傾聽(tīng)大自然作文集錦(6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的傾聽(tīng)大自然作文6篇，歡迎大家分享。
傾聽(tīng)大自然作文 篇1
又是一個(gè)美好的早晨，我坐在窗前，呼吸著秋雨過(guò)后的清新空氣。看著天空那朵像馬的白云，一切都是那么祥和、那么美好。
初秋的天氣有些涼涼的，柔和的`光線并不刺眼，但是明媚的氣息照的我心里暖暖的。
我和爸爸媽媽來(lái)到公園，享受著大自然的清新空氣。
調(diào)皮的風(fēng)兒是大自然的歌手，你看她坐在高高的枝頭，輕輕地?fù)u曳著樹梢，和葉子一同唱出優(yōu)美的歌曲呢。沙沙，沙沙……奇異得好聽(tīng)。
走進(jìn)花叢，碧綠的小草站在土地上，接受著柔和陽(yáng)光的沐浴，在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著婀娜的身體，好不快樂(lè)！我興奮地躺在草地上，仰望著湛藍(lán)的天空，貪婪地呼吸著清新的空氣，享受著一切得美好。
咦？哪兒的聲音？這聲音時(shí)而清晰，時(shí)而微弱，我懷疑是自己的耳朵在作怪。再仔細(xì)聽(tīng)，哦，原來(lái)是我身下的小草在反抗呢。我這才意識(shí)到我壓疼小草了。我慚愧地?fù)崦〔�，說(shuō)：“疼嗎？以后我再也不會(huì)傷害你了，我也不會(huì)讓別人傷害你的�！毙〔萋�(tīng)了高興地向我點(diǎn)頭微笑。
咦？哪里奏起了交響曲，莫非是在開(kāi)演唱會(huì)嗎？沙沙沙，沙沙，叮咚，叮咚……走，看看去！
哇！好熱鬧��！百靈鳥既是歌手，又是舞蹈家。她的聲音婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)。其她的鳥兒也耐不住寂寞，唱上兩句。金色的小甲蟲嬌小可愛(ài)，有蟋蟀伴奏著，居然也演奏出如此美妙的歌聲。一曲唱罷，已是掌聲雷動(dòng)。還有各種叫不出名的小昆蟲也濫竽充數(shù)地進(jìn)入這個(gè)世界，和她們一起享受著快樂(lè)！
你聽(tīng)到了嗎？大自然的聲音豐富多彩，每一個(gè)音符，每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種美。那種神奇、美妙、令人神往的聲音，充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界。
傾聽(tīng)大自然作文 篇2
在浩瀚寰宇間，大自然的美景最為人所歌頌，尤為那絕妙的聲音，更是千變?nèi)f化而姿態(tài)萬(wàn)千，步入大自然，不論是走馬看花，抑或是靜佇細(xì)聽(tīng)，那不絕于耳的聲音總會(huì)令人不自覺(jué)的迷醉其中！
有時(shí)步于郁郁蒼林，聆聽(tīng)扶疏枝葉的沙沙聲響，如余音回蕩裊裊的洞簫，悠揚(yáng)于林木間穿梭；陽(yáng)光由枝葉縫隙間滲入，熹微光影化為絨毯鋪于地面上，兩者合而為一，成為翠綠光影變奏曲，又如蕭索氣流般流淌于枝葉當(dāng)中，仰起頭，好似就能看見(jiàn)！
有時(shí)止步于幽幽谷壑，聆聽(tīng)涓涓小河的潺潺流水，如那遠(yuǎn)方山頭低聲呢喃的歌語(yǔ)，細(xì)膩而綿長(zhǎng)的編織旋律，看似一成不變，仔細(xì)傾聽(tīng)，卻是不凡的一針一線，縝密交織而包羅萬(wàn)象，令人能沉淀心緒，如河底那翻滾不已的'小石，最終在沉浮不定的水流間，找到最安穩(wěn)的變中之不變！
有時(shí)在薄霧繾綣的某一隅山腰，獨(dú)坐于那屹立不顛的盤石上，氤氳于沁涼氣流間平穩(wěn)吐納，閉上雙眼，汲取天地之精華，感受那震耳欲聾的無(wú)極─寂靜，是那樣雄偉，令人無(wú)法自己的臣服于這莊矜氣闊，在悠悠天地間，傾聽(tīng)沉寂，也傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的氣息，那是大自然與內(nèi)心真我的相互契合，交融后的靜默，是物我合一，更是人生來(lái)就具有的天賦、最原始的能量！
靜默，是如此不同凡響，不是了然無(wú)聲的瞏瞏，而是能在眾多聲音的縈繞中，找回那懸于天地之間的感動(dòng)，高昂抑或低沉；有聲抑或無(wú)聲并不重要，大自然，本來(lái)就是如此靜寂而嘈雜的，重要的是，你如何真正曉悟那似有似無(wú)的參譚天籟！
唯有開(kāi)啟心靈之耳，用心去感受奔流于四海的波動(dòng)，才能真正洞悉那隱藏于其中躍動(dòng)的音符。大自然的聲音，不僅僅令人迷醉，微醺的背后，蘊(yùn)含的更是雋永的唯美！
傾聽(tīng)大自然作文 篇3
如果我們身臨其境用心去體會(huì)，領(lǐng)會(huì)大自然的話，您會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命，都有語(yǔ)言�，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè)趣。
聽(tīng)，多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨。“轟隆隆……”一聲聲春雷響起，宣告著春的使者的到來(lái)，柳樹發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)而起，仔細(xì)聽(tīng)，或許您會(huì)聽(tīng)見(jiàn)柳樹萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰：“處處聞啼鳥�！笨芍^是妙哉甚哉！
