美麗，擁抱大自然所帶給我們的韻味，擁抱大自然中的點點滴滴。
在這美麗的大自然中我要做點使我快樂的事情，這美麗的大自然中不能就這樣從我的身邊流逝，我將會悄悄的擁抱這個美麗而又溫馨大自然。
我們?nèi)サ搅肃l(xiāng)村的老家，擁抱鳥兒，擁抱樹木，擁抱大自然。走在田間的小路上，新鮮的空氣令人心曠神怡，那種似有若無的深綠色的樹葉被風(fēng)刮得沙沙作響。
我和我們鄉(xiāng)下的好朋友一起去到了家鄉(xiāng)所新建設(shè)的公園中，還記得我小時候在那里玩耍的場面，那場面還記憶猶新的在我的腦海中徘徊。我們幾個好朋友聚在那個新建的公園里，一起野餐，一起做游戲，一起回憶起我們以前相處的那段美好時光，一起討論現(xiàn)在的生活。我們雖然幾年沒見，但是我們還像童年那樣的美好。在公園里還有一個大草坪，玩著玩著，玩累了我們就躺在了那個大草坪上，那里的綠草，躺在上面就像枕頭一樣，雖然比不上真正的枕頭但躺在上面很舒適，我們還在草坪上談心。
不一會兒那里下起了毛毛細(xì)雨，滴在了我的臉上是多么的舒服，滴在大樹嫩綠的樹葉上仿佛在嘀嗒嘀嗒的作響。那好像是有節(jié)奏感的`樣子。
雨下的越來越緊了，我和朋友們一起到樹下避雨，這場雨來的實在是太巧了，樹木、花兒正需要這場雨水來灌溉她它們，使他們長得越來越高大。下著下著雨停了，這場雨把大地都沖刷了一遍，一切都像是新的一樣，現(xiàn)在的綠比剛才的綠更漂亮了，灰塵也隨風(fēng)飄舞也被雨水拍打在地面，鳥兒也從新飛到樹上嘰嘰喳喳仿佛在說：“太好了，太好了。”我們就像擁抱了美麗的大自然。
大自然就像一幅神奇的山水畫，大自然中的點點滴滴畫的都非常的逼真。
在夕陽西下的時候，緋紅的夕陽揮舞著燦爛而耀眼的光芒。
擁抱美麗的大自然將會成為我們生命中最大的幸福和快樂，美麗的大自然。
大自然的作文 篇7
我是一棵小草，我天生自由自在，對事物有很大的好奇，可對那些人類，我卻顯得很弱小無助。
在我三歲那年，有許多朋友正和我玩耍，一群小孩突然沖向我們，讓我們受到了很大的傷害。其中的朋友死去。我對這件事永遠(yuǎn)忘不了。
在我15歲的事情讓我難以忘卻。我那時正值少年。我們?yōu)槌鞘芯G化做了很大貢獻(xiàn)，讓人們能呼吸到新鮮空氣，讓人們的視野多一些天然的顏色。但是人們并不尊重我，他們經(jīng)常踩我，有一群小孩在我們身上玩耍，踢我們，甚至有時候拔我們，這對我們的傷害難道對我們的傷害還不夠大嗎？
我經(jīng)�？吹轿业男值芙忝檬艿絺�，燒的燒死，踩得踩扁，有的`甚至讓他直接因為拔地而起直接因為沒有養(yǎng)分枯萎。真不知道人類為什么要毀壞我們，要知道我們可以和我的伙伴一起和大樹一起能使沙漠變成綠洲，我們甚至能戰(zhàn)勝龍卷風(fēng)。我不明白，人類為什么毀我們?要知道毀壞我們也是在毀壞人類自己啊！
我好煩惱��！
大自然的作文 篇8
自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng)造了很多人們沒有想到的東西。你不相信，好！我問你：“飛機(jī)是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”
我發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘。人類制造出那么多質(zhì)量好又實用的工具都是從自然那里得到的啟示。例如，章魚的吸盤啟發(fā)了人們制造出吸盤式掛鉤；章魚的顏色是紅色的，一遇到敵人就會變色，它的形狀很特別，一個大大的頭，長長的腕足上有2400多個吸盤。人們從章魚那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤式掛鉤。人們通過章魚吐墨可以逃走的現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈�？梢�，生物真是人類的好老師�。�
人們通過對自然中生物的.觀察和認(rèn)識，從中得到一個有一個的啟示，并把這些運用到生活當(dāng)中。
從這里我明白了，自然對我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問呢！千萬別小看了這些生物呀！
我以后一定要多觀察生物，向自然學(xué)習(xí)，那里面的學(xué)問可大哩！
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