“知了，知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著歡樂(lè)交響曲，仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然，一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變，窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響，“轟隆”一陣?yán)茁曧懫穑o接著，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái)，打在窗戶上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚�！庇觑L(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏，演繹起奇妙的音樂(lè)。
一陣秋風(fēng)浮出，樹葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機(jī)的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè)。
北風(fēng)的呼嘯，暗示著我們冬的到來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我們展示著他的魅力。
大自然的聲音是豐富多彩的，有時(shí)是美妙的，有時(shí)是恐懼的，有時(shí)更是不可思議的，只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了，還猶豫什么？讓我們一起去親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，或許您我都會(huì)有意想不到的收獲。
泛舟富春江，聽(tīng)到了“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕�！比牧魈事�、鳥兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲；
登上岳陽(yáng)樓，聽(tīng)見(jiàn)了“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空””，“虎嘯猿啼”，“漁歌互答”；
游頎水清泉寺，漫步蘭溪，聽(tīng)見(jiàn)“松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)歸啼”雨點(diǎn)打落的聲音及鳥在婉轉(zhuǎn)啼鳴。
......
當(dāng)我聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，我想隨風(fēng)飛舞，去游覽祖國(guó)大好河山。
當(dāng)我聽(tīng)到潺潺的流水聲，我想變成一條活潑的金魚，永遠(yuǎn)歡游在它的胸堂。
當(dāng)我聽(tīng)到蛙鳴，我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星，在蛙樂(lè)中聽(tīng)奶奶講神奇的故事。
當(dāng)我聽(tīng)到馬嘶，我就想騎一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原上，讓那藍(lán)天白云與我為伴，感受那“天蒼蒼，野茫�！贝蟛菰倪|闊。
在詩(shī)詞中傾聽(tīng)大自然的聲音，我獲得了無(wú)限趣味。
也許您聽(tīng)過(guò)海浪拍擊堤岸，也許您聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢，也許您聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃，也許您聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉......大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，當(dāng)您聆聽(tīng)到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼......您的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧。
其實(shí)在詩(shī)詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。
早春時(shí)節(jié)，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥�！�，一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無(wú)窮。
夏天的田園，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”，那是一種多么壯觀多么恢弘的場(chǎng)面�。〈似鸨朔耐苈暯豢椧黄�，成為一支氣勢(shì)磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊！我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽(tīng)美妙動(dòng)聽(tīng)的蛙聲，去體驗(yàn)豐收的喜悅。
秋天的江面上，颯颯的秋風(fēng)掠過(guò)，枯萎的梧桐樹葉在空中飄動(dòng)，“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情�！保陀卧谕獾脑�(shī)人觸景生情，抑制不住對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫面。詩(shī)人借風(fēng)——這種大自然的聲音，抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情，寫梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風(fēng)瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出詩(shī)人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。來(lái)到杜甫的的`草堂，聽(tīng)見(jiàn)“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。”，我們感受到了秋風(fēng)的猛烈，也體驗(yàn)到了杜甫當(dāng)時(shí)那種處于窮困潦倒，極度窘迫的凄慘狀況，更能體會(huì)他憂國(guó)憂民的心境。
寒冬的的山中，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛�！安耖T聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！保诩澎o的山谷中傳來(lái)狗叫聲，在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。
在詩(shī)詞歌賦中游歷祖國(guó)的名山大川，聆聽(tīng)各種大自然的聲音。
游覽三峽，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�！�，“常有高猿常嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕�！�；
大自然的聲音是變幻多端的，一滴雨就有很多種聲音，如果現(xiàn)在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運(yùn)的。一陣風(fēng)吹過(guò)，琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以為危險(xiǎn)來(lái)了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經(jīng)來(lái)到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。
另一個(gè)地方，小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在品嘗世界上最美味的食品一樣，讓人嘴饞�？窗�！兩只青蟲在打鬧，由于蟲小葉子大，所以不至于摔下來(lái)，在扭打，呵！兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。
而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們勞動(dòng)時(shí)的樂(lè)章，贊揚(yáng)著它們的辛勞。有時(shí)蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。�。∥铱吹揭恢淮竺鄯浜托∶鄯淞�，大蜜蜂似是母親，小蜜蜂似是她的兒女，母親振動(dòng)著翅膀，為他開(kāi)辟一個(gè)沒(méi)有阻礙和危險(xiǎn)的開(kāi)始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著，飛過(guò)的空中還殘留著翅膀振動(dòng)聲。
大自然的聲音總是在您無(wú)意間發(fā)出，是美妙、動(dòng)聽(tīng)的，只要您用心去聆聽(tīng)。
朝陽(yáng)升起了，湖泊為她梳妝；新月升起了，群星與她作伴；知了歌唱了，小鳥為她伴舞……
大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人無(wú)限的遐想�，F(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧。
“沙沙沙”什么聲音？噢，原來(lái)是年輕的音樂(lè)老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。這首歌引起了觀眾們的一陣好評(píng)。請(qǐng)看，韓愈寫下了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句；杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句千古流傳的名句……大自然物無(wú)疑用春雨給毫無(wú)生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。
轉(zhuǎn)眼睛，夏天到了，這次大自然又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。瞧，是一幅幅茂盛的景象，不是嘛？“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。樹上的知了也紛紛賣弄自己清脆的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來(lái)表達(dá)自己的歡樂(lè)之情。大自然無(wú)疑的為原木枯燥的夏天填上了熱鬧的一筆。
很快，我們又迎來(lái)了金色的秋天。這次大自然，又為我們彈奏了一首歌。風(fēng)吹過(guò)，一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱。龔自珍寫下了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！贝笞匀徊徽诮涛覀円哂蝎I(xiàn)身的精神嗎？田里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。大自然無(wú)疑的為秋天填上了豐收的一筆。
寒風(fēng)呼嘯，我們迎來(lái)了一個(gè)白色的冬天。雪花在空中打著轉(zhuǎn)，慢慢飄落下來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，他們歡樂(lè)純真的笑聲便是大自然撲下的一首歡迎頌。大自然無(wú)疑的為冬天添上了歡樂(lè)的一筆。
大自然的聲音充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿歡樂(lè)。
傾聽(tīng)大自然作文 篇4
遠(yuǎn)離城市的喧囂，重歸自然的懷抱，仔細(xì)聆聽(tīng)著大自然的歌聲，新的一天在自然的歌聲中開(kāi)始了。
早晨，陽(yáng)光透過(guò)樹梢，班班駁駁的影子織成了一張金色的網(wǎng)，蓋在了我的身上。聽(tīng)！那宏偉的歌聲正在呼喚我起床，美妙的歌聲好似瀑布飛流直下，真應(yīng)了那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，又像一群馬兒似離弦的箭一般快速，還像石頭從山上滾落下的聲音。雄渾又有氣勢(shì)，我在這歌聲中清醒了過(guò)來(lái)。
走出門，我躺在薰衣草花海里，打了一個(gè)滾兒，香氣彌漫著我，樂(lè)隊(duì)的成員們看我來(lái)了，又唱起了歡快的歌兒。布谷鳥清脆的叫聲好像一架鋼琴?gòu)椬喑雒烂畹囊舴�；青蛙的叫聲仿佛徐徐吹起的薩克斯；潺潺溪流的水聲好像在吟誦一首小詩(shī)。水里的魚兒又不甘落后，輕輕一跳，扭起了纖瘦的`身姿，連白云都來(lái)湊熱鬧，敲起了鼓點(diǎn)，多么美妙��！
月光如水，大自然為我唱起了搖籃曲。蟬輕輕唱起了他們美妙的歌曲，聲音有高有低，有輕有重，有單支鳴奏，也有多支齊鳴。
“嘩啦啦”夏雨下了起來(lái)，像潑像倒，又像一個(gè)龐大的噴水湖往下灑水�！昂艉�?D?D”風(fēng)也獻(xiàn)出了她動(dòng)聽(tīng)的歌喉，蜻蜓是一位指揮家，整個(gè)歌曲都因這個(gè)指揮家變得美妙無(wú)比……
我愿牽著你的手，到自然中去聽(tīng)美妙的歌曲。
傾聽(tīng)大自然作文 篇5
對(duì)于生活的本質(zhì)……“美”的了解，有的人是從行動(dòng)開(kāi)始的，比如旅游；有的人是從閱讀開(kāi)始的，比如看書；我則不然，因?yàn)槲沂菑膬A聽(tīng)開(kāi)始的！
風(fēng)，是大自然的呼喊。它呼吁人們不要破壞了自己的家園。聽(tīng)：晚風(fēng)吹來(lái)，葦稈下正在安睡的水鳥受驚了，它“嗖”的一聲飛出去，背上帶著月光。清涼的晚風(fēng)吹過(guò)，月亮仍嵌在水中。
雨，是大自然的哭泣。它為鳥兒無(wú)處筑巢而哭泣，它為了人類破壞了自己的.家園而哭泣。聽(tīng)：在午后黃昏時(shí)分，雨來(lái)了，來(lái)得這樣氣勢(shì)非凡。雨伴著風(fēng)來(lái)了，噼里啪啦，雨的腳步像炸了鍋的豆子，像擂響了激越的戰(zhàn)鼓。河中的流水拍打著堤岸，雨如斷線的珠子一樣往下落。
雷，是大自然的怒號(hào)。它為了鳥兒們死于獵人的槍下而憤怒，它為人類只見(jiàn)眼前利益而憤怒。聽(tīng)：雷聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越響，終于“轟”的一聲，大地也跟著顫抖。那聲音仿佛奏著一曲豪放的交響曲。剎那間，電光閃閃，雷聲隆隆。
大自然的警示，不能忽略。地球只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！在家園被完全毀滅之前，讓我們重新做起，保護(hù)我們的家園！
傾聽(tīng)大自然作文 篇6
在我們快樂(lè)童年的成長(zhǎng)歲月里，曾經(jīng)想起過(guò)各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自己的一首歌。
美好而又美妙的春天來(lái)臨了，春雨灑向了人間，干渴的`大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，好像是在歡迎春天的到來(lái)。我站在窗前眺望，只見(jiàn)屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴，像是在為春雨伴奏。
夏天到了，蟬在樹上不停地叫著，似乎在用它自己喜歡的音樂(lè)告人們：“夏天來(lái)了！炎熱的夏天來(lái)了！知了~”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來(lái)嬉戲玩耍。
夏天結(jié)束了，豐收的季節(jié)——秋天來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。它不僅給人們帶來(lái)了涼爽，還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí)，這首“歌”還給樹葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì)呢！
秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼，冬天來(lái)了！這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨，讓人感到格外地寒冷……
你聽(tīng)！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”；風(fēng)在空中呼喚；小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……
其實(shí)，音樂(lè)無(wú)處不在，只要我們用心去傾聽(tīng)，用滿腔的熱情去感受。那么，你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂(lè)趣！
【傾聽(tīng)大自然作文】相關(guān)文章：
傾聽(tīng)大自然作文12-02
傾聽(tīng)大自然06-13
傾聽(tīng)大自然的聲音作文11-29
傾聽(tīng)大自然初中作文02-23
（精）傾聽(tīng)大自然作文01-13
【精】?jī)A聽(tīng)大自然作文01-01